高中政治3.2树立正确的消费观省公开课一等奖新名师获奖课件

树立正确消费观1/39恩格尔系数:恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平提升,消费结构改进.1、影响消费原因：2、消费类型交易方式有形商品消费劳务消费消费对象钱货两清消费贷款消费租赁消费消费目标生存资料消费发展资料消费享受资料消费3、消费结构居民收入和物价总体水平2/39心理测试

一群人走进了世外桃源，景色优美。现在让你选一个地方，在那里建一幢房子住下来，你会选择在哪里？A：看看大多数人在哪里建，我就建在哪里，大家在一起热闹，房子式样什么要和他人差不多，不要太突出。B：大家在一起没有意思，瞧他们都建在山脚下，我这么有个性人怎么能和他们普通，我要建在山腰上。C：我房子地段必定要比他人好，房子造型……要有新意，不能让他人看贬了。D：看看家里存款有多少，再依据地段方便是否选一个地方。3/39消费神理面面观4/39同学过生日，相互之间送礼品，不送话就以为不好意思，抬不起头。今年过节不收礼，收礼还收脑白金，脑白金。妈妈，我们班很多人都拉了直发，我也要把头发拉直！班上同学都用清扬牌子洗发水，我也要去买！5/39

特点：仿效性、重复性、盲目性。利：健康合理从众心理可带动某一产业发展。弊：不健康、不合理从众心理误导经济良性发展，对个人生活不利。态度：详细问题详细分析，不可盲目从众消费。1.从众心理引发消费看教材进入下页5/8/202466/39唐装返回7/39

8/39一青年留着自己设计“笑脸头”，过往路人无不开怀大笑。9/3910/39个性车牌太“个性”11/392.求异心理引发消费特点：标新立异，显示与众不一样。利：展示个性，推进新工艺和新产品出现和发展。弊：代价大，社会不一定认可。态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡。5/8/20241212/39特点:夸耀性、盲目性。评价：不实用、不健康心理，不值得提倡。３.攀比心理引发消费.

5/8/20241313/39“一月五百贫困户，千儿八百刚够住，两三千元是扮酷，四千五千真大户！”

西装：皮尔卡丹2万腰带：:曼克顿8百鞋：鳄鱼牌1千14/3915/39特点:符合实际、考究实惠。评价:有利，理智消费，

值得提倡，值得发扬。４.求实心理引发消费.5/8/20241616/39盲目从众不可取，过分立异吓死人。虚荣攀比活受罪，理智求实乐融融。17/39我们要怎样抵制不良消费行为，做理智消费者？18/39

小华父母都是政府工作人员。最近他们家有了新房，圆了全家人多年梦想。现在，围绕新房话题，全家人都各抒己见，纷纷表示自己观点。合作探究：19/39情景（一）老爸，我同学家在买了新房之后就马上配了家庭影院、笔记本电脑和进口音响。儿子，你放心，我们家决不会比他们差。我看你们俩兴奋过分了吧，这房子贷款还有10万没还呢！哪还有余钱买这买那。哦！欠这么多啊？那我们为何又要贷款买房呢？小华：

父亲：妈妈：小华：父亲：1、小华家贷款购房行为，你怎样了解？2、小华和他父亲在购置家庭影院、笔记本电脑等方面时是出于什么样心理？又会给他家庭带来什么影响？考考你20/391、量入为出，适度消费贷款消费与适度消费是否矛盾？为何？贷款消费：当前收入稳定，对未来收入持乐观态度适度消费：在自己经济能力可承受范围内量入为出这里“入”=当前收入+未来收入——在自己经济承受能力之内，不让支出无计划，也不要过于节俭，抑制消费。21/39情景（二）妻子：老公，同事们都说，现在装修流行“欧洲”

样式，很有异国风味。丈夫：那就听你吧，反正一切跟着“流行”走。小华：妈，不对吧，我同学上网看过了，说明年

将流行“澳洲”样式。丈夫：那我们家要怎么装修好啊？

1、小华和他父母在装修款式上是一个什么消费神理？2、你给他们家出出主意，应该怎么装修？考考你22/39防止跟风随大流情绪化消费只重物质消费，忽略精神消费“三个防止”

友情提示：在消费过程中应注意2、防止盲从，理性消费23/39“小儿麻痹症”24/39情景（三）小华：爸，我们新房旁边怎么有好多塑料饭盒？父亲：哦，可能是装修工人吃完饭扔。小华：我们国家现在不是有要求不准使用塑料饭盒？父亲：可现实生活中很多人都使用它啊！小华：那是他们还不清楚它危害。父亲：这饭盒还有危害啊？考考你请帮小华父亲解开疑惑?25/39“白色污染”视觉污染:指是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们视觉带来不良刺激，影响环境美感危害健康：一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们健康．当温度到达６５℃时，一次性发泡塑料餐具中有害物质将渗透到食物中，对人肝脏、肾脏及人神经系统等造成损害。影响土壤及农作物:会影响土壤透气性,妨碍水分流动,从而影响农作物对水分、养分吸收，抑制农作物生长发育，造成农作物减产。……26/39请为处理“白色污染”和“资源浪费”出谋划策(国家、企业、消费者）27/393.保护环境，绿色消费绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人健康和环境保护标准各种消费行为总称。其关键是可连续消费

节约资源，降低污染(Reduce)绿色生活，环境保护选购(Reevaluate)重复使用，屡次利用(Reuse)分类回收，循环再生(Recycle)保护自然，万物共存(Rescue)5R28/39绿色食品标志29/39竹篮子告别“白色污染”

比如：“限塑令”从年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米塑料购物袋30/39倡议：绿色消费从小事做起●离开房间时要随手关灯。●使用可回收材质包装商品，少买其它包装商品。●不使用浪费资源或会造成环境污染产品（如发泡塑料餐盒、一次性木筷等）。●实施垃圾分类处理，注意废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。●多用再生纸及其它能够循环再生产品。●尽可能用蓄电池或可充电电池，少用普通电池。旧电池应回收，切勿随意丢弃。●商店购物拒绝无须要塑料袋。31/39父亲：新房装修好了，我们家该鸟枪换大炮，家俱、电器全换新，把旧家俱、电器全丢了。妈妈：是呀，我们也享受享受。小华：……….我们身边还有哪些浪费现象？你怎样对待这些现象？考考你探究（四）32/39辨析：钱是自己挣，怎么花是个人事！33/39我们还需不需要节约？让我们；来算一笔帐！每人节约全国十三亿人节约一两粮1.3亿斤一张纸13亿张一度电13亿度一毛钱1.3亿元温家宝总理乘除观：任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。34/39怎样做理性消费，践行正确消费标准？量入为出适度消费

防止盲从理性消费

保护环境绿色消费

勤俭节约艰辛奋斗

35/39知识导图

消费消费神理正确消费观从众心理求异心理攀比心理求实心理特点、评价？量入为出、适度消费

防止盲从、理性消费

保护环境、绿色消费勤俭节约、艰辛奋斗36/39有位准备买汽车消费者说“新车一上牌就成了二手车，开始贬值。对我来说，汽车只是一个为我服务工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费神理角度看，这是一个

（

）A．攀比心理B．求实心理

C．适度消费D．盲目从众课堂练习B37/3