广东省广州海珠区四校联考2024届毕业升学考试模拟卷历史卷含解析

广东省广州海珠区四校联考2024届毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．把“电”的福音传播到人间的天使指的是A．富兰克林B．法拉第C．西门子D．爱迪生2．美国1787年宪法的内容（）A．宪法规定美国是一个联邦制国家 B．行政、立法、司法三权分立C．联邦政府与地方政府分享权力 D．总统和议员由选举产生3．下列关于秦朝历史的叙述正确的是①公元前221年秦统一六国②秦朝定都咸阳③秦的统一结束了春秋战国以来诸侯间的分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面④秦朝统一，严重危害人民的生产、生活和生命安全，结果导致陈胜、吴广大起义⑤秦为安定北边，派蒙恬、卫青北击匈奴，修筑长城A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．②③⑤4．历史学家钱穆指出，古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于创建了一整套优良的政治制度，“优良的政治制度”指的是A．分封制B．郡县制C．行省制D．中央集权制5．中华人民共和国的成立，建立起工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，从根本上结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，劳动人民真正成了新国家新社会的主人，材料强调了中华人民共和国的成立（）A．使中国成为独立自主的国家B．标志着新民主主义革命的彻底胜利C．使广大农民成为土地的主人D．使人民社会政治地位发生根本变化6．从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是（）A．开辟了殖民道路 B．推动了资本主义发展C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动7．“宋朝开封逐渐变成一座几乎是完全放任自由的消费者天堂。”可说明此观点的是A．经商的时间不再受到限制B．苏湖熟，天下足C．出现了很多大的商业城市D．经济重心南移在南宋完成8．儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是（）①“仁者爱人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲达而达人”④“贵贱有序”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④9．秦朝三公九卿中，负责监察百官的是（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．通判10．张老师在完成两次工业革命的教学任务后，准备搞一次活动课来加深学生对所学知识的记忆。为此，他特地编写了一个历史剧本，设计了若干历史情节，其中，不合理的一个历史情节是A．斯蒂芬森在试验自己设计的蒸汽机车B．德国人本茨向人们展示他制造的汽车C．瓦特在电灯下用笔绘制蒸汽机图纸D．莱特兄弟制造的飞机在沙滩试飞成功11．关于圆明园遗址的简介，在“掠夺宝物、纵火焚烧”这一章节中，需要特别标注的罪魁祸首是A．英法联军B．沙俄军队C．八国联军D．侵华日军12．武帝初即位，大臣认为“诸侯连城数十，太强”，并向武帝数奏其过恶，要求对他们“稍侵夺”。为此，汉武帝()A．罢黜百家，独尊儒术 B．实行推恩，削弱王国C．焚书坑儒，禁锢思想 D．调配物资，平抑物价13．2015年10月，因发现了青蒿素荣获诺贝尔生理学或医学奖的是（）A．邓稼先 B．袁隆平 C．杨利伟 D．屠呦呦14．创建中国共产党是一个过程，不是一下子通过一个行动来实现的。毛泽东认为，“从辛亥革命说起差不多，从五四运动说起可能更好。”材料说明，中国共产党的诞生A．是中国革命阶段发展的产物 B．使中国革命的面貌焕然一新C．为中国革命运动指明了方向 D．掀起了新一轮中国革命高潮15．公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马。当时罗马的国情是①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务②罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚；③爆发了斯巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治④终身独裁官凯撒被人谋杀A．①②B．③④C．①③D．②④16．《史记•秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡”。该措施的作用是A．形成了森严的等级制度 B．直接有效地控制地方C．使诸侯王势力强大 D．强化思想文化的统一17．自14世纪中叶起，促进人们思想解放的新文化运动，延续了近300年之久，这场运动的作用是A．推动了欧洲文化思想领域的繁荣B．为无产阶级的斗争提供理论指导C．为欧洲封建社会的产生和发展奠定思想文化基础D．简单的复兴了古代希腊罗马文化18．秦刚拟办一份历史手抄报，准备了如图所示素材，据此推断这份手抄报的主题是A．民族关系的发展B．统一的多民族国家的巩固C．专制主义中央集权的加强D．封建社会的危机19．第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月26日在北京召开，“一带一路”战略构想秉承和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。“一带一路”主要顺应了世界经济发展的A．经济全球化趋势B．贸易自由化趋势C．区域集团化趋势D．和平与发展的两大时代主题20．歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一”反映的历史事件是（）A．北伐战争 B．西安事变C．抗日民族统一战线的建立 D．重庆谈判21．“经济特区成功吸引了大量外国投资，外资企业不但为中国政府提供了大量税收，还为中国引入先进生产管理技术。”这段话概述了经济特区A．建立的目的 B．发展的过程 C．发挥的作用 D．建立的原因22．宋代的学校教育异常发达，京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校，至宋徽宗时期，全国由官府负担食宿的州县学生人数达到十五、六万人。与此番景象的出现密切相关的是()A．中央集权的不断强化 B．创立科举制选拔人才C．重文轻武政策的推行 D．经济重心的南移23．（题文）了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。以下因果关系表述错误的是（）A．洋务运动﹣﹣为中国的近代化开辟了道路B．辛亥革命﹣﹣结束了我国两千多年的封建制度C．西安事变和平解决﹣﹣抗日民族统一战线初步形成D．刘邓大军挺进大别山﹣﹣人民解放军转入战略进攻24．表格整理是学生学习历史知识的一种方法。以下是小明整理的一张表格，其中有一处有误的是（）人物成就A张仲景《本草纲目》B王羲之《兰亭序》C杜甫《三吏》《三别》D吴承恩《西游记》A．A B．B C．C D．D二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．“南美解放者”________。26．德、奥匈以______为借口，挑起了第一次世界大战；第二次世界大战中，开辟欧洲第二战场的是______。27．11世纪后期，欧洲农村纷纷开展____________________土地面积逐渐扩大。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料，回答问题。材料一：我们仿佛看到这样一幅画面：英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃，摇落的除了果子还有枯枝败叶。——摘编自《大国之殇》材料二：1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时，掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安，北京在列强的枪炮下痛哭。——摘编自某战争回忆录材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中？材料三：1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比依国多一倍……1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。……战争开始时，美国南方人口约900万，其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革？美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”？两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素？材料四：以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团，在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争，各方都大量使用现代化战争装备，以给敌人最大的杀伤，战况空前惨烈，人员伤亡惨重。“协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中？这场战争后期，美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择？材料五：1941年英国首相丘吉尔发表广播演说，室布对苏联给予力所能及的援助，齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日，斯大林发表广播演说，表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”，结成“统一战线”。1941年，美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施？包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么？根据所学知识分析，美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响？材料六：1947年3月，美国总统杜务门在国会发表演讲，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳，它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》杜鲁门“遏制政策”的出台，标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始？“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织？这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局？材料七：苏联解体之后，美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了，于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是，继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核或器的国家。作为联合国的常任理事国，俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。根据所学知识分析当今世界美国企图建章的“单极世界”能实现，请说明理由。29．（6分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？30．（7分）中国古代以抑商为主的商业政策几经变化，影响了封建社会的发展走向。阅读下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）战国时期，商业思想呈百家争鸣的局面，主要有否定商业，限制商业，肯定商业三种商业思想……孔子不反对人们从事商业活动，也不反对正常的商品流通，而是在许多场合都给予肯定。孟子从社会分工的角度说明了商品交换存在的必然性和重要性。他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品，如果否定商品交换，相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境，使社会退回原始时代去。——魏向远《我国古代商业思想和政策的历史演变》材料二北宋东京城简易图材料三洪武四年十一月丙戌，诏“仍禁濒海居民不得私出海”，“凡将马牛、军需铁货、铜钱、缎匹、绸绢、丝绵，私出外境货卖及下海者，杖一百。挑担驼载之人，减一等。物货船只并入宫”……清朝时为了推行抑商政策，采取大量对商业、手工业、运输业的禁止或者限制措施，如用行会制度限制工商业自由发展。清政府就是利用这种制度对从事国内贸易的商业资本进行有效的垄断与控制，从而达到既能使商业资本为封建政治、经济服务，又能对商业资本瓦解封建经济的作用进行限制的目的。——史慕华《中国古代的重农抑商思想与政策探究》据材料一，指出春秋战国时期儒家肯定商业的原因，结合所学知识推断限制商业的是什么学派，并简述理由。据材料二所示地图，结合所学知识，指出宋朝城市商业活动的特点，分析其对居民文化生活的影响。据材料三，概括明清时期政府抑制商业的表现和根本目的。综合上述材料与所学知识，谈谈你对古代商业政策变化的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，爱迪生是举世闻名的美国电学家，科学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电报、电影、电话等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生及公司员工一生共有约一千多项发明创造，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。1902年5月28日，爱迪生宣布发明了一种新式蓄电池。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。2、ABCD【解析】

根据所学知识可知，美国1787年宪法规定美国是一个联邦制国家，实行行政、立法、司法三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。华盛顿当选为第一届总统。所以ABCD符合题意，故选择ABCD。3、C【解析】

依据所学知识可知，公元前221年秦统一六国，定都咸阳，建立秦朝，秦的统一结束了春秋战国以来诸侯间的分立和相互混战，开创了中国历史上大一统的局面，①②③符合题意，正确答案为C；④⑤不符合题意,排除ABD；故选C。4、D【解析】

根据题干“优良的政治制度”来完成大一统，并维持大一统的局面千年之久而不败。可以知道是中央集权制度。结合课本所学，秦始皇统一了六国后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，创立了一套封建专制主义的中央集权。以后历朝各代都采用中央集权制度，加强统治，维持统一局面。D项符合题意；为巩固统治，西周实行分封制。分封的各诸侯国势力不断强大，导致东周时期春秋战国的纷争。A项不合题意；秦朝在地方推行行政制度——郡县制，在我国历史上影响深远。B项不合题意；元朝在地方推行的行政制度——行省制。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】题干“优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”是关键信息，结合中国封建社会发展，中央集权制度维护政治稳定，国家统一。5、D【解析】

依据材料内容可知，材料体现了人民民主专政是新型的民主和专政，“新型”是指人民民主专政对广大劳动人民实行民主，对极少数敌人实行专政，人民民主专政与资产阶级专政有根本的区别，人民民主专政在人类历史上真正实现了大多数人的统治，使人民社会政治地位发生根本变化，D项符合题意；ABC项的内容是不符合题意；故选D。6、B【解析】依据课本所学，随着新航路的开辟，欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，对亚洲、非洲、美洲展开了数百年的殖民掠夺和扩张，为资本主义经济发展寻找到广阔的市场和原料产地，殖民扩张为资本主义经济发展提供了资本、市场和原料产地，促进了欧洲资本主义的产生和发展；工业革命创造了巨大的生产カ，促进了资本主义的发展；俄国农奴制改革废除了农奴制，推动力资本主义的发展，是俄国历史的转折点，使俄国走上了资本主义道路。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。7、A【解析】

分析材料可知，宋朝随着城市人口的增长，商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。A项符合题意，BCD不符合题意，故选A。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。8、A【解析】

依据所学可知，儒家学说的创始人是孔子，思想核心是仁与礼，强调个人德行与修养的提升。“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲达而达人”是孔子的主张，故A.①②③符合题意；“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序，与题干无关，故含有④的BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“爱人之心调节与和谐人际关系”是解题的关键，“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序，故排除含有④的BCD。9、C【解析】

依据课本所学可知，秦朝建立了封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。故秦朝三公九卿中，负责监察百官的是御史大夫。C项符合题意；AB两项不合题意；“通判”一职，始于宋，止于清，是地方行政官员的一种。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。10、C【解析】

依据所学可知，第一次工业革命中，1785年瓦特改良了蒸汽机，第二次工业革命中美国科学家爱迪生在1879年研制成功碳丝灯泡，为世界带来了光明，故瓦特在电灯下用笔绘制蒸汽机图纸表述错误，故C符合题意；工业革命中斯蒂芬森在试验自己设计的蒸汽机车、德国人本茨向人们展示他制造的汽车、莱特兄弟制造的飞机在沙滩试飞成功，故ABD表述正确，不合题意。故此题选C。11、A【解析】

第二次鸦片战争期间，英法联军占领北京，闯入圆明园，抢劫并火烧了这座著名的皇家园林，给中华文化带来了巨大的伤害，A符合题意；沙俄在第二次鸦片战争期间割占了中国一百五十多万平方千米的土地，B排除；八国联军侵华抢劫了颐和园，C排除；侵华日军制造了南京大屠杀，D排除；故选A。12、B【解析】

依据题干材料“诸侯连城数十，太强”并向武帝“数奏其过恶”结合所学可知当时王国势力膨胀，为此汉武帝实行“推恩令”，下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，结果诸侯王的封地和势力越来越小，从而削弱了王国势力，加强了中央集权，B符合题意。罢黜百家，独尊儒术是汉武帝在思想方面实行的措施，与题干内容不符，A不符合题意。焚书坑儒，禁锢思想是秦始皇为加强思想控制实行的措施，C不符合题意。调配物资，平抑物价是经济方面的措施，与题干内容不符，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。13、D【解析】

依据题干“2015年10月，因发现了青蒿素荣获诺贝尔生理学或医学奖”，邓稼先是两弹一星的元勋，故A不符合题意。袁隆平因培育杂交水稻而闻名，故B不符合题意。杨利伟是中国第一位飞天航天员，故C不符合题意。2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率，她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人，故D符合题意。故选D。14、A【解析】

根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，为中国共产党的诞生扫除了最初的政治障碍，辛亥革命一定程度上促进了中国民族资本主义经济的发展，有利于中国工人阶级的成长壮大。新文化运动宣扬了民主和科学，为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件，材料反映了辛亥革命、五四运动对中国共产党诞生的推动作用，说明中国共产党的诞生是中国革命阶段发展的产物，故A项正确。中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新，B项错误。八七会议为中国革命运动指明了方向，C项错误。D项和题意无关。BCD不符合题意，排除，故选A。15、A【解析】

根据所学可知，公元前138年，是罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚，故A符合题意。爆发了斯巴达克起义是前73年，终身独裁官凯撒被人谋杀是前44年，故BCD均不符合题意。故选A。16、B【解析】

依据题干“分天下以为三十六郡”，可知是指秦朝实行郡县制，加强中央集权，而非等级制度，故A不符合题意。秦朝实行郡县制取代分封制，郡县官员都由皇帝任免，不得世袭，中央直接有效地控制地方，故B符合题意。使诸侯王势力强大的是分封制的作用，故C不符合题意。强化思想文化的统一是秦始皇焚书坑儒，故D不符合题意。故选B。17、A【解析】

文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧州资本主义社会的产生定了思想文化基础。A正确。BCD表述错误，排除。故选A。【点睛】本题考查学生理解能力，考查文艺复兴运动的性质。18、B【解析】结合所学知识可知，分析选项①戚继光抗击倭寇，是为了维护国防；选项②册封达赖喇嘛，维护民族团结和国家的统一；选项③平定三藩，稳定边疆，维护国家统一；选项④平定大小和卓叛乱，稳定边疆，维护国家统一；因此选项B统一的多民族国家的巩固符合题意，而选项ACD不符合题意，故选B。19、A【解析】

结合所学知识可知，建设“一带一路”是顺应时代发展之势，继续推动经济全球化，是在“共商、共建、共享”基础上的双边或多边的经济合作，是中国彰显大国责任的体现。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。20、A【解析】

根据课本所学可知，国共两党第一次合作，发生在国民大革命时期，他们共同领导了北伐战争，基本消灭了北洋军阀的统治。BCD不符合题意，A符合题意，故答案选择A。21、C【解析】

根据“经济特区成功吸引了大量外国的投资，外资企业不但为中国政府提供大量税收，还为中国引入先进生产管理技术”可知，说明经济特区建立后发挥了重要作用。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。22、C【解析】

依据所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策。宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将受到牵制，这严重束缚了统军的指挥权；注重文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，故C符合题意；中央集权的不断强化、创立科举制选拔人才、经济重心的南移与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“宋代、京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校”是解题的关键，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，注重文教事业，改革和发展了科举制。23、B【解析】依据所学知识分析可知，洋务运动建立了中国第一批近代企业，是中国近代化的开端，A项正确；辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制，不是封建制度，B项错误；西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成，C项正确；刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军由战略防御转入战略进攻的序幕，D项正确。故选B。点睛：解答本题的关键是理解封建帝制和封建制度的区别，封建帝制只是封建制度的一部分，辛亥革命只是推翻了封建帝制，而非整个封建制度。由此可以做出正确的选择。24、A【解析】

根据所学知识可知张仲景的著作是《伤寒杂病论》，本题是逆向思维选择题，故A符合题意。王羲之的代表作是《兰亭序》，故排除B项。杜甫的代表作是《三吏》、《三别》，故排除C项。吴承恩的代表作是《西游记》，故排除D项。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、玻利瓦尔【解析】依据所学可知，西班牙队拉美的残暴统治和大肆掠夺，引起了拉美人民的反抗，19世纪初期，玻利瓦尔领导拉美人民起义，他是南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。为了永远纪念这位功勋卓越的革命者，他被授予了“南美解放者””的光荣称号。26、萨拉热窝事件诺曼底登陆【解析】根据所学知识可知，1914年7月德、奥匈以萨拉热窝事件为借口，挑起了第一次世界大战；1944年6月，法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。使德国处于两面夹击的局面，加速了德国法西斯的灭亡。因此，题干空处分别填写：萨拉热窝事件、诺曼底登陆。27、垦殖运动；【解析】

结合所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。11世纪以后，欧洲农村开展垦殖运动的地区也仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区。因此填写垦殖运动。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）第二次鸦片战争。八国联军侵华战争。（2）废除农奴制改革（或186l年改革）。《解放黑人奴隶宣言》，自由劳动力；（3）第一次世界大战。美国，参加协约国一方作战；俄国，退出第一次世界大战。（4）美国，对口宣战；苏联，进行莫斯科保卫战。标志：《联合国家宣言》的签署。（或建立世界反法西斯联盟）影响：各国为了一个共同目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。（或为打败法西斯提供了可靠的保障，加速了法西斯的灭亡等均可）（5）冷战。北约、华约。两极格局。（6）不能。霸权主义不得人心。（或欧盟、中国、俄罗斯、口木等推动世界朝着多极化方向发展等，其他答案意思贴近也可）【解析】

（1）依据材料一“英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两伙强盗”可知是第二次鸦片战争时期。依据材料一“1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时，掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安”可知是八国联军侵华战争。（2）第一小问依据材料二“1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多”的信息结合所学可知是废除农奴制改革。第二小问依据材料二“这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”和1860年的时间可知是《解放黑人奴隶宣言》，第三小问依据材料可知是获取自由劳动力。（3）第一小问依据材料三“以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团，在主要战区展开了殊死搏斗”可知是第一次世界大战。第二小问依据所学可知一战后期美国参加协约国一方作战；而俄国是由于国内爆发了十月革命退出第一次世界大战。（4）第一小问依据材料四“美国政府也发表了愿意援苏的声明”的信息并结合所学可知是美国对日宣战；结合所学可知苏联进行莫斯科保卫战。第二小问标志结合所学可知是1942年《联合国家宣言》的签署。第四小问依据所学可知影响是相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。（5）第一小问依据材料五“美国政府也发表了愿意援苏的声明”和所学可知是冷战。第二小问依据所学可知是美国建立的北约以及苏联建立的华约。第三小问依据所学可知是两极格局。（6）第一小问依据所学可知不能第二小问依据材料五“苏联解体之后，美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了”和所学可知霸权主义不得人心。29、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，转变为资本主义国家。（2）依据材料二“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有