福建省南平市邵武市四中学片区市级名校2024届中考历史适应性模拟试题含解析

福建省南平市邵武市四中学片区市级名校2024届中考历史适应性模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．辛亥革命虽然推翻了中国两千多年的君主专制制度，但旧的观念、旧的礼教依然左右着人们的思想和行动。为解决这一问题，中国先进知识分子A．提出三民主义革命纲领，发动了广州黄花岗起义等武装起义B．颁布《中华民国临时约法》.规定中华民国主权属于国民全体C．发动“二次革命”和护国运动，反对袁世凯的专制独裁统治D．高举民主和科学旗帜，掀起空前深刻的思想解放运动新文化运动2．仔细观察下图：农业出现后，人们开始建造房屋，过定居的生活。下列说法正确的①图1属于半坡人居住房屋，图2属于河姆渡人居住房屋②图1房屋主要位于长江流域，图2房屋主要位于黄河流域③图1居民种植粟为主，图2居民种植水稻为主④房屋样式的区别是自然环境差异的结果A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．观察美国和西欧六国《国民生产总值统计表》，据此指出西欧六国经济迅猛增长对世界政治格局产生的影响是国民生产总值（百万1990年国际元）1952年1967年1975年1983年1991年1999年西欧六国121585524338803213870383685946722995403597美国162524528475493516825443312957759487651223A．加强了两极格局 B．推进了一体化进程 C．促进了多极化趋势 D．强化了雅尔塔体系4．“……多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。”这说明中世纪西欧城市出现后多是作为()A．政治中心B．文化中心C．军事重镇D．经济中心5．下列史实不属于中央政府对西藏管辖的是①文成公主入藏②设置宣政院③平定大小和卓的叛乱④设置驻藏大臣⑤册封达赖、班禅A．①③B．②③C．③④D．③⑤6．他巧妙运用政治手腕，首创元首制，自称“第一公民”.并获得了元老院授予的“奥古斯都”（意为“神圣的”）和”祖国之父”的称号。他的这场精彩演出宣布了哪国家的形成？A．亚历山大帝国B．罗马共和国C．罗马帝国D．查里曼帝国7．“大清朝，改中华，人人都把小辫割。”这首民谣反映的重大历史事件是（）A．义和团运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动8．烟雨楼旁有条红船。总书记曾伫立船旁感慨：“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”话中体现的民族精神是A．开天辟地、敢为人先的首创精神B．立党为公、忠诚为民的奉献精神C．鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范D．奋不顾身、舍生取义的英雄气概9．他是个文采逊于武功的马上皇帝，一个出身于普通农家的青年，靠着三千子弟起家，一路拼杀，灭秦败项，终于一统天下，开创了传承二百余年的王朝基业。他开创的这个王朝是A．秦朝B．西汉C．东汉D．明朝10．学习历史需要将历史概念用层次化的方法组织起来，与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构一致的是A．中国近代化——洋务运动——发昌机器厂B．新民主主义革命——国民革命运动——北伐战争C．抗日战争——全民族抗战——九一八事变D．20世纪70年代中国外交——万隆会议——“求同存异”11．下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时问的先后顺序排列正确的是（）①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A．①②③④ B．①②④③ C．③②①④ D．①③②④12．目前，中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等已经建立了13家工厂。在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。这段材料可以用来说明：A．中国经济呈现本土化发展趋势B．地区经济呈现区域化发展趋势C．世界经济呈现全球化发展趋势D．世界格局呈现多极化发展趋势13．世界殖民体系最终瓦解的标志是A．1990年纳米比亚的独立B．1999年巴拿马人民收回运河主权C．苏联解体D．新中国的成立14．下列图片与世界三大宗教文化有关的是A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④15．邓世昌对部下说：我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在（

）A．定海战役 B．黄海海战 C．辽东半岛战役 D．威海卫战役16．十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是A．使人们开始了解西方生活习俗B．使人们开始追求政治制度变革C．使人们认识到要发展农工商业D．使人们知道社会改革的合理性17．有学者指出：“在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基”。该学者主要认为科技革命A．影响了人类的生态环境 B．促进了世界经济的发展C．密切了国家之间的关系 D．提高了人类的生活质量18．20世纪初，一个美国家庭可能享受的生活方式是（）①开着汽车去郊游②通过互联网看电影③坐火车去华盛顿探亲④在灯下看书⑤全家人坐飞机旅行A．①②⑤ B．②⑤ C．①③④⑤ D．①②③19．历史学家和考古学家理查德・迈尔斯（R1chardM1les）在《古代世界》一书中“追寻西方文明之源”，他认为，贸易是文明传播和社会进步的引擎。下列史实能支撑这一观点的是（）A．阿拉伯数字的传播 B．亚历山大东征 C．鉴真东渡 D．玄奘西行20．文明的传播与发展大多以两种基本形式展开：和平往来和暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织建构了不同文明的乐章。下列文明传播属于暴力冲突的是（）①亚历山大东征②罗马扩张③玄奘西行天竺④元朝马可.波罗来华A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②④21．2018年4月，海尔智慧家庭青岛胶州体验店开业，和一般的家电卖场不同的是，智慧家庭“4+7+N”全场景定制化智慧成套方案，让人们真正体验远程智慧高品质生活，海尔智慧家庭的核心技术是得益于第几次工业（科技）革命，这次技术革命的技术核心是A．第一次工业革命蒸汽机B．第二次工业革命电动机C．第三次科技革命生物技术D．第三次科技革命电子计算机的广泛应用22．史学家陈旭麓认为：“从林则徐‘开眼看世界’开始，进而‘中体西用’，进而自由平等博爱，进而民主和科学……每一步都伴随着古今中西新旧之争”。其中“中体西用”与“民主和科学”这两“步”应指()A．洋务运动与新文化运动B．戊戌变法与辛亥革命C．戊戌变法与新文化运动D．洋务运动与辛亥革命23．人民英雄纪念碑的一段碑文写道：“三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”此碑文所指的历史阶段是（）A．旧民主主义革命时期 B．抗日战争时期C．解放战争时期 D．新民主主义革命时期24．为了民族解放，“为抗战发出怒吼”，人民音乐家冼星海谱写的歌曲是A．《毕业歌》B．《松花江上》C．《黄河大合唱》D．《义勇军进行曲》二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．中共打响武装反抗国民党反动派统治的第一枪是指_____；中共开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命胜利之路开始于创建第一块农村革命根据地﹣﹣_____。26．上古文明多姿多彩。古代印度的________制度将人分四个等级。________使对方人民饱受战争之苦，但客观上促进希腊文明和东方文明的交融。公元前27年，罗马的________创立了“元首制”，罗马帝国建立。古希腊的历史学家希罗多德形象地把埃及称为“________的赐赠”。27．我国现存的第一部完整的农业科学著作是《________》；被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《________》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一分析以上图片（图表），请判断反映的历史事件分别是什么？材料二依据材料，请分别简要写出上下两幅图片所反映历史事件的历史意义。材料三分析材料，请你对中国人民“能组织一个近代的民族国家吗？”这一历史之问做出自己的回答，并说明理由。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（调转脚跟，形容时间短）而亡……今我朝罢垂相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此领顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下，等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》（1）根据材料一，指出图7是我国古代哪一朝代的形势图？材料中长城的起止点分别位于哪个地方？（2）结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我国历史上哪一机构？（4）综合上述材料，反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二丝绸和香料从原料产地向西，运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。﹣﹣摘编自杰里•本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。明朝前期，社会安定，国力雄厚。从1405年到1433年，郑和的船队七下西洋。最后一次航行，船队正在穿越印度洋回归祖国时，62岁的郑和病逝在他的宝船上。﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等根据材料一，分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。根据材料二，概括丝绸之路的作用。根据材料三并结合所学知识，分析郑和下西洋的客观条件。张骞、郑和都是我国历史上的杰出人物，你更赞赏哪一位？根据材料三并结合所学知识，说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学知识可知，辛亥革命后，袁世凯掀起了尊孔复古的逆流，为了反对“旧的观念、旧的礼教”中国先进知识分子掀起了新文化运动，高举民主和科学两面大旗，解放了人们的思想。ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。2、C【解析】

根据所学知识可知，图1是半坡人居住的半地穴式房屋，位于黄河流域，该居民种植粟为主，图2是河姆渡人居住的干栏式房屋，位于长江流域，该居民种植水稻为主，两种房屋样式的区别是自然环境的差异。所以①③④符合题意，②不符合题意，故C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3、C【解析】

根据表格信息结合所学知识可知，1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。西欧六国经济的迅猛增长，增强了“多强”的力量。促进了世界政治格局的多极化发展。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。4、D【解析】

依据所学知识可知，中世纪时期，随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商人也随之在这些地方聚集，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。题干材料说明了中世纪西欧城市出现后多是作为经济中心，D项符合题意；ABC三项与题干材料信息不符。故选D。5、A【解析】

根据所学知识可知，文成公主入藏促进了唐与吐蕃之间的友好交往，乾隆帝时期平定大小和卓的叛乱，使新疆得以重新统一，①③不是对西藏的管辖，A符合题意；元政府加强对西藏的管辖，在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划，为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度。1727年，雍正帝设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。所以②④⑤是对西藏的管辖，所以BCD不符合题意，故选择A。6、C【解析】

依据题意并结合所学知识可知，屋大维是罗马帝国的建立者。公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“祖国之父”的尊号，从此他独揽国家大权,标志着罗马从共和国转变为罗马帝国，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、C【解析】根据材料中的关键词“大清朝，改中华”和“割辫”，结合所学知识可知，1911年孙中山发动了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立的中华民国，中华民国颁布了一系列改易风俗的措施，其中包括剪发辫。所以材料中反映的现象都是在辛亥革命后产生的历史现象，故选C。8、A【解析】

依据体感“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”的信息，结合所学知识可知，1921年，中共一大在上海召开，会议期间出现特务，转移到嘉兴南湖的游船上，标志着中国共产党的诞生，这是党历史上开天辟地的大师，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，A项符合题意；BCD三项的内容与红船无关，排除；故选A。【点睛】截图的关键是抓住题干的关键词“红船”，结合中共一大的相关知识解答问题，需要学生具备较扎实的识记能力。9、B【解析】

依据题干关键信息“灭秦败项”“开创了传承二百余年的王朝基业”并结合所学可知，他开创的这个王朝是西汉。秦朝末年爆发了大规模的农民大起义，刘邦和项羽是其中著名的两支队伍，秦朝灭亡后，经过楚汉战争，刘邦打败项羽。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。公元9年，外戚王莽夺取西汉政权，建立新朝，西汉灭亡，共存在二百余年，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。10、B【解析】“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构是：家庭联产承包责任制是农村改革实行的政策，农村改革属于建设中国特色社会主义的具体做法。农村改革与建设中国特色社会主义、家庭联产承包责任制存在从属关系。分析本题四个选项，与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构一致的是“新民主主义革命——国民革命运动——北伐战争”。因为，国民革命运动属于新民主主义革命，北伐战争是国民革命运动的举行军事行动。国民革命运动与新民主主义革命、北伐战争存在从属关系。故B符合题意；ACD与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构不一致，不符合题意。故选B。11、D【解析】

结合所学知识可知，①《联合国家宣言》的签署是1941年，②诺曼底成功登陆是1944年，③斯大林格勒战役胜利是1943年，④德国正式签署投降书是1945年，①③②④正确，所以答案选择D，ABC不符合题意，故选D。12、C【解析】结合所学知识可知，材料中的中国海尔公司属于跨国公司，在世界各地（美国、意大利、摩洛哥等）都有分公司，而且在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本土化，这是经济全球化的一个表现。因此只有选项C符合题意，故选C。13、A【解析】

根据所学知识可知，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。14、C【解析】

根据图片结合所学知识可知，世界三大宗教包括基督教、佛教和伊斯兰教。图一是与佛教相关的图片；图二是与基督教相关的图片；图三是与伊斯兰教相关的图片；图四反映的是印度的种姓制度。所以①②③符合题意，ABD三项不符合题意；故选C。15、B【解析】

从题干中的邓世昌可知反映的是甲午中日战争的场景。甲午中日战争中黄海战役，致远舰管带邓世昌为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前，迎战敌舰。被敌舰包围时邓世昌对自己的部下说了题文中的言论，然后撞向敌舰，壮烈牺牲。与此相关的是黄海战役，选择答案B。16、B【解析】

十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。从这里可以看出，“思想启蒙”的意思就是使人们开始追求政治制度变革，挽救民族危机。故答案选B。17、A【解析】

依据所学可知，科技革命推动了社会生产力的发展，推动了人类社会的进步，但是，科学技术也给人类的发展带来了消极影响，如生态环境的破坏、环境污染、核战争的威胁等。依据题干关键词“有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基”可知，该学者主要认为科技革命影响了人类的生态环境，故A符合题意；促进了世界经济的发展、密切了国家之间的关系、提高了人类的生活质量表述不符合该学者意图，故BCD不合题意。故此题选A。18、C【解析】

依据题干20世纪初，一个美国家庭可能享受的生活方式，结合所学知识，19世纪六七十年代，开始第二次工业革命。第二次工业革命时期应用技术上的重大成就有：美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性电池、放映机；19世纪80年代中期，德国人卡尔·本茨成功地制成了第一辆用汽油内燃机驱动的汽车。1903年，美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。火车，1825年，斯蒂芬森利用蒸汽机发明了火车，是在第一次工业革命时期发明；互联网，是第三次科技革命成果，将人类带入信息时代。运用排除法排除带②通过互联网看电影，C选项符合题意；故选：C。【点睛】解题的关键是熟悉第二次工业革命的发明创造，从而得出正确的答案。19、A【解析】

依据所学可知，能证明贸易是文明传播和社会进步的引擎这一观点的是阿拉伯数字的传播。阿拉伯人在东西方交流中起了重要作用，被称为“东西方交流的使者”，古代印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一计数法，并对它加以改造。12世纪初，这一简便的计数法由阿拉伯人传到了欧洲，因此称之为“阿拉伯数字”，所以A项符合题意；BCD三项均与贸易无关，排除。故选A。20、B【解析】

根据所学知识可知，亚历山大东征、罗马扩张都属于暴力冲突，①②符合题意；玄奘西行天竺和元朝马可.波罗来华属于和平交往，③④排除。所以B符合题意，ACD排除。故选择B。21、D【解析】

依据题干的图片信息可知，20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起，计算机的广泛使用使人类进入信息时代，促进了经济的发展，提高了人民的生活质量，D符合题意；蒸汽机、电动机和生物技术与题干的内容无关，ABC不符合题意；故选D。22、A【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“中体西用”意思是中学为体，西学为用，即维持中国的政治体制。结合课本所学，19世纪60——90年代洋务派主张学习西方先进技术，维护清朝统治，掀起了一场自强求富的洋务运动；1915年陈独秀、李大钊等人高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了一场新文化运动，A项符合题意；BCD三项不符合题意；所以选择A。23、D【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，人民英雄纪念碑是1949年建立的，三十年以来就是1949-30=1919，1919年，在北京爆发了彻底地反帝反封建的爱国运动——五四运动；五四运动是中国新民主主义革命的开端（地位）；由此可见是新民主主义革命时期。所以答案选D【点睛】考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。24、C【解析】

依据所学可知，冼星海的《黄河大合唱》作于1939年3月，这部作品由诗人光未然作词，以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象，对中华民族的抗日战争取得胜利起了巨大的鼓舞作用，所以C项符合题意；A项是田汉词，聂耳曲，B项词曲作者是张寒晖，D项是田汉词，聂耳曲。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、南昌起义井冈山革命根据地【解析】

根据所学知识可知1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。毛泽东秋收起义后根据形势进军井冈山，开辟了中国第一块革命根据地井冈山革命根据地，井冈山革命根据地的开辟，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权道路的开始。故填南昌起义和井冈山革命根据地。26、种姓亚历山大屋大维尼罗河【解析】

（1）依据所学可知，在雅利安人对印度的征服和奴役过程中逐渐形成了一个森严的等级制度，这就是种姓制度。在种姓制度下，古代印度人被分为四个种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。婆罗门是祭司贵族。它主要掌握神权，在社会中地位是最高的。刹帝利是雅利安人的军事贵族，包括国王以下的各级官吏，掌握国家的除神权之外的一切权力。吠舍主要指从事农业、畜牧、手工业、商业等生产事业的一般平民阶级，向国家纳税，供养第一、二等级。首陀罗是指那些失去土地的自由民和被征服的达罗毗荼人，实际上处于奴隶的地位。（2）依据所学可知，亚历山大东征使东方人民饱受战争之苦，但东征也使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞与交融，东西方的艺术相互影响，出现崭新的艺术风格，这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合，客观上促进希腊文明和东方文明的交融。（3）依据所学可知，公元前27年，屋大维独揽国家大权，创立“元首制”，罗马共和国被罗马帝国取代。（4）依据所学可知，古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”，这句话的意思是尼罗河孕育了古代埃及文明，体现了古埃及大河文明的特点；在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，体现了古埃及农耕文明的特点。27、《齐民要术》《天工开物》【解析】试题分析：此题考查齐民要术、天工开物相关的知识点。阅读题文所给提示信息并结合历史知识理解：《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《天工开物》。根据要求可回答：齐民要术天工开物考点：人教版七年级上册·政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化；考点：人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·时代特点鲜明的明清文化三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）事件：洋务运动；戊戌变法（或：百日维新、维新变法）（2）意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了；井冈山会师开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路。（或：开辟了井冈山道路）（3）回答：能理由：新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国人从此站起来了。【解析】

（1）依据材料一的图片信息，依据所学知识可知，图一描述的是洋务运动；图二描述的是戊戌变法。（2）依据材料二的图片信息，依据所学知识可知，上面图片描述的是中共一大，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了；下面图片所反映历史事件是井冈山会师，井冈山会师开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路。（3）依据材料的内容，依据所学知识可知，中国人民能组织一个近代的民族国家，因为新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国人从此站起来了。29、（1）秦朝西起临洮、东至辽东。（2）秦朝灭亡的原因在于秦的暴政，所以明太祖的认识不正确。加强皇权，防止大臣专权。（3）军机处（4）君主专制不断强化。【解析】

（1）根据材料一的图片信息，依据所学知识可知，图7是我国古代秦朝的形势图，为了抵御匈奴，秦始皇修建了秦长城，长城西起临洮、东至辽东