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PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数初中七年级生物上册期末测试卷(A4版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,实验中的塑料袋最好为()A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色2、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是()A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸3、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()A.d B.b C.q D.p4、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖5、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()A.肛门 B.口 C.胞肛 D.体壁6、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()。A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统7、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是()A.成熟的西红柿果肉细胞 B.人的肌肉细胞C.洋葱根尖细胞 D.菠菜的叶肉细胞8、下列对生物分类的叙述中,不正确的是()A.海带和紫菜都属于藻类 B.鱿鱼属于软体动物C.“小龙虾”属于节肢动物 D.乌龟属于两栖动物9、生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是()A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化10、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是()A.新鲜的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.有颜色的11、植物体进行呼吸作用的时间是()A.只在有光时B.只在白天C.只在晚上D.在白天和黑夜12、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是()A.外界→咽→食道→肺 B.肺→气管→鼻→外界C.外界→鼻→气管→肺 D.肺→气管→咽→外13、长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括()A.温暖B.湿润C.清洁D.清除所有有害物质14、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素 D.生长激素15、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降16、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏 B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离17、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()A.维生素A B.维生素C C.蛋白质 D.钙18、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是()A.光 B.湿度 C.温度 D.空气19、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠20、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④21、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是()A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代22、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()A.体温恒定 B.大脑发达 C.胎生、哺乳 D.活动范围大23、献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是()A.我国实行无偿献血制度B.任何人都可以参加献血C.提倡公民自愿献血D.健康人一次献血200—300毫升不会影响健康24、如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲的几何图形换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是()A.左下方变亮 B.左下方变暗C.右上方变亮 D.右上方变暗25、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是()A.生物的生长发育 B.生物的遗传和变异C.生物对刺激的反应 D.生物能适应一定的环境二、填空题(共5个小题,共10分)1、生物多样性,包括__________多样性,__________多样性和生态系统多样性。2、地球上最大的生态系统是_______.3、光合作用实质上是绿色植物通过________,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出________的过程。4、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢,________是神经系统活动的基本方式.5、反射是通过________,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:(1)图中所示血管为_____,与其它血管相比,管内血流速度最_____。(2)该血管中的营养物质主要由_____(填某器官的名称)吸收进入血液。(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_____血。(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_____内被利用。2、如图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:(1)图中①②③过程表示细胞的______,过程④表示细胞的______。(2)图中所示的结构中,类似植物保护组织的是______组织。(3)在人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是______组织。(4)图中A表示的结构层次是______。结构层次A、B、C,高等动物和人具有而植物不具有的是______。3、下列图示中,图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时,看到的一个视野。请回答下列问题:(1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是______。(2)通常情况下,我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。(3)图乙中,血管a与血管c的主要区别是______;血管b是毛细血管,判断的主要依据是______。(4)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向______移动。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了如下实验:实验步骤步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。步骤3:求5次实验的平均值。回答下列问题:(1)该小组探究的问题是:______对鼠妇分布的影响;实验设计体现了______原则。(2)实验步骤中重复操作4次,并求平均值的原因是______。(3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是______。(4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?______。2、废旧电池丢弃到自然界腐烂后,其内的汞、铅、铜等有害物质会渗出造成水质污染。某生物兴趣小组为探究废旧电池对水质的影响及其防治,选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验材料,开展了以下研究活动,实验方案及数据统计见下表:项目组别ABCD加无污染河水的量(mL)1000100010001000加7号废旧电池的量(节)不加122加满江红的量(g)不加不加不加15放金鱼的量(条)2222金鱼存活的平均时间(天)15538请分析回答下列问题:(1)满江红利用孢子进行生殖,且体内出现了输导组织,满江红所属的植物类群是________。(2)A和B两组的实验变量是________________,可得出的实验结论是_________________________。(3)挑选同种生长状况一致的金鱼进行实验的目的是________________________________________。该实验设计中明显的不足之处是______________________________________________________。(4)为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质,则应选择________两组进行对照实验。(5)选择B和D两组作为对照实验________(填“可行”或“不可行”),原因是________________。(6)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现生物既能适应环境,也能________环境。五、资料分析题(共5分)1、资料分析题:下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答问题.珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物.它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体.珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.珊瑚虫与藻类植物共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存.大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境.(1)珊瑚是生物吗?________为什么?________.(2)资料中有四个生物的特征,请你列举出来:________、________、________、________.(3)资料中影响藻类生存的生态因素有哪些?(写出三个即可)________.(4)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,是因为浅水区有较充足的________,有适宜的________,有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的________.

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、A3、D4、D5、B6、D7、D8、D9、B10、C11、D12、C13、D14、B15、C16、D17、A18、A19、C20、D21、A22、C23、B24、D25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、生物种类基因2、生物圈3、叶绿体氧气4、脊髓;大脑皮层;反射5、神经系统三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、毛细血管慢小肠静脉线粒体2、分裂分化上皮肌肉器官系统(或B)3、保证小鱼的正常呼吸低血流方向红细胞是单行通过右下方四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、光单一变量减少误差,避免偶然

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