2024届江苏省江阴市敔山湾实验校中考历史模拟预测题含解析

2024届江苏省江阴市敔山湾实验校中考历史模拟预测题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．1970年10月2日，《人民日报》在显要位置刊登了前一天毛泽东和美国人斯诺共同站在天安门城楼上观看国庆游行的照片，报纸的右上角还特意刊登了一句毛泽东语录：“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友。”这些做法意在A．联合一切可联合的力量共同反帝B．传递中国改善中美关系的信号C．向美国表达中国追求和平的信心D．区别对待美国人民与美国政府2．有学者指出新文化运动发起时，其立意在通过救人来救国：而1919年学生运动及其后续种种相关运动，则转为先救国后救人了，这表明，五四运动A．促使社会矛盾发生改变 B．弘扬了科学民主精神C．促使民族意识日益增强 D．促进马克思主义传播3．2018年是周恩来总理诞辰120周年。下列能够反映周总理外交风采的史实是A．参加开罗会议，发表《开罗宣言》B．参加重庆谈判，签订《双十协定》C．参加亚非会议，提出“求同存异”方针D．签署《中美联合公报》，中美正式建交4．歌手河图在《不见长安》中唱道：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢。”下列属于曾经发生在长安城的“悲”，标志着唐朝由盛转衰的历史事件是（）A．盘庚迁殷 B．开元盛世 C．安史之乱 D．黄巾起义5．6世纪末7世纪初，当时阿拉伯半岛居民大多过着游牧生活，各部落之间为了争夺水源和牧场，相互仇杀，氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，……阐述了独尊安拉的宗教思想，于七世纪创立了……。材料所述，和哪个宗教有关A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教6．在秦国逐渐强大并实现统一六国的道路上，起到推动作用的历史人物有①孔子②商鞅③李冰④嬴政A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④7．在两次工业革命的影响下，催生的共同行业有①纺织②能源③电力④运输A．①④ B．②④ C．②③④ D．①②③④8．中共诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”了。这里的“新”不包括A．革命出现了崭新的无产阶级政党的领导B．革命开始以武装斗争为主要手段C．马克思主义开始成为革命的指导思D．革命以社会主义、共产主义为远大目标9．毛泽东曾说：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，……我们以家为依托，不断向外发展，把我们四周的敌人一点点地吃掉、赶走，我们的日子慢慢地就好过了。”为此毛泽东的实践是()A．领导秋收起义 B．开辟陕甘宁抗日根据地C．开辟大别山根据地 D．开辟井冈山革命根据地10．特朗普当选美国总统以来，美国相继退出跨太平洋伙伴关系协定（TPP）、巴黎气候变化协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等重要国际组织，甚至扬言退出联合国和WTO。美国的举动表明A．发展中国家的日益壮大B．美国没有从组织中获益C．国家利益决定外交政策D．美国丧失头号强国地位11．玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外文化交流的特点是A．高度繁荣，影响海外B．对外开放，双向交流C．世界领先，求同存异D．源远流长，泽被东西12．13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是()A．亚历山大东征 B．哥伦布发现新大陆 C．麦哲伦船队的航行 D．达·伽马的远航13．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是A．明治维新B．甲午战争C．戊戌变法D．辛亥革命14．《礼记）有“天子为籍千亩”“天子亲耕于南郊，以供斋祀”的记载，《礼经》有仲春“后率外内命妇始蚕于北郊”的记载。汉朝以后逐渐形成种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行“籍田礼”和“亲蚕礼”。上述材料表明古代统治者A．关心民间百姓疾苦B．经常参加农业劳动C．特别重视农业生产D．以民为本轻徭薄赋15．下列图片是中国人民军队在建国后执行任务的场景。对其所担负的主要任务的相关叙述，正确的是A．抗击外来侵略，实现民族独立B．干涉他国事务，树立中国形象C．维护国家统一，捍卫世界和平D．反对霸权主义，争夺世界霸权16．“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指A．基督教产生 B．文艺复兴发生C．新航路开辟 D．启蒙运动兴起17．直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，他一变而为一座桥梁，一个启程之地。这一变化源于哪一历史事件A．文艺复兴B．启蒙运动C．新航路开辟D．资产阶级革命18．公元前18世纪某国王就宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷，认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”这些石碑上的“条款”来自A．《查士丁尼法典》 B．《汉漠拉比法典》C．《权利法案》 D．《资本论》19．19世纪中期，日本上层人物崇尚的行头普遍是：男士穿西服，女士打洋伞。这一情景说明当时日本A．实行中央集权制度 B．提倡社会文明开化C．鼓励“殖产兴业” D．十分重视教育20．1929年10月，美国爆发经济危机，危机很快波及世界各国。但在危机期间，有一个国家却从农业国变成了工业国，综合国力显著增强，这个国家是A．苏联B．德国C．日本D．英国21．依据所学知识判断，“风能进，雨能进，国王不能进”这—典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化（）A．斯图亚特王朝统治时期 B．两次内战时期C．“光荣革命”时期 D．《权利法案》颁布后22．7月14日，是法国的国庆日。和这一节日相关的历史事件是A．攻占巴士底狱B．颁布《人权宣言》C．处死路易十六D．发生“热月政变”23．20世纪30年代，在西方经济一团糟的同时，苏联正在继续进行经济方面的独特实验。该“实验”是A．新经济政策B．社会主义工业化建设C．赫鲁晓夫改革D．戈尔巴乔夫改革24．有关俄国1861年改革和日本明治维新的评述，不正确的是（）A．都是自上而下的资产阶级性质的改革 B．主要内容都是废除农奴制C．都使本国走上了资本主义发展的道路 D．都保留了大量的封建残余二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．历史的记忆，需要特定形式的传承。“已所不欲，勿施于人”孔子将“”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德，对中国社会发展具有深远影响。“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对我国第一部纪传体通史历史价值的评价。“三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”宣读《和平宣言》，我们永远铭记的国殇是。26．历史上重大战役（战争）常常是国家命运的转折。______打破了日军不可战胜的神话。______打破了德军不可战胜的神话。______打破了美军不可战胜的神话，大大提高了中国的国际地位。27．下列人物的生活经历，对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是（）三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）某校九年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程：材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。（1）体制创新是大国崛起的重要政治保障，据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。（2）在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程：材料三美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（3）18世纪70年代～19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力？（4）通过探讨，你认为一个国家的崛起应具备哪些要素？（至少回答两点）29．（6分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？30．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：唐朝前期（627年）中国疆域示意图材料二：（北魏）尚书于果曰：“自先帝以来，久居于此，百姓安之；一旦南迁，众情不乐。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海为家，或南或北，何常之有！朕之远祖，世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运，而独不得迁乎！——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三：1153年，金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要…近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”……1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀紂居之，虽卜善地何？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等（1）根据材料一并结合所学知识，在图中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB两地管辖的机构分别是、。（2）选做题：以下两个小题请任选一个做答。（如果两个都答，按第①小题计分）①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识，概括金迁都燕京的原因及其历史影响。（3）结合上述材料，你得到了什么感悟？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据材料“1970年10月1日，毛泽东邀请美国记者斯诺登上天安门城楼”、“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”结合所学知识可知，材料意在传递中国改善中美关系的信号，B符合题意；材料没有强调联合一切可联合的力量共同反帝，A排除；材料没有体现向美国表达中国追求和平的信心，C排除；材料的主旨没有强调区别对待美国人民与美国政府，D排除。故选择B。2、C【解析】

根据所学知识，A、1919年学生运动指的是五四运动，在五四运动后我国并未发生社会矛盾的改变，我国社会的主要矛盾依然是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，故A选项错误；B、题中只能看出五四运动中人们更加注重救国的重要性，题中并未弘扬了科学民主精神，故B选项错误；C、根据题中“1919年学生运动及其后续种种相关运动,则转为先救国后救人了”可以看出从五四运动开始人们已经开始把救国放在首位，说明了民族意识的日益增强，故C选项正确；D、马克思主义的传播与题中五四运动后将救国放于首位没有直接关系，故D选项错误；所以本题选C。3、C【解析】结合所学知识可知，1955年周恩来率领的中国代表团在万隆参加第一次亚非会议。会议上周恩来总理提出了“求同存异”的方针，为会议的圆满成功做出了重大的贡献，也是新中国建国初期重要的外交成就之一，选项C符合题意；而选项AD与周恩来总理无关，选项B参加重庆谈判，签订《双十协定》，是国共谈判，不属于外交谈判。因此只有选项C符合题意，故选C。4、C【解析】

依据所学可知，标志着唐朝由盛转衰的历史事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，所以C项符合题意；A项盘庚迁殷是指商朝迁都到殷（今河南安阳），B项不属于发生在长安城的“悲”，D项是发生在东汉末年。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。5、D【解析】

根据所学可知，西方主要信仰基督教，阿拉伯人主要信仰伊斯兰教，东亚、东南亚居民大都信仰佛教。西亚是伊斯兰教的发源地，阿拉伯半岛的居民主要为阿拉伯人，阿拉伯人普遍信仰伊斯兰教，通用阿拉伯语。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教。穆罕默德最初在麦加城传教，宣扬安拉是独一真神，凡信奉安拉者死后可升入天堂，否则堕入地狱。由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。故D项正确。ABC不符合题意，排除，故选D。6、B【解析】

秦国时期，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，使秦国成为当时最强大的国家，②符合题意；李冰在秦昭王年间，修建了都江堰，该工程为成都平原成为天府之国奠定坚实的基础，③在秦国逐渐强大并实现统一六国的道路上，起到了推动作用，符合题意；嬴政于公元前221年，灭掉六国，实现了国家的统一，建立了秦朝，④符合题意；由此可知②③④符合题意，B正确；①孔子是春秋时期的思想家，主张“仁”，与秦国统一六国无关，不符合题意；排除含有①的ACD；故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握秦国统一的过程，掌握秦国的主要事件，利用排除法解答问题。7、B【解析】

根据所学知识可知，工业革命催生了新的能源蒸汽和煤炭。第二次工业革命催生了电力和石油。工业革命中发明了火车和轮船，第二次工业革命发明了汽车和飞机。由此可知在两次工业革命的影响下，催生的共同行业有新能源和运输业。故B正确。纺织是工业革命的产物。电力是第二次工业革命的产物。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。【点睛】本题考查学生的比较问题的能力。本题的限定词语是“影响”和“共同催生”。在这两个限定词语下结合所学知识即可得出正确答案。8、B【解析】

依据题干和结合所学知识，中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心，革命出现了崭新的无产阶级政党的领导，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者。中国共产党以马克思主义为指导思想，把马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。中国革命有了新的奋斗目标。即实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。而B选项不能体现出“新”，因为此前的辛亥革命等都以武装斗争为主要手段。从而得出B选项符合题意；故选：B。9、D【解析】

材料“一定要有一个家，我们以家为依托，不断向外扩展，把我们四周的敌人一点吃掉”，结合所学，材料强调革命根据地的创建，而“开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路”正是毛泽东在创建井冈山革命根据地基础之上形成了一条革命道路，故选D；材料强调革命需要一个根据地，而毛泽东领导秋收起义执行的是城市中心暴动策略，并没有形成巩固的根据地，A错误；材料强调毛泽东创建革命根据地，而陕甘宁抗日根据地是刘志丹创建的，B错误；开辟大别山根据地的是刘伯承、邓小平的晋冀鲁豫野战军，C错误。10、C【解析】

结合所学知识可知，美国国务院宣布退出联合国教科文组织，这是特朗普上任以来打着“美国优先”大旗。因此美国的举动表明国家利益决定外交政策。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。11、B【解析】

根据所学知识可知，玄奘西行学习了印度的佛教知识、鉴真东渡传播了唐朝文化。由此可知这些史实充分体现了唐朝对外文化的特点是对外开放，双向交流。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。12、C【解析】

结合所学可知，1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，首次证实大地球形的理论。故选项D符合题意；亚历山大东征是指公元前334~公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。故选项A不符合题意；哥伦布发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。故选项B不符合题意；达•伽马是葡萄牙的著名航海家，他开辟了西欧到印度的新航路。故选项D不符合题意；故选C13、A【解析】依据题干“19世纪中期”“日本”，结合课本所学，19世纪中期，日本还处于幕府统治之下，实行闭关锁国政策，此时中国出现了许多介绍世界知识的书籍，洋务派也主张采用西方先进科学技术，创办了一批近代企业，开设了新式学堂，因此此时多有与西学相关的“日本新词”来自中国；而日本于19世纪末进行的明治维新，倡导向西方学习，从政治、经济、文化、教育等方面实施了一系列政策，大量日本青年留学欧美，大量西方书籍被翻译成日文供人民阅读来了解西方，取得了显著成效，而随着中国在甲午战争中的战败，大量中国学生留学日本。因此，20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”传入中国。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。14、C【解析】依据所学知识可知，古代中国以农立国，农业关系到人民的基本生活保障和统治者的根本统治利益。中国封建社会的历代统治者都重视农业生产。题干材料“汉朝以后逐渐形成种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行‘籍田礼’和‘亲蚕礼’”充分表明无论天子、诸侯还是王后亲自从事耕作，说明统治者对农业生产的重视。故C项符合题意；ABD三项在题干材料中没有体现。故选C。15、C【解析】

根据题目图片结合所学知识可知，人民解放军进驻西藏，和平解放西藏，维护了国家的统一，巩固了国家的政权；志愿军跨过鸭绿江反映的是抗美援朝战争。抗美援朝战争的胜利打击了美帝国主义的侵略气焰，保卫了我国边境安全，维护了国家统一。中国首批赴马里维和部队，体现了我国积极参与联合国维和行动，捍卫世界和平。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。16、B【解析】

中世纪是指欧洲的封建时代，“新鲜思想”指的应该是第一次思想解放运动——文艺复兴，文艺复兴是14——16世纪，启蒙运动是17——18世纪，AC为干扰项。故答案选B。17、C【解析】

根据所学知识可知，在1500年左右，新航路的开辟，使欧洲、美洲、非洲和亚洲之间的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。因此材料中使大西洋成为一座桥梁的历史事件指的是新航路的开辟。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。18、B【解析】

依据“公元前18世纪某国王”，结合课本所学，维护了奴隶主阶级的统治地位,保护统治阶级的利益,公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典——《汉谟拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。B项符合题意；公元529年罗马皇帝查士丁尼，编成《查士丁尼法典》，A项不合题意；1689年英国议会通过《权利法案》，C项不合题意；1849年马克思在伦敦完成了《资本论》，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。19、B【解析】

依据题干“19世纪中期，日本上层人物崇尚的行头普遍是：男士穿西服，女士打洋伞”，反映了日本社会生活、习俗的变迁，中央集权制度指的是中央加强对地方的控制，与此无关，故A不符合题意。19世纪中期正值日本开展明治维新，其中提倡社会文明开化，即学习欧美生活方式等，故B符合题意。鼓励“殖产兴业”是指发展工商业，与此无关，故C不符合题意。题干反映了日本社会生活、习俗的变迁，没有直接反映教育的信息，故D不符合题意。故选B。20、A【解析】

依据所学知识可知，1928年到1937年苏联通过两个五年计划，迅速的由落后的农业国转变为先进的工业国，经济生产总值居欧洲第一世界第二，国防力量也大为增强。BCD项国家当时都面临1929年到1933年严重的经济危机。A项符合题意，故选A。21、D【解析】

根据材料“风能进，雨能进，国王不能进”。由此判断国王权利受到限制；结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年，英国议会颁布了《权利法案》，标志君主立宪制的确立；《权利法案》还规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。22、A【解析】

依据已学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱，法国大革命爆发，从此每年的7月14日，是法国的国庆日，所以A正确；1789年8月26日资产阶级颁布《人权宣言》，所以B不符合题意；1793年1月处死国王路易十六，所以C不符合题意；1794年7月27日发生“热月政变”，所以D不符合题意；故选A。【点睛】本题解题关键在7月14日这个时间限定词，学生要对法国大革命历史的准确识记，才能找出正确选项。23、B【解析】

根据“20世纪30年代”、“在西方经济一团糟的同时”依据所学知识可知，1929--1933年，西方资本主义世界经历了空前严重的经济危机，与此同时，苏联进行了工业化，优先发展重工业，取得了巨大成就，逐渐形成了高度集中的计划经济体制即斯大林模式。所以苏联正在继续进行经济方面的独特实验是指社会主义工业化建设。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。24、B【解析】试题分析：俄国1861年改革和日本明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革，都使本国走上了资本主义发展的道路，都保留了大量的封建残余。主要内容是废除农奴制的只是俄国1861年改革，与明治维新无关，故选B。考点：俄国1861年改革和日本明治维新点评：考查学生对俄国1861年改革和日本明治维新的内容的识记和掌握，也考查了学生的比较能力。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）仁。（2）《史记》。（3）南京大屠杀。【解析】

（1）根据所学知识可知，“已所不欲，勿施于人”孔子将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德，对中国社会发展具有深远影响。（2）根据所学知识可知，“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅先生对我国第一部纪传体通史《史记》历史价值的评价。史记是中国古代第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。（3）根据所学知识可知，“三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”宣读《和平宣言》，我们永远铭记的国殇是南京大屠杀。1937年12月，时间长达六周，屠杀手无寸铁的中国居民和放下式器的士兵达30万人以上，这就是南京大屠杀。26、平型关大捷莫斯科保卫战抗美援朝战争（朝鲜战争）【解析】

（1）依据所学知识可知，1937年9月25日，八路军在山西省大同市灵丘县平型关附近，为了配合第二战区的友军作战，阻挡日军攻势，由115师师长林彪、副师长聂荣臻指挥，充分发挥近战和山地战的特长，首次集中较大兵力对日军进行的一次成功伏击战，八路军在平型关取得首战大捷，有力配合了阎锡山负责的第二战区正面战场的防御作战，迟滞了日军的战略进攻，打乱了敌人沿平绥铁路右翼迂回华北的计划，是八路军出师以来打的第一个大胜仗，打破了日军不可战胜的神话。（2）依据所学知识可知，1941年，苏德战场爆发，德军攻占莫斯科，和苏军展开了剧烈的战斗，史称莫斯科战役，此次战役最终以苏联红军的胜利而告终，苏军取得了莫斯科战役的胜利，宣告了希特勒“闪电战战无不胜”的神话的破灭。（3）依据所学知识可知，抗美援朝打破了美军不可战胜的神话，保卫了中国大陆的安全，维护了亚洲及世界的和平，大大提高了中国的国际地位，极大地提高了中华人民共和国的国际威望。27、B【解析】试题分析：根据题干中的“处于逆境中的人们”可以判断是贝多芬，因为虽然贝多芬完全失聪，但他以顽强的毅力、倔强的性格同“命运”和社会的不公进行抗争，对逆境中的人们起到鼓舞作用，故选B。考点：本题考查的是有关贝多芬的史实点评：关于贝多芬的史实，学生还要知道，他是德国历史上伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬的音乐作品线条严整粗犷，旋律简洁质朴、含蓄深情，极富心灵的震撼力。他的代表作有《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《悲怆奏鸣曲》、《月光奏鸣曲》等。贝多芬有着“乐坛雄狮”的美称。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）从封建专制到君主立宪制．（2）工业革命的完成（一定要有行为动词，否则不给分）（3）美国独立战争、美国南北战争（4）①民主制度的创新②要重视教育科技，实施科教兴国③要民族独立，国家统一，政局稳定，④要勇于创新．（一点一分，答2点即可）【解析】

（1）根据所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王权利，颁布了《权利法案》，这标志着英国从封建专制到君主立宪制。（2）根据材料“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称‘日不落帝国’和‘世界工厂’。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家。19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%．英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称‘日不落帝国’，它的殖民地遍布世界各大洲。”可知英国成为世界大国最重要的原因是工业革命的完成。（3）根据所学知识，18世纪70年代到19世纪60年代，美国进行了独立战争，赢得了国家独立，为资本主义的发展扫清了道路。美国进行了南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，促进了资本主义的发展。（4）根据上述材料和问题的探究可知已过国家的崛起需要民主制度的创新；要重视教育科技，实施科教兴国；要实现民族独立，国家统一，政局稳定；要勇于创新。本题是开放型题目，言之有理即可。29、（1）十月革命（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中；）。（3）斯大林模式；1936年新宪法的颁布（没有时间不扣分。）（4）是新民主主义革命的开端；李大钊。（5）农村包围城市，武装夺取政权的道路。（6）解放生产力，发展生产力；建立社会主义市场经济体制。（7）马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识可知，无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。（2）根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，