2024届安徽池州市东至县中考历史四模试卷含解析

2024届安徽池州市东至县中考历史四模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指()A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制2．13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是()A．亚历山大东征 B．哥伦布发现新大陆 C．麦哲伦船队的航行 D．达·伽马的远航3．近代以来，为了实现中华民族的伟大复兴，先贤们一直在探索中艰难前行。今年又是戊戌年，追忆一百二十年前的戊戌变法与随后的辛亥革命，它们的共同点有A．都使民主共和的观念深入民心B．都要求在中国发展资本主义C．都主张推翻清王朝的封建统治D．都颁布过资产阶级性质的宪法4．梁启超说：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。”最能证明李鸿章才识的是（）A．承认义和团的合法地位 B．投身洋务运动C．签订《辛丑条约》 D．创建湘军5．他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲；著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成于战争，也败于战争。“他”是A．克伦威尔 B．拿破仑 C．罗伯斯庇尔 D．华盛顿6．以下图片内容共同反映：A．商代手工业发展B．商代文化繁荣C．西周建筑业的发展D．西周文化7．道光十九年（1839年）四月廿二，广东西南部、珠江口东岸的一个小村庄搭起了一座礼台，前面挂着一面黄绫长幡，上书“钦差大臣奉旨查办广东海口事务大臣节制水陆各营总督部堂林”。除了普通民众，还有外商、领事、外国记者、传教士等都专程由澳门等地前来，当中无一是英国人。这描写的是A．虎门销烟B．鸦片战争C．太平天国运动D．义和团运动8．为响应的号召，教育部提出优秀传统戏剧进校园。在学生关注的传统戏剧中，京剧是主要剧种之一。京剧中人物的脸谱与人物形象息息相关，如关公为红脸，代表仗义忠心，舞台上的曹操经常被描绘为奸猾狡诈且生性多疑，据此判断，曹操的脸谱颜色应该是（）A．白色 B．黑色 C．蓝色 D．黄色9．没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后，世界再也不能同过去一样了，这种不一样主要表现在（）A．马克思主义开始指导国际工人运动B．是无产阶级建立政权的第一次尝试C．打破了帝国主义对社会主义的封锁D．诞生了世界上第一个社会主义国家10．7月14日，是法国的国庆日。和这一节日相关的历史事件是A．攻占巴士底狱B．颁布《人权宣言》C．处死路易十六D．发生“热月政变”11．面对1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是A．美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预B．墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立C．日本发动侵略中国的“九·一八”事变D．希特勒上台，德国法西斯统治的建立12．“治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。应让鱼儿自由生长。”材料体现的观点是A．仁者爱人B．以德治国C．以法治国D．无为而治13．1949年9月，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东说：“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”“中国人从此站起来”是指中国实现了（）A．全境解放 B．社会主义 C．国家富强 D．民族独立14．伯里克利说：“我们的制度之以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中，”这种“制度”产生于A．古代埃及B．古代印度C．古代雅典D．古代罗马15．新中国成立以来，党和政府一直对“三农”问题比较关注，下面哪项措施严重挫伤了农民的生产积极性，影响了农村经济的发展（）A．土地改革运动 B．建立农业生产合作社C．人民公社化运动 D．推行家庭联产承包责任制16．玉蟾岩遗址为什么时间的历史遗存？A．距今1万年左右B．距今（2019年）5500年C．商代D．秦代17．解放战争后期，毛泽东第一次成为美国《时代》周刊的封面人物。该周刊如此描述“对绝大多数中国百姓而言一一战争也许会迅速结束：5亿困顿疲惫的中国民众在上周见证了毛的辉煌——他们进入了北平。”这说明当时A．解放军的战略反攻全面展开B．国共达成《和平建国纲领》C．国民党军队主力基本被消灭D．人民解放军占领南京总统府18．1936年的美国《纽约时报》报道称：“蒋介石将军，虽已失去自由，但中国政局仍为彼所操持，全世界闻讯之余，皆为之震惊。”报纸报道的历史事件是()A．九一八事变 B．西安事变C．七七事变 D．华北事变19．毛泽东曾经说过，日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民，把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。下列对此理解正确的是A．抗日战争促进了中华民族觉醒B．抗日战争提高了中国的国际地位C．抗日战争是一场民族解放战争D．中国在抗日战争中遭受巨大损失20．《亮剑》中的李云龙有句台词：“我们要主动‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”能有力地证明这一台词的战役是A．黄海海战 B．台儿庄战役 C．百团大战 D．淮海战役21．毛泽东曾评论说：康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙时牢固地确定了的。清朝康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而采取的措施有①平定回部大小和卓贵族叛乱②平定准噶尔部叛乱③册封班禅额尔德尼④从荷兰殖民者手中收复A．①②③④B．②③C．②③④D．②22．秦刚拟办一份历史手抄报，准备了如图所示素材，据此推断这份手抄报的主题是A．民族关系的发展B．统一的多民族国家的巩固C．专制主义中央集权的加强D．封建社会的危机23．新航路开辟后，美洲的农作物传到世界各地，移民在世界范围内迁徙，先进生产方式进入美洲，同时，殖民制度和殖民掠夺也登上了历史舞台。从全球史观看，新航路开辟的重要意义是A．地域性历史开始逐渐演变为世界历史B．开始进入殖民扩张的时代C．欧洲的文明在影响美洲的发展D．美洲对世界农业发展做出贡献24．最近大热的电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》这个剧名颇有来历“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”出自于宋代婉约派的女词人《如梦令》，请问是下列哪一位？A．苏轼B．柳永C．李清照D．辛弃疾二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”等历史学习能力。下方根据教学目录所制作的“二战后世界形势的变化”学科思维导图。请你帮助完成未填写完成的内容。A．________；B．________；C．________。26．根据下列提示写出相应的内容：使中国革命转危为安的战略大转移是：________。彻底摧毁了我国存在了2003年的封建土地制度是：________。为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是：________。中国历史开始进入社会主义现代化建设的新时期是：________。27．下列人物的生活经历，对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是（）三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验，以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书，阅读材料，回答间题。材料一（战后的国际秩序）世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国，俄国和美国的影响，然而事实是，这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败；第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。分析材料一，据所学知识回答，德国“遭到了决定性的失败”，俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件？战后最终形成了怎样的国际获序？材料二（变化中的经济格局（1950－1980））二战以后，不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构，而且还有心肠不错、乐于助人的美国，它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。分析材料二，据所学知识回答，二战后欧洲经济复兴的主要原因，材料三（矛盾重重的苏联）1950－1984年苏联，中国粮食产量的比较分析上图，据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关？哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”？有人认为，新崛起大国与现存大国必然会发生战争，你是否同意这一观点？说明理由。29．（6分）1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利，与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话，完成探究问题。（历史之感）蒙：我有一个有趣的问题想问一下主席：中国大概需要50年，一切事情就办得差不多了……到那时候，你看中国的前途将会怎样？毛：你的看法是，那时候我们会侵略，是不是？蒙：我觉得，当一个国家强大起来以后，它应该很小心，不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”？以20世纪50年代以来的美国为例说明。（释疑解惑）毛：要向外侵略，就会打回来……外国是外国人住的地方，别人不能去，没有权利也没有理由硬挤进去……如果去，就要被赶走，这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的？

图7：中国富强神八飞天

图8：中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息？（论从史出）⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”？30．（7分）阅读材料，辨析作答。根据材料，指出与西方航海家相比，郑和下西洋的特点？有人认为，相较于新航路开辟带给世界的影响，郑和下西洋是一次失败的航行。你同意这个观点吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据课本所学可知，秦始皇统一六国后，建立中央集权制，在中央设三公九卿，在地方废除西周以来以血缘关系为纽带的分封制，推行郡县制，B符合题意；分封制在西周时期实行，A不符合题意；郡国并行制在汉初实行，C不符合题意；行省制在元朝时期实行，D不符合题意。综上可排除ACD，故选择B。2、C【解析】

结合所学可知，1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，首次证实大地球形的理论。故选项D符合题意；亚历山大东征是指公元前334~公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。故选项A不符合题意；哥伦布发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。故选项B不符合题意；达•伽马是葡萄牙的著名航海家，他开辟了西欧到印度的新航路。故选项D不符合题意；故选C3、B【解析】

依据所学知识可知，戊戌变法主张在中国建立君主立宪制的资产阶级统治，发展资本主义；辛亥革命主张推翻清朝统治，废除君主专制，建立资产阶级共和国，在中国发展资本主义。所以戊戌变法和辛亥革命的共同点是都要求在中国发展资本主义。故B符合题意；A项是辛亥革命产生的影响；C项是辛亥革命的主张；D项是辛亥革命后颁布的文献。故ACD不是共同点，不符合题意；故选B。【点睛】解答本题的关键是区分戊戌变法和辛亥革命的相同点和不同点。戊戌变法主张学习西方的君主立宪制，辛亥革命主张学习西方的民主共和制，两者都主张学习西方的政治制度。4、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，投身洋务运动，促进了中国的近代化，推进中国社会的进步，是李鸿章在近代社会作出的巨大贡献，选项B符合题意；承认义和团的合法地位是慈禧太后，选项A不符合题意；签订《辛丑条约》是丧权辱国的表现，选项C不符合题意；创建湘军的是曾国藩，目的是为了镇压太平天国运动，选项D不符合题意。故选B。5、B【解析】

拿破仑是通过发动军事政变夺取国家政权的，拿破仑统治时期，对外战争是经常性的，反击欧洲封建君主国组织的反法联盟的进攻，进军埃及，进攻俄罗斯等，同时拿破仑的对外战争有积极的一面也有其局限性，其积极性是把法国大革命的精神和成果带到被征服的地区，沉重打击了那里的封建势力，所以导致了1804—1814年间欧洲各国发生了巨大变化，同时又具有侵略性，遭到被征服国家和地区对反抗，最后滑铁卢一战，拿破仑彻底结束了他的军事生涯，同时他的政治生涯也结束了，本题选B。【点睛】本题难度适中，考察学生对拿破仑对外战争的评价，评价拿破仑的对外战争一定要采取一分为二的方法，既看到它的积极性，也要看到它的消极性，拿破仑的政治生命是和军事生涯紧密联系在一起的，他的军事生命结束就意味着他的政治生命也彻底终结了。6、B【解析】

根据所学知识可知甲骨文是我国的古老文字，是商朝时期创立的，属于文化角度；司母戊鼎代表的是青铜文化；殷商都城属于建筑文化，由此可知图片反映的共同内容是商代文化繁荣，故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。【点睛】解答本题的关键是对图片内容准确把握。只有图片二能体现商代手工业发达，不能包括全面，故A错误。图片反映的内容是商朝时期，由此可知CD错误。7、A【解析】

依据题干信息“1939年”“广东西南部珠江口东岸的一个小村庄”“钦差大臣奉旨查办厂”“东海口事务大臣节制水陆各营总督部堂林”“当中无一是英国人”等关键信息可知，该场景是林则徐虎门销烟。1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。故A符合题意；鸦片战争、太平天国运动、义和团运动与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。8、A【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，在京剧中白脸一般是阴险、狡猾、居心叵测，如曹操在京剧中被塑造成白脸奸雄的形象；黑色表示忠耿正直，如包公；蓝色表示刚直勇猛、桀骜不驯；黄色表示武将骁勇善战、残暴，表示文士内有心计。故A符合题意，BCD不符合题意。所以答案选A9、D【解析】

依据所学知识可知，1917年11月，列宁领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了人类历史上第一个社会主义国家。A是指《共产党宣言》的发表；B是指巴黎公社；C和1917年无关。故ABC不符合题意，D符合题意，故答案选择D。10、A【解析】

依据已学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱，法国大革命爆发，从此每年的7月14日，是法国的国庆日，所以A正确；1789年8月26日资产阶级颁布《人权宣言》，所以B不符合题意；1793年1月处死国王路易十六，所以C不符合题意；1794年7月27日发生“热月政变”，所以D不符合题意；故选A。【点睛】本题解题关键在7月14日这个时间限定词，学生要对法国大革命历史的准确识记，才能找出正确选项。11、B【解析】

为了应对经济危机，美国实行的是罗斯福新政，日本和德国建立法西斯的统治，实行专政统治。墨索里尼“进军罗马”是在经济危机之前，和经济危机没有直接关系，所以B项错误，CDA正确。故选B。12、D【解析】

根据题干信息“治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。应让鱼儿自由生长。”可知与道家思想相关；结合所学知识可知，春秋时期道家学派的创始人老子，主张“无为而治”；顺应自然。仁者爱人、以德治国是儒家思想；以法治国是法家思想；选项ABC不符合题意，故选D。13、D【解析】试题分析：此题考查新中国成立的历史意义的相关知识点。中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站了起来，成为国家的主人。因此，“中国人从此站起来”是指中国实现了民族独立。ABC不符合题意，故D项正确。【考点定位】人教版八年级上•中华人民共和国的成立和巩固•中国人民站起来了14、C【解析】

根据题干信息，这种“制度”与伯里克利相关，结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。选项C符合题意；而选项ABD与题干内容不符，故选C。15、C【解析】

依据所学知识可知，1958年，全国出现了大办食堂的人民公社化运动。它是党在探索建设社会主义道路中产生的严重失误，挫伤了农民的积极性，阻碍农业生产的发展，导致粮食生产产量连连下降，C项符合题意；ABD三项措施都促进了农村经济的发展，不符合题意。故选C。16、A【解析】

依据所学知识可知，玉蟾岩遗址是一处文化性质单纯、文化内涵丰富的新石器时代早期洞穴遗址，距今约8000-1万年左右，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。17、C【解析】根据材料“解放战争后期”“意味着和平”“进入了北平”，可知是战略决战的平津战役，平津战役后，三大战役结束。三大战役意义是国民党军队主力基本被消灭。材料称赞毛泽东是因为国民党军队主力基本被消灭，中国的新民主主义革命即将在全国取得胜利，C符合题意；解放军战略反攻全面展开是1946年挺进大别山，A不合题意；国共达成《和平建国纲领》发生在解放战争前，重庆谈判时期，B不合题意；人民解放军占领南京总统，解放战争结束，D不合题意。由此可知ABD不合题意，选择答案C。18、B【解析】

根据材料内容“1936年，蒋介石将军，虽已失去自由”，依据所学知识可知是指1936年12月12日西安事变中张学良杨虎城两位将军扣押了蒋介石，逼蒋抗日，所以说蒋介石失去自由。故选B。19、A【解析】毛泽东所说的日本帝国主义对中国的侵略战争指的是中国的抗日战争。抗日战争中，中国人民实行全民族抗战，最终取得战争的胜利。毛泽东的话表明抗日战争促进了中华民族觉醒。故A符合题意；抗日战争提高了中国的国际地位的说法正确，在题干材料中不能体现。故B不符合题意；抗日战争是中国近代历史上最伟大的民族解放战争，是近代中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。故C说法正确，但在题干材料中不能体现。故C不符合题意；中国在抗日战争中遭受巨大损失与题干毛泽东的话无关，故D不符合题意。故选A。20、C【解析】

据“我们要主动关照日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”并结合所学知识可知，能有力地证明这一台词的战役是百团大战。为了粉碎敌人的“囚笼”，1940年8月，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点，史称“百团大战”。百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役，它提高了中国共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心，C符合题意；黄海海战发生在甲午中日战争时期，与“八路军”无关，A不符合题意；台儿庄战役是国民党领导的，B不符合题意；淮海战役发生在人民解放战争时期，与日本无关，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。【点睛】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。21、B【解析】

根据所学知识可知，康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而采取的措施是平定准噶尔叛乱和组织雅克萨之战抗击沙俄侵略，册封班禅额尔德尼，②③符合题意；①平定回部贵族叛乱是乾隆皇帝，不符合题意；④从荷兰手中收复的是明末清初的郑成功，不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。22、B【解析】结合所学知识可知，分析选项①戚继光抗击倭寇，是为了维护国防；选项②册封达赖喇嘛，维护民族团结和国家的统一；选项③平定三藩，稳定边疆，维护国家统一；选项④平定大小和卓叛乱，稳定边疆，维护国家统一；因此选项B统一的多民族国家的巩固符合题意，而选项ACD不符合题意，故选B。23、A【解析】

依据题文“全球史观”，结合所学可知，新航路开辟的重要意义是打破了世界的隔绝状态，是世界连为一个整体，地域性历史开始逐渐演变为世界历史，A项符合题意；B项是从革命史观的角度来看的，故B项不符合题意应排除；C项是从文明史观来认识的，故C项不符合题意应排除；D项是从社会史观来认识的，故D项不符合题意应排除；所以本题应选A。【点睛】解答本题的关键是抓住题干中的关键词“全球史观”，本题要求学生要从多元史观了解新航路开辟的影响。用多元史观评价新航路的开辟（1）全球史观：是世界市场联系之路，世界逐渐连成整体（2）文明史观：是人类文明交流融合之路，促进了人类文明发展（3）现代化史观：是西欧资本主义发展之路和资产阶级壮大之路（4）革命史观：是殖民掠夺之路（5）社会史观：增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构和生活习惯24、C【解析】

结合所学知识：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”这是宋词著名词人李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》的词句。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、两极欧洲中国【解析】

A第二次世界大战后初期，美国遏制为了苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。1947年，杜鲁门主义的出台，标志冷战开始。随后美国在经济上推行马歇尔计划，军事上建立北约；苏联采取了针锋相对的措施，1955年成立华约，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的冷战全面对峙，标志两极格局形成。B二战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。1967年建立了欧洲共同体，简称“欧共体”。欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说适，这促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成欧洲联盟。大大加快了欧洲一体化进程。C中国通过改革开放，经济|快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二仅次于美国。中国的国际地位提高。【点睛】一战后世界格局的演变是：一战后形成凡尔赛－华盛顿体系；二战后形成两极格局；冷战结束后世界格局向多极化发展。26、红军长征土地改革中共七大十一届三中全会【解析】

（1）依据所学可知，长征的胜利，实现了红军的战略大转移，使中国革命转危为安。长征所表现出来的必胜信念和不怕牺性的英雄气概，成为激励共产党人和人民军队继续前进的强大动力。（2）依据所学可知，土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻身成为土地的主人。巩固了新生的人民政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。（3）依据所学可知，为争取抗日战争的伟大胜利和实现中国的光明前途准备了条件是中共七大。1945年召开的中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。（4）依据所学可知，1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。【点睛】掌握红军长征、土地改革、中共七大、十一届三中全会等史实，注意基础知识的识记与理解。27、B【解析】试题分析：根据题干中的“处于逆境中的人们”可以判断是贝多芬，因为虽然贝多芬完全失聪，但他以顽强的毅力、倔强的性格同“命运”和社会的不公进行抗争，对逆境中的人们起到鼓舞作用，故选B。考点：本题考查的是有关贝多芬的史实点评：关于贝多芬的史实，学生还要知道，他是德国历史上伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬的音乐作品线条严整粗犷，旋律简洁质朴、含蓄深情，极富心灵的震撼力。他的代表作有《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《悲怆奏鸣曲》、《月光奏鸣曲》等。贝多芬有着“乐坛雄狮”的美称。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）事件：第一次世界大战、十月革命秩序：凡尔赛-华盛顿体系（2）原因：欧洲的联合（欧共体的成立）、美国的援助（3）改革：赫鲁晓夫改革模式：斯大林模式。（4）观点一：同意。新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。观点二：不同意，和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争，【解析】（1）根据材料一的内容可知，德国“遭到了决定性的失败”指的是第一次世界大战德国战败；俄国“在革命中崩溃”指的是1917年俄国爆发了十月革命；依据所学知识可知，一战后通过巴黎和会和华盛顿会议最终形成了凡尔赛-华盛顿体系，暂时维护了世界的和平，成为一战后的统治新秩序。（2）根据材料二的内容结合所学知识可知，二战后欧洲经济复苏的原因包括，欧洲逐步走向了联合，美国的经济援助等。（3）根据图表中B段的时间“1960年到1064年”苏联农业发展较快改革，结合所学知识可知，这是由于20世纪50年代赫鲁晓夫实行了改革；斯大林模式弊端的存在导致了苏联的发展“矛盾重重”（4）本题属于开放性试题，两种观点都可以选择，论证充分即可。如：观点一：同意。理由：新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。观点二：不同意。理由：和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争等等。点睛：第一问，抓住材料中的关键时间“19世纪90年代以来”即第二次工业革命时期，由此可以推断出第二次工业革命后出现的是第一次世界大战，据此可以分析一战对德国、俄国的影响，以及一战后形成的新的世界格局。第二问，依据材料可以分析出战后欧洲复兴涉及内因和外因两个方面，结合所学从这两个角度作答即可。第三问，解答本题的关键是想到50年代赫鲁晓夫的改革对农业发展的影响；斯大林模式对苏联的影响