保山市腾冲县2024年小升初语文综合练习卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线保山市腾冲县2024年小升初语文综合练习卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列几组词语中有错别字的是哪一项（）A.吻合截然司空见贯B.琴键防御精益求精C.凄凉僻静万象更新D.宽慰剥削不可思议2、根据形声字的规律，我猜“窖”这个字的意思和（）有关。A.容器 B.说话 C.嘴巴 D.洞穴3、下列关联词语使用错误的一项是（）A.因为困难重重，所以我们一定能克服。B.这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。C.不管刮风下雨，爸爸都坚持锻炼身体。D.革命烈士宁可牺牲生命，也不向敌人屈服。4、根据对联的特点，下列能与“红梅点点绣千山”组成对联的一项是（）A.喜气洋洋伴春来 B.春满人间百花艳C.春雨丝丝润万物 D.一帆风顺春常在5、下列词语中有一个字是错误的，把它选出来（）A.慢长 B.理智 C.尖锐 D.焉知非福6、“陈老师的一番话，解开了萦绕在我心中许久的疑惑，真是‘’啊！”最适合填在横线上的一句话是（）A.莫道君行早，更有早行人 B.路遥知马力，日久见人心C.听君一席话，胜读十年书 D.读书须用意，一字值千金7、中国传统节日有不同的风俗：（）（）节穿针乞巧：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。（）节望月：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（）节不生火：贫居往往无烟火，不独明朝为子推。（）节登高、插戴茱萸：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重阳 B.寒食重阳七夕中秋C.重阳七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重阳8、下列理解不正确的一项是（）A.《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国传统节日氛围的温馨与美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年。C.《阳光的两种用法》写了我的母亲毕大妈充满智慧地使用阳光，表达了我对普通劳动者的赞颂，以及对平淡生活的赞美。D.《那个星期天》有一段叙述了“我”怎样“挨时光”的情景，文章借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动，真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。9、下面词语中字形完全正确的一项是（）A.衣衫褴绶不知所措焉知非福 B.热气腾腾不可思异张冠李带C.见微知著翻箱倒柜无独有偶 D.锲而不舍千捶万凿独出心裁10、下列说法错误的一项是（）A.“通国之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一样的。B.每个人都是立体的、多面的，所以评价人物的角度不能太单一，就像尼尔斯一样，他身上既有调皮的一面，又有体贴父母的一面。C.《两小儿辩日》中，两个小孩对太阳有不同看法是因为他们观察的角度不同。D.中国人过年的时候喜欢吃鱼，寓意为年年有鱼（余）。11、将下列句子中画线部分用括号里的词语替代，不恰当的一项是（）A.遇事别急躁，咱们还是坐下来心里平和，不生气地谈一谈。（心平气和）B.男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得有意义、有价值。（死得其所）C.看他那衣衫褴褛的窘状，其经济的拮据境况是能够经过推想而知道的。（不可思议）D.自从他退休后，就很少有机会看到他化装上台演戏了。（粉墨登场）12、下列加点字的读音、字义及整句话停顿都正确的一项是（）A.弈（yì，下棋）秋，通国之/善（擅长，善于）弈者也B.使（shǐ，假如）弈秋/诲（huì，教导）二人/弈。C.日初出/沧（chāng）沧凉凉，及其日中/如探汤（tàng，热水）D.孰/（shóu，谁）为汝（rǔ你）/多知乎？13、将下列词语中的错别字找出并改正在横线上。A．万不得已不可思意张灯结彩截然不同______________B．不以为然焉知非福思空见惯专心致志______________C．过犹不及千锤万凿随心所欲见微知驻______________D．翻箱倒柜两面三刀诚心成意恍然大悟______________14、下列搭配不正确的一项是（）A.囊萤夜读——车胤——勤勉好学 B.王戎——竹林七贤——《世说新语》C.围魏救赵——《三国演义》——施耐庵 D.林冲——豹子头——《水浒传》15、《汤姆·索亚历险记》的故事发生在19世纪上半叶（）的一个普通小镇上。A.密西西比河 B.圣劳伦斯河 C.多瑙河 D.伏尔加河二、按要求完成句子。（10分）16、毕业之际，用诗句作为对同学的离别赠言，最合适的是（）A．随风潜入夜，润物细无声。B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。17、本学期的学习中，我们认识了不同的人物：实事求是的圣人_________，为了民族解放和人民幸福而牺牲的革命先烈_______，不畏惧危险，喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角的英国人_________。18、千磨万击还坚劲，_________________”19、经过遥远的路途才能知道马的脚力的好坏，经过长时间的考验才能看出人心的好坏。这句话的意思可以用“___________，___________”来概括。20、我种了两盆花——一盆玫瑰，一盆牡丹。我天天给玫瑰浇水、施肥，不料牡丹比玫瑰早绽开了花朵，正所谓“________，________”。三、古诗文积累。（10分）21、一儿曰：“_____，及其日中如探汤，_______？（《两小儿辩日》）22、青，________。（《荀子》）23、____________，浪淘风簸自天涯。24、姑苏城外寒山寺，_________。25、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是__________，“之”的意思是：__________，“水是眼波横，山是眉峰聚。”运用了__________的修辞手法，给人留下深刻印象。四、阅读理解。（20分）26、阅读理解。①去年，我生日，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我收藏起来。我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜”。“镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大镜下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。我心想：这有什么可珍贵的呢？当我拿起这颗“粒”用放大镜仔细一看，不禁惊呆了。在这么小的天地里，居然刻着郑燮的一首诗《竹石》。我一数上面竟刻了三十七个字，在诗的末尾还有一个红色的小章，章上两字：屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。②我只觉得好玩，便收了起来。同学们来到我家玩，我便拿出来让他们观看。有一次，同学们在争着观赏时，米粒崩了出去，落进了沙发缝，我够了半天没够着，“米粒”反而越陷越深。几天后，爸爸问我“米粒”收在哪，我吭了半天才说出“米粒”的下落。爸爸一听，满脸焦急的神色，连忙拿来剪子，把沙发给拆了，我躲在一边不说话，看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西，抹了把汗，露出笑容。我好奇地问：“干吗这么费劲，不就是‘一粒米’吗？”爸爸收敛了笑容，给我讲了一个感人的故事。③原来，这个微雕的作者屈茹是个教师，从小就酷爱微雕艺术。文化大革命时，他遭迫害，被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时，没有雕刻用的石头，屈茹就在木头上刻。后来他发现了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小诗，大的小的，粗的细的，高的矮的，就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打，也不怕蚊虫叮咬，苦练了十年，渐渐地，练出一手好雕功，就连一根头发丝，他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字，凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时，他赠给爸爸的。④我望着这粒“米”，明白了它的价值，它凝聚了屈茹的多少汗水呀！我现在明白了，爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲的也不光是个故事，而是一种精神。1.用“______”画出点明文章中心的一句话。2.本文的线索是____________，第3段是采用的是记叙顺序中的________________________。3.文章第1段中当“我”拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，为什么不禁惊呆了？_______________________________________4.郑燮的《竹石》前两句是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”你能默写出诗的后两句吗？____________，____________。5.本文结尾所说的“一种精神”是指什么精神？_______________________________________6.有人说，爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米，礼物太轻了；也有人说，爸爸是送了我一件艺术品，很贵重的。爸爸的这个礼物合适吗？为什么？________________________________________27、认真阅读选文，细心完成练习。《梦圆大地·给妈妈的信》节选袁隆平亲爱的妈妈：①稻子熟了，妈妈，我来看您了。②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市生活的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。④还记得吗？253年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我会拉小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的，等我闲一点一定好好地陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是组织者，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面。⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈，当时您一定等了我很久，盼了我很长时间，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次也好。⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我的幼年种下的！⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是否还留着熟悉的欢笑？隔着4年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中噼啪作响，水田在夕晒下泛出橙黄的颜色。这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊！……儿：平1.从选文格式，你知道这是__________写给他妈妈的__________。2.阅读第⑧⑨自然段，这两段主要用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？__________________3.选文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨自然段的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响？_________________4.根据选文内容，解释下面句子中加点词语的不同含义。（1）他们说，我用一粒种子改变了世界。________________（2）我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！________________5.“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲的丰富感情，下面理解正确的是（）（多选题）A.对母亲带小孙孙的感谢之情。B.母亲去世4年，作者对母亲充满思念之情。C.母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激﹑敬重之情。D.因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚（后悔）之情。6.同学，在你成长中对你影响最深的人是谁？请仿照选文第⑧自然段的句式写一写。________________五、作文（30分）弹指一挥间，我们的小学生活就要结束了。翻开记忆的相册，里面一定有很多难忘的人、难忘的景、难忘的事勾起你种种回忆，有泪水，有欢笑，其中让你感触最深的是什么？请以“我最难忘的”为题写一篇习作，不少于450字。（别忘了先补全题目哦！）

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、A2、D3、A4、C5、A6、C7、D8、C9、C10、A11、C12、A13、A．意—议B．思—司C．驻—著D．成—诚14、C15、A二、按要求完成句子。（10分）16、B17、①.孔子②.李大钊③.鲁滨逊18、任尔东西南北风19、①.路遥知马力②.日久见人心20、④.无心栽花花不开⑤.无心插柳柳成荫三、古诗文积累。（10分）21、⑨.日初出沧沧凉凉⑩.此不为近者热而远者凉乎22、取之于蓝而青于蓝23、九曲黄河万里沙24、夜半钟声到客船25、①.词牌名②.去，到，往③.拟人四、阅读理解。（20分）26、1.我现在明白了，爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品，给我讲的也不光是个故事，而是一种精神。2.①.象牙微雕②.插叙3.①在这么小的天地里，居然刻着郑燮的一首诗《竹石》。②我一数上面竟刻了三十七个字，在诗的末尾还有一个红色的小章，章上两字：屈茹。③用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲，但仍能看出那苍劲的笔锋。4.①.千磨万击还坚劲②.任尔东西南北风5.持之以恒、坚持不懈、逆境中不放弃。6.合适，它教育了“我”做事要有毅力，有执着的精神。27、1.①.袁隆平②.一封信2.运用了排比的修辞方法，这样写的好处是赞美了母亲对作者成长的深刻影响和作者对母亲的感激之情。3.①小时候的英语启蒙，让我能用英语阅读世界上最先进的科学文献，具有超越时代