职业中等专业学校计算机动漫制作专业实施性教学计划

XXXX职业中等专业学校计算机动漫制作专业实施性教学计划一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制以3年为主。对于在规定时间内难以达到毕业要求的学生，允许延期毕业，延期毕业时间不超过两年。二、培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，从事影视动漫中、后期制作，具有较强的实际工作能力的操作人员。本专业毕业生可在计算机动漫制作领域从事图形图像处理、美术造型与动画制作、影音处理与游戏制作等技术应用工作。三、课程设置与教学基本内容1.课程设置中等职业教育的课程设置分为公共基础课程、专业基础课、专业技能课程课选修四大类。本专业总课时约为3024学时。其中公共基础课程约为1296学时，占总学时的40%；专业课程约为1728学时，占总学时的60%。2.教学基本内容公共基础课程包括德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、艺术（音乐、美术）等必修课,其任务是引导学生树立科学的世界观、人生观，提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养；为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础；满足学生职业生涯发展和终身学习的需要。学生应达到国家统一制定的公共基础课教学大纲的基本要求。心理健康、就业指导、口语表达、礼仪等课程，可列为公共基础课的选修课。本专业主要学习常用软件及应用、实用美术基础、动漫手绘与上色技术、图形图像处理、平面设计软件应用、三维设计软件应用、动画设计软件应用、动漫作品制作、游戏制作、数字影音处理等专业课程。在校内进行计算机动漫制作综合实训,在相关企业进行综合实习和顶岗实习。（一）公共基础课1、德育《职业生涯规划》课程教学总体目标：使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。《职业道德与法律》课程教学总体目标：帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法制观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。《经济政治与社会》课程教学总体目标：引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。《哲学与人生》课程教学总体目标：使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。2、语文主要讲授记叙文、议论文、说明文及应用文等。通过语文基础知识的学习和技能训练，培养学生具有一定的阅读能力、写作能力和口头表达能力。3、数学要求学生牚握函数、三角、解析几何、立体几何、概率统计初步等基础知识，培养学生具有一定的运算能力，逻辑思维能力和空间想象能力。4、英语要求学生具备阅读计算机英语的基本能力，能够对一般英语进行读、写、会话等的基本能力。5、体育进行体育基本知识的教学和基本技能的训练，使学生掌握体育运动的基本技能，养成用科学方法锻炼身体的习惯，促进学生身体的正常发育，不断增强体质，具有适应从事本专业工作需要的身体素质。6、创业培养学生正确的择业观，树立良好的职业道德。7、健康心理学培养学生健康的心理，培养学生泵缺的社会价值观和人生观。8、WIN7+OFFICE2010应用基础掌握计算机的基础知识，掌握Win7中文版的安装、启动和退出掌握,Win7中控制面板的使用及界面的基本操作。掌握OFFICE2010的界面结构及编辑排版功能的操作，掌握Word2010中对图形的操作，表格的处理及其高级应用。掌握Excel2010的界面结构并掌握其对数据的管理操作及在复杂计算中使用。掌握Excel2010中的编辑和排版功能。掌握Word2010、Excel2010的综合应用操作。（二）专业基础及技能技能课1、常用工具软件教材是三年制职业教育计算机专业必修的一门专业课程，是学生提高专业技能的重要基础。包含了计算机操作人员必须掌握的多种常用工具，包括阅读工具、图形图像工具、影音工具、网络工具、文件工具、压缩工具、杀毒工具、磁盘光盘工具、翻译工具、系统工具，对于学生掌握相关知识和提高技能具有很大的帮助。2、Coreldraw这款专业的矢量图形制作软件对于从事设计行业的人来说是必不可少了，该软件让使用者轻松应对创意图形设计项目；市场领先的文件兼容性以及高质量的内容可帮助使用者将创意变为专业作品，从与众不同的徽标和标志到引人注目的营销材料以及令人赏心悦目的Web图形，应有尽有。3、FLASH动画制作掌握利用FLASH软件制作动画的方法和技巧，要求学生能熟练的利用该软件制作简短的课件，为二维制作打下基础。4、photoshop图像处理掌握photoshop图像处理技术和方法，能独立操作处理图像，形成质量较高的图像效果。Photoshop是由Adobe公司于1990年首次推出的一个功能十分强大的图像处理软件，该软件集图像处理网页设计、图像传输于一身，广泛应用于设计、摄影、美术、出版、印刷、网页制作等众多领域．PhotoshopCS相比以前的版本有了很大的改进，既保持了其以往一向风格的界面，有提高了图像处理的工作效率，能制作出适应于打印、Web和其他任何用途的最佳品质图像。5、视频编辑AdobePremiere是一个非线性数码影视编辑软件，它能完成在传统影片编辑中需要利用复杂而昂贵的视频器材才能完成的视频处理。配合Windows的操作界面，用户可以轻易地完成影片剪辑、音效合成等工作，通过综合运用图片、文字、动画等效果，可以制作出各种不同用途的多媒体影片。6、AEAfterEffects简称AE,是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件，适用于从事设计和视频特技的机构，包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。目前是十分流行火爆的后期制作软件，许多电影特效，电视广告、片头动画都出自AE合成。7、MAX3DStudioMax，常简称为3dsMax或MAX，是Discreet公司开发的(后被Autodesk公司合并)基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于DOS操作系统的3DStudio系列软件。在WindowsNT出现以前，工业级的CG制作被SGI图形工作站所垄断。3DStudioMax+WindowsNT组合的出现一下子降低了CG制作的门槛，首先开始运用在电脑游戏中的动画制作，后更进一步开始参与影视片的特效制作，例如X战警II，最后的武士等。8、MayaAutodeskMaya是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件，应用对象是专业的影视广告，角色动画，电影特技等。Maya功能完善，工作灵活，易学易用，制作效率极高，渲染真实感极强，是电影级别的高端制作软件，是制作者梦寐以求的制作工具，掌握了Maya，会极大地提高制作效率和品质，调节出仿真的角色动画，渲染出电影一般的真实效果，向世界顶级动画师迈进。四、课程设置与教学时间安排表计算机动漫制作专业教学计划安排㈠项目周学年课学期时周数学科第一学年第二学年第三学年合计备注一学期二学期三学期四学期五学期六学期学时数百分比%20周20周20周20周20周20周公共基础课德育2222语文4444数学4444英语3333体育2222心理健康1111音乐1111计算机应用基础22创业小计19191717专业基础课图形图像处理33色彩造型33素描33FLASH动画制作22CorelDRAWX52常用工具软件2专业技能课AE5视频剪辑443DMAX66MAYA5资格认证考试毕业顶岗实习小计13131515选修课会声会影、市场营销、Illustrator、摄影技术96总计32323232五、教材选用计算机应用基础：《计算机应用基础》第3版高等教育出版社《计算机操作员试题集（office2010版）第2版》电子工业出版社图形图像处理：《计算机图形图像处理Photoshopcs中文版》第2版人民邮电出版社《计算机图形图像处理Photoshop