内蒙古乌海二十二中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析

内蒙古乌海二十二中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关联正确的是A．金字塔——古巴比伦王国B．种姓制度——古埃及C．迦太基人——罗马共和国的灭亡D．屋大维——罗马帝国的建立2．高铁，是指基础实施设计速度标准高、可供火车在轨道上安全高速行驶的铁路，列车运营速度在200km/h以上，下列哪项发明为铁路时代的到来拉开了序幕A．哈格里夫斯发明了珍妮机B．瓦特改良了蒸汽机C．奥托发明了煤气内燃机D．斯蒂芬森发明了蒸汽机车3．中文歌剧《马可·波罗》曾在意大利热那亚的歌剧院演出，它取材于十三世纪意大利旅行家马可·波罗自陆上丝绸之路和海上丝绸之路往返中国的传奇经历。这一事件发生于我国的A．汉代B．宋代C．元代D．明代4．下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教5．清朝文学家李祖陶说“今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家，而招致牢狱之灾……畏避太深。”造成这一现象的原因是A．推行八股取士 B．设立军机处 C．实行闭关政策 D．大兴文字狱6．工业革命时期，史蒂芬孙发明了火车，为火车提供动力的是A．珍妮机B．蒸汽机C．发电机D．内燃机7．法国社会学家谢和耐在《中国社会史》中写道：中国在18世纪进入了一个繁荣昌盛的时代，这应归功于其农业、手工业和贸易的史无前例的发展高潮。它以其生产以及内部交易的数额之巨而身居世界诸民族的首位。书中描述了我国古代社会哪一个治世局面？A．文景之治B．康乾盛世C．光武中兴D．开元盛世8．唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映唐朝的社会风尚。下列杜甫的诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是A．会当凌绝顶，一览众山小B．接缕垂芳饵，连简灌小园C．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜9．英国宪章运动是欧洲历史上规模最大、时间最长的一次早期工人运动，这次运动中工人提出的政治要求是A．改善劳动和生活条件B．提高工人工资待遇C．获得选举权，参与国家管理D．推翻资本主义制度10．“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于A．古代印度河流域B．中世纪的欧洲C．封建社会的日本D．古代两河流域11．在抗击新冠肺炎的日本援华物资上有“山川异域，风月同天”的字样（如图），据考证这与唐朝高僧东渡日本的故事有关，此处的“高僧”是日本援华医疗物资A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和12．60多年来，虽然两岸的关系仍未统一，但是大陆和同属一个中国的事实没有改变，两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变。下列史实有利于海峡两岸统一的是（）①三大战役的胜利②邓小平一国两制的构想③香港澳门的回归④两岸经济文化往来的加强A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④二、简答题（共3小题，满分26分）13．国家的稳定促进经济的增长，经济的繁荣又带动了国家的发展。今天，世界各国都把发展经济、创新科技放在优先位置。根据所学知识，回答下列问题：（1）中共十一届三中全会就我国的经济建设作出了哪一历史性决策？其后，我国建立了什么经济体制？2001年，我国不畏挑战、抓住机遇，加入了哪一世界经济组织？（2）18、19世纪，世界范围内先后发生了两次工业革命，它们的特征分别是什么？（3）1929—1933年的经济大危机首先冲击美国，罗斯福毅然实行新政。新政“新”在哪里？为什么罗斯福新政不能消除经济危机？（4）20世纪90年代，美国出现了新经济。新经济有哪两大特征？（5）结合上述史实，谈谈你的感悟。14．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。（1）请简述“一国两制”的含义。（2）创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？（3）在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？15．格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此，回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中，各民族相互依存，休戚与共形成的。根据下表信息，在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示，回答相关问题。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、D【解析】

依据所学可知，金字塔是古埃及的，种姓制度是古印度的，罗马共和国是公元前27年发展为罗马帝国的，故D对应正确，符合题意；ABC对应错误，不合题意。故此题选D。2、D【解析】

结合所学知识可知，1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。选项D符合题意；选项ABC与铁路无关，不符合题意，故选D。3、C【解析】

依据所学可知，1271年意大利人马可•波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都大都（元世祖忽必烈在位），在中国生活了17年以后，从海路回到意大利。口述由其狱友代写的《马可•波罗行记》描绘了元朝大都的繁华景象，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。4、C【解析】结合所学知识可知，7世纪，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。麦加是伊斯兰教的圣地。穆罕默德利用伊斯兰教的宣传，最终建立了政教合一的国家。因此，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是伊斯兰教。故C符合题意；佛教源于古代印度，与阿拉伯无关，故A不符合题意；基督教源于巴勒斯坦地区，与阿拉伯无关，故B不符合题意；道教是中国土生土长的宗教，与阿拉伯无关。故D不符合题意。故选C。5、D【解析】

结合所学知识，清朝统治者非常重视从思想领域严密控制知识分子，统治者经常从知识分子文字、词语中摘取只言片语，加以歪曲解释，借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤案，很多人被处死。被称为“文字狱”。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。6、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，火车是第一次工业革命的成果，以蒸汽机为动力，史蒂芬孙发明的。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。7、B【解析】

依据题干关键词“18世纪”可知，此时间段处于清代。清初统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。诸位帝王都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础；清朝前期各地商品贸易十分兴盛。商品经济发展带动市镇繁荣。清朝前期出现了“康乾盛世”的盛世局面，故B符合题意；汉初出现封建社会的第一个治世局面--文景之治，故A不合题意；1世纪光武帝刘秀统治时期出现了光武中兴的治世局面，故C不合题意；唐玄宗统治时期出现开元盛世的治世局面，故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“18世纪”是解题的关键，逐一分析各选项。8、C【解析】

结合所学知识可知，唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭．政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室”反映了唐玄宗统治前期唐朝盛世经济繁荣的景象。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。9、C【解析】

结合所学知识可知，1836年——1858年宪章运动是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动，在运动中，英国工人提出《人民宪章》，要求获得选举权。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。10、B【解析】根据题干信息“我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵”，宣誓礼表示要忠诚于自己的封君，以他的朋友为朋友，以他的敌人为敌人；结合所学知识可知，中世纪的欧洲封建制度的核心是封君封臣制，其特点是封君和封臣相互承担义务和负有责任；在此基础上形成了封建贵族等级制度。西欧封建贵族等级制度中，公爵是贵族中的第一等级，公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士。因此这一仪式应出现于中世纪的欧洲，选项B符合题意；而选项A古代印度河流域是种姓制度；选项C封建社会的日本是效仿中国隋唐制度；选项D古代两河流域，是西亚最早的文明，与题干材料不相符。所以选项ACD不符合题意；只有选项B符合题意，故选B。11、C【解析】

依据题干“唐朝高僧东渡日本”的信息可知，唐朝时期与日本关系友好，鉴真六次东渡，终于到达日本，宣传唐朝的文化，促进了中日友好往来，C符合题意；张骞是汉朝时期出使西域的人物，A排除；玄奘是唐朝时期西游天竺的人物，B排除；郑和是明朝时期下西洋的人物，D排除；故选C。12、C【解析】

根据所学知识可知，三大战役的胜利跟问题没有关系，故①不符合题意；把含有①的ABD项排除。邓小平一国两制的构想提出，香港澳门的回归和两岸经济文化往来的加强都有利于海峡两岸的统一，②③④符合题意。C符合题意，故选择C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）实行改革开放；社会主义市场经济体制；世界贸易组织（2）大机器生产（机器生产取代手工生产）；科学研究同工业生产紧密结合。（3）国家干预经济（国家对经济进行干预和指导）；因为它没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。（4）全球化、信息化（5）科技是第一生产力；生产关系一定要适应生产力；要敢于突破、勇于创新；要遵循客观的经济规律；优秀的决策者能扭转颓势、改变历史【解析】

（1）第一小问，中共十一届三中停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；第二小问，根据所学可知，1992年，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制。第三小问，根据所学可知，2001年，我国不畏挑战、抓住机遇，加入了世界贸易组织。（2）根据所学可知，第一次工业革命以蒸汽机为标志，机器生产取代手工生产；第二次工业革命以电的发明和使用为标志，科学研究同工业生产紧密结合。（3）根据所学可知，为了应对经济危机，美国实行罗斯福新政，开创了国家干预经济模式（国家对经济进行干预和指导）；第二小问，导致经济危机爆发的根本原因在于资本主义的基本矛盾。罗斯福新政没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。（4）根据所学可知，在美国前总统克林顿的几乎整个执政期间，美国经济出现了前所未有的一系列新现象:创记录的长期繁荣、高增长，甚至出现低通胀伴随着低失业率，美国进入新经济时代，特征是全球化、信息化。（5）根据材料和中国、美国发展的史实可知科技是第一生产力；生产关系一定要适应生产力；要敢于突破、勇于创新；要遵循客观的经济规律；优秀的决策者能扭转颓势、改变历史。【点睛】本题考查科技对国家发展的影响，结合中国及美国发展的史实以及两次工业革命对生产力的推动回答即可。14、（1）含义：（一个国家，两种制度）即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）邓小平（3）香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国【解析】

（1）根据所学知识可知，“一国两制”即一个国家，两种制度，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）根据所学知识可知，20世纪80年代初，为了解决问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。（3）在“一国两制”伟大构想的指引下，香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国.15、（1）①驻藏大臣②府③意义：促进了民族融合与民族团结；加强了各地间的经济文化交流，使得各民族共同进步和发展；使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化，从而使统一成为历史主流。（2）图一：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织；面对美国的冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二：苏联解体后，美国成为世界唯一超级大国，并企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单级世界”；但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，于是暂时出现了“一超多强”的局面。（3）共同原因：都是在相对稳定的世界格局出现后，有相对稳定和平的环境为前提；都有政府恰当的政策；都重视科学技术等。【解析】

（1）根据所学知识可知，清朝雍正时期设驻藏大臣管理西藏地区；郑成功收复后，1684年，清政府设府管理，巩固东南海防。清政府时期对各边境地区的管理对中华民族共同体形成的意义有促进了民族融合与民族团结；加强了各地间的经济文化交流，使得各民族共同进步和发展；使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化，从而使统一成为历史主流。（言之有理即可）（2）根据题干图片结合所学知识可知，图一是第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为