2024届江苏省盱眙县第三中学中考历史猜题卷含解析

2024届江苏省盱眙县第三中学中考历史猜题卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．有学者认为：欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活；其二，原始基督教复活。这里“希腊思想之复活”指的是A．文艺复兴B．资产阶级革命C．启蒙运动D．城市自治运动2．日本著名学者内藤湖南发现：“（唐朝）天子对臣下的奏章批示时，所用的文件，都很友好温和，决不用命令的口吻。然而到了明清时代的批文，就完全使用对仆从一样的粗鲁的词语，成了命令。”材料折射了A．中央集权加强B．君主专制加强C．封建主义兴起D．儒家思想兴起3．1941年月12月7日对美国来说是不寻常的一天，正在驾车旅行的迈克听到一个惊人的新闻，它是（）A．二战爆发 B．斯大林格勒战役C．法国投降 D．日本偷袭珍珠港4．2016年9月，为期两天的G20集团领导人峰会在杭州落下帷幕。G20诞生于1999年，又称二十国集团，是一个国际经济合作论坛，旨在推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究。由此推断G20建立的时代背景是（）A．不结盟运动的兴起 B．政治多极化趋势的出现C．经济全球化趋势加强 D．美国“单边主义”政策失败5．20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会进入A．蒸汽时代 B．电气时代 C．铁路时代 D．信息时代6．北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说：“五代藩镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治各藩，纵皆贪蚀，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是A．将主要将领兵权收归中央 B．抽调地方精兵充实禁军C．中央派文官担任地方长官 D．地方赋税全部由中央掌控7．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这个“新纪元”是（）①国家独立自主②人民当家作主③现代化强国④社会主义国家A．①②④ B．①②③ C．①② D．③④8．“世界人口日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界湿地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等的设定，表明现代社会A．人口增长越来越快 B．面临的挑战非常多C．生态危机越来越严重 D．粮食问题日益尖锐9．法国与德国是欧盟的重要成员国，但它们在历史上却有很多恩怨。下列事件能体现这些“恩怨”的是（）①一战中分属于两大军事对抗集团②一战后在战胜国与德国签订的《凡尔赛和约》中，法国获益很大③二战前法国参与了慕尼黑阴谋④二战中德国占领法国A．①②④ B．③④① C．②③④ D．①②③④10．学习历史必须分清史实和观点，下列属于观点的是（）A．1271年马可•波罗跟随父亲和叔叔前往中国B．马可•波罗一行得到元世祖的赏识任用C．马可•波罗口述形成《马可•波罗行纪》D．《马可•波罗行纪》激起西欧对东方的憧憬11．自古以来就是中国的神圣领土。近代以来，与大陆的关系经历了分离--回归--分离的过程，这一过程与下列哪些历史事件直接有关①《马关条约》的签订②戊戌变法的失败③中国的抗战胜利④渡江战役A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．下图是徐中约《中国近代史》书中的一幅示意图，该图对中国、印度及某些西欧地区国民生产总值（1980—2020年）预测结果的显示。对此理解正确的是A．中国已成为世界第一经济大国B．资本主义国家陷入经济危机中C．计划经济比市场经济更加优越D．改革开放使中国经济前景看好13．“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”导致近代日本出现这种现象的措施是明治政府A．加强中央集权B．推行地税改革C．发展近代经济D．提倡文明开化14．张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是（）A．联共抗日 B．反蒋抗日 C．逼蒋抗日 D．国共合作15．“二战结束后，欧洲大陆饱受战火的创伤，城乡一片废墟，人们衣食无着。共产党和工人组织的影响力与日俱增。……欧洲各国的购买力大幅度下降。”为此，美国政府采取的举措是（）A．提出杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划C．建立北大西洋公约组织 D．签署《联合国家宣言》16．“19世纪三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门…”，材料中“三次灾难性的战争”给中国带来的共同影响是（）A．刺激了中国民族资本主义的发展B．加速了近代民族民主革命的胜利C．加强了清政府的专制统治D．破坏了中国领土主权的完整17．玉蟾岩遗址为什么时间的历史遗存？A．距今1万年左右B．距今（2019年）5500年C．商代D．秦代18．杜甫的诗歌有诗史之称。请问，杜甫笔下的“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”直接反映了唐朝开元年间A．政治清明B．人口增长C．文化昌盛D．民族团结19．下列事件发生的先后顺序是①九一八事变②七七事变③南京大屠杀④西安事变A．

①④②③

B．

①②④③C．

①③④②

D．

①②③④20．两千年来，一代又一代“丝路人”通过路上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。下列人物属于“丝路人”的是A．张骞 B．玄奘C．戚继光 D．鉴真21．湖南境内的考古发现中，反映了我国古代高超的防腐技术的是（）A．四羊方尊的出土 B．龙山里耶秦简的发现C．长沙马王堆汉墓的发掘 D．彭头山遗址的发现22．由下表可知，1787-1865年，英国女性对家庭经济贡献（%）时期（年）1787—18151816—18201821—18401841—18451846—1865高工资农业区10.519.99.27.413.9矿业区20.126.325.313.40.0工厂区32.125.136.539.747.1A．女性的政治地位逐步提高B．机器生产加剧了工人失业C．轻纺工业成为重要经济部门D．开始出现第二次工业革命23．戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁？”这首诗歌所表达的主要思想是，劝导国人A．放弃天朝观念B．学习西方技术C．拥护民主共和D．反抗列强侵略24．世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列抗衡分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。以下关于二战前后世界政治格局的四种演变趋势，你认为正确的是（）A．凡尔赛华盛顿体系→两极格局→“一超多强”→多极化趋势发展B．和平制度→两极格局→美国独霸世界→“一超多强”局面C．两极格局→欧洲、日本、美国“三足鼎立”→“一超多强”→多极化趋势发展D．西欧、日本、美国“三足鼎立”→两极格局→美国独霸世界→“一超多强”局面二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．第一个农村革命根据地是________。26．科技进步推动交通发展，便利了人们交流。________发明蒸汽机车，使人类迈入“火车时代”，迅速扩大了人类的活动范围。20世纪初，美国________发明快捷的空中交通工具一飞机；这一时期，陆地上使用的先进的交通工具是________。第三次科技革命以________广泛应用为核心，使人类进入信息时代。27．_________为法国大革命作了重要理论准备;梵高的代表作《_________》，表达了对生命的赞美和对美好生活的向往。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路。自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁。灿若霓虹。﹣﹣摘编自《图说天下，世界历史系列》材料一中“思想解放运动“是指哪运动？试举一例英国近代“自然科学“的奠基人。时隔五百年后，在英国伦敦因一思想的诞生使国际工人运动进入一个新的历史时期，这一思想是什么思想？材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册材料二所示文献标志着该国建立了什么政权？穿越时空的隧道200多年后的该国宣布建成“福利国家”，说明该国什么制度的建立，最早推行该制度的国家是哪个？材料三第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，第六条法律是公共意识的表现，法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人权宣言》根据材料二，概括《人权宣言》的核心内容。而被称为“第一个人权宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上，飞机上的奥维尔紧紧抓住操纵杆。伴随着发动机的轰鸣声，螺旋桨开始旋转，飞机向前滑动，越来越快，最终升空。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册据材料三回答，材料中的“飞机”使用的动力机是什么？作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》(1)据材料，指出五四运动的性质。(2)小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据材料“希腊思想之复活”，即希腊的思想文化重新兴起。结合所学知识，14世纪中叶，意大利出现资本主义的萌芽，产生了新兴资产阶级。新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动，人们把这场运动称为文艺复兴。B项符合题意；资产阶级革命、启蒙运动、城市自治运动与“希腊思想之复活”无关，BCD三项不合题意，故选择B。2、B【解析】

根据“唐朝）天子对臣下的奏章批示时，所用的文件，都很友好温和，决不用命令的口吻”、“明清时代的批文，就完全使用对仆从一样的粗鲁的词语，成了命令。”说明由唐朝到清朝君臣之间的关系发生了巨大的变化，由唐朝的相对平等变为明清时期的主仆关系，体现了君主专制的加强，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。3、D【解析】

根据“1941年月12月7日”、“美国”结合所学知识可知，题干反映的是日本偷袭珍珠港事件，1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。之后，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。4、C【解析】

由材料“G20诞生于1999年，又称二十国集团，是一个国际经济合作论坛，旨在推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究”可知，其建立的一个重要的背景，就是经济全球化趋势不断增强，各国之间的联系越来越密切，某一个国家的经济事件会影响到其他国家，所以需要加强彼此之间的交流与合作。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。5、D【解析】

根据所学知识可知，20世纪90年代以来，随着第三次科技革命的完成，互联网在全球普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入“信息时代”。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】解决本题需要了解第一、二次工业革命，第三次科技革命分别把人类带进什么时代，工业革命把人类带进“蒸汽时代”、第二次工业革命把人类带进“电气时代”、第三次科技革命的完成，标志着人类开始进入“信息时代”。6、C【解析】

依据题文的“五代藩镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治各藩，纵皆贪蚀，亦未及武臣一人也。”结合所学知识可知，五代夺取政权的是武将，为了避免藩镇割据局面的出现，宋太祖派文官担任地方长官，即题文所说的“选儒臣干事者百余，分治各藩”。ABD与题文材料无关，不符合题意。C符合题意，故选C。【点睛】解答此题的关键是正确解读题文“五代藩镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治各藩，纵皆贪蚀，亦未及武臣一人也。”，认识为了避免藩镇割据局面的出现，宋太祖派文官担任地方长官。7、C【解析】

中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。故中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元的“新纪元”是国家独立自主和人民当家作主，①②符合题意，故C符合题意；中华人民共和国成立时，中国不是现代化强国，排除①；1956年三大改造的完成，标志着中国进入社会主义初级阶段，排除④。排除含①或④的ABD。故选C。8、B【解析】

为了共同应对人口、粮食、环境污染、水等问题，设定了“世界人口日”“世界粮食日”“世界地球日”“世界湿地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等一系列世界日，表明现代社会面临的挑战越来越多，故B符合题意；人口增长越来越快对题干材料解读不全面，排除A；生态危机越来越严重与题干的“世界人口日”不符，排除C；粮食问题日益尖锐对题干材料解读不全面，排除D。故选B。9、A【解析】

根据所学知识可知，二战前法国参与了慕尼黑阴谋，推行纵容德国的绥靖政策，所以这个时候表现出来的是和解不是恩怨，③不符合题意，故把含有③的BCD选项排除。一战中德国属于同盟国，法国属于协约国。他们分属于两大军事对抗集团。一战后在战胜国与德国签订的《凡尔赛和约》中，法国获益很大。二战中德国占领了法国。①②④符合题意，故故选择A。10、D【解析】

依据所学可知，史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感情色彩，而观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。ABC三项都属于史实，而选项D则很显然带有作者的感情色彩，属于观点，D项符合题意；综上所述ABC三项均不符合题意，排除。故选D。11、B【解析】依据所学知识可知，1895年甲午中日战争中清政府战败签订了《马关条约》，日本通过《马关条约》割占了，造成了与大陆的分离；1945年中国取得了抗日战争的胜利，收回了；1949年渡江战役胜利，国民党垮台，逃到，再一次造成了与大陆的分离。②戊戌变法的失败是由于资产阶级的软弱性和顽固派势力的强大。所以②与题意无关，①③④符合题意，故选C。12、D【解析】

A.图表仅是一个“预测”，而非事实，而且A项说法也不符合史实，故A项错误。B.材料只能显示各国经济发展的总值，不能判断是否陷入经济危机，故B项错误。C.改革开放后的中国也是市场经济，故C项错误。D.图表起始于1980年，这是对中国的改革开放使经济腾飞势头的看好，故D项正确。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。13、D【解析】

根据“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”结合所学知识可知，近代日本出现的这种理象，与明治维新采取的提倡文明开化，大力发展教育这一措施有关。日本对教育的重视也是日本持续发展的重要因素。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。14、A【解析】

1936年，中日矛盾逐渐上升为中华民族的主要矛盾，民族危机日益加深，而此时的蒋介石仍然坚持攘外必先安内的政策。张学良、杨虎城为了民族大义，决定实行兵谏，逼蒋抗日。故选C。15、B【解析】

由所学可知，杜鲁门主义是在政治上提出遏制共产主义，并不能解决欧洲的经济困难，美国为了稳固西欧资产阶级统治，解决西欧“欧洲各国购买力大幅度下降”“城乡一片废墟”的经济困难，提出了马歇尔计划，对西欧进行经济援助，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。16、D【解析】

依据题干并结合所学知识可知，1840年6月到1842年8月中英鸦片战争，中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年到1860年，英法发动第二次鸦片战争，战争签订《天津条约》《北京条约》等，使中国的半殖民地化程度进一步加深。1894年到1895年甲午中日战争，中国战败，1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本马关签订了《马关条约》，大大加深了中国的民族危机，大大加深了中国的半殖民地化。故材料中“三次灾难性的战争”给中国带来的共同影响是破坏了中国领土主权的完整，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。17、A【解析】

依据所学知识可知，玉蟾岩遗址是一处文化性质单纯、文化内涵丰富的新石器时代早期洞穴遗址，距今约8000-1万年左右，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。18、B【解析】

依据所学知识可知，杜甫的“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”描绘的是开元盛世时期人口增长的景象。唐玄宗即位后，任用姚崇等人为相，重视地方吏治，把中央优秀官员下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注重节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入了全盛时期。ACD项与题干的直接不符，B项符合题意，故选B。19、A【解析】试题分析：依据已学知识可以知道，九一八事变发生在1931年，七七事变发生在1937年7月，南京大屠杀发生在1937年12月，西安事变发生在1936年，故正确的排序是①④②③，故选A。考点：人教版八年级上册·难忘九一八·西安事变；人教版八年级上册·难忘九一八·九一八事变；人教版八年级上册·“宁为战死鬼，不作亡国奴”·血染卢沟桥，南京大屠杀20、A【解析】

根据所学知识,西汉时期，张骞两次出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础，属于“丝路人”，A符合题意。玄奘西行前往天竺取经，促进了中印之间的交流；戚继光抗倭，巩固了东南沿海海防，鉴真东渡日本，促进了中日之间的交流。BCD不符合题意，故选择A。21、C【解析】

湖南境内的考古发现中，长沙马王堆汉墓出土的女尸是防腐学上的奇迹，因此马王堆的发掘反映了我国古代高超的防腐技术。所以C符合题意，其他三项均不符合，故选：C。22、C【解析】

从材料内容明显可以看出，当时女性对家庭的贡献率不断的上升，尤其是在工厂区，这主要是由于第一次工业革命是从轻纺织业开始的，女性从事更多的轻纺工业生产劳动，所以对家庭的经济贡献就不断增加。由此说明，轻纺工业已成为重要经济部门。故C符合题意。AB不能从表格中体现，不符合题意；第二次工业革命开始于19世纪70年代，D项错误；故选C。23、A【解析】依据材料“戊戌变法期间”“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁？”意思是：自古以来，中国人大都认为“天圆地方”，中国处于世界的中心，是“天朝上国”。结合课本所学，鸦片战争，惊醒了中国人的迷梦，认识到“中国并不在中央”。先进的中国人开始了解世界，摒弃“天朝”观念，学习西方。A项符合题意；洋务运动期间提出学习西方技术，B项不合题意；1911年辛亥革命建立民主共和国，袁世凯窃取了辛亥革命的果实，复辟帝制，孙中山开始拥护民主共和，C项不合题意；西方列强的侵略导致中国人民反列强侵略，材料没有体现。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。点睛：理解“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁？”这首诗歌的意思是解题的关键。中国古代由于交往不变和地理知识的缺乏再加上中国长期以来都是东亚地区的大国强国，所以统治者形成了“天朝上国”的观念，认为我们是世界的中心。而诗歌中的“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本来是浑圆物，谁是中央谁四旁旁。“就是劝国人要放弃天朝观念，重新认识这个世界，向西方学习，改变中国落后挨打的境況。24、A【解析】

依据题干及所学可知，一战后，1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论战后的安排，最后确立了凡尔赛体系，1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家代表在华盛顿举行会议，华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，在这两个会议的基础上，战后秩序得以重建，这一秩序被称为“凡尔赛-——华盛顿体系”；二战的爆发打破了“凡尔赛-——华盛顿体系”，二战结束后，美苏双方的关系由战时同盟变为互相敌对，进而发展为两大军事集团的全面冷战的对峙，1955年两极格局形成；1991年12月，苏联解体，两极格局结束，世界格局暂时出现一超多强的局面，世界格局向多极化趋势发展；故关于二战前后世界政治格局的四种演变趋势是：凡尔赛华盛顿体系→两极格局→“一超多强”→多极化趋势发展，A符合题意，BCD不符合题意。故本题选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、井冈山革命根据地【解析】结合所学知识可知，1927年，秋收起义失败，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，建立了第一个农村革命革命根据地—井冈山。点睛：秋收起义后，毛泽东正确分析了中国的国情，开创了井冈山革命根据地，走出了农村包围城市，武装夺取政权的道路，井冈山是第一个农村革命革命根据地，需要学生掌握住基础知识，用基础知识解答问题。26、斯蒂芬森莱特兄弟汽车电子计算机【解析】

（1）依据所学知识可知1825年，斯蒂芬森设计制造的旅行号蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功。蒸汽机在交通运输业中的应用，使人类迈入了“火车时代”，迅速地扩大了人类的活动范围。（2）依据所学知识可知20世纪初，美国莱特兄弟发明快捷的空中交通工具--飞机；这一时期，陆地上使用的先进的便利交通工具是汽车。1885能德国人卡尔•本次利用内燃机试制汽车成功。1903年美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功，开始把人类的飞行梦想变成现实。（3）依据所学知识可知20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了信息化的社会。27、启蒙运动向日葵【解析】

根据题干并结合所学知识可知，18世纪开始，法国封建制度进入了腐朽没落的时期，也就是“旧制度”时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。这一时期，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。进步的思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚味的黑暗，因此，这场运动被称为“启蒙运动”，核心思想是“理性”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备；荷兰梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文艺复兴；牛顿；马克思主义。（2）君主立宪制的资产阶级政体；福利制度；德国。（3）自由、平等；《独立宣言》。（4）内燃机。（5）努力学习科学知识，培养勇于探索，不屈不挠的品质。【解析】

（1）依据材料信息“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路”可以看出，材料一中“思想解放运动“是指文艺复兴。英国科学家牛顿提出了运动三大定律和万有引力定律建立了完整的力学理论体系，被誉为“科学之父”1848年，马克思主义诞生，为世界无产阶级革命提供了锐利思想武器，使国际工人运动进入一个新的历史时期。（2）依据材料信息“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力”出自《权利法案》，《权利法案》为限制王权提供了法律保证，英国建立起了君主立宪制的资产阶级政体。200多年后的英国宣布建成“福利国家”，说明英国福利制度的建立，最早推行福利制度的国家是德国。（3）依据材料信息“第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，第六条法律是公共意识的表现，法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的，在法律面前，所有的公民都是平等的”可以看出，《人