中级育婴员理论模拟试题含参考答案_第1页
中级育婴员理论模拟试题含参考答案_第2页
中级育婴员理论模拟试题含参考答案_第3页
中级育婴员理论模拟试题含参考答案_第4页
中级育婴员理论模拟试题含参考答案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中级育婴员理论模拟试题含参考答案

1、()是不属于婴儿三浴锻炼的目的。

A、提高婴儿的自理能力

B、增强大肌肉群的协调性

C、提高神经系统的灵敏度

D、增强体温的调节功能

答案:C

2、在()进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。

A、单元教学活动

B、特别活动时间

C、情景教学活动

D、一对一的教学

答案:B

3、婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()

A、水肿

B、嘴唇干裂

C、无小便

D、体温增高

答案:A

4、湿疹常发于()。

A、躯干

B、四肢

C、头部和面部

D、皮肤皱褶处

答案:C

5、测卧式身长时让婴儿(),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,

双膝由测量人员压平

A、仰卧

B、俯卧

C、站立

D、跪伏

答案:A

6、在我国,()的未成年人,如果完成了规定年限的义务教育,不再继

续升学的依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动的权利。

A、12~16周岁

B、16~17周岁

C、年满16周岁、未满18周岁

D、17~18周岁

答案:C

7、给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是()

A、先放冷水,后放热水,再放婴儿

B、先放冷水,后放婴儿,再放热水

C、先放婴儿,后放热水,再放冷水

D、先放热水,后放婴儿,再放冷水

答案:A

8、1岁半的婴幼儿能集中注意()。

A、5~8分钟

B、8~10分钟

C、10~12分钟

D、10~20分钟

答案:A

9、在进行婴幼儿的主被动操跳跃运动时,把婴儿托起()桌(床)面

(让婴儿足尖着地)轻轻跳跃。

A、站在

B、离开

C、接近

D、躺在

答案:B

10、空腹饥饿时不宜打预防针,以免发生()等月中反应

A、抽搐

B、过敏

C、低血糖

D、高热

答案:C

11、社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的,离开

(),这三者之间的矛盾的无法协调的。

A、个人

B、集体和个人

C、集体主义

D、集体

答案:c

12、气质是儿童神经反应的特征。既涉及个人的先天特性,也受环境、人

际关系、接受刺激和活动条件的影响。气质既是()

A、稳定的,不变的

B、稳定的,可变的

C、不稳定的,可变的

D、不稳定的,不可变的

答案:B

13、()不是泌尿系统的器官。

A、肾脏

B、胰腺

C、尿道

D、输尿管

答案:B

14、动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以()

A、动作发展对心理发展起决定性的作用

B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

C、动作发展对情感发展起决定性的作用

D、动作发展对情感发展起决定性的作用

答案:B

15、在不超过()的允许负荷的情况下,方可使用购买的家用电器。

A、家庭电源插座

B、保险丝

C、电表和导线

D、以上都是

答案:D

16、人工喂养引发呕吐的原因:()

A、奶水温度过凉

B、奶水温度过热

C、婴幼儿对奶粉过敏

D、以上都是

答案:D

17、《标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心:

身体健康;口齿清楚,会讲普通话;()具有学以致用的能力。

A、能说会道

B、观察敏锐,操作灵活

C、胆大心细

D、心灵手巧

答案:B

18、对准备结婚的男女双方,可能患影响结婚和生育的疾病进行医学检查

是()的内容

A、婚前卫生指导

B、婚前卫生咨询

C、婚前心理指导

D、婚前医学检查

答案:D

19、婴幼儿消化系统功能未发育成熟,(),养成良好的饮食习惯,才能

保证满足婴幼儿生长发育需要。

A、消化能力弱,胃的容量小

B、年龄越小,生长发育越迅速

C、每日需要营养的量又相对较成人多

D、以上都是

答案:D

20、如果急性丢失体内水量的()可致死

A、0.1

B、20%

C、25%

D、30%

答案:B

21、婴幼儿水的需要量约为()mL/(kg•d)o

A、50-100

B、100^150

C、150^200

D、200^250

答案:B

22、保持好药品和化学品容器上原有的()

A、刻度

B、标签

C、有效期

D、说明书

答案:B

23、训练婴幼儿()左右会用不同的方式表示排尿的需要。

A、1岁

B、半岁

C、1岁半

D、2岁

答案:C

24、婴幼儿哭闹也可能为一些疾病引起,如婴幼儿(),可能是出现肠套

叠,应及时就医。

A、腹账

B、排便

C、停止排气

D、以上都是

答案:D

25、下列对育婴师合理整合长短期目标的要求,描述不正确的是()

A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了

B、把目标概括为一个活动题目

C、感官知觉、社会交往

D、生活自理、情绪情感

答案:A

26、膳食纤维来源于()。

A、动物性食物

B、植物性食物

C、水

D、以上都是

答案:B

27、用人单位依照《劳动法》有关规定应当向劳动者支付经济补偿的,在

()支付。

A、工作交接前

B、工作交接时

C、办结工作交接时

D、工作交接一半时

答案:C

28、对(),要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才

B、要强化已收到的预期效果

C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要

D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿

答案:D

29、胆道蛔虫症表现为()

A、面色苍白或带黄

B、偶尔发作

C、绞痛

D、不呕吐

答案:A

30、"均值离差法划分为6个等级,评价为〃中下''的标准是:()“

A、为均值加2个标准差以上

B、为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间

C、为均值到均值加1个标准差之间

D、均值到均值减1个标准差之间

答案:D

31、长期大量食用膨化食品会造成()

A、油脂吸入

B、人体脂肪积累

C、热量吸入低

D、粗纤维吸入过多

答案:B

32、”婴幼儿会从别人的语言评价中理解"乖”和〃不乖〃的含义,从成人的评

价中逐渐学会()。“

A、波动不安

B、独立思考

C、简单的判断

D、约束自己

答案:C

33、婴幼儿长期脂肪缺乏会容易发生()

A、脂溶性维生素缺乏症

B、体重和身高增快

C、腹泻、酸中毒

D、食欲减退、消化不良

答案:A

34、婴幼儿生长发育一般遵循()发展的规律。

A、由上到下、由近到远、由里到外

B、由下到上、由近到远、由粗到细

C、由上到下、由近到远、由粗到细

D、由上到下,由近到远,由细到粗

答案:C

35、辅食品是根据婴幼儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求的增加,

而添加、补充其他营养素的()

A、主要食品

B、辅助食品

C、添加食品

D、补充食品

答案:B

36、在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时,成人拉引婴儿,不要()。让

婴儿自己用力坐起来。

A、着急

B、用力

C、用力过轻

D、过于用力

答案:D

37、社会保险主要包括:()

A、劳动保险、医疗保险

B、工伤保险、失业保险

C、养老保险、医疗保险

D、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险

答案:D

38、不能用音乐代替与婴幼儿的说话,长时间用音乐碟片练习倾听的宝宝,

会()

A、说有旋律的话

B、说话会结巴

C、说话速度快

D、对人的声音不敏感,影响与人的交往

答案:D

39、用人单位与劳动者约定服务期的,不影响按照正常的工资调整机制提

高劳动者在服务期期间的()。

A、职务

B、劳动报酬

C、待遇

D、声誉

答案:B

40、婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变(),为婴幼儿

的运动机会提供更多的次数。

A、行为模式

B、动作模式

C、身体姿势

D、卧床姿势

答案:C

41、()食物可引发婴儿患爆发性尊麻疹。

A、牛奶、蛋类

B、巧克力、牛奶

C、豆类、贝类

D、水果类

答案:C

42、()属于营养行为

A、择食行为、喂养行为、进食行为

B、择食行为、加工食物行为、喂养行为

C、加工食物行为、喂养行为、进食行为

D、择食行为、加工食物行为、进食行为

答案:A

43、要做好(),使婴幼儿生活规律,精神愉快。

A、动静活动结合

B、脑力与体力的结合

C、室内和室外活动的结合

D、以上都是

答案:D

44、要根据个体的差异,有针对性地教育引导,发挥各自的优势,开发各

自的潜能,切不可进行()。

A、横向的比较

B、纵向的比较

C、针对性的比较

D、盲目比较

答案:A

45、0〜1岁为言语的发生期。包括()三个阶段.

A、发音、认字、学单词

B、咿呀学语,开始听懂别人说的话和自己说话

C、模仿发音、说单词、说句子

D、模仿说话、说单词、说句子

答案:B

46、感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式。

A、实物

B、表象

C、情景

D、直接感知的事物和操纵事物的动作

答案:D

47、钙的作用,下例()说法不正确。

A、与血浆凝血因子的产生

B、构成骨骼、牙齿

C、镇静神经

D、参与血液凝固过程

答案:A

48、劳动者竞争就业原则、照顾特殊群体人员的原则、禁止未成年人就业

的原则是()的内容。

A、劳动权利

B、劳动义务

C、劳动争议

D、劳动就业原则

答案:D

49、不要让()捂住脐部,以免发生新生儿脐炎。

A、湿衣服

B、尿布

C、纱布

D、以上都是

答案:D

50、婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是()

A、一级火箭-母乳喂养期

二级火箭-配方奶衔接期

三级火箭-自然食物均衡期

B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添

加期(三级火箭)

C、哺乳期(一级火箭)

换乳期(二级火箭)

泥状食物添加期(三级火箭)

D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥

状食物添加(二级火箭),固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养(三级

火箭)

答案:D

51、铭含量不足会使()。

A、胰岛素的活性减退

B、调节血糖的能力下降

C、造成近视

D、以上都是

答案:D

52、随着婴儿的出生,0-6个月时精细动作的发展训练重点是:()。

A、追视、寻声等练习

B、抬头、吸吮等练习

C、拼插、堆积等练习

D、拍打、抓握、推拉等练习

答案:D

53、正常婴幼儿每日摄入碳水化合物产生的热能占总能量的()

A、0.3

B、40%

C、50%

D、60%

答案:C

54、先天性巨结肠表现为().

A、较少便秘

B、不呕吐

C、情绪不好

D、偶尔哭

答案:C

55、用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可

以与该劳动者订立协议,约定()。

A、时间

B、报酬

C、服务器

D、工种

答案:C

56、腹泻时应注意婴幼儿的保暖()

A、胸部

B、腹部

C、头部

D、四肢

答案:B

57、婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。

A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为

B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为

C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力

答案:C

58、人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和()

A、健康状况

B、教育状况

C、睡眠状况

D、环境状况

答案:A

59、咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕动和胃酸分泌,常饮咖啡的儿童容易

导致()

A、肠梗阻

B、急性腹膜炎

C、慢性胃炎

D、急性胃炎

答案:C

60、婴幼儿的被动操扩胸运动注意事项:两臂分开时(),胸前交叉时放

松。

A、不要用力

B、要用力

C、稍微用力

D、要用大力

答案:C

61、婴幼儿提出某种要求时,成人为婴幼儿提供适当的帮助,让他感受到

()

A、有求必应

B、别人对他的尊重

C、优越感

D、舒服

答案:D

62、在睡眠过程中氧和能量的消耗最少,有利于()。

A、恢复体力

B、消除疲劳

C、新陈代谢

D、消化吸收

答案:B

63、在进行婴幼儿的主被动操跳跃运动时,把婴儿托起离开桌(床)面

(让婴儿足尖着地)()跳跃。

A、快速

B、慢速

C、轻轻

D、用力

答案:C

64、研究儿童生长发育的一个基本方法是()

A、人体测量学

B、心理学

C、教具学

D、营养学

答案:A

65、”《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的

各级各类教育,适用本法。”所以()早期教育也适用本法。”

A、0-3岁

B、3-6岁

C、1-6岁

D、0-6岁

答案:A

66、人体内水平衡与摄入的()有关

A、液量

B、碳水化合物

C、钙和钾

D、脂肪

答案:A

67、3岁以上儿童用坐高计:使儿童坐在坐高计的坐板上,使()紧靠

立柱。

A、头部

B、两肩胛之间

C、能部

D、以上都是

答案:D

68、职业道德对企业起到()的作用。

A、增强员工独立意识

B、抹和企业上级与员工关系

C、使员工规规矩做事情

D、增强企业凝聚力

答案:D

69、婴幼儿坐便盆时不可()。

A、喂食

B、玩玩具

C、看书

D、以上都是

答案:D

70、进行()可提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行。

A、预防接种

B、控制自由活动

C、生长监测

D、定期吃药

答案:A

71、尿布疹多见于()以内婴儿。

A、1岁

B、6个月

C、3个月

D、1个月

答案:A

72、进行(),每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行。

A、预防接种

B、生长监测

C、心理测查

D、教育训练

答案:A

73、我国()在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育

的同时,还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。

A、《未成年人保护法》

B、《母婴保健法》

C、《妇女权益保障法》

D、《劳动合同法》

答案:A

74、卡介苗可以预防()传染病。

A、肺炎

B、乙型肝炎

C、甲型肝炎

D、结核病

答案:D

75、婴儿()能提高社会适应能力

A、只和父母在一起

B、只与家庭成员交往

C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

D、只与要好的伙伴玩耍,远离其它小朋友

答案:C

76、当体温超过()时,在家可采用物理降温进行退热。

A、39.5C

B、39C

C、38.5CD、38C

D、38C

答案:B

77、下列哪一项不属于单元教学活动的内容()

A、感官知觉、大动作

B、精细动作、认知、语言

C、感官知觉、社会交往

D、生活自理、情绪情感

答案:D

78、()是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。

A、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体

质健康水平低下

B、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等

C、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发

育差,肌张力低下等

D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪.,造成肥胖,产生腹泻30.钙缺

乏可能会引起()

答案:B

79、通过()完成个体言语发声。

A、听觉器官和思维

B、肢体和视觉器官

C、发音器官和听觉器官

D、呼吸器官和消化器官

答案:C

80、新生儿出生时头围平均为34cm,生后第一年头围增长()。

A、11cm

B、12cm

C、13cm

D^14cm

答案:B

81、()是婴幼儿生长发育的任务。

A、学习认字

B、、学习认识自身器官和有关性别的行为

C、学习计算

D、学习拍球

答案:B

82、2岁左右,可以有意识地回忆以前的事件,这种能力的出现和发展与

()发展密切相关。

A、动作的

B、感觉的

C、知觉的

D、言语的

答案:D

83、()是感觉

A、反映当前客观事物的整体属性的认识过程

B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程

C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程

D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

答案:B

84、成人播放歌谣或儿歌,每次播放的时间不宜太长,最多不超过(),

避免听觉疲劳。

A、10分钟

B、20分钟

C、30分钟

D、40分钟

答案:A

85、个别教学的特点是()

A、个别化教学在幼儿教学中很难实施

B、个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了

C、个别教学带有很强的普遍性

D、一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针

对性

答案:D

86、在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时,成人()放在婴儿掌心里,让

婴儿握拳两臂放在婴儿体侧。

A、小拇指

B、拇指

C、0-3岁

D、中指

答案:B

87、婴儿二便卫生习惯培养要循序渐进,而且要()

A、强迫婴儿按要求去作

B、及时给予鼓励和表扬

C、用食物逗引婴儿

D、提早训练

答案:B

88、尿布疹护理方法:()。

A、选择适宜的尿布

B、换下尿布后不必马上包上尿布

C、让小屁股通风一会保持干燥

D、以上都是

答案:D

89、婴儿头部骨缝的闭合时间是()0

A、6~8个月

B、4~6个月

C、3~4个月

D、12个月

答案:B

90、不要使用()会爬的婴幼儿容易抓住()可能把上面的东西拉下来

A、窗帘、窗帘

B、台布、台布

C、床罩、床罩

D、蚊帐、蚊帐

答案:B

91、婴儿上下斜坡的爬行训练主要目的是()

A、使视觉得到充分训练

B、使前庭平衡系统得到充分训练

C、使婴儿熟悉斜坡,克服恐惧心理

D、使四肢力量得到充分训练

答案:B

92、()构成一日教学活动表的基本内容。

A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划

B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划

C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

答案:D

93、综合教学要求在教学和游戏活动的过程中,各个领域的内容要()

A、互相联系,互相渗透

B、互不关联

C、针对所有年龄层的婴儿进行教学

D、有很强的针对性

答案:A

94、婴幼儿2-3岁,能够独立完成行走、跑、跳等基本动作时,可以让婴

幼儿学做()。

A、被动操

B、主被动操

C、模仿操

D、体操

答案:C

95、下面关于儿语的特点描述正确的是()

A、不带感情色彩

B、句子短而重复多

C、发音不清晰

D、吐字快

答案:B

96、每次测量()连续测量三次,用两个相近的数字的平均数作为记录数

字,测量的数字记录到小数点后一位

A、体重

B、头围

C、身长

D、胸围

答案:C

97、婴幼儿与生俱来地具有()的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论