专题03 词语理解运用（学生版）

专题03词语理解运用（学生版）词语是小学语文教学的重点，也是学生理解句子，懂得课文内容，学好语文的重要途径。我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。作为五年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。一、复习要点

1、复习1-4年级课本里的词语，并会写，会运用。2、小学阶段的四字词语，成语要牢记，会听写，并会正确运用。3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。5、根据句意填出适当的词语。二、知识平台1.成语、歇后语及词语的积累与运用。2.近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。3.词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)等等4.掌握常用的七种关联词语，并能正确使用。如：①并列关系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……②因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……③条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……④转折关系：虽然……但是……；尽管……还是⑤假设关系：如果……就……；即使……也……；要是……就……⑥选择关系：不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……⑦递进关系：不但……而且……；不仅……还……三、试题特点小升初关于词语的考题中，主要有填空题、选择题等。解答此类试题，要注意以下两个方面的问题：一是要掌握一定数量的词语、成语并对其含义有所了解；二是要注意词语、成语所在的具体的语言环境并了解其基本的用法。四、常考题型①选择词语填空；②填关联词语；③查字典填空；④词语解释、语境词义解释；⑤辨字组词、成语运用、仿写词语、补全词语；⑥词语理解和运用；⑦词语搭配；⑧按要求写词语等等。①选择词语填空；②填关联词语；③查字典填空；④词语解释、语境词义解释；⑤辨字组词、成语运用、仿写词语、补全词语；⑥词语理解和运用；⑦词语搭配；⑧按要求写词语等等。解答词语试题常见的毛病是考生不太注意词语、成语所在的具体的语言环境，现代词语和文言词语不太注意对其义项的了解，这两个问题都是值得考生注意的。一、选择题。1．下列句子中成语使用不恰当的一项是（

）A．草原非常美丽，天高地阔，一望无垠。B．春天是一个生机勃勃，充满活力的季节。C．旅游季节，每天到武夷山游览的人成千上万。D．小明做错事了，他低着头大摇大摆地朝老师办公室走去。2．下列句子中，加点词的用法有误的一项是（

）A．故事比赛你来参加吧，不要担心对手给你敲边鼓。B．这次真是破天荒，爸爸很快答应了我的请求。C．今天的戏一定精彩，因为是梅兰芳先生打头阵。D．这次演出他栽跟头了，再也不敢掉以轻心了。3．填入下列句子中的词语最恰当的一项是（

）2022年11月30日这一天，神舟十五号发射成功，电视机前不管是的老人，的少女，还是的少年，心里都涌起了无限的自豪之情。A．老态龙钟

膀大腰圆

威风凛凛B．白发苍苍

步履蹒跚

明眸皓齿C．慈眉善目

亭亭玉立

眉清目秀4．下列句子中加点的三字词语使用正确的一项是（

）A．今天的足球比赛，我们班的球员绕弯子和对手抢球，最后以1:0险胜。B．爸爸常对我说：“人总是在失败中成长的，做事不要怕栽跟头”。C．李小亮一向争强好胜，什么事都要挑大梁。D．小明上课不听，回答问题答非所问，获得了满堂彩。5．下面几个句子中带点的词语运用不当的一项是（

）A．尽管生存环境很艰难，可是小岛上的一家人毫无怨言地任凭生活鞭打。B．记忆中伯母是一个相貌堂堂的人，不像眼前这个满脸皱纹的老妇人。C．一只小猫从草丛里窜出来，吓得一个小姑娘面如土色。D．梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本人的要求。6．下列句子中，俗语使用不恰当的一项是（

）A．演讲比赛刚开始，张华便打头阵，要为我们小队做好表率。B．爸爸平时工作很忙，今天居然破天荒地来学校接我回家。C．中国队勇往直前，终于在比赛中占上风，并一鼓作气赢了上半场。D．小组代表发言的时候，她总爱敲边鼓，找别人说悄悄话去了。7．下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）A．张伯伯做事勤勤恳恳，从不叫苦，人们都叫他“老黄牛”。B．一到节假日，大街上车水马龙，非常热闹！C．他变得焦躁不安，不停地走来走去。D．清洁工人像百灵鸟一样，每天忙碌不停。8．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（

）A．敌人大义凛然地问：“你到底答不答应我们的要求？”B．他在人群中左顾右盼，就是看不到母亲的身影。C．这个问题我弄明白了，终于疑惑不解了。D．他斩钉截铁地说：“这件事我们再好好商量一下，行吗？”地说：“这件事我们再好好商量一下，行吗？”9．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．每次接力比赛，李鸣同学总是打头阵。B．抗击疫情时，挑大梁的总是医务工作者。C．李宁很有爱心，每年都给山区的小朋友捐钱，真是破天荒呀！D．小明总爱乱花钱，今天又向妈妈要钱，结果碰钉子了。10．下列加点词语运用有误的一项是（）A．客厅里横七竖八地放着很多玩具。B．作文是她的强项，因此，她在这次竞赛中夺冠当然是出乎意料的事。C．科技的竞争，归根到底是人才的竞争。D．《西游记》中能够呼风唤雨的孙悟空着实让人喜爱。11．下列句子中画横线的词语使用不恰当的是（

）A．有智慧的人即使身处逆境仍能随遇而安。B．亮亮左顾右盼地看着，终于找到了那辆红色的跑车。C．周恩来年少便立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，我们也应该志存高远，为祖国复兴而读书。D．王老师的语文课上，李明和同桌窃窃私语，不知道在谈论着什么。12．下列加点词运用不恰当的一项是（

）A．老黄牛常有，而伯乐不常有。B．小张是个应声虫，老板说的话他都附和。C．这家伙不过是个纸老虎。D．这位歌手歌声甜美动听，真是百灵鸟啊！13．下列词语搭配不当的一组是（

）A．冲破云霞

无忧无虑的生活 B．增长生机

白雪皑皑的大地C．恢复活力

光鲜亮丽的外表 D．放声歌唱

闪闪发光的钻石14．下列句子中加引号的词语运用恰当的是（

）A．语文老师像只“百灵鸟”，能说会道。B．张敏轩同学真是只“小蜜蜂”，稍不满意，就会抱怨。C．我们老板是个“铁公鸡”，他招待我们一顿可真是千载难逢！D．叔叔像“应声虫”，工作任劳任怨，我们要向他学习。15．下列加点词语使用恰当的一项是（

）A．爷爷话不多，一个人包揽了家里所有的活儿，人们都说他是只小蜜蜂。B．他表哥十分小气，让他多花一毛钱都难受，真是一只铁公鸡。C．只要你是真正的伯乐，一定会遇到赏识你的千里马。16．下面句子中带点的部分运用恰当的是（）A．爸爸就是只纸老虎，只要妈妈一板起脸，他就不敢再吱声了。B．弟弟像只铁公鸡，每次有小伙伴来家里玩，他便会把全部玩具拿出来。C．奶奶的手像鹰的爪子，总能引领我安全过马路。D．船上顿时闹哄哄的，人们井然有序地挤上逃生船。17．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）A．微信群里，他除了抢红包露一下脸，其余时间都在潜水。B．一到夜晚，市区灯火辉煌，繁华热闹。C．姐姐被称为“百灵鸟”，在县艺术节独唱比赛中她唱的《等你来》博得了大家的好评。D．任岁月潺潺流淌，不能忘记的，始终是老师深情的目光。18．下列句子中加点词使用不恰当的一项是（

）A．一切邪恶势力都是外强中干的“纸老虎”，不堪一击。B．鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，对此，我们不胜其烦。C．他在微信群里只有抢红包时才会出现，其余时间都在潜水。D．运动会100米比赛时，小明一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。19．下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（

）A．爷爷是我们家的“老黄牛”，七十多岁了还坚持下地干活。B．春雨过后，许多柔嫩的笋纷纷从土里探出头米C．妈妈慰藉我说：“不要紧，尽力就可以了。”D．就在大家心急如焚的时候，他突然发现轨道车旁有根电线。20．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．婷婷唱歌特别好听，大家都说她是百灵鸟。B．妈妈经常提醒我要多阅读，否则就会成为目光短浅的井底蛙。C．弟弟脾气很坏，动不动就生气，真是一只铁公鸡。D．我一定要好好学习，朝着目标和理想奋力奔跑，成为有才干的千里马。21．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．他是典型的老黄牛，脏活累活冲在前面，任劳任怨，从不叫苦。B．你应该学会独立思考，而不是人云亦云，像只纸老虎似的，完全没有自己的主见。C．他就是一条变色龙，见什么人说什么话，你可千万不能轻信他。D．妹妹的歌声清脆悦耳，是幼儿园里有名的百灵鸟。22．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题。B．哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。C．两声枪响后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。D．卫星的成功发射离不开科学家们一丝不苟的科研精神。23．下列词语搭配不正确的一组是（

）A．忍受痛苦

听从命令

改变心思

描绘蓝图B．尽情地玩耍

严格地驾驶

不停地寻觅

耐心地等待C．刺骨的寒风

艰巨的任务

夺目的亮光晶亮的雪花D．一顶帐篷

一枚黑点

一丝污迹

一道光芒24．下列加点词语使用不正确的一组是（

）A．在互联网行业,腾讯仍然保持着领头羊的地位。B．他遇事总会见风使舵，我最讨厌他这种变色龙之类的人。C．晚上，灯火辉煌的山村依稀可见一些散落在山间的村落。D．母子之情,是人世间最能慰藉心灵的感情。25．下列划横线的词语中，使用恰当的一项是（

）A．小张从来不爱学习，总是手不释卷。B．班长品学兼优，是班里的领头羊，我们都很佩服他。C．小乡村的生活安静，白天路上车水马龙，晚上灯火辉煌。D．我们一起去看了生病的小美，然后扬长而去！26．下列各句中，加点词语使用错误的一项是（

）A．小明对班级工作很热心，事事带头，是同学们的领头羊。B．遇到问题，我们不能做应声虫，应该有自己的思考。C．这个字怎么写，我忘怀了。D．敌人的兵力多于我方，我们必须趁其不备，打他个措手不及。27．下列词语在句子中的使用正确的是（）A．他就像一只铁公鸡，遇到任何困难都不害怕。B．奶奶在我们家里是一只领头羊，总是任劳任怨地操劳着。C．小刚一丝不苟地修改着作文，粗粗看了一遍就算修改好了。D．小云是一个内向的女生，上台发言时总会感到局促不安。28．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．袁隆平带领中国杂交水稻技术团队进行研究，让我国成为世界杂交水稻研究和推广领域的领头羊。B．妈妈特别勤快，我们都称她为勤劳的小蜜蜂。C．王爷爷是出了名的铁公鸡，因为他老实本分，工作起来勤勤恳恳。D．红红的歌声甜美动听，难怪大家都叫她百灵鸟。29．下列句子中加点词语使用正确的一项是（

）A．在我的帮助下，妹妹不一会儿就把书包收拾得彬彬有礼。B．这首诗怎么背？我忘怀了。C．莉莉歌声甜美动听，是我们学校有名的应声虫。D．小兰在学习群里总是“潜水”状态，从不发言。30．读下面句子，带点词语运用不恰当的是哪一项（

）A．当我伤心难过时，好朋友小杰总会想方设法慰藉我。B．科学家们希望能够全面揭示恐龙飞向蓝天的历史进程。C．这项工作如此重要，大家要齐心协力做好它。D．爷爷看电视时，总是聚精会神地盯着屏幕。31．哪一句中加点的成语运用不恰当？（）A．挑山工朴素的话语中包蕴着深刻的哲理，让我心悦诚服。B．巨人终于明白春天姗姗来迟的原因，他拆除围墙，让花园重新成为乐园。C．神舟十三号载人飞船成功返回，又一次书写了“九天揽月”的传奇，D．我成功地赶上了公交车，顺利到达了学校，此刻的我心急如焚。32．下面句中画线词语使用不正确的一项是（

）A．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇晃晃呢！B．在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。C．它们的隐蔽所得来不费功夫．弃去毫不可惜。D．他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。33．哪一句中加点成语运用最恰当（

）A．2022年2月20日，第24届冬奥会落下帷幕，北京继2008年夏季奥运会之后，又成功举办了一届无与伦比的奥运赛事。B．看到中国女足夺得亚洲杯冠军的直播画面，亿万观众激动得手忙脚乱。C．凌晨时分，宽阔的城市街道上车水马龙，喧嚣了一天的城市终于安静下来。D．在万分危急的情况下，他诡计多端，想出了解决问题的好办法。34．下列句子中加点部分使用不恰当的一项是（

）A．读书贵在坚持，正如古人所说：“一日读书一日功，一日不读十日空。”B．古人云：“天行健，君子以自强不息。”所以，我们要珍惜时间。C．貌似强大的敌人其实是纸老虎，我们一定能战胜它。35．下列句子中带点词语运用不恰当的一项是（

）A．在同学群里，总有些经常潜水的人。B．这台电脑的桌面上有一个打开的文档。C．这篇文章的篇幅太长了，需要克隆一些，减少字数。D．当今社会，人们更多地利用手机和互联网传递信息。36．下列画线词语运用不恰当的一项是（

）A．爸爸从不在亲人群里发红包，妈妈笑他铁公鸡。B．小红突然生病了，她的妈妈心急如焚。C．班长的歌声甜美动听，真是我们班的老黄牛啊！D．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。37．下列句子中划线词语运用有误的一项是（

）A．看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂地跳起来。B．鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋，发人深省。C．我很想帮助小明摆脱困境，却无能为力。D．这段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰。38．下列句子中加点词语运用正确的一项是（

）A．这个字怎么写？我忘怀了。B．我天生一副好嗓子，唱歌很好听，同学们都说我是“小蜜蜂”。C．爷爷生病了，被送进了手术室，我在手术室外心急如焚。D．美丽的乡村，田野肥沃，车水马龙。39．下面加点的词语使用不恰当的是（

）。A．他默默地为大家做了好多事情，真是我们班的老黄牛。B．小华不愧是我们班的领头羊，每次都能带领大家在学校的活动中取得好成绩。C．往往别人怎么说，他也跟着怎么说，做事毫无主见，是个典型的应声虫。D．我们班的文娱委员歌声甜美，是名符其实的小蜜蜂。40．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．他平时不努力，考试时脑袋里空空如也，无从下笔。B．运动场上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。C．小明第一次到校长室，显得有些局促不安。D．射击运动员从容不迫地瞄准靶心，只听“嗖”的一声，箭射了出去。41．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。B．小村庄里高楼林立，鸡犬相闻，好一幅田园风景图。C．在电脑桌面上，有一个名为“我的资料”的文件夹。D．他总是在微信群潜水，没发过一次言。42．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（

）A．我的同桌特别爱唱歌，真像一只百灵鸟。B．邻居老李是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。C．我们看待问题要有自己的见解，不要做纸老虎。43．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（

）A．在疫情面前，医务人员总是打头阵。B．小红口齿清晰，一直在学校广播站挑大梁。C．甜甜十岁了，长得慈眉善目，大家都很喜欢她。D．又是一个丰收年，农民伯伯们欢乐的歌声响彻云霄。44．关于“发明”和“发现”，下列句子中使用错误的一项是（

）A．造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代的四大发明。B．人们发现到了农历八月份，大雁就开始向南飞去，就表示要下霜了。C．经过仔细观察，我发现爬山虎茎上有吸盘，像脚一样扒住墙壁往上爬。D．科学家研究蝙蝠，发明它在夜里飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路的。45．下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（

）A．这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。B．大将军岳飞精忠报国的事迹，至今仍被人称颂C．妈妈今天的举动很奇怪，让我感到疑惑不解。D．他什么都没有想就若有所思地问道：“这道题怎么做？”47．下面词语搭配完全正确的一项是（

）A．提高认识价钱便宜保卫公物生活简朴B．反映情况身体强大发扬优点灌溉庄稼C．发现问题远大理想参观演出改正缺点D．改善生活安排工作开凿渠道露出牙齿48．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(

)A．每当洪水来临的时候，抗洪战士总是打头阵。B．农民们在这片土地上破天荒，把它改造成了良田。C．这件事你出马，我给你敲边鼓。D．我和爸爸下象棋，很快他就占上风了。49．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（

）A．它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。B．我看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。C．到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。D．我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山惊天动地的脊梁。50．下列加点词语使用不恰当的一句是（

）A．寒风凛冽，鹅毛般的大雪随着北风漫天卷地而来。B．《西游记》里的哪吒三头六臂，本领十分高强。C．国庆70周年阅兵仪式上，受阅队伍的口号声响彻云霄。D．刚上幼儿园的表弟鹤发童颜，给我们带来了很多欢乐。二、填空题51.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。变化()()

惊慌()()

程()立()一丝()()

车水()()

井()有()（1）新时代下，我们每个人都应当爱岗敬业、_____________地做好本职工作。（2）商场突然着起了大火，人们_____________地四散逃开。52．把下列词语补充完整，并选词填空。欣()若()

天高()()

()()多端屏()凝()

惊慌()()

()()成针（1）我最喜欢看电影了，每当放到精彩的地方，我总是_______，生怕漏掉任何重要情节。（2）老舍先生笔下的小猫温柔可爱，叫声__________。53．把词语补充完整，再按要求写词语。凿壁()()

()折花()

姗姗()()

()火()煌()()揽月

不()其()

变化()()

天()地()（1）画横线的词语与古人读书求学的故事有关，请再写两个这样的成语：_____________、____________（2）画曲线的词语是描写城市生活的，请再写一个这样的成语：___________54．我会把下面的词语补充完整，再完成练习。①和蔼()

②临()不惧

③无()为力

④彬彬有()⑤慷慨()

⑥一()不苟

⑦空空()也

⑧()不释卷（1）画上“”的词语可以用近义词___________、_____________来理解。（2）选词填空。（只填序号）①东东上台后先是_________地给观众鞠了一躬，才开始自己的表演。②面对突如其来的新冠疫情，医务工作者们__________，纷纷请战去抗疫一线。55．把词语补充完整，并按要求填写。①纹（

）不（

）

②（

）不（

）卷

③（

）（

）巴巴④姗姗（

）（

）

⑤（

）犬（

）闻

⑥（

）（

）落魄（1）选词填空：突然一声巨响，大家吓得_________________，连滚带爬地躲进草丛中。（只填序号）（2）请用“”画出一个形容乡村生活的词语。（3）以4为例，再写一个结构相同（AABC）的四字词语：________________。56．把词语补充完整，再完成练习。①()萤夜读

②机()勇敢

③手不()卷

④()己为人⑤心()如焚

⑥()头羊

⑦()公鸡

⑧心花()放（1）上面词语中__________与勤奋学习有关；__________是写人物心情的。（填序号）（2）__________是用动物来比喻某一类人（填序号），这样的词语我还积累了__________。（3）本期我们认识了许多拥有美好品质的人物，如：勤劳纯朴的挑山工，__________的小英雄雨来，__________的哈尔威船长等。（填序号）57．先把下面的词语补充完整，再按要求填空。人声鼎()

锣鼓喧()

震()欲聋神()广大

三()六臂

未()先知精忠报()

视()如归

秉()执法我发现第一排词语是形容声音_______的；第二排的___________让我想起了长着三个脑袋的哪吒；第三排词语让我想到了一位英雄——_______________。58．补充词语，并选词填空。()()凛然

()公()法

()()彬彬老态()()

()()报国

()()玉立这位看起来()的年轻战士，在面对敌人的严刑拷打时，却()，他是一位真正的英雄。59．先将词语补充完整，再根据要求完成练习。不动()()

低()细()

()()报国无可()()

()情()理

()()彬彬（1）请写出与划线词语一样“形容人物高尚品质”的四字词语：___________（1）选词填空：别看他平时一副()的样子，在球场上可勇猛了。60．把词语补充完整，并选择合适的词语填空。①左顾()盼

②面如()色

③通情()理

④志存高()

⑤随遇而()

⑥视()如归（1）少年周恩来__________，胸怀博大，立志“为中华之崛起而读书”。（2）老师没有随意惩罚我，而是心平气和地跟我讲道理，她真是个__________的好老师。61．补全词语并选词填空。志()高()

三()六()

()卜()知()钉()铁

毫()犹()琳()满()（1）看着非常杂乱的房间，我有点慌了：就算有__________，一下子也忙不完呀！（2）在生死存亡的紧急关头，黄继光__________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。（3）他每次估计敌人的行动都准确得很，这可真是_____________啊！62．将下面的词语补充完整，再完成练习。①()崩()裂

②腾()驾()③鸦雀()()

④神()妙()（1）我发现______和______（填序号）是一组意思相反的词语。（2）从上面选择一个合适的词语，把它的序号填在横线上。诸葛亮真是______，居然能想到草船借箭这个妙计。63．将下列词语补充完整，再选择合适的词语填入下面的句子中。高楼()立

依山()水

()火辉煌

鸡犬相()彬彬有()

一丝不()

无忧无()

心()如焚（1）透过窗子向外望去，山城的夜晚早已是()，家家户户张灯结彩，树梢上都挂满彩灯。（2）妈妈收到奶奶病重的消息后()，连忙从成都赶了过来。64．补全四字词语，并完成练习。忠于()守

临()不惧

心()如焚

()萤夜读()勤不倦

相提并()

又()又长

()躁不安

（1）画横线的词语是描写人物()的词语，请你再写出两个这样的四字词语：________、_______。（2）画“”的词语与古人求学读书有关，请你再写出两个这样的四字词语：_______、_______。65．将下面的词语补充完整，再选择正确的词语完成练习。（填序号）①忠于()守

②心()如焚

③英勇无()④一丝不()

⑤灯火()煌

⑥机()勇敢本学期我们认识了许多人物，他们身上有许多美好的品质，如________的雨来，勤劳纯朴的青铜，舍己救人、________的哈尔威船长，________的抗美援朝战士黄继光。66．把下面的词语补充完整并根据意思选词填空。心急如()

焦()不安

失魂落()

悬梁刺()无忧无()