下半年中小学教师资格考试教育知识与能力模拟试卷中学附有答案

2018下半年中小学教师资格考试教育知识与能力模拟试卷（中学）[复制]注意事项：考试时间为120分钟，满分为150分。您的姓名：[填空题]*_________________________________一、单项选择题(共大题共21题，每小题2分，共42分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.认为动物界也存在教育活动的学者是()。[单选题]*A.孟禄B.杜威C.利托尔诺(正确答案)D.斯宾塞2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。[单选题]*A.培根B.夸美纽斯(正确答案)C.赫尔巴特D.赞科夫3.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有()。[单选题]*A.生物性B.永恒性(正确答案)C.历史性D.阶级性4.整个教育制度的核心是()。[单选题]*A.学制(正确答案)B.教育体制C.教育结构D.义务教育制度5.沙赫特——辛格的情绪理论认为，对情绪产生起决定作用的因素是(

)[单选题]*A、环境B、生理C、刺激D、认知(正确答案)6.采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是()。[单选题]*A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.CIPP评价模式(正确答案)D.CSE评价模式7.《基础教育改革纲要》明确要求课程改革必须体现课程结构的()，这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。[单选题]*A.强制性、普及性和统一性B.统一性、综合性和强制性C.均衡性、综合性和选择性(正确答案)D.科学性、基础性和发展性8.系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。[单选题]*A.教学计划B.教学设计C.教学评价(正确答案)D.教学过程9.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?()[单选题]*A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.教学过程中知、情、意的统一(正确答案)D.教师主导作用与学生能动作用相结合10.教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的()。[单选题]*A.范围B.稳定性C.分配(正确答案)D.转移11.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是()。[单选题]*A.直观动作思维B.形象思维(正确答案)C.逻辑思维D.直觉思维12.“余音绕梁三日不绝于耳”属于()。[单选题]*A.形象记忆(正确答案)B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆13.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现()。[单选题]*A.动机越低，学习效率越高B.任务难度不同，其最佳动机强度不同(正确答案)C.动机高，学习效率高D.任务难度不同，其最佳动机强度相同14.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?()[单选题]*A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了(正确答案)D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一15.“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是()。[单选题]*A.陶冶教育法B.说服教育法C.榜样示范法(正确答案)D.实践锻炼法16.儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于()。[单选题]*A.前道德阶段B.他律道德阶段(正确答案)C.自律道德阶段D.合作道德阶段17.学生在课堂中发生的违反课堂教学规则、妨碍及干扰课堂教学活动的正常进行或影响教学效率的行为叫做()。[单选题]*A.差生行为B.课堂问题行为(正确答案)C.逆反行为D.心理障碍行为18.若教师经常思考“如何上好一堂课”，这说明其处于的阶段是()。[单选题]*A.关注自我B.关注学生C.关注情境(正确答案)D.关注生存19.()是造成压力的最主要来源。[单选题]*A.疾病B.人际关系(正确答案)C.文化差异D.噪音20.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于()。[单选题]*A.顺向正迁移B.顺向负迁移(正确答案)C.逆向正迁移D.逆向负迁移21.()是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化的研究方法。[单选题]*A.调查法B.行动研究法(正确答案)C.实验法D.观察法二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)判断正误，并说明理由。22.一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。[填空题]*_________________________________23.学校可为了教学而忽略其他事情。[填空题]*_________________________________24.根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，正强化是为了加强良好行为在将来发生的概率，负强化则是为了降低不良行为在将来发生的频率。[填空题]*_________________________________25.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。[填空题]*_________________________________三、简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)26.我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。[填空题]*_________________________________27.简述我国中学教科书组织结构的两种基本方式。[填空题]*_________________________________28.简述中学生注意品质发展的特点。[填空题]*_________________________________29.教师心理健康的自我调适方法有哪些?[填空题]*_________________________________四、材料分析题(本大题共2小题，每小题18分，共36分)阅读材料，并回答问题。30.王老师班上一位学生在课堂上总是积极回答问题，反应很快，但是正确率不高，与班上的每位同学都能处的来，但是都没有深交，没有固定的好朋友，积极参加多种课外活动，兴趣很广泛，但是没有擅长的活动，生气的时候会大声喊出来，情绪很激动，如果别人安慰劝慰她，马上破涕为笑，经常丢三落四。

问题：

(1)根据气质型学说分析这位同学气质类型，并写出该气质类型人的特点。

(2)对于这类人的学生，教师应该怎么做?[填空题]*_________________________________31.记者在一次家长开放日后的家长座谈会上，听到一位家长对教师和学校提出批评。他说，在听公开课的过程中，他发现当老师提问题时，自己的儿子频繁举手，但老师都视而不见，而总是把机会提供给那些学习优秀的学生，对此他感到气愤。

据记者了解，每位教师都意识到应努力为班内所有学生提供均等的学习机会，然而在教学过程中的实际情况与这种理想相差甚远。一般来说，教师往往对班内1/