下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
台儿庄古城学校七下Unit1第五课时学历案设计人:审核人:使用人:课题Unit1Canyouplaytheguitar?课型Writing课时5课标要求1.能积累常用的词语搭配。2.能分析和梳理常见书面语篇的基本结构特征。3.能围绕相关主题,运用所学语言,与他人进行日常交流。4.能在学习活动中积极与他人合作,共同完成学习任务。学习目标1.通过复习重点短语、小组讨论并做调查报告,能正确使用情态动词can,含有can的一般疑问句和特殊疑问句来谈论自己或询问他人的能力。2.通过学习提纲性作文的写作策略,掌握招聘启事的应用文的写作方法。3.能养成阳光乐观且自信的积极心态。评价任务Task1:Activity1、2、3&4(Aim1,TestAim1)2.Task2&3:Activity1&2(Aim2,TestAim2)3.Task3:Activity1&2(Aim2&3,TestAim2&3)学习过程环节学习流程及内容二次备课Task1:(Beforewriting)复习回顾;自由交谈;引出相关能力的词汇。(Aim1,testAim1)Activity1:Review:TranslatethephrasesintoEnglish.(记忆检索)1.在某方面帮助某人_______2.和...交_____________3.和...相处友好_________4.在学校的音乐社团____5.在老人之家____________6.讲故事______________7.说英语的学生___________8.需要去做某事________Activity2:Leadingin:Freetalk:Thenewtermising,weneedsomenewstudentstojoinus.Doyouhavealotofabilities?Activity3:WorkonSelfCheck1&2.Activity4:Doasurvey:Whatcanyoudo?Whatcan’tyoudo?Whataboutyourclassmatesinyourgroup?e.g.Hello,everyone,I’m….Ican…,butIcan’t….Tomcan…,buthecan’t….Bobcan…,buthecan’t….Janecan…,butshecan’t….操作要求口头回答老师的检测提问,其余学生自测能说出多少短语。评价标准能准确流利地说出8个短语,得8颗星。每错一个减少一颗星。目标一评价总结针对目标一,我共获得了()颗星。Best:78Better:56eon:<5Task2:(Whilewriting)完成练习,总结写作框架(Aim2,testAim2)Activity1:pletetheadwiththewordsinthebox.(3a))Activity2:Readtheadof3aandfillinthecard.Andthensumupwritingguidance.EventsWantedRequirementHostTelephonenumber评价标准能准确填出空格,得11颗星。一个准确答案得一颗星。能总结出写作框架,得3颗星。一个准确答案得一星。目标二评价总结针对目标二,我共获得了()颗星。Best:1014Better:610eon:<6Task3:Writingpractice写作练习,展示评价Activity1:Let’sstudentsenjoythesamplemodel.andthenwritingtheirpositions.Activity2:Showtheirownpositionsbetweenthegroups.操作要求师评+自评评价标准1.能准确、完整地写作,并能适当发挥,得3颗星。能较完整地进行写作,标点符号基本正确,得2颗星。不能正确书写,语法错误较多,得1颗或不得星。2.书写练习:书写美观无错别字,得4颗星。目标二、三评价总结针对目标二、三,我在Task3活动中共获得了()颗星。Best:811Better:57eon:<5作业布置:Homework:Youmustdo:(allthestudents)1.Practicethesentencepatternsusingthewordsinthisunit.Ifyoucan:(morethan40words)2.Writeanad.AskforP.E.teacherforschool.难度:中时长:25分钟板书设计:Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB(3aSelfCheck)Abilitiesmusicandartslanguagessportsotherabilities学后反思:一、完成自我评价表:1.通过本节课的评价总结我得到了颗星。2.本节课我共新学单词和短语个,能完全记住并会初步使用的有:,还不能记住和使用的有:______________________。3.通过小组活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园京剧教案7篇
- 中秋文化活动方案策划7篇
- 小学美术教师工作总结6篇
- 二年语文上教学反思6篇
- 小学英语春教学工作总结7篇
- 中药学习题库含参考答案
- 酒店前台11工作计划8篇
- 外科学单选测试题与答案
- 下学期九年级化学教学工作总结6篇
- 音乐公共汽车来了教案5篇
- 2023年安徽某国有融资担保机构招聘笔试参考题库附带答案详解
- 3月份牙科快速手机手工清洗消毒灭菌流程
- 高等数理统计知到章节答案智慧树2023年浙江大学
- 工贸企业主要负责人和安全管理人员安全培训演示文稿
- 2022年河北石家庄市属国有企业招聘管理人员及专业技术人员245人笔试备考题库及答案解析
- 天然气阀门更换现场施工方法
- 全省卫生系统行风监督员开展活动工作方案
- 汽车机油压力检测系统课程设计说明书【完整版】
- GB/T 9161-2001关节轴承杆端关节轴承
- GB/T 39001-2019道路交通安全管理体系要求及使用指南
- 医用耗材新增或替换使用申请表
评论
0/150
提交评论