最好的家庭教育是“母爱无惧”论文

最好的家庭教育是“母爱无惧”摘要：孩子的成长与第一任老师家长，第一所学校家庭，息息相关。每一个优秀孩子背后定是有一个优秀的家长。家长要想让自己的孩子成才，必须自己先优秀，家长优秀教育孩子便无惧。让我们携起手来培养一个乐观向上、智慧善良、自强不息的孩子！关键词：成长教育恐惧无惧智慧定力陪伴优秀教育的最高境界是教化，管理的最高境界是感化。家长既是孩子的教育着，也是孩子的管理者，教育不是“教”与“管”，而是“化”，用自己的言行举止去感化孩子，熏陶孩子。随着“双减”政策的到来，“拼妈”的时代正式开始。我们都知道，受中华传统文化的影响，中国式的家庭一般都是男主外，女主内。尤其是农村、县城，由于爸爸常年在外奔波，妈妈在孩子成长中就起着不可替代主要作用。通过多次家访，就会看到很多母亲，要么是怒目圆睁，要么唉声叹气，心满意足的家长没几个。看到母亲们焦虑、恐惧的样子，我深刻感觉到母亲对孩子“爱”之深切，“惧”之浓烈。我是一名老师，也是一位母亲，这二十年的工作经历和家庭教育体验，让我深切体会到乐观向上、善良智慧、自强不息的孩子背后定是有一个优秀的家长。用一句话就是：最好的家庭教育是“母爱无惧”。一、没有陪伴就没有教育，真正的家庭教育在于陪伴孩子一出生下来，脑子犹如没有安装任何程序的电脑，一片空白。任何程序的输入都是孩子所接触的东西。从孩子睁眼看世界时，所见的人、事、物都是在给孩子输入程序。有的家长，不负责任，把孩子一生下来就交给长辈带，孰不知隔代带孩子的弊端，由于隔代的溺爱，给孩子养成贪吃，好玩，不学习，任性的坏个性。我所说的是一般现象。这样不负责任的家长，待孩子做自己的事时，便吊儿郎当，不负责，没担当。父母这个时候为孩子学习、生活怎么不焦虑、恐惧？焦虑、恐惧又有什么用？有一位资深的小学语文老师出了本书《陪伴是最深的爱》。我很认同这本书，我也把这本书推荐给母亲们。子曰：“其身正，不令而行，[2]其身不正，虽令不行。”母亲们，与其恐惧，不如做一个有责任，有担当的母亲，给孩子一个有质量的陪伴。这样，在孩子的成长中，就多了教育的懂得，少了恐惧。二、教育是多鼓励少表扬在孩子人生刚开始是，应该多给孩子鼓励而不是表扬，表扬只会让自己的孩子认为“我很棒，真好！”而鼓励则不同，鼓励让孩子感受到“我很努力，真好！”美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯说过“孩子们需要鼓励，就像植物需要水。”鼓励出的孩子，会由内而外生发出一种蓬勃力量，让孩子懂得成功是靠自己的拼搏得来的，而表扬就不同，表扬会让孩子认为天生我聪明，天生我优越于别的孩子。在生活中易受不了挫折、失败。如果挫折、失败放在鼓励出来的孩子身上，他会求诸己，更不会怨天尤人。因此，他会自省、反思，找出原因，然后更加努力，争取成功。比如：孩子画了一幅画，培养孩子的画画兴趣。有一种母亲：“嗯，宝贝真棒，这幅画画的真好。”（这样的表扬并不能充分调动孩子的积极性。）另一种母亲是这样表扬并赋予鼓励的力量：“嗯，这幅画画的真好！我尤其喜欢这鱼的尾巴。你看，尾巴多形象啊，我都能感受到他在水中自由游泳的样子！我也喜欢你用的色彩……”（这样既给了孩子表扬，又从内激发了孩子，让孩子由内而外喷发出一股力量，这里力量就是：经过用心、努力，我还会画的更好。）是呀，凡是没有最好，只有更好。一味表扬长大的孩子，指挥接收成功，不敢面对挫折与失败，而鼓励的孩子，面对成长中的困难，会思考办法去解决，会有抗挫抗压的能力。会用鼓励而不用表扬教育，你还会恐惧孩子学不好吗？三、学会培养孩子定力家长有定力，影响的孩子就有定力。有定力的孩子，思维就会正确，就会有正确的人生观、价值观。我们培养孩子的时候，定力的培养是不可忽略的课程，更是孩子成长的必修课。大家看各行各业特别有成就的人，都是深具定力的人。毛泽东在最繁华的街头能够定下心来读书；司马迁再忍受常人无法忍受的屈辱和痛苦下完成著作《史记》。”知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。”在物欲横流缤纷喧嚣的生活中，孩子成长受诸多诱惑。家长这个时候更应有警惕，帮助孩子树立正确的人生观，用自己的力行给孩子做榜样，给孩子创造积极向上的环境。在孩子写作业、读书时，家长切不可刷抖音、玩麻将等垃圾行为。以不好的行为想培养好行为的孩子，那是不可能的。中国有句俗语：“言传不如身教，身教不如境教。”母亲要给孩子讲《孟母三迁》的故事，闲时带孩子上文明场所。出游时，带孩子游览高校。要知道垃圾吸引苍蝇，鲜花吸引密蜜蜂。让孩子感受并熏染文化气息。切不可让孩子受垃圾娱乐、垃圾文化的影响。当孩子接触有涵养、有文化的场合多了，这些便潜移默化、耳濡目染给孩子。孩子便慢慢有了人生观，有了志向。孩子自然有了成长的定力。这就是“知止而后定”，也就是说，孩子有了正确的人生观、价值观，有了正确的心智模式，在成长过程中便渐渐学会了内求而不外求。内求的孩子便不再一新向外追逐，遇事自然能慢慢安静下来，这就是“定而后能静。”当心静下来，什么网络，什么游戏，都不会轻而易举地干扰孩子的心。这就是“静而后能安。”能安于当下的心，认真读书、认真做事、认真成长。所以，心能够定、能够静，能够安于当下，这孩子便会思虑周详，得到更多。这孩子能够这般便拥有了智慧。有智慧的孩子在以后的每一天学习、生活中遇到问题，都有了分析问题，解决人生境遇的能力。有用这些能力的孩子，你还恐惧吗？四、培养孩子的阅读习惯一个爱阅读的家庭定会熏陶出一个爱阅读的孩子。这就是榜样和环境的磁性。母亲，作为孩子的陪伴者，更应该用自己的行动教化和感化孩子。当然，我说的阅读，不只是简简单单的课本上的知识。阅读，它更指孩子人生成长中的基本素养阅读。因为每一个家庭都希望孩子将来有出息：既能做对人，也能做好事，家长除了陪孩子读应试的知识书，还要陪孩子并引导孩子读做对人的基本素养的书籍，尤其是读经过历史洪流沉淀后的经典书籍。读经历大浪淘沙的书籍。为孩子提供了丰厚的智慧，还为孩子的一生文化修养务实了根基。周国平说：“阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此，把人类创造的精神财富“占为己有”。教育专家朱永新说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”阅读可以打开孩子的心境、智慧，更能提升孩子的格局。一个既有智慧又有格局的孩子，成长的过程中，你还会恐惧吗？五、教育孩子有受挫能力，培养孩子自强不息的精神。每一位家长都希望自己的孩子将来成大才，那么咱就看孟子怎么说的：”天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”孟子告诉我们的孩子成大才之路，必须要经历挫折、苦难、羞辱、打击。少哪一样不能炼成“金钢”。废铁或铁矿石之所以能够百炼成钢，必须要经过高炉进行挤压，挤压，再挤压，只有这样才能去除污垢，提炼出纯钢。所以孩子在成长中不要“宝贝儿”“小宝贝“频繁呼出，要把对孩子的爱藏于心底，引导孩子勇于面对挫折的磨砺，受挫的孩子能够自己从苦难堆里站起来，而不会在苦难中怨天尤人，也不会做情绪的发泄者。而是要力所能及的担起责任，做一个自强不息的孩子，这样的孩子成长不可能让家长恐惧。在孩子的成长中，家长不仅仅是教育者，管理者，还会有更多的身份。家长还是孩子的合作者，参与者，辅导者和朋友。家长不仅如上所述那样，比如家庭和睦，亲子活动等方面都是给孩子成长带来帮助的重要因素。让我们携起手来，培养一个积极向上，智慧善良，自强不息的孩子。最后我想说，没有教育不好的孩子，只有不懂教育的家庭。如果家长是一个优秀的家长，做得好，孩子的成长定不会让你恐惧。行有不得，反求诸己。家长们，一个门卫都需要培训，更何况是一个家长，希望家长们好好成长自己，优秀自己，更能教化出卓越的孩子