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文档简介

2024届安徽省庐江县联考初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时,路易十六惊呼:“什么!这是叛乱!”他身边的一个近臣却说:“不,陛下,这是革命!”这段对话的历史背景是()A.英国资产阶级革命爆发 B.法国大革命爆发C.美国独立战争爆发 D.俄国十月革命爆发2.“近代史上英国率先进行工业革命,最先建立民主政治,但在教育领域英国没有一项领先,现代大学、职业教育、义务教育、现代学制、教学与科研相结合等现代教育制度没有一项由英国创立。因此,英国整体国力的渐趋衰落就不足为奇了。”可见,英国“整体国力的渐趋衰落”是由于A.民主政治改革滞后B.科学技术的落后C.殖民地人民的抗争D.教育制度的落伍3.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是A.秦汉时期——早期国家的产生B.隋唐时期——民族关系的发展和社会变化C.宋元时期——繁荣与开放的社会D.明清时期——统一的多民族国家的巩固与发展4.20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言,成为研究苏联改革的重要材料。但因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。可见,此回忆录作为一种史料A.能够真实记录作者的事迹B.比其他研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响5.清代一位大臣用一句话来形容自己的工作:“依样葫芦画不准,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看”。由此可以判断该大臣A.在皇帝心目中没有地位,心生怨恨B.完全听命于皇帝,处理军国大事C.接替丞相职权,替皇帝处理政事D.办事非常仔细6.新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展之路,取得了一系列外交成就。其中包括①提出了和平共处五项原则,奠定了新中国外交事业的基石②1971年,我国恢复在联合国的合法席位③坚持“一国两制”方针,成功解决了香港、澳门、问题④2001年,我国加入世贸组织A.①②④B.②③C.①③D.①②7.美国《商业周刊》曾发表题为“你还相信自由贸易吗”的文章,文中讲道:“实行还是不实行经济计划性控制已经不是问题了。”这篇文章最早可能发表于()A.经济大危机前夕B.罗斯福新政时期C.第二次世界大战结束后D.新经济时代8.制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。下边这张学习卡片记录的历史事件是A.虎门销烟 B.洋务运动 C.公车上书 D.百日维新9.小王同学的历史笔记本上有文字如下图所示,可推知他关注的是哪个地方的历史?A.新疆B.云南C.贵州D.西藏10.下列关于三次科技革命特点的叙述不正确的是A.第一次工业革命主要在重工业部门,科学与技术真正结合B.第一次工业革命最早发生在英国,其他国家相对缓慢C.第二次科技革命同时发生在几个资本主义国家D.第三次科技革命加快了科学技术转化为生产力的速度11.看下表,分析造成下列所述情况的原因不包括1949—1954年与中国建交国家数据简表年份194919501951195219531954国家数891003A.朝鲜战争的冲击 B.美国推行遏制政策C.中国外交方针的限制 D.万隆会议的召开12.如表,通信设备革新的三次高潮通信设备发明时间广泛使用时间有线电话19世纪70年代19世纪末20世纪初无线电19世纪90年代19世纪末20世纪初网络计算机20世纪60年代20世纪90年代对表格信息理解准确的是A.科学技术转化为生产力周期缩短B.科技是推动经济发展的根本因素C.科学技术发明的领域越来越广泛D.对新技术的认识和运用需要时间二、简答题(共3小题,满分26分)13.张楠对于“二战结束至今的世界格局的变化”这一段历史线索模糊不清,请你帮他理清大致的线索。(列出主要内容即可)14.“五一”黄金周,小明准备同家人去西安旅游。他查阅相关资料时,看到华清池景观的介绍,其中提到了曾经在此发生的西安事变。小明不清楚这段历史,请你向他介绍一下西安事变的史实。15.中国共产党是领导中华民族实现民族复兴和国家独立的核心力量。结合所学知识回答:道路创新是党领导的中华民族伟大复兴事业的重要保障。在土地革命时期,党在井冈山探索出一条怎样的革命道路?这一道路的开创与世界现代史上哪一革命的爆发有关?1982年邓小平在中共十二大上,第一次提出了什么建设目标?体制创新是党领导中国人民建设社会主义的重要内容。1992年为改变计划经济体制长期束缚社会经济发展这一问题,党又提出哪一目标?理论创新是党永葆生机与活力的重要源泉。在中共十九大上,被认为是马克思主义中国化的最新成果是哪一思想?这一思想在中华民族伟大复兴的道路上有什么历史地位?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

根据所学可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕,故选B。2、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据材料“但在教育领域英国没有一项领先,现代大学、职业教育、义务教育、现代学制、教学与科研相结合等现代教育制度没有一项由英国创立”的信息可知,教育制度的落伍是英国"整体国力的渐趋衰落"的原因。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命。3、D【解析】

根据所学知识可知,秦汉时期是我国统一多民族封建国家的形成与巩固时期;隋唐时期是我国历史上的繁荣、开放时期;宋元时期是我国经济重心的南移和民族关系的发展时期;明清时期是统一多民族国家的巩固与发展时期。故D符合题意。ABC不符合题意,故选D。4、D【解析】

结合所学知识可知,历史是过去发生的事情我们只能依靠一些有形的东西去感知、体验和理解历史。回忆录也是记述历史的史料,由于时代、作者的社会地位、主张的局限,并非完全真实可靠,但具有一定的参考价值。因此不同年代版本的内容均有所不同,说明由于时代的不同而对历史著作的内容进行取舍,反映出时代对历史叙述的影响。选项D符合题意;选项ABC材料没有体现,不符合题意;故选D。5、B【解析】本题考查的是军机处的设立。上述材料反映的是军机大臣完全听命于皇帝,处理军国大事,丧失了政治责任感,故选B。6、A【解析】

①20世纪50年代,周恩来提出和平共处五项原则,缓解了周边国家的疑虑,与亚非国家友好往来,故①正确;②1971年恢复在联合国合法席位,使中国在国际舞台上发挥更大的作用,故②正确;③问题目前悬而未决,并未实现统一,故③错误;④2001年中国加入世贸组织,促进了经济的发展,故④正确;所以①②④符合题意,③不符合题意,故A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。7、B【解析】依据题干“你还相信自由贸易吗?”这一标题反映了经历了经济大危机后的美国人对自由放任的经济政策的犹疑;“经济计划性控制”指的是政府出手对经济活动进行干预和调节。结合课本所学,在1929-1933年经济大危机给国家造成巨大的灾难,人们对自由放任主义的失望。为了解决经济危机,罗斯福出任美国总统后,开始实行新政,在资本主义制度内部,加强国家对经济的干预和指导。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。8、D【解析】

根据“1898”“康有为、梁启超”结合所学知识可知,1898年光绪帝颁布《明定国是》诏书,百日维新运动开始,康有为、梁启超等都是百日维新时期的代表人物,D符合题意;1839年林则徐领导虎门销烟,A排除;洋务运动进行的时间是19世纪60-90年代,B排除;公车上书发生的时间是在1898年之前,C排除。故选择D。9、D【解析】

根据所学知识可知,文成公主和金城公主入藏,促进了汉藏两族的关系。为了纪念唐蕃的友好往来,建立唐蕃会盟碑。元朝时期为了加强对西藏的管理,设置了宣政院。清朝为了加强对西藏的管辖,册封了班禅和达赖。故D正确。ABC不符合题意,故排除ABC项。故选D。【点睛】本题是材料选择题,解答材料选择题要尊重原材料的意思。根据所学知识可知,材料中涉及的都是不同朝代与西藏的往来。由此即可得出正确答案。10、A【解析】

依据所学知识可知,第一次工业革命主要是发展轻工业,主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中,用机器代替手工生产,确立资本主义工厂制度,由此可知A项叙述不正确,符合题意。BCD三项叙述正确,不符合题意。故选A。【点睛】解答本题关键是要熟练掌握三次科技革命的有关情况,对比掌握三次科技革命的时间、发明成果和影响。11、D【解析】

依据题干“1949—1954年与中国建交国家数据简表”,可见这一时期中国外交面临不利局面,与中国建交国家数量较少而且呈现下降的趋势,万隆会议召开于1955年,时间不符,而且周恩来在会上提出“求同存异”方针,加强了中国与亚非国家的联系,D正确。结合所学知识,1950~1953年,抗美援朝战争,加剧了中国与美国为首的西方国家的对抗;美国敌视新中国,采取遏制社会主义的冷战政策;中国当时实行“一边倒”的外交方针,带有强烈的社会制度和意识形态的色彩,ABC都是造成题干中外交情况的原因,故ABC排除。故选D。12、D【解析】

仔细观察框表并结合所学知识可知:新技术出现后,人们需要认识、验证,也需要不断改善、转化才能投产使用,故D符合题意。有线电话和网络计算机从发明到应用都是约30年,故A不符合题意。题干说的是从发明到应用的角度,科技是推动经济发展的根本因素在题干中没有体现,故B不符合题意。题干只说了通信设备、无线电、网络计算机三项,故C不符合题意。故选D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、二战后,美国推行“冷战”政策,随着北约和华约的成立,两极格局形成;20世纪80年代末90年代初,东欧巨变、苏联解体,两极格局结束;90年代至今世界格局逐渐出现多极化的趋势。【解析】

结合所学可知,二战结束后的世界格局以东欧剧变、苏联解体为界,大体上可以分为三个阶段进行表述,即:二战后,美国推行“冷战”政策,随着北约和华约的成立,两极格局形成;20世纪80年代末90年代初,东欧巨变、苏联解体,两极格局结束;90年代至今世界格局逐渐出现多极化的趋势。14、1936年12月12日,人物:张学良、杨虎城;地点西安过程实行“兵谏”,扣押蒋介石,并向全国发表通电,提出停止内战,一致抗日的主张。中国共产党提出和平解决西安事变的主张。结果:经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。作用:西安事变的和平解决,成为时局转的关键。它标志国共两党第二次合作的初步形成,预示了团结抗日新局面的到来。【解析】

结合所学知识可知,1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,发动西安事变,并通电全国,要求停止内战,联共抗日。为了民族的利益,中共决定不计前嫌,提出和平解决西安事变的主张。蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件,西安事变和平解决。西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。15、(1)工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路;俄国十月革命;建设有中国特色社会主义。(2)建立社会主义市场经济体制。(3)新时代中国特色社会主义思想;是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。【解析】

(1)依据题干和结合所学知识,大革命失败后,中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动。毛泽东在领导秋收起义过程中,逐渐将革命的重心放在偏僻的农村,开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路;这一道路的开创与世界现代史上,1917年俄国十月革命的爆发有关;1982年邓小平在中共十二大上,第一次提出了走自己的道路,建设有中国特色社会主义。从而得出正确的答案为工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路;俄国十月革命;建设有中国特色社会主义。(2)依据题干和结合所学知识,1992年为改变计划经济体制长期束缚社会经济发展这一问题,中共十四

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