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2024届江苏省苏州昆山市中考一模历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1945年,毛泽东率中共代表团到达重庆,重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们的喜悦心情和对谈判的希望。这反映出当时人们的普遍愿望是()A.驱除鞑虏,恢复中华 B.打倒列强,铲除军阀 C.还我河山,守土抗战 D.渴望和平,争取民主2.下面示意图反映了新中国初期经济建设的成就。这些成就第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图A.主要分布在我国东南沿海地区B.使我国从农业国转变为工业国C.奠定社会主义工业化初步基础D.标志社会主义制度基本确立3.有学者认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”,对此变化,下列论述正确的是A.甲午战后中国民族工业加速发展B.甲午战后列强掀起瓜分中国狂潮C.列强侵华方式转向以资本输出为主D.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权4.同学们在探究“中国古代的经济发展”这一课题时,得出以下结论,不正确的是A.春秋晚期出现了铁器和牛耕,战国时期进一步推广B.北宋时,从越南引进了占城稻,大大提高了水稻的产量C.唐中期开始的经济重心南移,到南宋完成D.明朝出现了比较成熟的手工工场5.18世纪法国启蒙运动人才辈出,影响巨大,其中有一著名思想家把教皇比作“两足禽兽”、称教士为“文明恶棍”,把批判的锋芒直指封建专制制度。他就是()A.伏尔泰B.狄德罗C.卢梭D.孟德斯鸠6.为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有()①法国②德国③印度④美国A.①② B.①③ C.②③ D.②④7.1927年周恩来曾指出:“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在我们成功了,这里的军队归共产党领导。”对材料中“成功”理解正确的是:A.中国共产党由幼年走向成熟B.中国共产党创建人民军队的开始C.党创建了第一个农村革命根据地D.标志着中国新民主主义革命的开始8.解放战争时期解放军有一个重大行动,形成了东逼南京,西迫武汉,南扼长江,俯瞰中原的战略态势。这一重大行动是指()A.解放军挺进大别山 B.淮海战役C.渡江战役 D.平津战役9.梁启超在《保教非所以尊孔论》中指出:“文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也……我中国学界之光明,人物之伟大,莫盛于战国,盖思想自由之明效也。”下列与“思想自由之明效”一致的是①百家争鸣促进了当时中国社会的转型②百家争鸣促进了当时中国思想的解放、繁盛③百家争鸣奠定了中国传统文化体系的基础④百家争鸣确立了儒家思想的正统地位A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③10.“维多利亚”号远洋帆船穿越大西洋和太平洋,渡过印度洋,绕过好望角,越过佛得角群岛,于1522年9月6日,返回了西班牙。为此,人们称这次航行的人是第一次“拥抱地球”的人。这里第一次“拥抱地球”的含义是A.证明了地圆学说的正确性B.世界开始连成一个整体C.世界各地的海洋是连成一体的D.实现首次环球航行11.“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段………政权落到了资产阶级手中,第二阶段应该使政权转移到无产阶级和贫苦农民阶级手中。”“第二阶段”实现的途径是俄国爆发了A.二月革命B.十月革命C.新民主主义革命D.独立战争12.《十二铜表法》明文公示、按律量刑。它在第九表第三条中规定:“经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务中收受贿赂的,处死刑。”由此可见,古代罗马()A.强调法律面前人人平等 B.成文法削弱了贵族势力C.保护私有财产不受侵犯 D.注重维护法律程序公正13.1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有①大国强权政治明显②都是帝国主义的分赃会议③都有关于处理德国问题的内容④都决定建立国际组织A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④14.“在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有生产、运输、销售都是由国家计划安排。”这一描述反映了苏联实行的是()。A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.市场经济体制 D.斯大林模式15.1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,逐渐接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“世界的革命思潮”指()A.启蒙思想 B.马克思主义 C.毛泽东思想 D.三民主义16.1966年6月,毛泽东在《有所思》中写道:“一阵风雷惊世界,满街红绿走旌旗。”诗中“一阵风雷”喻指()A.“文化大革命” B.人民公社化运动 C.“大跃进”运动 D.抗美援朝战争17.发现了美洲新大陆,把当地居民取名为“印第安人”的航海家是A.哥伦布B.迪亚士C.达伽马D.麦哲伦18.加强中央集权是我国古代历朝统治者关注的重点。为加强中央对地方的监察和控制,在地方始设刺史的皇帝是:A.秦始皇B.汉武帝C.汉景帝D.唐太宗19.“中共八大”、“国民经济的调整”、“文化大革命”共同反映出的时代主题是A.走向社会主义之路 B.建设社会主义道路的探索C.跑步进入共产主义 D.建设中国特色社会主义20.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述,其中提出人应该“认识你自己”观点的先哲是A.但丁 B.苏格拉底 C.莎士比亚 D.亚里士多德21.下列战役不是发生在抗日战争期间的是()A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战D.渡江战役22.20世纪50~70年代,日本每年把全部财政预算的20%投入到教育领域,这说明二战后日本经济持续高速发展的原因之一是()A.美国大力支持 B.重视对教育的投入C.大力发展科学技术 D.正确的经济政策23.1947年,中国共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》,规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。这些措施的实施:A.标志着新民主主义革命的胜利B.表明封建土地制度被彻底摧毁C.使我国农村阶级关系得到改善D.为解放战争的胜利提供了保障24.有人说,是华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指()A.打败英国殖民者,赢得民族独立 B.制定宪法,建立联邦制国家C.废除黑人奴隶制,维护国家统一 D.组建大陆军,起草《独立宣言》二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.汉武帝采纳主父堰的建议,实施“_________”,有效解决了王国问题;宋朝为了压抑武将,防止武将跋扈,采取_________政策。26.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是________的使用。27.被称为发明大王的人是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)优秀的文化,先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料,回答:材料一春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础?材料二(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江:《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识,指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略?为此采取了什么措施?材料三凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。——摘自北师大版九(上)历史教材材料三出自哪一历史文献?颁布的目的是什么?它使该国开始建立起什么政治制度?材料四既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括,当今我国应该有怎样的治国理念?29.(6分)在世界历史上,有一些大国既有过耀眼的崛起腾飞,也有过出人意料的失势陨落,这些都深刻影响着世界历史的进程和政治格局的变化。材料一:一个农奴的反应:解放宣言!我在阅读这份珍贵法案时,无法表达自己的喜悦……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇。根据材料一和结合所学知识回答:“农奴”为什么会有这样的反应?材料二:大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡,而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以,归根到底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通根据材料二和所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?材料三:第一次世界大战爆发前,帝国主义各国政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。一战是一场什么性质的战争?一战后形成了什么国际关系格局?材料四:认清绥靖政策的本质与危害,是遏制世界大战爆发的重要一环。在欧洲,1938年9月,英法与德意签仃的《慕尼黑协定》,在拒绝当事国与会的情况下,竟同意德国肢解捷克斯洛伐克。英法等国的绥靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小国家,加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向哪个国家?二战开始于哪一年?30.(7分)中国梦是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士为追求中国梦而不懈努力,得到了教训,也获得了启示。阅读下列材料,回答问题。材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为洋务运动是成功的,也有人认为洋务运动是失败的。你的观点是什么?请说明理由。材料二梁启超曾说过:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败……以后始也。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪制目标和理想;在经济上,它要推动民族工商业的发展。由材料二可知,甲午战争失败极大地唤醒了中国人。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家,但改革最终失败。这说明了什么问题?材料三中国同盟会的纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。仿照材料三所示的中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实最后被谁篡夺?辛亥革命失败后,一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在向西方的学习上,体现了一种怎样的规律?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
依据题干信息“重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们的喜悦心情和对谈判的希望”,结合所学知识可知,重庆人民对中共代表团的到来所表现出的喜悦之情,反映的正是人民渴望和平、民主的愿望,D符合题意;驱除鞑虏,恢复中华是辛亥革命时期提出的,A排除;打倒列强,铲除军阀是北伐战争时期提出的,B排除;还我河山,守土抗战是抗日战争时期提出的,C排除。故选择D。2、C【解析】
依据题干和结合所学知识,1953年-1957年,为了有计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划。一五计划的主要任务是集中力量发展重工业。1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;1956年底,长春第一汽车制造厂建成投产;中国试飞成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产;新建宝成、鹰厦等铁路30余条;1957年,武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成。形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地,沿海地区原有的工业基地得到加强,在华北、西北建立了一批新工业基地。从此,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。从而得出C选项符合题意;第一个五年计划工业建设主要成就的分布东北地区;第一个五年计划交通建设主要成就分布在我国中西部地区,A选项不符合题意;B选项使我国从农业国转变为工业国说法不正确;1956年底,三大改造的完成,标志社会主义制度基本确立,D选项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是熟悉第一个五年计划的史实,从而得出正确的答案。3、C【解析】结合所学知识可知,1895年,《马关条约》签订,规定允许外国人在中国开办工厂,使列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主,符合题干的“投资+特权”,所以答案选C。4、C【解析】
同学们在探究“中国古代的经济发展”这一课题时,得出以下结论,不正确的是“唐中期开始的经济重心南移,到南宋完成“。我国经济重心南移经历了一个历史发展的过程。三国两晋南北朝时期,江南地区得到开发,北方依然是我国的经济重心;隋唐时期,江南地区进一步得到开发,并逐渐赶上北方;南宋时期,经济重心南移最终完成,“苏湖熟,天下足”的谚语和“国家根本,仰给东南”都是经济重心南移的表现。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。5、A【解析】依据所学知识可知,十八世纪启蒙运动时期,伏尔泰撰写了许多文学作品,反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。因此题干中的他就是伏尔泰,故选A。6、A【解析】
结合所学知识可知,19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,德国和法国最早建文起国家教育体系。选项①②符合题意;选项③印度、④美国,不符合题意,可排除;因此只有选项①②符合题意,故选A。7、B【解析】
依据所学知识可知,1927年8月1日,中共联合国民党左派,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕,B项符合题意;遵义会议标志着中国共产党由幼年走向成熟,A项不符合题意;井冈山革命根据地是党创建的第一个农村革命根据地,C项不符合题意;五四运动是标志着中国新民主主义革命的开始,D项不符合题意;故选B。8、A【解析】依据所学可知,1947年6月,刘邓大军挺进大别山,形成了直插南京的战略态势,揭开了战略进攻的序幕,A项符合题意,淮海战役和平津战役是与国民党的战略决战,渡江战役是彻底推翻国民党反动统治的战役。由此分析BCD不合题意,故此题选A。9、D【解析】
根据所学知识可知,汉武帝为了加强中央集权,在思想方面,采用了董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。④不符合题意,所以把包含④的选项ABC排除,①②③都是关于百家争鸣的正确表述,符合题意。故选择D。10、D【解析】
根据材料“穿越大西洋和太平洋,渡过印度洋,绕过好望角,越过佛得角群岛,于1522年9月6日,返回了西班牙。”可知第一次“拥抱地球”指的是麦哲伦率领船队实行了首次环球航行,故D正确。A是环球航行的影响,故排除A项。B是新航路开辟的影响,故排除B项。C项说法错误,故排除C项。故选D。11、B【解析】
根据所学可知,材料选自列宁的《四月提纲》,1917年4月17日,列宁在布尔什维克代表会议上所作的《论无产阶级在这次革命中的任务》的报告。因发表在四月,故称《四月提纲》。提纲指出:当前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到第二阶段,即从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命;政权应该转到无产阶级和贫苦农民手中。在“第二阶段”俄国爆发了十月革命,建立工人士兵苏维埃政府,十月革命是是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。故B项正确。二月革命推翻了沙皇的统治,属于“第一阶段”的革命,A项错误。新民主主义革命及独立战争和材料无关,不是俄国革命特点,CD错误。ACD和材料主旨无关,排除,故选B。【点睛】本题考查俄国十月革命的知识,掌握二月革命、十月革命及《四月提纲》的相关知识是解题的关键。12、D【解析】
材料中“在执行职务中收受贿赂的,处死刑”显然强调的是注重法律的公正,D符合题意;ABC项材料中没有体现,排除。故选择D。【点睛】解决本题的关键是分析材料,掌握材料反映的主旨。13、D【解析】
结合所学知识,1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议都体现了大国强权政治,即按照战胜国的意志安排战后国际秩序,故①符合题意。巴黎和会是帝国主义的分赃会议,但是雅尔塔会议是反法西斯国家召开的国际会议,故②不符合题意。巴黎和会上签订了《凡尔赛和约》,惩处德国,雅尔塔会议提出打败德国后,对德国实行军事占领等,都有关于处理德国问题的内容,故③符合题意。巴黎和会决定成立国际联盟,雅尔塔会议决定建立联合国,都决定建立国际组织,故④符合题意。故选D.①③④。【点睛】本题的解答关键在于比较1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议。巴黎和会被英、法、美三国操纵,参加雅尔塔会议的是美国、英国、苏联,都体现了大国强权政治;巴黎和会上,列强与德国签订了《凡尔赛和约》,惩处了德国,雅尔塔会议提出打败德国后,对德国实行军事占领等,都涉及处置德国问题;巴黎和会决定成立国际联盟,雅尔塔会议决定建立联合国,都提出建立国际组织;通过巴黎和会,列强建立了凡尔赛体系,雅尔塔会议与二战后的两极格局建立有关,都对战后国际体系影响重大。14、D【解析】
依据题干的“这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有生产、运输、销售都由国家计划安排。”结合所学知识可知,在斯大林执政的过程中,通过了社会主义工业化的总方针,开始实行第一二个五年计划,重点发展重工业,把苏联从农业国变为工业国。斯大林还确立农业集体化方针,把个体小农经济联合并改造为大规模集体经济。1936年高度集中的政治、经济体制——斯大林模式形成。在斯大林时代,所有生产、运输、销售都由国家计划安排。故D符合题意;战时共产主义政策和新经济政策与题干信息“所有生产、运输、销售都由国家计划安排”不符,故AB不符合题意;市场经济体制与题干的“国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程”不符。故C不符合题意。故选D。15、B【解析】
据“五四运动虽然未能达到到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思想,由空想而实际行动,开始了中国革命之新的方向。”并结合所学知识可知,材料中所说的“世界的革命思想”指的是马克思主义。新文化运动后期,俄国十月革命的胜利给中国带来巨大影响,使中国先进的知识分子看到了民族解放和民族复兴的希望。新文化运动后期开始宣传十月革命、宣传马克思主义。特别是五四运动后,宣扬马克思主义成为新文化运动的主流。这为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为中国共产党的诞生做了思想准备,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。16、A【解析】
根据时间“1966年6月”,结合所学知识可知,1966年,由于左倾错误的严重发展,加上毛泽东对于国际国内形势的错误估计,发动“文化大革命”,选项A符合题意;人民公社化运动的时间是1958年,排除B;“大跃进”运动的时间是1958年,排除C;抗美援朝战争的时间是1950年到1953年,排除D。故选A。17、A【解析】
依据所学知识可知,1492年,哥伦布在西班牙王室的支持下,开始航海活动,横渡大西洋,到达今天的古巴和海地等地,发现了新大陆,哥伦布以为自己到达的是印度,给当地人取名叫印度安人,A项符合题意;迪亚士是发现好望角的人物,B项不符合题意;达伽马是第一个到达印度的人物,C项不符合题意;麦哲伦的船队完成了环球航行,D项不符合题意;故选A。18、B【解析】
依据所学知识可知,汉代为加强中央集权对地方进行了严密的监管,设置十三州刺史,将全国地域纳入其监控范围,B项符合题意,ACD三项不符合题意;故选B。19、B【解析】
解答本题可以使用排除法,1956年三大改造的完成,标志社会主义基本制度的确立,我国才进入社会主义初级阶段,因此走向社会主义应该是新中国成立到1956年,不能全面概括题干,排除A;跑步进入共产主义指的是大跃进,不合题意,排除C;建设中国特色社会主义是邓小平在十二大上提出的,与题意不合,排除D;“中共八大”、“国民经济的调整”、“文化大革命”共同反映了对建设社会主义道路的探索,故选B。20、B【解析】
苏格拉底提出“美德即知识”和“认识你自己”的主张,使哲学成为一门真正研究人的学问,B正确;但丁和莎士比亚是文艺复兴时期的代表,AC排除;亚里士多德是百科全书式的学者,D排除。故选B。21、D【解析】依据所学知识可知,A项平型关大劫发生早1937年,打破了日军不可战胜的神话;B项台儿庄战役是抗日战争时期国民党正面战场的重大胜利;C项百团大战是抗日战争时期共产党敌后战场的战役;D项渡江战役是解放战争时期的战役。所以ABC都属于抗日战争时期的战役,故选D。22、B【解析】
材料“日本每年把全部财政预算的20%投入到教育领域”说明二战后日本经济持续高速发展的原因之一是重视对教育的投入,B正确;ACD也属于二战后日本经济发展的原因,但是材料内容没有体现,排除。故选B。23、D【解析】
根据所学知识可知,解放战争时期,颁布了土地政策,实行了土地改革,使广大农民在政治上翻了身,经济上获得了土地,土地改革的开展使解放区后方更加巩固,翻身农民不仅踊跃参军,支援前线,还积极承担抬担架、送粮草、运弹药等任务,支援战争。这一切都使人民解放军的力量大大增加,为解放战争提供了强大的人力物力和财力保障。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。24、C【解析】
依据学过的知识可知,1861—1865年林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制,维护了美国的统一。ABD和美国南北战争有关,不符合题意。C符合题意,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、推恩令重文轻武【解析】
根据题干并结合所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为候国,由皇帝制定封号。这样,候国越来越多,诸候王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振;宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。26、铁农具与牛耕【解析】
依据所学可知,春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁农具与牛耕的使用。春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕,战国时期,得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广,使土地的利用率和农作物产量显著提高。27、爱迪生【解析】试题分析:本题考查的是美国的发明家爱迪生的相关内容,联系所学知识可知,爱迪生一生发明的东西很多,被称为发明大王。考点:人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)百家争鸣法家(2)罢黜百家,独尊儒术;建立太学;教授儒家经典(3)《权利法案》;限制王权;君主立宪制(4)要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。【解析】
(1)依据材料一“阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛”的信息,依据所学知识可知,材料反映了这一时期在思想学术领域出现了百家争鸣的局面,法家学说主张以法治国,建立中央集权制的国家,为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。(2)依据材料二“(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相”的信息,依据所学知识可知,汉武帝在思想上推祟罢黜百家,独尊儒术的治国策略,为此采取了立太学教授儒家经典的措施,使儒家思想成为封建的正统思想。(3)依据材料三“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法”的信息,依据所学知识可知,1689年,英国议会颁布了《权利法案》,这是为了限制国王的权利颁布的文件,建立了君主立宪制度。(4)根据以上材料的内容,依据所学知识可知,当今我国的治国理念是要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。29、(1)因为农奴在法律上是自由人,地主再也不能买卖农奴和干涉他们的生活。(2)引进西方技术,鼓励发展近代工业。作用:是使日本从一个闭关锁国的封建国家,转变为资本主义国家。(或摆脱了沦为殖民地国家的命运。)(3)非正义的帝国主义掠夺战争。凡尔赛----华盛顿体系。(4)苏联。1939年。【解析】
(1)依据材料一“解放宣言”和所学从1861年农奴制改革的措施中对于农奴的规定回答。(2)第一小问依据材料二“依靠政府管理的诱导奖励之力”的信息和所学从明治维新的目的引进西方技术,鼓励发展近代工业回答。第二小问依据所学的明治维新的影响从日本摆脱了沦为殖民地国家的命运回答。(3)第一小问依据材料三“帝国主义国家要求重新瓜分世界”并结合所学可知一战是非正义的帝国主义掠夺战争。第二小问依据所学可知一战后召开的巴黎和会以及华盛顿会议形成了凡尔赛----华盛顿体系。(4)第一小问依据材料四“英法与德意签仃的《慕尼黑协定》,在拒绝当事国与会的情况下,竟同意德国肢解捷克斯洛伐克”以及所学可知英法美推行绥靖政策是为了把德国这股战争祸水引向苏联。第二小问依据所学可知二战开始于1939
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