《行路难》3省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

李白行路难1/22导入古诗词是我国文学史上瑰宝。学习古诗词要整体了解各首诗词主要意思，记住其中那些表现诗词主旨优异诗句，能够背诵。2/22作者介绍：李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。少年理想宏大。以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业。天宝（742年）由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加永王李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。有《李太白集》。现存作品有《李太白全集》，收诗九百多首。

3/22李白诗多强烈抨击当初黑暗现实，深切关心时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐消极思想。他善于从民间吸收营养，想象丰富奇特，格调雄健奔放，色调绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大浪漫主义诗人。4/22写作背景：《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题。这首诗是李白在天宝三载（744）离开长安时所作。诗中写世路艰难，反应了政治上遭遇挫折后，诗人内心强烈苦闷、抑郁和不平；同时，又表现了诗人倔强、自信和他对理想执着追求，展示了诗人力图从苦闷中摆脱出来强大精神力量。5/22行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。6/22金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱珍羞：珍美菜肴。羞同“馐”。直：同“值”重点词了解：赏析：李白离别京城，亲朋挚友为他设宴饯行。宴席十分豪华：“金樽”、“玉盘”，极言饮食器具之精美；“清酒”、“珍馐”极言酒肴之珍奇；“斗十千”、“直万钱”极言酒、菜之宝贵。7/22箸：筷子：四顾：环看四面。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。问：面对美酒佳肴，作者为何却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然呢？这里表达了作者怎样心情？8/22赏析：化用鲍照《拟行路难》“对案不能食，拔剑击柱长叹息”。然而禀性豪爽嗜酒如命诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。”端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒心情。9/22

前四句利用了什么描写方法，说明其对表示诗人内心情感有何作用。

利用了细节描写，

写出诗人内心苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。

10/22欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路受阻姜太公溪边垂钓遇周文王后一展宏图伊尹梦见自己乘船在日月旁经过后被商汤重用。典故

诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上艰难险阻,仕途艰难;用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想追求。是不是行路受阻让诗人感到苦闷茫然？

用两则典故借着历史人物忽受重用事实，暗示古人能有机遇，自己也不见得没有，表示了自己对重回朝廷任抱有希望。11/22行路难，行路难，多歧路，今安在？赏析：但理想与现实是有距离，理想不能征服现实，现实也不愿认同理想。这么痛苦交织在诗人心中，他终于发出行路难感叹。重复咏叹，节奏短促，声调低抑，唱出无穷忧虑和焦灼不安心。12/22长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风：一直顺利风。会：副词。“一定、必定”意思。直：径直，直截了当，表示毫不犹豫。济：渡。13/22赏析：

尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，抵达理想彼岸，这是一个主动追求，乐观自信。现在惯用这兩句诗表示自己有宏大理想理想和实现理想理想坚定信念。14/22理解金杯盛着昂贵美酒，玉盘装满价值万钱佳肴。不过我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环视四面，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟途经太阳边。行路难啊，行路难！岔路何其多，我路，今日在何处？总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，酬壮志。15/22本诗表现了作者怎样思想痛苦和心理矛盾？

16/22这首诗反应了李白被迫离开长安之际思想痛苦和心理矛盾。

首先，长安两年经历，使他认识到朝廷黑暗和仕途艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措强烈痛苦，重复感叹：“行路难！行路难！”另首先，主动用世愿望，对自己才能坚信不移及历史上一些贤人最终得到明主重用事例，又使他对前途满怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想执著追求和对前途充分自信。

全诗交织着现实与理想深刻矛盾和失望与希望复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一个昂扬奋进之志。这既反应出当初现实对诗人沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息个性。17/22

最终两句诗，诗人感情陡起，请说说诗人表示了什么感情，应该怎样了解这种感情？

表现了诗人倔强、自信和对理想执著追求，

展示了诗人力图从苦闷中摆脱出来强大精神力量。

18/22诗人感情欢乐苦闷希望失望奋发复杂的心理历程宴停想实感19/22各种艺术表现手法利用：

1.细节描写——“停杯投箸”、“拔剑四顾”，写出诗人内心苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。

2.象征手法——诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上艰难险阻。仕途艰难，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想追求。

3.用典——暗示古人能有机遇，自己也不见得没有，表示了自己对重回朝廷任抱有希望。20/22小结：本诗利用比兴手法描写了人世间坎坷，抒发了诗人人生追求，表现了诗人乐观自信人生态度。诗人不畏人生艰难，不放弃自己理想，没有消沉下去，是令世人学习。21/22？试比较陶渊明《饮酒》和李白《行路难》这两首诗抒发情感有什么不一样。《饮酒》是陶渊明归隐