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文档简介
辽宁省营口市三年(2019-2021)中考化学真题分类汇编-非选择题
—.填空题(共10小题)
1.(2019•营口)水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
X试剂
>②过滤♦③吸附净化后的水
图1图2
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为,反应的化学
方程式为,该实验证明水是由组成的;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用区分硬水和软水;
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是(填字母);
A.步骤①中可加入明矶作絮凝剂B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④的作用是消毒杀菌D.净化后的水为纯净物
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法。
2.(2020•营口)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)tz'C时,A物质的溶解度为«
(2)(填“t「C”或气2℃")时,A、C两物质的溶解度相等;
(3)t2℃时,将30gA物质放入50g水中充分溶解,所得溶液是(填“饱和溶液”或“不饱和溶
液〜
(4)时,将A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t「C,此时所得溶液中溶质的质量分数由大到小
的顺序为。
3.(2019•营口)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:
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(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是(用“甲"、"乙”,"丙"及
或“=”表示);
(2)t2℃时,乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂的质量之比为(填最简整数比)。
(3)欲配制相同质量分数的乙,丙饱和溶液,应保持温度在℃;
(4)将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温至t/C,所得溶液质量的大小关系是
(用“甲”、“乙”,“丙”及或“="表示)。
4.(2019•营口)根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题(填序号):
①②③④⑤
(1)属于同种元素的粒子是;
(2)在化学反应中易失去电子的粒子是;
(3)具有相对稳定结的粒子是;
(4)化学性质相似的原子是。
5.(2020•营口)地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,则
(1)氧原子最外层电子数为;
(2)铁的相对原子质量为:
(3)铝离子核外有个电子层;
(4)若金刚石中的碳原子都被硅原子替代就得到了制造电子芯片用的高纯硅,则高纯硅属于(填
“单质”或“化合物
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6.(2019•营口)化学用语是学好化学的重要工具,请用化学用语填空:
(1)用于调味和防腐的一种盐_______;
(2)用于改良酸性土壤的碱:
(3)用作食品干燥剂的氧化物:
(4)用作干电池电极的非金属单质。
7.(2021•营口)请用化学用语回答:
(1)两个汞原子:
(2)天然气的主要成分;
(3)亚铁离子;
(4)人体胃液中含有的酸o
8.(2020•营口)用化学用语填空:
(1)3个氮分子;
(2)熔点最低的金属;
(3)2个硫酸根离子;
(4)相对分子质量最小的氧化物。
9.(2019•营口)化学与生产生活密切相关,请用所学知识回答下列问题:
(1)2019年3月11日,国际能源署发布石油市场展望报告时表示,未来5年亚洲能源需求将依然强劲,
中国仍是重要能源消费国。
①石油分镯得到的产品中,常用作汽车燃料的是(答一种物质即可);
②汽车尾气中含有许多有害气体,使用催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化
如图所示。
O氧原子
8出雪*)+8o氮原子
碳原子
请你写出该反应的化学方程式;安装催化转换器虽然能减少有害气体的排放,但不能减少二氧化
碳的排放、仍会导致的另一个环境问题是;为控制空气中二氧化碳的含量,以下建议可行的是
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(填字母)。
A.开发新能源B.禁止使用化石燃料C.大力植树造林D.发展公共交通
(2)材料是时代进步的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破。请回答下列
问题
①由合成纤维与天然纤维混合纺织的面料,使衣眼穿起来既舒适又不易褶皱,如图是某品牌服装标签上的
部分内容,其中利用了合成纤维的(填字母,下同)等优良性能。
品名:茄克
号型:185/95A
面料:涤纶48%
羊毛52%
价格:418元
A.透气性好B.弹性好C.耐磨D.吸水性强
生活中常用的方法鉴别合成纤维和天然纤维。
②为了解决白色污染问题,禁止超市无偿提供塑料购物袋,该举措的意义是。
A.节约资源B.保护生态环境C.增加超市的利润D.倡导重复使用塑料袋
10.(2020•营口)防范新冠疫情,需要我们“戴口罩,勤洗手,勤消毒,勤通风”。
(1)医用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔喷布,聚丙烯属于(填“金属材料”或“有机合成
材料”);
(2)请从微观角度解释:教室进行消杀后室内充满消毒液气味的原因;
(3)某消毒液稀释后pH=6,则稀释前其pH(填”或“<”)6;
(4)在疫情期间要学会正确的洗手方法,沾有油污的手,可使用洗洁精清洗,洗洁精的作用是;
(5)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaC10)o其中氯元素的化合价是,制取NaClO的原理
是2NaOH+C12—NaC10+X+H20,其中X的化学式是;
(6)某校要配制100kg溶质质量分数为0.2%的过氧乙酸消毒液,需要10%的过氧乙酸溶液kg,
所需水的质量为kg。
二.实验探究题(共10小题)
11.(2019•营口)化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,他们对溶质
的成分产生了探究的欲望。
【查阅资料】和在水溶液中不能大量共存
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】猜想一:NaOH溶液部分变质猜想二:NaOH溶液完全变质
【实验探究】
(1)氢氧化钠溶液变质的原因为(用化学方程式表示)。
(2)小华设计了如下实验进行探究,请根据表中内容填写:
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实验步骤现象结论
步骤一取少量NaOH溶液样品于试管中,向其中产生白色沉淀猜想.
滴加过量的CaCk溶液成立
步骤二过滤,向滤液中滴加酚酗溶液。酚献溶液变红
如果步骤一中白色沉淀由两种物质组成,则两种物质是(填化学式);步骤二中根据酚酸溶液变
红这一现象证明样品中含有(填字母)。
A.CaCl2B.Na2cO3C.NaOHD.Na2cO3和NaOH
【实验反思】
(1)下列物质①BaClz溶液、②Ca(N03)2溶液,③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代步骤一
中CaCk溶液的是(填序号)。
(2)步骤二中用另外一种试剂代替酚献溶液也能得出同样的结论,发生反应的化学方程式为o
12.(2021•营口)在学习了单质碳的化学性质后,某化学兴趣小组的同学对含碳化合物燃烧后的产物进行
了探究。
【提出问题】乙醇燃烧后的产物是什么?
【查阅资料】①无水硫酸铜为白色粉末,遇水会变蓝;
②氯化钙有吸水性,可做干燥剂。
【做出猜想】猜想一:产物中含有CO、&0;
猜想二:产物中含有CO?、H20;
猜想三:产物中含有(1)。
【进行实验】同学们设计了如图的实验:检查装置气密性后,将乙醇燃烧的产物依次通过如图所示的装置
进行验证;(部分夹持固定装置省略;B、D、G装置中均为澄清的石灰水)
(2)装置B的作用是。
(3)F装置中若发生反应,则化学方程式是o
【解释与结论】经过实验,同学们认为猜想三成立。
(4)实验中能观察到的现象是①:装置C中发生反应的化学方程式为②o
【反思与评价】实验结束后,由于小丽同学的操作不当造成了仪器损坏,小组内同学针对这个事故,进行
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了分析和讨论。
(5)为了避免此事故再次发生,同学们对该装置进行了创新和改进,你认为他们的改进是(文
字说明或画图都可)。
13.(2020•营口)请你分析如图图示的操作可导致的后果:
(1)⑵
图];
图2。
14.(2019•营口)如图是实验室常用的一些仪器。
(1)根据以下实验要求,选择图中合适仪器,将对应的字母填在相应的横线上。
ABCDE
①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液;
②过滤粗盐水o
(2)除了图中的仪器,(1)中的①、②两个实验都还要用到的一种仪器是(填仪器名称)。
(3)若(1)中的①实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,请你分析可能的原因是(写一条
即可)。
15.(2020•营口)日常生活中的红糖、白糖和冰糖主要成分都是蔗糖。蔗糖的溶解度随温度的升高而急剧
升高。同学们想除去红糖中的色素和少量可溶性盐得到冰糖,操作步骤如下:
①取一定质量的红糖加足量水溶解,制成红糖水;②对红糖水进行脱色处理;③分离无色糖水和固体残渣;
④将无色糖水蒸发浓缩制得浓糖水;⑤经过操作得到冰糖。
请根据以上信息完成下列问题:
(1)步骤①中,玻璃棒不断搅拌的目的是;
(2)步骤②中应加入;
(3)步骤③进行的操作是;
(4)步骤⑤进行的操作是。
16.(2021•营口)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:
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*硫酸
(1)写出标有序号的仪器名称:②
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式
(3)实验室制取CO2时,收集装置通常只选择E的原因是,若要收集一瓶干燥的二氧化碳,应在
E之前连接装置(填字母);
(4)实验室常用高钛酸钾固体和浓盐酸在常温下应制取氯气(Cl2),用该方法制取氯气时选用的发生装置
是(填字母);如果用G装置收集氯气,气体应从(填"a"或"b”)口进;氯气有毒,
可与水反应生成酸,为防止其污染空气,应选择,性溶液吸收尾气。
17.(2020•营口)如图是实验室制取气体常用的装置,请完成下列问题。
(1)写出标号①仪器的名称,实验室制取CO?选择的药品是(填字母);
A.块状大理石
B.块状碳酸钠
C.碳酸钙粉末
D.稀盐酸
E.稀硫酸
(2)写出实验室用A装置制取的化学方程式,若要在相同时间内收集到纯度较高的则接口
a应与接口(填导管接口字母)相连,若此时收集到的02仍然不纯,则可能的原因是(答
一点即可)。
18.(2019•营口)实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题:
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(1)标号a仪器的名称是;
(2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为;若用C装置收集氧气,实验操作中应注意的事项
有(写一条即可)。
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的实验装置是,证明二氧化碳收集满的方法
是o
19.(2020•营口)经过一年的学习,同学们的化学探究能力得到了明显提升。兴趣小组想深入探究人体呼
出气体的成分,进行如下活动:
铜粉(足量)
图2
【活动一】探究人体呼出气体中是否含有CO?
向装有呼出气体的集气瓶中滴加少量澄清石灰水,振荡后观察到,结论:人体呼出气体中含有C02。
【活动二】探究人体呼出气体中C02的体积分数
兴趣小组同学用图1所示装置进行实验。(锥形瓶内充满人体呼出的气体)实验前注射器内液体体积为50mL,
向锥形瓶内注入少量液体后,注射器内的液体开始被自动吸入锥形瓶,充分反应后,注射器内NaOH溶液
的体积为30mL。
小亮同学提出疑问:锥形瓶内CO?是否反应完?
同学们展开了激烈的讨论,设计实验并证明锥形瓶内无色溶液中确实含有NaOH,得出锥形瓶内CO?已反应
完。
实验步骤实验现象实验结论
①取少量锥形瓶内无色溶液于试管中,加③_______,无色溶液中含有
入_______④______。NaOII
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②过滤,向滤液中滴加几滴酚献溶液
结论:人体呼出气体中C02的体积分数为。
【活动三】探究人体呼出气体中的体积分数
兴趣小组同学用图2所示装置进行实验。(注射器及玻璃管内充满人体呼出的气体)
①实验中需反复推拉注射器的目的是;
②在操作中如何判断装置中的是否反应完?。
结论:人体呼出气体中。2的体积分数为16%。
【实验反思】活动三所用方法与教科书上“测定空气里。2的含量”的方法相比,其优点是:(答
一点即可)。
20.(2019•营口)每年6月5日为世界环境日,社会各界都应该积极的参与到环境保护中来。请你回答下
列有关问题:
双51水和
①硫在氧气中燃烧②实险室制取氧气
(1)如图两个实验中不会造成环境污染的是(填序号)。
(2)请你对能造成环境污染的实验提出改进方法。
三.计算题(共3小题)
21.(2021•营口)小明用含碳酸钠的氢氧化钠样品进行了如图所示的实验。请回答:
V------7加入101.7g----------7一
Ba(OH%溶液流满
恰好完全反应
12g样品滤渣19.7g
(1)此实验中发生反应的化学方程式是;
(2)过滤后滤液中溶质为,其质量分数是。
22.(2020•营口)化学兴趣小组要测定制作叶脉书签所用氢氧化钠溶液的浓度。取40g该氢氧化钠溶液于
锥形瓶中,加入数滴酚配溶液后再滴加质量分数为10%的稀硫酸,当锥形瓶中液体由红色恰好变成无色
时,消耗稀硫酸的质量为49g。试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
23.(2019•营口)将14g不纯的氢氧化钾样品(所含杂质既不溶于水,也不参与反应)放入烧杯中,向其
中加入90.8g水,充分溶解后,继续加入一定质量的稀硫酸恰好完全反应。过滤,得到溶质质量分数为
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8.7%的硫酸钾溶液200g。
求:
(1)样品中氢氧化钾的质量;
(2)稀硫酸中溶质的质量分数。
四.推断题(共1小题)
24.(2020•营口)如图是7种常见物质间的反应及转化关系,其中“一”表示转化关系,“一”表示相互
反应。已知B、D、E、G是不同类别的物质,物质B是一种红色固体粉末,E、F含有相同的一种元素,
请完成下列问题。
(1)写出下列物质的化学式:C:,E:,G:;
(2)写出B与F反应的化学方程式;
(3)写出A与B反应的化学方程式(要求:该反应属于基本反应类型)。
五.解答题(共9小题)
25.(2021•营口)阅读下列材料文字。
材料一:绿色化学的理念是使污染消除在产生的源头,不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,这是
从根本上消除污染的对策,过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为
新世纪化学发展的主要方向之一。原子经济性和“5R”原则是绿色化学的核心内容。“5R”原则,即Reduce
(减量);Reuse(循环使用);Recycling(回收);Regeneration(再生);Rejection(拒用)。
材料二:垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存,分类投放和分类搬运,从而变成公共资源
的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。进行垃圾分类回收
可以降低垃圾处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、环保等多方面的好处。垃圾分类从我做
起。
绿水青山就是金山银山,保护环境,人人有责。
根据材料内容和所学化学知识,回答下列问题:
(1)“绿色化学”的理念是;
(2)今年起国家提倡用纸质吸管代替塑料吸管,你认为这一做法最能体现“5R”原则中的,请
简单阐述理由;
(3)下列属于可回收垃圾的是;
A.废旧报纸
B.生锈铁管
C.矿泉水瓶
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D.腐烂水果
(4)垃圾分类回收的好处是。
26.(2021•营口)数据处理是对数据进行加工的过程,列表法和作图法是常用的数据处理方法。已知KNOs
和KC1在不同温度时的溶解度如表所示,请回答下列问题:
温度/℃010203040506070
溶解度/gKNOs13.320.931.645.863.985.5110138
KC127.631.034.037.040.042.645.548.3
(1)依据如表数据,绘制KN03和KC1的溶解度曲线,如图中能表示KNOs溶解度曲线的是(填“A”
或“B”);
(2)分析表中数据可知,KNO:;和KC1在某一温度时具有相同的溶解度x,则x取值范围是;
(3)40'C时,将140gKC1的饱和溶液恒温蒸发10g水后,析出KC1晶体的质量为g;
(4)要使A物质的不饱和溶液转化为饱和溶液,方法是;
(5)将60℃时KN03和KC1的饱和溶液降温至20℃,析出晶体质量关系为。
A.KNO3>KC1
B.KNO:i<KCl
C.KNO3=KC1
D.无法确定
27.(2021•营口)如图所示是初中化学常见的四个实验,请依图回答:
植
物
油
(1)实验一:红磷需过量的目的是
(2)实验二:通过对比实验得出结论:铁生锈需要和接触;
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(3)实验三:证明二氧化碳具有的化学性质是;
(4)实验四:由于不同造成硫燃烧的现象不同。
28.(2021•营口)如图为“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作示意图:
(1)请将上述操作进行合理排序:(填序号)、计算;请改正操作④中的错误:
(2)操作②中,用玻璃棒不断搅拌的目的是;
(3)过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是;
(4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质如MgCl2.CaCl2,得到纯净的NaCl,
还需依次用到NaOH溶液、Na2(X)3溶液和稀盐酸(三种药品均过量);
①碳酸钠溶液要过量的原因是;②稀盐酸的作用是o
29.(2021•营口)如图为初中化学中关于酸、碱、盐化学性质的知识框架图,X、Y是除酸、碱、盐之外的
不同类别的物质,据图回答问题:
(1)X的物质类别是;
(2)若“盐1”为AgN03,则反应③的化学方程式为(任写一个);
(3)反应④能够发生应该满足的条件是;
(4)在反应①②③④中,属于中和反应的是。
30.(2019•营口)A〜G都是初中化学常见的物质,它们的部分反应及转化关系如图所示。其中A为目前世
界年产量最高的金属,A、B、C、D物质类别不同,其中C和D中不含相同的元素,E、F的组成元素相
同。图中“一”表示转化关系,“-”表示相互反应关系(部分物质和反应条件未标出)。请完成下列问
题:
(1)写出B的化学式;
(2)A和D反应的基本反应类型为;
(3)写出C-E反应的化学方程式;
(4)写出F-E反应的化学方程式,该反应伴随的能量变化是(填“放热”或“吸热
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31.(2021•营口)根据如图所示回答问题:
(1)A、B、C、D中,表示钙离子结构示意图的是(填字母,下同),与钙原子化学性质相似的
是,表示同一种元素的是;
(2)具有相对稳定结构的原子是(填字母);图E中“20”表示o
32.(2021•营口)化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题:
(1)饮用水硬度过大会影响人体健康。生活中降低水硬度常用的方法是;
(2)人们每天需要从食物中摄取充足的营养素。下列食物中富含蛋白质的是
A.馒头
B.西红柿
C.牛肉
D,黄花鱼
(3)下列物质可用作食品干燥剂的是;
A.生石灰
B.熟石灰
C.火碱
D.纯碱
(4)未经处理的煤燃烧产生的(写化学式)排放到空气中,会形成酸雨;
(5)甲醛(CH2。)为室内装修产生的有害物质之一。为去除污染,科学家研制出一种新型的催化剂,在其
催化作用下,甲醛与空气中的氧气反应生成两种最常见的氧化物,该反应的化学方程式为。
33.(2020•营口)熟练运用化学原理可以让我们在生活中得心应手。
(1)自热米饭中的发热剂主要是生石灰,请用化学方程式表示其发热原理,自热米饭包装的保鲜
膜除了可以阻止食物的水分流失,还能隔绝,防止食物腐败;自热米饭中鸡蛋为我们提供的营养
素主要是:
(2)在燃气灶上煮汤,若锅底易出现黑色,则需要(填“调大”或“调小”)炉具的进风口;
(3)炒菜时油锅着火,灭火的方法是;
(4)校园里篮球架可采取的防锈措施是o
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辽宁省营口市三年(2019-2021)中考化学真题分类汇编-非选择题
参考答案与试题解析
填空题(共10小题)
1.(2019•营口)水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
X试剂
u②过滤卜f③吸附一叵]-►净化后的水
图1图2
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为8:1,反应的化
诵由
学方程式为2H田12H2t+02t,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用肥皂水区分硬水和软水:
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是I)(填字母);
A.步骤①中可加入明矶作絮凝剂B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④的作用是消毒杀菌D.净化后的水为纯净物
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法用洗菜水浇花。
【解答】解:(1)电解水产生的氧气和氢气的体积比是1:2,从图中a管产生的气体少,b管产生的气体
多,得出a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为1:2,质量比为8:1;水在通电的条件下生成氢气和氧
通电
气,反应的化学方程式为式空-2H::t+0zt;水电解实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)生活中用肥皂水区分硬水和软水;
(3)A.步骤①中可加入明帆作絮凝剂,用于悬浮性杂质的沉降,故A正确;
B.X试剂可以是活性炭,具有吸附性,除去水中的色素和异味;故B正确;
C.步骤④的作用是消毒杀菌,故C正确;
D.净化后的水为混合物,因为水中还有可溶性杂质,故D错误;
故选:D;
(4)生活中可以采用“一水多用”来节约用水,具体做法有用洗菜水浇花等;
通电
故答案为:(1)8:1;2&0烟七2112t+(M;氢元素和氧元素;
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(2)肥皂水;
(3)D;
(4)用洗菜水浇花。
2.(2020•营口)如图是A、B、(:三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t2℃时,A物质的溶解度为40g。
(2)t「C(填或"t2℃”)时,A、C两物质的溶解度相等;
(3)t2℃时,将30gA物质放入50g水中充分溶解,所得溶液是饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱
和溶液”);
(4)t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到tJC,此时所得溶液中溶质的质量分数由大到小
的顺序为B、A、C。
【解答】解:(1)t2℃时,A物质的溶解度为40g。
故填:40g»
(2)t「C时,A、C两物质的溶解度相等。
故填:t,℃»
(3)tz'C时A溶解度是40g,将30gA物质放入50g水中充分溶解,能够溶解20g,所得溶液是饱和溶液。
故填:饱和溶液。
(4)12c时,将A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t「C,AB仍然是饱和溶液,由于B在t「C的溶
解度大于A在t「C的溶解度,因此B质量分数大于A,由于A在t「C的溶解度大于C在t2℃的溶解度,因
此A的质量分数大于C,此时所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为B、A、C。
故填:B、A、Co
3.(2019•营口)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:
(1)13℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是甲>乙>丙(用“甲”、“乙”,“丙”及“>”、
或表示);
(2)t2℃时,乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂的质量之比为1:2(填最简整数比)。
(3)欲配制相同质量分数的乙,丙饱和溶液,应保持温度在3℃;
(4)将t3℃时甲、乙、丙三种物质的钠和溶液各100g,分别降温至t」C,所得溶液质量的大小关系是丙
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>乙>甲(用“甲”、“乙”,“丙”及或“="表示)。
【解答】解:(1)通过分析溶解度曲线可知,t3'C时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是甲>乙>
丙;
(2)t2℃时,乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂的质量之比为:1:2;
(3)t」C时,乙、丙物质的溶解度相等,所以欲配制相同质量分数的乙,丙饱和溶液,应保持温度在t」C;
(4)将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温至t「C,丙物质的溶解度增大,甲物质
的溶解度受温度变化影响较大,所以所得溶液质量的大小关系是丙>乙>甲。
故答案为:(1)甲>乙>丙;
(2)1:2;
(3)tu
(4)丙>乙>甲。
4.(2019•营口)根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题(填序号):
①②③④⑤
(1)属于同种元素的粒子是②和④;
(2)在化学反应中易失去电子的粒子是③;
(3)具有相对稳定结的粒子是①和④;
(4)化学性质相似的原子是②和⑤。
【解答】解:(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,
②和④的质子数相同,属于同种元素;
(2)③的最外层电子数是2,在化学反应中易失去电子;
(3)①④的最外层电子数均为8,均具有相对稳定结构;
(4)图中②和⑤最外层电子均为7,化学性质相似。
故答案为:(1)②和④;
(2)③;
(3)①和④;
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(4)②和⑤。
5.(2020•营口)地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,则
(1)氧原子最外层电子数为/
(2)铁的相对原子质量为55.85;
(3)铝离子核外有2个电子层;
(4)若金刚石中的碳原子都被硅原子替代就得到了制造电子芯片用的高纯硅,则高纯硅属于单质(填
【解答】解:(1)由氧原子结构示意图可知,氧原子最外层电子数为6;故填:6;
(2)由铁元素在元素周期表中的信息可知,铁的相对原子质量为55.85;故填:55.85;
(3)由铝原子结构示意图可知,铝原子的核外有3个电子,最外层有3个电子,在化学反应中易失去最
外层的电子形成剩余2个电子层的铝离子;故填:2;
(4)高纯硅是由同种元素组成的纯净物,属于单质;故填:单质。
6.(2019•营口)化学用语是学好化学的重要工具,请用化学用语填空:
(1)用于调味和防腐的一种盐NaCl;
(2)用于改良酸性土壤的碱Ca(0H)」;
(3)用作食品干燥剂的氧化物CaO;
(4)用作干电池电极的非金属单质C。
【解答】解:(1)氯化钠是一种盐,常用于调味和防腐;故填:NaCl;
(2)氢氧化钙是一种碱,可用于改良酸性土壤;故填:Ca(OH)2;
(3)氧化钙是一种氧化物,能与水反应,可用作食品干燥剂;故填:CaO;
(4)石墨是一种非金属单质,具有导电性,可用作干电池的电极;故填:Co
7.(2021•营口)请用化学用语回答:
(1)两个汞原子2Hg;
(2)天然气的主要成分
(3)亚铁离子Fe”;
(4)人体胃液中含有的酸HC1o
【解答】解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前
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加上相应的数字.两个汞原子表示为:211g;
(2)天然气主要成分是甲烷,甲烷化学式为:CH1;
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正
负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子表示为Fe";
(4)人体胃液中含有的酸是盐酸,化学式为HC1。
故答案为:
(1)2Hg;
(2)CH4;
(3)Fe2+;
(4)HCK
8.(2020♦营口)用化学用语填空:
(1)3个氮分子3弗:
(2)熔点最低的金属」lg;
(3)2个硫酸根离子2S0―;
(4)相对分子质量最小的氧化物出0。
【解答】解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上
相应的数字,则3个氮分子可表示为:
3N2O
(2)熔点最低的金属是汞,其化学式为Hg。
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,
正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2
个硫酸根离子可表示为:2S0;,
(4)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素
是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:比0。
故答案为:
(1)3N2;
(2)Hg;
(3)2S0?';
(4)H20«
9.(2019•营口)化学与生产生活密切相关,请用所学知识回答下列问题:
(1)2019年3月11日,国际能源署发布石油市场展望报告时表示,未来5年亚洲能源需求将依然强劲,
中国仍是重要能源消费国。
①石油分镭得到的产品中,常用作汽车燃料的是汽油(答一种物质即可);
②汽车尾气中含有许多有害气体,使用催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化
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如图所示。
O氧原子
•0+8回雪*+80氮原子
碳原子
请你写出该反应的化学方程式2c0+2N0-催化剂•N+2C02;安装催化转换器虽然能减少有害气体的排
放,但不能减少二氧化碳的排放、仍会导致的另一个环境问题是温室效应;为控制空气中二氧化碳的
含量,以下建议可行的是ACD(填字母)。
A.开发新能源B.禁止使用化石燃料C.大力植树造林D.发展公共交通
(2)材料是时代进步的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破。请回答下列
问题
①由合成纤维与天然纤维混合纺织的面料,使衣眼穿起来既舒适又不易褶皱,如图是某品牌服装标签上的
部分内容,其中利用了合成纤维的BC(填字母,下同)等优良性能。
品名:茄克
号型:185/95A
面料:涤纶48%
羊毛52%
价格:418元
A.透气性好B.弹性好C.耐磨D.吸水性强
生活中常用灼烧的方法鉴别合成纤维和天然纤维。
②为了解决白色污染问题,禁止超市无偿提供塑料购物袋,该举措的意义是ABD。
A.节约资源B.保护生态环境C.增加超市的利润D.倡导重复使用塑料袋
【解答】解:(1)①石油分僧得到的产品中,常用作汽车燃料的有汽油、柴油等:故填:汽油;
②由微观反应示意图可知,该反应是一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳,化
罹北齐ll
学方程式为2c0+2N。•任巾叩N+2C02;安装催化转换器虽然能减少有害气体的排放,但不能减少二氧化
催化剂
碳的排放、仍会导致的另一个环境问题是温室效应;故填:2C0+2N0-厄巾-N+2C02;温室效应;
A.开发新能源可以减少化石燃料燃烧排放的二氧化碳,正确;
B.化石燃料燃烧是当今社会能源的主要来源,不能禁止使用化石燃料,错误;
C.大力植树造林可以利用光合作用来吸收大气中的二氧化碳,正确;
D.发展公共交通可以减少化石燃料的燃烧,减少二氧化碳的排放,正确。
故选:ACD;
(2)①由合成纤维与天然纤维混合纺织的面料,使衣眼穿起来既舒适又不易褶皱,如图是某品牌服装标
第20页共39页
签上的部分内容,其中利用了合成纤维的弹性好、耐磨等优良性能。故填:BC;
生活中常用灼烧的方法鉴别合成纤维和天然纤维。故填:灼烧;
②A.塑料的原材料来源于煤和石油等不可再生能源,减少对塑料袋的使用可以节约能源,正确;
B.大量的塑料是难降解的,废弃是塑料造成了严重的“白色污染”,减少使用,有利于保护环境,正确;
C.这种做法并不是增加超市的利润,错误;
D.倡导重复使用塑料袋,减少白色污染的发生,正确。
故选:ABD。
10.(2020•营口)防范新冠疫情,需要我们“戴口罩,勤洗手,勤消毒,勤通风”。
(1)医用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔喷布,聚丙烯属于有机合成材料(填“金属材料”或“有
机合成材料”);
(2)请从微观角度解释:教室进行消杀后室内充满消毒液气味的原因分子在不断运动;
(3)某消毒液稀释后pH=6,则稀释前其pH<(填”或“<”)6;
(4)在疫情期间要学会正确的洗手方法,沾有油污的手,可使用洗洁精清洗,洗洁精的作用是乳化:
(5)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO)。其中氯元素的化合价是+1,制取NaClO的原理
是2NaOH+Cl2—NaC10+X+H20,其中X的化学式是NaCl;
(6)某校要配制100kg溶质质量分数为0.2%的过氧乙酸消毒液,需要10%的过氧乙酸溶液2kg,所
需水的质量为98kg。
【解答】解:(1)聚丙烯是一种合成纤维,属于有机合成材料;故填:有机合成材料;
(2)分子是在不断运动的,所以教室进行消杀后室内充满消毒液气味;故填:分子在不断运动;
(3)某消毒液稀释后pH=6,显酸性,且酸性减弱,则稀释前其pHV6;故填:<;
(4)洗洁精对油污有乳化作用;故填:乳化;
(5)设氯元素化合价为x,钠元素化合价是+1,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为
零有:(+1)Xl+xXl+(-2)义1=0,x=+l;由2Na0H+Ck=NaC10+X+H20可知,反应前钠原子是2个,
反应后应该是2个,其中1个包含在X中,反应前后氧原子都是2个,氢原子都是2个,反应前氯原子是
2个,反应后应该是2个,其中1个包含在X中,则X为NaCl.故填:+1;NaCl;
(6)设需要10%的过氧乙酸溶液的质量为x,则:
100kgX0.2%=10%x
x=2kg
需要水的质量为:100kg-2kg=98kg
故填:2;98。
实验探究题(共10小题)
11.(2019•营口)化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,他们对溶质
的成分产生了探究的欲望。
【查阅资料】Ca"和0M在水溶液中不能大量共存
第21页共39页
【提出问题】这瓶NaOlI溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】猜想一:NaOH溶液部分变质猜想二:NaOH溶液完全变质
【实验探究】
(1)氢氧化钠溶液变质的原因为2Na0H+C02=Na2C03+H2。(用化学方程式表示)。
(2)小华设计了如下实验进行探究,请根据表中内容填写:
实验步骤现象结论
步骤一取少量NaOH溶液样品于试管中,向其中滴加产生白色沉猜想一
过量的CaCk溶液淀Z2_成
步骤二过滤,向滤液中滴加酚髓溶液。酚酸溶液变
红
如果步骤一中白色沉淀由两种物质组成,则两种物质是:Ca(0H)2和CaC03(填化学式);步骤二中
根据酚酷溶液变红这一现象证明样品中含有(填字母)。
A.CaCl2B.Na2CO3C.NaOHD.NazCOs和NaOH
【实验反思】
(1)下列物质①B
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