浙江嘉兴北师大南湖附校2024年中考二模历史试题含解析

浙江嘉兴北师大南湖附校2024年中考二模历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．社会风俗是政治、经济、文化演变的产物，清廷覆灭之后，随即又出现了改革服饰习俗的热潮，由服饰体现的等级制度也随之被打破了。对材料理解正确的是A．西方文化彻底改变了中国传统习俗B．传统习俗的变迁，对于人们冲破封建的束缚，追求民主风尚，积极投身社会改革产生了重要的推动作用。C．近代社会生活的变化比较平衡的，城市、农村变化明显。D．近代社会生活的变化呈现出体现了自由、平等、文明、门第高低的不同的特征。2．花剌子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是A．阿拉伯人发明了这套数码B．阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献C．阿拉伯人创立了伊斯兰教D．阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化3．制作知识卡片是学习历史的重要方法，下图是小明同学的一张卡片，卡片横线上应填写的是时间：1931年9月18日事件：九一八事变标志：年抗日战争开始A．6B．8C．10D．144．孝德天皇在公元646年参照中国隋唐制度实行一系列改革，颁布改新诏书，“实行‘班田收授法’和租庸调制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里……”，这一改革被称为A．大化改新B．查理·马特改革C．明治维新D．彼得一世改革5．张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）．对这两幅图片的解读，正确的是（）A．太学是最早的私学B．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学C．汉武帝首创殿试D．太学生通过钻研八股，求取功名6．“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是A．古代埃及B．古代巴比伦C．古代阿拉伯D．古代罗马7．下侧饼状图可以说明，我国A．多种所有制经济共同发展 B．社会保障体系在不断健全C．改革开放后综合国力增强 D．经济在长时期内稳定增长8．世界上第一部资产阶级成文宪法是A．《权利法案》 B．1787年美国宪法C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》9．历史学家和考古学家理查德・迈尔斯（R1chardM1les）在《古代世界》一书中“追寻西方文明之源”，他认为，贸易是文明传播和社会进步的引擎。下列史实能支撑这一观点的是（）A．阿拉伯数字的传播 B．亚历山大东征 C．鉴真东渡 D．玄奘西行10．太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，即A．内部变乱导致分裂B．中外反动势力联合绞杀C．中央与地方武装的联合围剿D．满汉地主阶级联合镇压11．大危机时期，美国政府授予遵守《国家工业复兴法》的企业“蓝鹰”标志，这表明A．美国实行计划经济B．美国已根除了经济危机C．美国政府加强对经济的干预D．美国企业完全受制于政府12．从下面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是A．南方自然条件优越B．南方统治者重视经济发展C．中原人民大量迁往江南D．北方民族大量迁往中原13．日本内阁总理大臣伊藤博文在《国是纲目》中提出：要向全国人民阐明学习西方文化之必要，在两京城设立大学，郡村设立小学，务期做到不分都市农村“人人享受知识之光辉”。这些内容说明日本政府当时实施的政策是（）A．废藩置县 B．殖产兴业 C．富国强兵 D．文明开化14．“三角贸易”的实质是A．解放黑人、消除贫穷B．增加拉丁美洲的劳动力C．镇压印第安人D．掠夺更多的财富15．1945年某期《大公报》记载：10月8日晚，张治中在欢送毛泽东的晚宴上致辞时说：“大部分的意见，我们已经一致了。就是：和平，民主，统一，团结，在蒋主席领导之下，彻底实行三民主义。”这次晚宴的背景是A．第一次国共合作实现B．西安事变和平解决C．国共达成和平建国的协定D．抗日民族统一战线完全形成16．他乡埋忠骨，悲壮留青史。2018年3月29日第五批在韩志愿军遗骸上午回国。下列事实与这场战争没有直接联系的是（）A．美国第七舰队入侵中国海峡 B．西藏和平解放C．上甘岭战役 D．《朝鲜停战协定》的签订17．贵州遵义被称为“转折之城”，发生在这里的重大转折是（）A．开创了农村包围城市的革命道路B．建立了中国工农红军C．解决博古等人的错误，肯定毛泽东的正确主张D．红军长征胜利结束18．位于陕西黄陵县的黄帝陵是中华民族始祖黄帝轩辕氏的陵墓。1937年清明节国共两党代表同祭黄帝陵，2005年清明节国民党退守56年后，又首次正式受邀参加黄帝陵祭祀活动，说明黄帝陵祭祀有利于A．增强民族认同感和凝聚力B．对历史传说作进一步考证C．正确评价黄帝的丰功伟绩D．保留和继承传统风俗习惯19．《清议报》中说：“岂不知寡不可敌众，弱不可敌强哉！然处于爱国之心，忍之无可忍，故冒万死以一敌八，冀国民之有排外自立之一日也。”其评论的是：A．太平天国运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．辛亥革命20．据统计，“民族”一词在1911年底前，《申报》可检索出的条目为243条，而到了1939年，则高达2369条；“中华民族”一词在《申报》首次出现是在1912年，1939年则达到了372条。这些变化的关键因素是A．国民革命运动推动了反帝斗争日益高涨B．红军长征宣传了北上抗日主张C．百团大战等捷报鼓舞了民众抗日的信心D．全民族抗战激发了空前爱国热情21．1800年，伦敦有100万人，是当时欧洲最大的城市。1851年猛增到236万人，1801年，巴黎有将近55万人，1851年猛增到100万人以上，1800年，维也纳人口约25万人，柏林人口约为17万人，到1850年维也纳的人口已经超过44万人，柏林人口也增长到42万。材料中人口增长和哪一事件有关A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．第三次工业革命D．三角贸易22．如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A．中华文明的起源 B．国家的产生与社会变革C．繁荣与开放的社会 D．政权分立与民族汇聚23．南北战争被称为美国历史上的第二次资产阶级革命，它使美国A．摆脱了英国殖民统治，获得独立B．开始走上发展资本主义的道路C．废除了黑人奴隶制，维护了国家统一D．成为世界上最发达的资本主义国家24．古史传说中炎帝黄帝等首领的丰功伟业，反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃，下列最能为这些传说的真实性提供间接证据的是A．北京人牙齿化石B．半坡聚落的遗址C．老子的《道德经》D．司马迁的《史记》二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．“___________”标志着英国资产阶级革命的结束；“______________”标志着法国资产大革命的结束。26．改革开放后，我国农村经济体制改革的形式是——________27．唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，唐朝进入了鼎盛时期，史称“_____”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下面材料，回答问题材料一他建立了一个国家前所未有的尊严；他给了一个族群挺立千秋的自信；他的国号成了一个伟大民族永远的名字。——当代历史正剧《汉武大帝》（1）汉武帝是个有为君主，请你说说他的开创性的贡献。材料二毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。——费正清《伟大的中国革命》（2）举出中华人民共和国成立初期毛泽东把“千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去”的史实2例并加以说明。材料三改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。中国发展的实践证明…邓小平同志不愧为中国改革开放的。——（3）结合史实，请你回答这样评价邓小平的理由。29．（6分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？30．（7分）世界原来是“孤立”的；曾经是“欧洲”的；也曾是“美国”的；如今是“大家”的。阅读下列材料，然后回答问题：（开始互联的世界）材料一阅读下图（1）材料一与哪一事件相关？它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响？材料二在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。（2）材料二认为哥伦布是美洲的发现者，又是殖民主义强盗。你认为呢？并说明理由。（世界曾经是欧洲的）材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成；……英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。（3）材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代？你认为在英国成为大国的过程中，谁的贡献最大？并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》（4）结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。（世界也曾是美国的）材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段：（5）二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施？（6）材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征？（如今是大家的世界）材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，要重振欧洲，必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演，为了更好的利用欧洲的资源，振兴经济，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年，欧洲联盟成立。材料七发展中的中国，提出了“中国离不开世界，世界离不开中国”的战略思想。（7）根据材料六概括，促使欧洲重组的因素有哪些？（8）欧洲的统一、中国的发展，对世界政治格局产生怎样的影响？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据材料“随即又出现了改革服饰习俗的热潮，由服饰体现的等级制度也随之被打破了”可知传统习俗的变迁，对于人们冲破封建的束缚，追求民主风尚，积极投身社会改革产生了重要的推动作用。故B正确。A错误在“彻底”，故排除A项。农村变化不大，故排除C项。D项不是近代社会变化的特征，故排除D项。故选B。2、B【解析】结合所学知识可知，是古代印度人发明的这套数码，故A理解错误，不符合题意；题干的“他第一个使用包括‘0’在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为‘阿拉伯数字’，大大促进了计算科学的发展。”表明阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献。故B理解正确，符合题意；题干材料未涉及伊斯兰教，故C理解错误，不符合题意；阿拉伯人把古代印度人发明的包括“0”在内的数码传到欧洲，是把东方文化传到西方。故D理解错误，不符合题意。故选B。3、D【解析】

据所学知，1931年日本发动了侵略中国的九一八事变，标志着中国局部抗战的开始，也是中国14年抗日战争开始的标志，1945年，中国取得了抗日战争的胜利。一共经历了14年的抗战，因此D符合题意，其他三项均不符合。故选D。【点睛】本题以陈雨同学的一张卡片为切入点，考查抗日战争的相关知识，中国经历了14年抗战。4、A【解析】

依据所学可知，公元646年开始，日本孝德天皇时期参照中国隋唐制度实行一系列改革。实行“班田收授法”；国家班给农民口分田，六年一班，死后归还。另分给园地和宅地，可以世袭占有。另外，对贵族官僚授予封食，对功臣贵族另赐功田。改革租税制度，实行租庸调法；改革国家机构，建立中央集权制国家制度。中央政府设二官八省，分别掌握各项政务；地方行政设国、郡、里等单位，国司和郡司由中央任命，里长由地方土豪充任。所以这一改革被称为大化改新，A项符合题意；B项是欧洲法兰克王国的改革，C项是1868年日本明治天皇时期开始进行的改革，D项是俄国历史上的改革。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。5、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的内容，结合所学知识可知，汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学，独尊儒术，罢黜百家，既爱情昂对人民的思想控制。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。6、C【解析】

根据题干给出的“某种数字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。结合课本所学，阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。7、A【解析】

饼状图内容“股份制经济、国有经济、集体经济”等表明我国坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。它对于解放和发展生产力，促进我国的经济建设会起到积极的作用，A符合题意；BCD项饼状图中没有体现，排除，故选择A。8、B【解析】

独立战争后，美国制订了1787宪法，确定美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。三权分立行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构，由三者互相制衡，确立了比较民主的资产阶级政治体制。美国的《1787年宪法》是世界上第一部资产阶级成文宪法，B正确；ACD与题干无关，排除。故选B。【点睛】本题考查学生辨识能力，考查1787年美国宪法。9、A【解析】

依据所学可知，能证明贸易是文明传播和社会进步的引擎这一观点的是阿拉伯数字的传播。阿拉伯人在东西方交流中起了重要作用，被称为“东西方交流的使者”，古代印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一计数法，并对它加以改造。12世纪初，这一简便的计数法由阿拉伯人传到了欧洲，因此称之为“阿拉伯数字”，所以A项符合题意；BCD三项均与贸易无关，排除。故选A。10、B【解析】

依据所学知识可知，1864年，天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国运动失败，太平天国运动发生在半殖民地半封建社会的近代中国，遭到中外反动势力联合绞杀，这是中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，C项符合题意。ABD三项不符合题意，故选C。11、C【解析】

根据所学知识可知，罗斯福新政中的《工业复兴法》是整个新政的核心和基础。该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等。为保证《国家工业复兴法》的实施，政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记，发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”，凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志。几周后，有250万雇主与政府签署了法规，他们给自己的产品标上蓝鹰，以示守法。由此可见，罗斯福新政是以法律为手段加强国家对经济的干预和指导的。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。12、C【解析】

结合所学知识可知，中原人民在阶级和民族的双重压迫下，纷纷越淮渡江，相率南下，出现了中国历史上第一次大规模的人口迁徙；北方少数民族势力壮大，开始向中原地区推进，推动了民族大融合。历史上的人口迁移，对于我国人口分布状况的形成有着巨大影响，它在客观上大大促进了我国多民族的融合和经济文化的交流。所以答案选择C。13、D【解析】

依据所学知识可知，从1868年起，明治政府在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行改革。这次改革史称“明治维新”。生活上革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服，吃西餐大力发展教育，所以题中材料反映的是文明开化的政策，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。14、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，三角贸易指的是黑奴贸易，其实质是资本主义的掠夺和奴役，其目的是资本的原始积累，掠夺更多的财富。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•殖民扩张与殖民地人民的抗争•血腥的资本积累。15、C【解析】根据材料中的时间“10月8日”和信息“我们已经一致了，和平、民主、统一、团结”结合所学知识可知，这是在1945年10月重庆谈判达成的和平建国的协定的时候召开的晚宴。故选C。16、B【解析】

根据并结合所学知识可知，1950年6月，朝鲜内战爆发，美国派兵侵略朝鲜。美国第七舰队入侵海峡，阻止解放；美国的侵略活动严重威胁中国的安全；朝鲜请求中国派兵援助。为了抗美援朝，保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗击美国侵略者。上甘岭战役是发动五次大规模战役之一；1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。选项ACD与抗美援朝战争相关联，但是不符合题意；西藏和平解放是在1951年，与这场战争没有直接联系，符合题意，故选B。17、C【解析】

依据所学可知，1935年1月，红军在贵州遵义召开遵义会议，解决博古等人的错误，肯定毛泽东的正确主张，这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故此题选C。18、A【解析】

根据题干信息“1937年清明节国共两党代表同祭黄帝陵，2005年清明节国民党退守56年后，又首次正式受邀参加黄帝陵祭祀活动”，结合所学知识可知，黄帝是中华民族始祖，“国共两党代表同祭黄帝陵”，反映民族认同推动国共合作，文化认同推动民族凝聚力。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。19、C【解析】本题考查学生对义和团运动的认识。题干的“岂不知寡不可敌众，弱不可敌强哉!然处于爱国之心，忍之无可忍，故冒万死以一敌八，冀国民之有排外自立之一日也。”反映的是义和团战士英勇抗击八国联军的事迹；戊戌变法和辛亥革命不符合题干材料；太平天国运动的目的是推翻清朝统治，《清议报》不可能对义和团持称赞态度。故ABD不符合题意，故选C。20、D【解析】

A.国民革命运动的时间是1924—1927年，故A不符合题意；B.红军长征的时间是1934—1936年，故B不符合题意；C.百团大战的时间是1940年下半年，故C不符合题意；D.1939年民族一词高达2369条，1939年中华民族一词达到372条，说明当时全面抗战激发了空前爱国热情，民族认同感加强，故D正确。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。21、A【解析】

根据材料可知，1800年后，伦敦、巴黎、维也纳、柏林等地区人口增长迅速，促进人口增长的原因和工业革命引起的城市化有关，工业革命推动了城市化进程，农村人口涌向城市，故A项正确。BCD三项不符合题意，排除，故选A。22、C【解析】根据关键词，“大运河的开通”对应隋朝的政治和经济成就。“贞观之治”“开元盛世”反映了唐代的开明的政治，繁荣的盛世；“遣唐使和鉴真东渡”反映了唐朝活跃的对外交往成就。由此而得出：隋唐时期最大的特点就是繁荣与开放。C项符合题意；“中华文明的起源”是史前时期的时代特征。A项不合题意；“国家的产生与社会变革”指的是夏商周时期的特征。B项不合题意；“政权分立与民族汇聚”是三国两晋南北朝时期的特征，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。点睛：“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”是解题的关键，由次可知是隋唐时期的史实。隋唐时期是我国古代重要的时期，这一时期，社会经济发展，政治不断进步，文化灿烂，对外交往频繁，是一个繁荣与开放的时期。可确定答案。学生平时学习知识点，要看每课课题、单元主题。理解单元主题和课题之间的联系。23、C【解析】

结合所学知识可知，美国南北战争，是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。选项C符合题意；摆脱了英国殖民统治，获得独立，开始走上发展资本主义的道路是美国独立战争；成为世界上最发达的资本主义国家是在二战后。选项ABD不符合题意，故选C。24、B【解析】

根据所学可知：题目强调的“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃”指的是农耕文明的出现。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，故B符合题意。北京人是原始人群时期，老子是春秋时期，司马迁是西汉的，故ACD均不符合题意。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、光荣革命热月政变【解析】

根据所学知识可知，1688年英国资产阶级和新贵族联合反对国王专政统治的人士发动光荣革命，推翻了专制统治，另立新的国王，标志着志着英国资产阶级革命的结束；1794年7月27日的“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束。26、家庭联产承包责任制【解析】

根据所学可知，我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。改革方式是实行以家庭联产承包为主的责任制，故答案为家庭联产承包责任制。【点睛】本题考查家庭联产承包责任制，我国经济改革开始于农村，农村主要实行家庭联产承包责任制。27、开元盛世【解析】

结合所学知识可知，唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。故填写开元盛世。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）颁布“推恩令”，建立刺史制度，“罢黜百家，独尊儒术”；开辟丝绸之路等。（2）开展土地改革运动，农民分得了土地，巩固了人民政权；实施第一个五年计划，开始改变我国工业落后的面貌；进行三大改造，初步建立起社会主义基本制度。（任2例）（3）邓小平在中共十一届三中全会上提出改革开放的伟大决策；邓小平在中共十二大上明确提出建设有中国特色的社会主义；邓小平的南方讲话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进人新阶段。【解析】

（1）根据所学知识可知，汉武帝时期，形成内外朝制、创设刺史制度、颁布“推恩令”、实行“罢黜百家，独尊儒术”、将西域纳入统治范围，开辟丝绸之路等。（2）1949年10月1日，新中国的成立，中国真正实现了民族独立，成为独立自主的国家。中华人民共和国成立初期毛泽东把“千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去”的史实有：一五计划的完成，我国开始改变了工业落后的面貌，为社会主义工业化建设奠定了基础。1952年，土地改革的完成，彻底废除了我国存在两千多年的封建土地制度。农民分得了土地，巩固了人民政权；三大改造的完成，我国实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，初步建立起社会主义的基本制度。（3）根据所学知识可知，邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。文革后，掀起思想解放运动，邓小平在中共十一届三中全会上提出改革开放的伟大决策，把党和国家的工作重点迅速从“以阶级争斗为纲”转移到经济建设为中心”上来。邓小平在中共十二大上明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。邓小平的“南方谈话”从理论上回答了长期以来困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进人新阶段。提出“一国两制”的构想，既有利于保持香港、澳门和的稳定，为中国的统一大业开辟了一条现实的道路。29、（1）新经济政策。（2）战时共产主义政策。（3）粮食产量增长；实行了新经济政策。（4）罗斯福新政；在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。（5）①消极影响：爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②影响：造成国民经济比例严重失调（偏重重工业发展，农业和轻工业落后）；中国。（6）改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入挨打的局面。【解析】

（1）根据材料“为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理”并结合所学知识可知，苏俄当时实行了新经济政策。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制。（2）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因是实行战时共产主义政策，俄国十月革命胜利后，国内外的反动敌人企图把它扼杀在摇篮中，苏俄爆发了内战，为了集中全国的人力、物力打败敌人，苏俄实施了战时共产主义政策，战时共产主义政策规定实行余粮收集制，国家对粮食垄断，禁止贸易、保存和私藏粮食，这项政策是一种为赢得战争而采取的非常经济措施，对于打败国内外反革命势力的联合反扑起了重要作用，但它不利于社会生产力的不断提高，挫伤了农民生产的积极性。（3）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量产量不断增长。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制，到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。（4）根据材料“1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴”并结合所学知识可知，材料三反映了美国的罗斯福新政；1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机，罗斯福就任美国总统后实行了新政。新政的主要特点是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，罗斯福新政开创了资本主义国家对经济干预的先河，美国经济缓慢恢复过来。（5）根据所学知识可知，①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生的消极影响是爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成的严重后果是造成国民经济比例严重失调（偏重重工业发展，农业和轻工业落后）；最终，中国的改革成功突破了“计划经济”模式，建立了社会主义市场经济体制，促进了经济的发展。（6）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如改革是一个国家或社会前进和发展的