第10课 影响世界的工业革命 同步练习 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

影响世界的工业革命一、选择题1．(2022·广东高考)18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时()A．机器出现使工业结构发生根本变革B．生产方式的转变推动了社会分化C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化D．物价上涨制约了工业革命的发展2．(2022·全国甲卷)蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明()A．内燃机的应用改变农业生产组织形式B．农业技术发展导致失业人口大量增加C．蒸汽机成为农业生产的机器动力来源D．农业生产效率的提高依赖于生产规模3．(2023·河南期中)如图为1750—1953年英、美、法、德各国工业总潜能占全球工业潜能的百分比情况。其中，甲国是()A．英国 B．美国C．法国 D．德国4．(2023·山东济南)古老文明里的富人和统治者关心的主要问题是保证苦力的充足供应。在19世纪里，聪明的统治者越来越清楚地认识到民众拥有比苦力更大的价值，为了确保“工业效率”，人们必须理解自身的能力。这种转变()A．推动启蒙运动达到高潮B．刺激了工业革命的兴起C．改变了世界的政治格局D．有利于大众教育的发展5．(2023·广东广州)1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织―美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式()A．推动跨国贸易和资本输出B．推动了世界市场初步形成C．调整了资本主义生产关系D．适应了电气化时代的需求6．(2023·山东泰安)据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明了()A．研究成果取决于研究者出身B．科技创新已不需要生产经验C．科学与技术的结合程度加深D．科学理论比生产经验更重要7．(2023·辽宁锦州)在西方国家中，德国较早开展职业教育，并且德国政府在1850、1870年进行了两次职业技术教育改革。到第一次工业革命后期，德国的职业技术教育在欧美国家中已经处于领先地位。这()A．开启了近代物理学的潮流B．表明德国引领欧洲工业发展C．源于德国科学技术的发展D．奠定新一轮技术革命的基础8．(2023·四川眉山)有学者指出，随着工业革命的深入开展，先前那种“多级阶梯”的“各个不同等级”已不复存在，阶级对立变得简单化。该学者的观点有助于解释，工业革命后()A．劳资矛盾激化的社会基础B．工人陷入贫困的经济根源C．社会走向普遍富裕的假象D．资产阶级民主制度的推广9．(2023·湖北孝感)起初，英国行会中的师傅不能任意增加徒弟人数；17世纪末，随着国内外市场需求的扩大，师傅破坏了这种规定，这使得徒弟晋升为师傅变得非常困难。师傅内部也起了分化，部分人转变为工场主，大部分徒弟则转化为雇工。这可用于说明当时英国()A．生产关系的重大调整B．劳动力的素质很高C．大工厂制的建立过程D．工业革命的社会影响10．18世纪末19世纪初地方科技社团遍布不列颠岛，著名的如苏格兰皇家学会、曼彻斯特文哲会和月社等。社团吸收著名科学家、工匠和企业家，承担着传播科技知识、建立科技与工业的联合以及组织科学教育等任务。英国地方科技社团的活跃()A．有利于形成技术革新的社会氛围B．推动了近代自然科学的兴起C．表明英国是当时世界科技的中心D．预示着电气时代的即将到来11．(2023·河南南阳)在1624年《垄断法》(世界第一部专利法)颁布前，英国在纺织和冶铁工业上仅有一项发明，而此后短短一百多年间，英国仅纺织业就有七项大的发明。由此可知，英国的专利制度()A．加快了英国的法治建设B．得益于英国的工业革命C．刺激了技术发明和创新D．有助于科学与技术结合12．(2023·福建三明)蒸汽机的广泛运用是工业革命的主要标志。那么瓦特改良的蒸汽机对工业革命产生的最主要的影响是()A．标志着英国工业革命完成B．促进了英国重工业的发展C．标志着手工工场时代的结束D．使机器生产突破了自然条件的限制二、综合题13．阅读材料，回答问题。材料一工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。欧洲和北美轻而易举地实现工业革命，是因为这些地方有许多与英格兰社会相同的社会和文化模式……工业革命在漫不经心的观察者看来仅仅是经济和技术问题，实际上它是可怕的非常复杂的政治、社会和文化大变动问题。——[意]卡洛·M·奇波拉主编，吴健等译：《欧洲经济史》(第3卷)材料二工业革命并未随着铁路、跨大西洋汽船和电报通信的出现而结束。它一直持续到今天，在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶，包括如前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段持续到19世纪整个下半叶，它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。尽管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响，但它却逐渐成为所有大工业企业的一个组成部分。——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史：从史前史到21世纪》(1)根据材料一，指出工业革命发生的推动因素。结合所学，简要说明欧美工业革命实际上是政治“大变动问题”。(2)根据材料二，分别概括工业革命“第一阶段”在生产与运输业的突出特征。结合所学，概述工业革命“第二阶段”的特点。14．(2023·山东枣庄)工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料，回答问题。材料一关于工业革命对城市化的影响，以下两种观点颇具代表性。观点一英国从乡村社会过渡到都市化社会，大量手工业者、农村人口和社会闲散劳力来到城市。工厂区周围盖起了各式各样的工人住宅，建立了各种生活和文化方面的设施。观点二工厂沿河而建，大烟囱冒出的浓烟笼罩市区，工厂废气物对河流构成严重污染。城市是富人的乐园，也是穷人谋生糊口的栖所。这种城市的分裂鲜明地反映出近代工业社会两大阶级的对抗和冲突。——摘编自马克垚《世界文明史》材料二资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》(1)结合材料一和所学知识，分别指出两种观点的局限性，并就工业革命对城市化的影响谈谈你的看法。(2)结合材料二和所学知识，运用唯物史观简述工业革命的历史影响。影响世界的工业革命一、选择题1．(2022·广东高考)18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时()A．机器出现使工业结构发生根本变革B．生产方式的转变推动了社会分化C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化D．物价上涨制约了工业革命的发展解析：18世纪后期，随着工业革命的开展，机器生产代替了手工劳动，生产方式的转变催生了工厂制；在工厂生产过程中，由于机器费用昂贵，生产成本增加，工厂主便想方设法让工人尽可能多干活，导致了工人工作方式的转变，由此可推知，生产方式的转变导致了工作方式的变化，最终会推动社会分化和阶级对立，故B项正确；工业结构的变动指的是轻工业和重工业在工业中所占比重的变化，材料中没有涉及，排除A项；材料未体现工人的生活境遇，排除C项；18世纪后期英国机器费用昂贵，主要是由于其产量有限，而不是物价上涨导致的，排除D项。故选B项。2．(2022·全国甲卷)蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明()A．内燃机的应用改变农业生产组织形式B．农业技术发展导致失业人口大量增加C．蒸汽机成为农业生产的机器动力来源D．农业生产效率的提高依赖于生产规模解析：由材料“20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化”可知内燃机的使用改变了多人协作的大农场经营模式，大大提高个人化、小型化的家庭农业生产效率，推动传统的农业生产方式及组织形式发生变化，故选A项；“导致”表述过于绝对，且第二次工业革命调整产业结构，第三产业兴起，失业人口并未大量增加，排除B项；由材料“20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化”可知内燃机已成为农业生产机器的动力来源，排除C项；材料强调农业生产效率依赖于农业机器的发明创新，而非农业规模，排除D项。故选A项。3．(2023·河南期中)如图为1750—1953年英、美、法、德各国工业总潜能占全球工业潜能的百分比情况。其中，甲国是()A．英国 B．美国C．法国 D．德国解析：根据图示曲线可知，甲国在第一次工业革命期间处于世界领先地位，第二次工业革命期间甲国工业潜能占全球工业潜能的百分比不断下降，这与英国的工业发展历程相符，故甲国是英国，A项正确；乙国是美国，丙国是德国，丁国是法国，排除B、C、D三项。故选A项。4．(2023·山东济南)古老文明里的富人和统治者关心的主要问题是保证苦力的充足供应。在19世纪里，聪明的统治者越来越清楚地认识到民众拥有比苦力更大的价值，为了确保“工业效率”，人们必须理解自身的能力。这种转变()A．推动启蒙运动达到高潮B．刺激了工业革命的兴起C．改变了世界的政治格局D．有利于大众教育的发展解析：根据材料“在19世纪里”“清楚地认识到民众拥有比苦力更大的价值，为了确保‘工业效率’，人们必须理解自身的能力”等信息并结合所学知识可知，随着工业革命的开展，社会经济的发展对人的教育水平、技术、能力方面的要求更高，因此出现了材料所述，19世纪以来，人们更重视自己的能力，这有利于大众教育的发展，D项正确；根据所学知识可知，启蒙运动的时间是17—18世纪，不符合题干时间，排除A项；根据所学知识可知，第一次工业革命开始于1765年，不符合题干时间，排除B项；材料内容主要强调了人们思想的转变，这不能改变世界政治格局，排除C项。故选D项。5．(2023·广东广州)1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织―美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式()A．推动跨国贸易和资本输出B．推动了世界市场初步形成C．调整了资本主义生产关系D．适应了电气化时代的需求解析：据题干材料可知主要结论：两次工业革命阶段，生产力推动了生产组织由工厂制发展到垄断组织的变化。生产组织形式都反映出资本主义国家对生产关系的调整，C项正确；工厂制属于第一次工业革命时期，资本主义国家是以商品输出为主。而第二次工业革命时期资本主义国家是以资本输出为主，排除A项；工厂制属于第一次工业革命时期，推动世界市场初步形成。而第二次工业革命推动世界市场的最终形成，排除B项；工厂制度属于第一次工业革命时期，出现蒸汽时代，而第二次工业革命出现电气时代，排除D项。故选C项。6．(2023·山东泰安)据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明了()A．研究成果取决于研究者出身B．科技创新已不需要生产经验C．科学与技术的结合程度加深D．科学理论比生产经验更重要解析：依据材料“在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普顿是纺织工，瓦特是徒工……爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名”，可见第一次工业革命中，发明者大都是专业工匠，体现经验的积累，而第二次工业革命中发明者大都是科学家，体现了科学与技术的紧密结合，C项正确；A项中，“取决于”表述过于绝对，研究成果的取得是多方面因素作用的结果，排除A项；科技创新同样需要生产经验，排除B项；D项中，科学理论与生产经验哪个更重要，不能直接进行对比，表述错误，排除D项。故选C项。7．(2023·辽宁锦州)在西方国家中，德国较早开展职业教育，并且德国政府在1850、1870年进行了两次职业技术教育改革。到第一次工业革命后期，德国的职业技术教育在欧美国家中已经处于领先地位。这()A．开启了近代物理学的潮流B．表明德国引领欧洲工业发展C．源于德国科学技术的发展D．奠定新一轮技术革命的基础解析：根据材料“德国较早开展职业教育”“第一次工业革命后期，德国的职业技术教育在欧美国家中已经处于领先地位”，结合所学，科学理论与技术的密切结合是第二次工业革命的主要特点，因此德国对职业技术教育的改革为第二次工业革命的开展奠定了基础，D项正确；牛顿建立力学体系，开启了近代物理学的大门，排除A项；虽然材料有“到第一次工业革命后期，德国的职业技术教育在欧美国家中已经处于领先地位”，但是工业革命最先发生在英国，引领欧洲工业发展在材料中无法体现，排除B项；C项颠倒了因果关系，排除。故选D项。8．(2023·四川眉山)有学者指出，随着工业革命的深入开展，先前那种“多级阶梯”的“各个不同等级”已不复存在，阶级对立变得简单化。该学者的观点有助于解释，工业革命后()A．劳资矛盾激化的社会基础B．工人陷入贫困的经济根源C．社会走向普遍富裕的假象D．资产阶级民主制度的推广解析：结合所学知识可知，材料中的观点意在说明工业革命使社会阶层日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立的阶级，这有助于解释劳资矛盾激化的社会基础，A项正确；工人陷入贫困的根源在于资本家对剩余价值的剥削，这在材料中并无体现，排除B项；“普遍富裕”与材料中的无产阶级的贫困信息明显矛盾，排除C项；该学者的观点并未涉及资产阶级民主制度的空间分布，排除D项。故选A项。9．(2023·湖北孝感)起初，英国行会中的师傅不能任意增加徒弟人数；17世纪末，随着国内外市场需求的扩大，师傅破坏了这种规定，这使得徒弟晋升为师傅变得非常困难。师傅内部也起了分化，部分人转变为工场主，大部分徒弟则转化为雇工。这可用于说明当时英国()A．生产关系的重大调整B．劳动力的素质很高C．大工厂制的建立过程D．工业革命的社会影响解析：根据材料“17世纪末，随着国内外市场需求的扩大，师傅破坏了这种规定，这使得徒弟晋升为师傅变得非常困难。师傅内部也起了分化，部分人转变为工场主，大部分徒弟则转化为雇工”可知，随着国内外市场需求的扩大，师傅与徒弟之间的关系发生着变化，一部分师傅转变为工场主，大部分徒弟转化为雇工，说明在当时的英国，随着市场需求的变化，促进了生产关系的重大调整，A项正确；材料描述的是生产关系的变化，没有描述劳动者素质的信息，排除B项；大工厂制的建立是在工业革命时期，17世纪末尚未开始工业革命，排除C、D两项。故选A项。10．18世纪末19世纪初地方科技社团遍布不列颠岛，著名的如苏格兰皇家学会、曼彻斯特文哲会和月社等。社团吸收著名科学家、工匠和企业家，承担着传播科技知识、建立科技与工业的联合以及组织科学教育等任务。英国地方科技社团的活跃()A．有利于形成技术革新的社会氛围B．推动了近代自然科学的兴起C．表明英国是当时世界科技的中心D．预示着电气时代的即将到来解析：根据“社团吸收著名科学家、工匠和企业家，承担着传播科技知识、建立科技与工业的联合以及组织科学教育等任务”可得出英国的社团中有诸多的人才，并承担传播科学知识的任务，这有利于社会形成科技创新的氛围，A项正确；自然科学早已兴起，排除B项；没有比较，不能得出英国是中心，排除C项；此时正是第一次工业革命时期，并不能预示电气时代的到来，排除D项。故选A项。11．(2023·河南南阳)在1624年《垄断法》(世界第一部专利法)颁布前，英国在纺织和冶铁工业上仅有一项发明，而此后短短一百多年间，英国仅纺织业就有七项大的发明。由此可知，英国的专利制度()A．加快了英国的法治建设B．得益于英国的工业革命C．刺激了技术发明和创新D．有助于科学与技术结合解析：据所学可知，专利法重在保护技术发明者的权益，据材料可知，英国专利法颁布后的一百多年，仅纺织业就有七项大的发明，可见，刺激了技术发明和创新，C项正确；题干主要涉及在英国专利法的推动下促进英国的技术发明，材料主要不是强调英国的法制建设，排除A项；1624年，英国还未开展工业革命。英国的专利制度主要是在工业革命开展之前确立的，排除B项；科学与技术相结合是在第二次工业革命期间，题干涉及时间与第二次工业革命相距甚远，排除D项。故选C项。12．(2023·福建三明)蒸汽机的广泛运用是工业革命的主要标志。那么瓦特改良的蒸汽机对工业革命产生的最主要的影响是()A．标志着英国工业革命完成B．促进了英国重工业的发展C．标志着手工工场时代的结束D．使机器生产突破了自然条件的限制解析：结合所学知识分析题干信息，早期的工厂基本上都用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，也即蒸汽机使机器生产突破了自然条件的限制，D项正确；1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用，蒸汽机的发明和在工业生产中的应用是第一次工业革命的标志性成就，而英国工业革命完成是在19世纪中期，排除A项；第一次工业革命的成就主要集中在轻工业部门，排除B项；19世纪工厂制度的确立促使手工工场时代结束，排除C项。故选D项。二、综合题13．阅读材料，回答问题。材料一工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十六和十七世纪时社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。欧洲和北美轻而易举地实现工业革命，是因为这些地方有许多与英格兰社会相同的社会和文化模式……工业革命在漫不经心的观察者看来仅仅是经济和技术问题，实际上它是可怕的非常复杂的政治、社会和文化大变动问题。——[意]卡洛·M·奇波拉主编，吴健等译：《欧洲经济史》(第3卷)材料二工业革命并未随着铁路、跨大西洋汽船和电报通信的出现而结束。它一直持续到今天，在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶，包括如前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段持续到19世纪整个下半叶，它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。尽管科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响，但它却逐渐成为所有大工业企业的一个组成部分。——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史：从史前史到21世纪》(1)根据材料一，指出工业革命发生的推动因素。结合所学，简要说明欧美工业革命实际上是政治“大变动问题”。(2)根据材料二，分别概括工业革命“第一阶段”在生产与运输业的突出特征。结合所学，概述工业革命“第二阶段”的特点。答案：(1)推动因素：社会政治结构、人民精神面貌和价值标准的发展。说明：英国、法国、美国进行资产阶级革命(提到资产阶级革命即可)，资本主义制度的确立，资本主义国