上海民办兰生复旦中学新初一均衡分班语文试卷

上海民办兰生复旦中学新初一均衡分班语文试卷一、选择题1．犇看拼音，写词语。牪qízhìjiǎobàntáixiǎnjīnghuángkǔxíng牪牪yāpòbiànlùndāngehuāruǐxīshuài牪二、选择题2．犇下列带点字的注音全对的一组是（）牪A．暮色（mù）

淮安（huái）

荧屏（yín）牪B．氛围（fèn）

芥菜（jiè）

惩罚（chéng）牪C．投降（xiáng）

沸腾（fèi）

竹笋（sǔn）牪D．嗅觉（xiù）

徒弟（tú）

角色（jiǎo）三、选择题3．犇下面词语书写全部正确的一组是（

）牪A．语众心长

狂风暴雨

惊心动魄

万象更新牪B．肃然起敬

轻于鸿毛

邯郸学步

坐无虚席牪C．万籁俱寂

饱经风霜

赞叹不已

盛气凌人牪D．置之不理

出人意料

天崖海角

恍然大悟四、选择题4．犇对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（

）牪A．此不为远者小而近者大乎？（反问）牪B．守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（比喻）牪C．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。（排比）牪D．使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（拟人）五、选择题5．犇下列句子中，没有语病的一项是(

)。牪A．奶奶总爱回忆过去的往事。 B．读了《格林童话》这本书，很受启发。牪C．北京的秋天真是个迷人的季节。 D．新年到了，她穿了一身漂亮的衣服和一顶崭新的帽子。六、选择题6．犇下列句子中，冒号使用不正确的一项是（

）牪A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、料绿……牪B．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。牪C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。牪D．“你带伞了吗？”妈妈问：“天气预报说，中午会下雨的。”七、选择题7．犇下面对名著内容的表述错误的一项是（

）[积累]牪A．唐三藏在五行山救出孙悟空，在流沙河收服猪八戒，在高老庄又收服沙悟净。从此，师徒四人跋山涉水西天取经。牪B．《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，它成功地塑造了汤姆·索亚这一立体的艺术形象，给人以深刻的生活启迪。牪C．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说，生动描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。牪D．《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》就嘲讽了吹牛皮说大话的人。八、选择题8．犇下面的语段语序排列正确的一项是（

）牪①你才能真正懂得读书，学会读书。牪②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必备的。牪③所谓读书，不只是读教科书。牪④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求。牪⑤这是求知的阶段，也是人生必不可少的一段路程。牪A．③②④①⑤ B．③②⑤①④ C．⑤③②①④ D．⑤①②④③九、选择题9．犇按要求写句子。

牪（1）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）

牪_____________________________________牪（2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是_____，我就是______；祖国是______，我就是________。（续写句子）

牪（3）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。（以“小溪”为对象仿写一句话。）牪_____________________________________十、选择题10．犇（1）爱国永远是中华民族的优良传统，古诗词中有很多以“爱国忧民”为主题的诗句，比如南宋爱国诗人陆游的《示儿》中的“____，___”还有王昌龄《出塞》中的“_____，______。”牪（2）即兴发言没有很多准备时间，且需要临场发挥，所以是有一定难度的，但是也有—定技巧的：一是____；二是______。牪（3）五月初五是我国传统的___节，相传是为了纪念爱国诗人____。这个节日主要的习俗有____和___等。牪（4）汉乐府诗歌《长歌行》中“百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”和我们六年级下册学习的《____》这篇散文有异曲同工之妙。十一、选择题11．犇主题交流。牪每天下课后，总有几个同学你争我抢地往教室外挤，老师总是告诫那几个不遵守规则的同学。可他们满不在乎，觉得反正都要出去，谁往前挤，谁就可以早出去。你怎么看待这种现象？请说说你的看法，最好用上你积累的名言警句。牪________________________________十二、选择题12．犇文言文阅读。牪狂泉牪昔有一国，国有一水，号曰“狂泉”。国人饮此水，无不狂，唯国君穿井而汲，独得无恙。国人既并狂，反谓国主之不狂为狂。于是聚谋，共执国主，疗其狂疾。火艾针药，莫不毕具。国主不任其苦，遂至泉所酌水饮之，饮毕便狂。君臣大小，其狂若一，众乃欢然。12、解释文中加点的词。牪①汲()

②既()

③执()

④任()13、下列加点词的意义和用法相同的一项是（

）牪A．反谓国主之不狂为狂

愿为市鞍马 B．疗其狂疾

其狂若一牪C．莫不毕具

饮毕便狂 D．众乃欢然

蒙乃始就学14、翻译文中画线的句子。牪_________________15、国主的可悲在于：__________。（多选）牪①不识时务

②屈从

③无自知之明

④不能坚持真理

⑤独断十三、选择题13．犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。前些年，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示，中国每年浪费的粮食总量约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。下表是不同年龄段“打包比例、浪费情况“调查统计不同年龄段打包比例、浪费情况统计表。20岁及以下21﹣30岁31﹣40岁40﹣50岁51﹣60岁60岁以上打包比例38．6%43．2%56．5%58．7%53．1%56．5%浪费情况16．1%12．6%13%10．3%11．6%10．5%牪“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约、反对浪费，不仅意味着对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“

”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起一外出用餐时，不做“必剩客”“，争当“光盘族”，当不了光盘族“兜着走”！牪16、文中的“必剩客”是指____；“光盘族”是指____；“兜着走”是指_____。牪17、文中画“横线”的句子运用的说明方法是__，运用这种方法的好处是______。牪18、根据图表信息可知，节约意识最强的年龄段是；最需要接受节约教育的年龄段是。牪A．20岁及以下牪B．21﹣30岁牪C．31﹣40岁牪D．41﹣50岁牪E．51﹣60岁牪F．60岁以上牪19、联系上下文，在文中横线处填上一句关于珍惜粮食的名言警句。十四、选择题14．犇阅读下面的短文，完成练习。牪有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。牪从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”牪一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。牪老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为什么哭？”牪孩子向老人倾诉了自己的哀伤。牪老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”牪“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。牪老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”牪孩子听着，眼睛忽地一亮。牪老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你的眼睛，让你去世界；给了的耳朵，让你去世界；给你一双腿，让你去世界；给了你一双手，让你去世界。这些，难道还不够吗？”牪孩子听着，陷入了沉思。牪老人又说：“孩子，最重要的是，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”牪20、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。牪20、根据意思从文中找出恰当的词语。牪（1）在一个地方来回地走。()牪（2）言辞诚恳，情意深长。()牪22、写出句中加点词语的近义词。牪（1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。()牪（2）“那……我怎么会不知道？孩子诧异地问。()牪23、选择恰当的词语填入文中的横线上。牪改造灵敏观察明亮倾听走遍牪24、填空。牪（1）孩子听完老人第一次说的语重心长的话，“眼睛忽地一亮”，是因为_______________牪（2）听完老人第二次说的话，孩子“陷入了沉思”，是因为___________________十五、选择题15．犇选材构思表达。牪六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到过值得你感谢的人。请你以“感谢”为题，写一篇习作。写之前想一想选择什么样的材料能更好地表现“感谢”，再根据所选的内容，选择一种适合的表达方式，表达出自己的真情实感。注意内容具体，语言通顺，不少于500字。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“旗、藓、惶、辩、耽搁、蕊、蟋蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、选择题2．C解析：C牪【详解】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼读后，找出错误的读音改正即可。牪A．有误，“荧屏”的“荧”读音为yíng。牪B．有误，“氛围”的“氛”读音fēn。牪C．正确。牪D．有误“角色”的“角”应读“jué”，他还有另外的读音是“jiǎo”牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。三、选择题3．C解析：C牪【分析】本题考查学生的字形积累，注意积累六年级上册的字音字形。牪【详解】A答案语重心长牪B答案座无虚席牪D答案天涯海角四、选择题4．C解析：C牪【详解】考查对修辞的辨析。牪C项，错误。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”意思是：业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。牪所以两者形成对于，并非排比。五、选择题5．C解析：C牪【详解】本题考查了修改病句。牪首先，从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。牪A把“过去”或“往事”删除一个，属于词语重复的语病。牪B在句首加上“我”“他”等，属于成分残缺的语病。牪C正确。牪D在“和”的后面加上“戴了”，属于搭配不当的语病。六、选择题6．D解析：D牪【详解】本题考查标点符号的使用，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。牪提示语在中间，说后面不需要冒号，应用逗号。故D项错误。七、选择题7．A解析：A牪【详解】此题考查的是名著有关的知识。牪选项A的知识点来源于《西游记》，唐三藏是在五指山救出了孙悟空，在流沙河收服了沙和尚，在高老庄收服了猪八戒，从此，师徒四人去西天取经，历经九九八十一难。八、选择题8．A解析：A牪【详解】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。牪通过阅读这几个句子可知，主要论述了怎样读书。③“所谓读书，不只是读教科书”点明主题，引出下面的内容，可确定为首句；②承接③提到“读教科书”，为第二句；④存在转折关系对前面话题的转折，为第三句；①与⑤对所叙述的内容做出了总结，顺延为第四、第五句。牪即排序是③②④①⑤。九、选择题9．

伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。

蓝天

蓝天中飞翔的小鸟

森林

森林中稚嫩的小树

小溪像一条柔软的蓝绸子在大地的怀抱里静静流淌。牪【详解】（1）此题考查改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，“你”改为“我”，去掉引号，中间用逗号。牪（2）此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。牪被仿句中运用“祖国是什么，我就是什么”这样的句式仿写，内容上，注意运用比喻手法及前后两句句意的对照。答案示例：花园花园中的一朵花；

树林树林中的一片叶。牪（3）此题考查仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。牪把“松鼠”比作“子弹”，运用了比喻的修辞手法。仿写时也要运用比喻的修辞手法。十、选择题10．

王师北定中原日

家祭无忘告乃翁

但使龙城飞将在

不教胡马度阴山

快速组织语言

临场发挥牪

端午牪

屈原

吃粽子

赛龙舟

匆匆牪【详解】（1）本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读。牪“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自宋代陆游的《示儿》。意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。牪“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”出自唐代王昌龄的《出塞》。意思是倘若曾经能够抵御外敌的名将还在，绝不会许匈奴南下牧马度过阴山。直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，洋溢着爱国激情和民族自豪感。写得气势豪迈，铿锵有力。牪（2）本题考查了实践作业。牪实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段，通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。牪即兴发言没有很多准备时间，且需要临场发挥，所以是有一定难度的，但是也有一定技巧的：一是快速组织语言；二是临场发挥。牪（3）本题考查的知识点是重要节假日。牪结合对重要节假日的了解及课内外的阅读填空。牪结合课内学习及生活实践可知，五月初五是我国传统的端午节，相传是为了纪念爱国诗人屈原。这个节日主要的习俗有吃粽子、赛龙舟、拴五色丝线等。牪（4）本题考查了课文的理解。牪汉乐府诗歌《长歌行》中“百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲”的意思是：年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间也用来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老了的时候，一事无成，这样只能留下悲伤、后悔。这句诗和和我们六年级下册学习的《匆匆》这篇散文有异曲同工之妙。《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文，主要写了作者对时间流逝的无奈和惋惜，告诫我们时间来去匆匆，宝贵易逝，我们要珍惜宝贵时间，不能来到世上没有作为而白白走一遭。十一、选择题11．俗话说：“没有规矩，不成方圆。”我认为在学校大家应该遵守规则，走出教室时应该有秩序，只有这样，大家才能既安全又顺利地走出教室。挤来挤去，容易发生事故。任何时候我们都应该自觉遵守规则。牪【详解】本题考查学生的辨析能力及语言表达能力。首先发表对这种现象的看法，要求最好用上名言警句，那么平时就要加强积累，选择合适的名言警句，会使你发表的观点更有说服力。在发表观点后，就要说出理由，来支撑你的观点，有理有据。最后，再总结观点，注意语句要通顺。十二、选择题12．D解析：12、

打水

已经

抓住

承担、承受13、D14、于是去了“狂泉”所在地。舀泉水喝了下去。15、②④牪【分析】译文：从前，某国有一眼泉水，名叫“狂泉”。国内的人喝了这泉水，没有不发狂的。只有国君食用井水，不患狂病。全国的人已经都狂了，反而认为国君的不狂是真狂。于是合伙捉住国君，要治疗他的狂病。他们对国君又用火艾烧，又拿银针扎，又熬药汁灌，什么办法都施出来。国君受不了折磨，也只好喝下“狂泉”，也开始发狂。国家群臣大小，个个都颠狂成一个样子，大家才欢心乐意。12、本题考查的是解释加点字词，结合语句所在语境进行分析。“唯国君穿井而汲”意思是只有国君食用井水，所以“汲”的意思是打水。“国人既并狂”意思是全国的人已经都狂了，所以“既”的意思是已经。“共执国主”的意思是于是合伙捉住国君，所以“执”的意思是抓住。“国主不任其苦”意思是国君受不了折磨，所以“任”的意思是承担、承受。13、本题考查的是加点字词的意义和用法，结合原文的语境进行分析。在本题中，意义和用法相同的是D项。牪A项：“反谓国主之不狂为狂”意思是反而认为国君的不狂是真狂。“为”的意思是“是”。“愿为市鞍马”意思是愿意去买来马鞍和马匹，“为”的意思是“为此(指代父从军)”牪B项：“疗其狂疾”意思是要治疗他的狂病。“其”是指他的。“其狂若一”意思是个个都颠狂成一个样子，“其”是指每个人。牪C项：“莫不毕具”意思是什么办法都施出来。“毕”的意思是都。“毕便狂”意思是也开始发狂。“毕”的意思是开始。14、本题考查的是翻译句子，结合语句中重点字词的理解和分析。以及结合上下文的语境进行分析。整段话的语句要连贯完整，不要写错别字即可。本题中，划线句的翻译是于是去了“狂泉”所在地。舀泉水喝了下去。15、本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容进行分析。国王的可悲之处在于屈从和不能坚持真理。十三、选择题13．D解析：牪16、

外用餐每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群

按需点餐，每次都能将饭菜吃光的人

在外用餐点的菜过多，吃不了打包带走的人牪17、

列数字

说明事物数据更准确，更科学，更具体，更具说服力牪18、DA牪19、取之有度，用之用节，则常足。牪【解析】牪16、考查词语的理解。牪结合在外用餐的经历及文中的材料可知：①“必胜客”是指在外用餐每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群；②“光盘族”是指按需点餐，每次都能将饭菜吃光的人；③“兜着走”是指在外用餐点的菜过多，吃不了打包带走的人。牪17、考查对说明方法的辨析。牪结合句中“500亿”“十分之一”这些数字可知，运用了列数字的说明方法，好处是说明事物数据更准确，更科学，更具体，更具说服力。牪18、考查从图表中获取信息的能力。牪通过观察图表中的数据可知，节约意识最强的年龄段是41﹣50岁；节约意识最淡薄的是20岁以来的人，这部分最需要受节约教育。牪19、考查对名言警句的积累。牪结合平时的阅读积累填写关于勤俭节约的名言警句。牪例如有：思前顾后，吃穿常有。牪饱时省一口，饿时得一斗。牪败家很容易，好比水推沙。牪节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。十四、选择题14．牪20、最珍贵的礼物牪20、

徘徊

语重心长牪22、

诉说

惊讶牪23、明亮观察灵敏倾听走遍改造牪24、

他知道了自己从出生就拥有妈妈给的礼物，而且老人说的话让他若有所悟

他终于明白了妈妈给了他整个世界作为礼物，还给了他健全的身体让他去观察世界，倾听世界，走遍世界，改造世界。牪【分析】牪20、本题考查拟写题目的能力。短文第二自然段中：从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”由此可知是由这件事情引出后文的。短文第六自然段中：老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”由此可知短文是围绕“礼物”“珍贵”写的，所以可将短文题目拟写为“最珍贵的礼物”。牪20、本题考查对词语的理解。牪（1）在一个地方来回地走。在文中相对应的词语是“徘徊”。牪（2）语言恳切而有分量，情意深长。在文中相对应的词语是“语重心长”。牪22、本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。牪（1）倾诉的意思是把心里话全部说出来，近义词是“诉说”；牪（2）诧异的意思是感到意外和奇怪，近义词是“惊讶”。牪23、本题考查词语填空。牪“眼睛”应该用表示发亮或者发光的词语来修饰，所以应选“明亮”；牪“世界”与全面的句子对应，应该填写与看相关的词语，所以应选“观察”；牪“耳朵”应该台协表示机灵敏锐的词语，所以应该“灵敏”；牪而此处的“世界”应该填写与耳朵听有关的词语，所以应选“倾听”；牪此处的“世界”前面是腿，应该填写与走路有关的词语，所以应选“走遍”；牪此处的“世界”前面是手，应该填写与动手能力有关的词语，所以应选“改造”。牪24、本题考查对短文内容的筛选。牪（1）题目中的这句话出现在短文第九自然段中，从前面八个自然段中可知，孩子的母亲在他出生时就已经去世，他看到别人从妈妈那里能得到礼物，所以他也非常希望能从妈妈那里得到礼物。而老人说的话直中孩子的内心深处的渴望，是他的全部希望，所以他听完老的人话眼睛忽地一亮。牪（2）老人第二次说话，说的是妈妈吗给孩子带来的礼物，“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？”孩子听完老人的话显然是陷入了沉思，他从老人的话中得知