九年级政治全册第1单元感受时代脉动第2课了解经济生活第1框打开财富之门全国公开课一等奖百校联赛微课赛_第1页
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第1单元感受时代脉动第2课了解经济生活第1站打开财富之门1/71.能复述我国改革发挥巨大作用。2.能说出我国社会主义现阶段实施基本经济制度。3.能区分公有制经济和非公有制经济。2/7下面是小强家庭座谈会部分统计。你能从统计中能够看出他家庭生活发生改变主要原因是什么吗?奶奶:那时你爷爷有八个弟兄,吃了上顿没下顿,你父亲他们四弟兄在小时候都挨过饿,只有你赶上了好时候,想吃啥就吃啥。父亲:其实我们家真正能吃喝不愁是从承包到户开始。当年我从第一塑料厂下岗后,去了深圳一家外企企业边打工边学技术,回来后办了食品加工厂,这才富起来……3/7★讨论分享1.谈起今天美好生活,中学生郭林一家人有说不完话。爷爷说:“多亏了改革,我们生活才这么美好。”妈妈说:“改革好处道不完!现在市场繁荣啦,人们生活品味也提升了!”郭林说:“思想品德课上老师告诉我们,因为改革,中国国际地位在不停提升,国际影响力也在不停扩大,现在在国际社会中,中国口碑远远好于美国。”某班思想品德课上,老师用多媒体出示了上述材料,要求同学们进行合作探究性学习,假如你是该班一名同学,请你完成以下任务。4/7(1)请你为上述材料拟写一个合理标题。(2)联络自己学习生活,请你列举改革给我们带来改变。(不少于三例)例答:如“打开财富之门”等。①旅游过年、微信拜年;②学生博客、网络教育;③举行农民运动会;④穿着考究;等等。5/72.年1月23日,江西省统计局公布了年全省经济运行情况新闻公布会,经初步核实,年江西实现生产总值18364.4亿元,比上年增加9.0%;全省财政总收入3143亿元,增加4.0%。促使江西省经济充满生机与活力原因有哪些?(1)改革不停顿,开放不止步;(2)公有制为主体、各种全部制经济共同发展经济制度;(3)按劳分配为主体、各种分配方式并存分配制度;等等。6/7★知识小结将以下结构图补充完整,专心整理一下自己本节课学习收获哦!★误区警示误区:公有制经济与非公有制经济地位相同。剖析:这个观点是错误。公有制经济与非公有制经济地位不一样,前者在我国国民经济中居主体地位,不能误将二者等同。二

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