高考生物总复习第七单元生物的变异育种和进化第2讲染色体变异和育种全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特_第1页
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文档简介

第七单元生物变异、育种和进化第2讲染色体变异和育种第1页考纲要求全国卷近五年考题统计染色体结构变异和数目变异(Ⅱ)·卷ⅢT32,·卷ⅡT6生物变异在育种上应用(Ⅱ)·卷ⅡT29,·卷ⅠT32第2页第3页第4页数目或排列次序

缺失

第5页个别染色体

染色体组

第6页非同源染色体

共同控制生物生长、发育、遗传和变异

Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

第7页项目单倍体二倍体多倍体发育起点_______________特点①植株弱小②高度不育—①茎秆粗壮②叶、果实、种子较大③营养物质含量丰富体细胞染色体组数1或多个__个____个配子受精卵受精卵2≥3第8页用秋水仙素处理幼苗

秋水仙素抑制纺锤体形成

花药离体培养

显著缩短育种年限

第9页第10页第11页第12页第13页第14页数目或排列次序

替换

增添

缺失

第15页染色体结构变异

基因突变

第16页项目染色体易位交叉交换发生位置______________________________________________________原理________________________观察____________________________________发生于非同源染色体之间发生于同源染色体非姐妹染色单体间属于染色体变异属于基因重组可在显微镜下观察到在显微镜下观察不到第17页减数第一次

减数第二次

第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页纺锤体

染色体

第41页洋葱底部冰箱(4℃)卡诺氏液95%酒精漂洗染色制片低高第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页自交长第51页频率显著缩短第52页种子幼苗低定向第53页育种目标育种方案集中双亲优良性状_______育种(显著缩短育种年限)杂交育种(耗时较长、但简便易行)对原品系实施“定向”改造基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种让原品系产生新性状(无中生有)______育种(可提升变异频率,期望取得理想性状)使原品系营养器官“增大”或“加强”多倍体育种单倍体诱变第54页基因工程技术

第55页第56页第57页第58页第59页第60页第61页第62页第63页第64页第65页第66页第67页第68页第69页第70页第71页第72页第73页第74页第75页第76页第77页第78页第79页第80页

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