辽宁省大连高新园区四校联考2024年中考五模历史试题含解析

辽宁省大连高新园区四校联考2024年中考五模历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．一位同学的历史笔记：林则徐虎门销烟、邓世昌血战黄海、义和团运动。根据笔记内容，判断其学习的主题是A．列强侵略B．民族抗争C．近代探索D．民族崛起2．发现了美洲新大陆，把当地居民取名为“印第安人”的航海家是A．哥伦布B．迪亚士C．达伽马D．麦哲伦3．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，急待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨”。下列事件与电文内容相关的是A．创办黄埔军校 B．北伐战争 C．《中国共产党为公布国共合作宣言》 D．重庆谈判4．《史记·周本纪》中记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”这说明西周分封制下诸侯要承担的义务是()A．定期朝见周天子，汇报政务 B．进献贡物C．服从周王调兵 D．定期服役5．对近代科学史上的杰出人物描述正确的是A．哥白尼：发表《物种起源》揭示进化的奥秘B．牛顿：创立经典力学缔造工业革命的钥匙C．达尔文：提出太阳中心说改变人们的宇宙观D．爱因斯坦：提出相对论奠定近代科学基础6．英国《金融时报》称：“自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。”下列哪一选项的内容与这三个时间点无关：A．城市经济体制改革起步 B．建立社会主义市场经济体制C．作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决定 D．加入世界贸易组织7．下图是20世纪初西方某杂志上刊登的一幅漫画。与漫画反映的事件有关的条约是A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》8．科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。第三次科技革命中最突出的技术核心是A．生物工程技术B．计算机网络技术C．原子能技术D．航天技术9．阅读下图，图中新年献词发表后发生的重大事件是A．将士血战台儿庄B．转战陕北歼强敌C．千里挺进大別山D．百万雄师过大江10．下列是某校历史学习小组进行《一座城门见证唐朝历史》的主题探究时收集的材料。材料反映出唐朝A．中外交往友好共处B．人才汇集经济繁荣C．兼容并包繁荣开放D．民族交融国家统一11．甘地说：“非暴力并不是服服帖帖地服从坏人的主意”。1920年，国大党提出“用和平与合法手段获得自主”、“印度必须跟英国断绝关系，完全独立”、“批准发动最大规模的群众性斗争”。由此可见A．非暴力主义具有明显的反帝反殖性质B．群众性斗争实际违背了“非暴力”理念C．甘地的思想客观上不利于印度近代化D．国大党的理念与甘地思想存在严重分歧12．下图列举的史实，出现在A．文景之治时期B．武则天统治时期C．贞观之治时期D．开元盛世时期13．依据下图判断，元朝时对西藏地区管辖的机构是A．察合台汗国B．宣政院辖地C．云南行省D．中书省14．下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字A．完整呈现了汉字的演变过程B．有印证历史史实的作用C．都体现了封建中央集权制度D．均以隶书字体进行呈现15．历史谱写着歌曲，歌曲凝聚着历史。新中国成立后，有一首歌这样唱道：“让我们告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国进行着接力赛……”对中国人民“命运自己主宰”解读正确的是A．中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放B．中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主C．中国做到了世界和平民主的社会主义力量D．中国从此走上了社会主义道路16．原苏联总理雷日科夫在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成果，中国正在沿着一条正确的道路稳步前进”。这条正确的道路是A．农村包围城市的道路B．建设有中国特色的社会主义道路C．照搬斯大林模式的道路D．“大跃进”和人民公社化的道路17．指出，“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”下列古代对外交往史实中，明显与其他三个不同的是A．鉴真东渡日本B．郑成功收复C．郑和七次下西洋D．玄奘天竺取经18．构建知识结构是学习历史的一项基本技能．下图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图．下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是（）A．①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命B．①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新C．①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争D．①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新19．他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是A．汉武帝B．董仲舒C．卫青D．张骞20．改革是发展的动力。下面使社会性质发生改变的改革有①大化改新②明治维新③彼得一世改革④1861年改革A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④21．毛玠语太祖曰：“……宜奉天子以令不臣，修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言。《三国志》中的这段材料里的“太祖”指的是（）A．刘邦 B．曹操 C．刘备 D．孙权22．第二次工业革命的成果及其发明者对应正确的是A．火车—史蒂芬孙B．汽车—卡尔本茨C．飞机—莱特兄弟D．汽船—富尔顿23．世界上有许多国家为纪念哥伦布发行了纪念币，下图是多米尼加为纪念哥伦布发行的500比索，这是因为他（）A．领导了文艺复兴运动 B．发现新大陆C．领导了英国资产阶级革命 D．他是工业革命中重要发明家24．历史示意图可以帮助我们更加形象地认识历史事件，以下历史示意图不正确的是A．B．C．D．二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________年召开的中共一大正式宣告中国共产党的诞生：________底完成的三大改造标志着社会主义制度在我国基本建立起来。26．法国和德国是欧洲两个重要的国家，两国历史上都曾产生过影响整个人类历史发展过程的伟大理论成果。法国是________，受此影响的历史事件有（只举一例）________；德国是________，受此影响的历史事件有（只举一例）________。27．20世纪初流行于美国的黑人音乐是。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，辨析作答。材料20世纪50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，中国把自己看作是反对两个超级大国的第三世界的领袖，结果付出了高昂的代价，而获利甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方。70年代当美国似乎微弱之时，与美国结成了联盟……。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。——《文明的冲突与世界秩序的重建》根据材料指出中美关系正常化的原因。你是否同意材料中关于中国外交政策的评价，并简要说明理由。29．（6分）阅读材料，回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识，从材料一中任选一项发明成果，写出名称并概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）根据材料二，选择一个国家，写出科技发展的原因，并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三，写出作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。30．（7分）阅读材料，完成以下要求。材料一中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇统一篇典型事例三大改造②邓小平③理由①标志着中国进入改革开放新时期改革开放和社会主义现代化建设的总设计师祖国统一大业迈出重要一步材料二改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据所学知识可知，林则徐虎门销烟、邓世昌血战黄海、义和团运动均是抵御外侮的史实，属于民族抗争的范畴，故B正确。故ACD不符合题意，排除ACD项。故选B。2、A【解析】

依据所学知识可知，1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，开始航海活动，横渡大西洋，到达今天的古巴和海地等地，发现了新大陆，哥伦布以为自己到达的是印度，给当地人取名叫印度安人，A项符合题意；迪亚士是发现好望角的人物，B项不符合题意；达伽马是第一个到达印度的人物，C项不符合题意；麦哲伦的船队完成了环球航行，D项不符合题意；故选A。3、D【解析】

依据题干给出“倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨…”，倭寇投降指日本投降，与蒋介石此电文相关的历史事件重庆谈判。抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。但以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。为了进一步赢得准备内战的时间和欺骗人民，蒋介石三次电邀赴重庆谈判，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。4、C【解析】

依据“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”，即诸侯以为有倭寇来犯，带兵来支援。结合课本所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸候代表周天子治理诸侯国，保证周王朝对地方的控制，战时带兵随从天子作战等。C项符合题意；ABD三项虽也是诸侯的义务，但是材料不能反映，排除；故选择C。【点睛】题干“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”是解题的关键，可知西周分封制下诸侯要承担的义务是服从周王调兵。5、B【解析】

结合所学知识可知，牛顿发现了万有引力定律和牛顿三大定律，从而创建了经典力学体系，为工业革命打下了理论基础。因此对近代科学史上的杰出人物描述正确的是“牛顿：创立经典力学缔造工业革命的钥匙”。选项B符合题意；发表《物种起源》是达尔文；提出太阳中心说是哥白尼；爱因斯坦提出相对论奠定现代物理学基础；选项ACD不符合题意，故选B。6、C【解析】

1978年召开的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决定，故C符合题意；1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐，城市经济体制改革起步。排除A；1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。排除B；2001年，中国加入世界贸易组织，排除D。故选C。7、D【解析】

据题干时间“20世纪初”和漫画中共有八个列强，且美国直接参与了对中国的侵略可知此漫画反映的是八国联军侵华战争，八国联军侵华战争签订的条约是《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、B【解析】

依据所学知识和材料，“第三次科技革命最核心的技术”判断是计算机网络技术。计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶，是电子信息时代的产物。计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。9、D【解析】

根据题干图片“1949年新年献词”，可知与百万雄师过大江相关；结合所学知识可知，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，标志着统治中国22年的国民党政权垮台，结束了国民党在大陆的统治，国民党残余势力退往。选项D符合题意；将士血战台儿庄是1938年；转战陕北歼强敌1947年；千里挺进大別山1947年；选项ABC不符合题意，故选D。10、C【解析】

根据题干信息“唐朝开远门”，“文成公主与吐蕃和亲”，“大秦国僧人”，“胡商”；结合所学知识可知，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系；当时，国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。因此材料反映出唐朝兼容并包，繁荣开放。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。11、A【解析】

根据材料“去反对专制魔王的意志”“必须跟英国断绝关系”可知他们将斗争矛头对准英国，故可以得出非暴力主义具有明显的反帝反殖性质，A符合题意；群众性斗争实际违背了“非暴力”理念表述与史实不符，B排除；甘地的思想客观上不利于印度近代化表述与史实不符，C排除；根据材料“并不是服服帖帖地服从坏人的注意；用和平与合法手段获得自主”等，可知无论是甘地还是国大党都主张非暴力主义，D排除。故选择A。12、C【解析】

依据题干的图片内容，结合所学知识可知，合并州县、扩大国学规模是唐太宗的措施；文成公主入藏、玄奘西行是在唐太宗时期，唐太宗的年号是贞观，故C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。13、B【解析】

依据所学知识可知，元政府加强对西藏的管辖，在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握较高的识记和分析历史知识的能力，理解并识记元朝巩固统一的相关史实。14、B【解析】结合所学知识可知，“汉委奴国王”金印是汉朝与日本友好交往的见证，中国最古老的文字是甲骨文，题干三幅图片和甲骨文无关，故完整呈现了汉字的演变过程的说法错误，故A不符合题意；司母戊鼎能印证商朝青铜器的高超技术。“汉并天下”瓦当为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作，能印证西汉的建立和统一。“汉委奴国王”金印是汉朝与日本友好交往的见证。故题干三幅图片有印证历史史实的作用。故B符合题意；司母戊鼎出现在商朝，那时还未创立封建中央集权制度。故C不符合题意；司母戊鼎上的字是金文，不是隶书。故D不符合题意。故选B。点睛：解题的关键是根据图片信息排除不符合题意的选项，首先因汉字演变顺序的不完整排除A，然后根据司母戊鼎的所处朝代排除C，根据司母戊鼎的文字排除D。15、B【解析】

根据所学知识可知，19149年，新中国成立，中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主，故B正确。抗日战争的胜利是近代以来的第一次完全胜利，此时中国还有国民党的反动统治，中国人民对自己的命运不能主宰，故排除A项。C项是新中国成立的世界意义，题目考查的是中国成立的国内意义，故排除C项。三大改造完成以后，我国走上了社会主义道路，故排除D项。故选B。16、D【解析】

根据所学知识，十一届三中全会以后，中国实行改革开放，逐渐形成了建设有中国特色的社会主义道路，中国的经济改革取得了举世瞩目的成果，B符合题意；农村包围城市的道路是中国共产党领导中国革命的道路，不是“中国经济改革”的道路，排除A；照搬斯大林模式的道路是走苏联的建设道路，不符合题意，排除C；“大跃进”和人民公社化的道路使中国经济遭受到了前所未有的挫折，并没有“取得了举世瞩目的成果”排除D。故选B。17、B【解析】

依据所学可知，鉴真东渡日本、郑和七次下西洋、玄奘天竺取经属于和平交往，促进了中外之间的经济文化交流；而郑成功收复属于反击外来侵略、捍卫国家主权的斗争，所以郑成功收复与其他三项明显不同，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。18、D【解析】

根据题干的图2是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图，可以排除②英国资产阶级革命，英国资产阶级革命是确立不是巩固，这样就排除了A,B，同样的C里面的②法国大革命是不正确的，法国大革命是资产阶级统治的确立的事件。可以排除C，所以答案选D。19、D【解析】根据材料中的关键信息“丝绸之路的开拓者”结合所学知识可知，西汉时期的张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟做出了巨大的贡献，丝绸之路开辟后，促进了东西方经济文化的交流。所以这里的他指的是张骞。A项张骞出使西域是在汉武帝时期；B项董仲舒为汉武帝提议实行罢黜百家，独尊儒术的措施；C项卫青是汉武帝时期的大将，对打破匈奴做出巨大贡献。D项符合题意，故选D。20、A【解析】

依据所学知识可知，大化改新是日本由奴隶社会转变为封建社会，①符合题意；明治维新使日本由封建社会进入到资本主义社会，②符合题意；彼得一世改革加强了封建制度，没有改变社会性质，③不符合题意；1861年改革使俄国由封建社会进入到资本主义社会，④符合题意；由此可知，①②④符合题意；故选A。21、B【解析】

材料中“宜奉天子以令不臣”，指的是毛玠向“太祖”建议挟天子以令诸侯，“太祖”采纳了他的意见，结合所学可知，东汉末年，曹操为争取政治上的主动，把汉献帝从洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，这就是“挟天子以令诸侯”，在经济上曹操同样采纳毛玠的建议，“修耕织，蓄军资”，采用屯田制，，解决流民生计，筹集军粮，曹操势力逐渐壮大起来。因此，“太祖”指的是曹操，故选B。22、BC【解析】

依据所学知识可知，火车是史蒂芬孙发明的但是是工业革命期间的成就，A项不符合题意；汽车是卡尔本茨发明的，是第二次工业革命期间的成就，B项符合题意；飞机是莱特兄弟发明的，是第二次工业革命期间的成就，C项符合题意；汽船是富尔顿发明的，是工业革命期间的成就，D项不符合题意；故选BC。23、B【解析】

依据题干和结合所学知识得出，哥伦布是意大利航海家，出生于热那亚。他相信地圆说，认为自欧洲大西洋沿岸西行，可达东方。1492年10月，哥伦布率船3艘，水手87人，横渡大西洋，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，成为西方第一个发现美洲新大陆的人。1493、1498、1502年他先后三次航行到美洲大陆沿岸进行实地考察。但他至死都误认为他所到达的美洲大陆是印度，故称当地居民为“印第安人”。B选项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是熟悉哥伦布发现美洲的史实，从而得出正确的答案。24、B【解析】

依据所学知识可知，1125年金先灭辽，1127年再灭北宋，北宋灭亡后南宋建立，所以南宋与辽没有并立过，故B项符合题意。ACD示意图均正确，但不符合题意，故选B。【点睛】此题注意对图片的解读，识记两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、19211956【解析】

依据所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，参加会议的代表有毛泽东、董必武、李达等13人，代表全国五十多个党员，共产国际的代表也出席了大会。1921年中共一大的召开，宣告了中国共产党的诞生，她的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新；1953年，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，1956年底，三大改造的完成，标志着我国基本建立社会主义制度。26、启蒙思想法国大革命、美国独立战争、拉美独立战争、日本明治维新（一例即可）马克思主义俄国十月革命、新中国成立（一例即可）【解析】

依据所学知识可知，法国产生过的影响整个人类历史发展过程的伟大理论成果是启蒙运动；受启蒙运动影响的历史事件有法国大革命、美国独立战争、拉丁美洲民族独立解放运动等等；德国曾产生过的影响整个人类历史发展过程的伟大理论成果是马克思主义；受马克思主义影响的历史事件有俄国十月革命、新中国成立等。27、爵士乐【解析】

19世纪末20世纪初源于美国的爵士乐，诞生于南部港口城市新奥尔良，讲究即兴，是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合，并很快风行美国，流传到世界各地。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）中苏关系破裂；美国在美苏冷战中处于守势。（2）不同意，中国的外交政策始终坚持独立自主的和平外交。改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策；坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国发展友好合作关系；中国积极发展全球伙伴关系，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体；中国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。（言之有理即可）【解析】

（1）根据“在中苏分裂后，中国把自己看作是反对两个超级大国的第三世界的领袖，结果付出了高昂的代价，而获利甚少。”“70年代当美国似乎微弱之时，与美国结成了联盟”可知，中美关系正常化的原因是中苏关系破裂；美国在美苏冷战中处于守势。（2）根据“成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”等信息，我不同意材料中关于中国外交政策的评价，根据所学知识可知，中国的外交政策始终坚持独立自主的和平外交。改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策；坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国发展友好合作关系；中国积极发展全球伙伴关系，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体；中国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。29、（1）如：造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海，为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。（符合题意，言之成理即可）（2）德国：发展教育，培养高素质人才；美国：立法保护专利权，鼓励发明创造；德国：内燃机、汽车等的发明；美国：电灯（泡）、飞机等的发明等。（3）观点：科技是一把双刃剑。举例：结合所学，举出科技成果，从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】

（1）依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。”的信息可知，造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。（2）根据材料二“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”的信息可知，德国注重发展教育，培养高素质人才，促进了本国科技的发展，典型实例是内燃机、汽车等的发明。（3）根据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功