2024届湖北省武汉二中学广雅中学中考联考历史试卷含解析

2024届湖北省武汉二中学广雅中学中考联考历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“中国的首都几次被西方的武装力量所占领，这是近代中国最痛苦的一个时期。”“中国的首都”曾在下列哪两次战争中被“占领”()①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A．①② B．③④C．①③ D．②④2．下列选项中属于孙中山领导、参与的革命活动有①组建中国同盟会②提出“三民主义”③确立联俄、联共、扶助农工三大政策④领导北伐战争A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．《史记•秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡”。该措施的作用是A．形成了森严的等级制度 B．直接有效地控制地方C．使诸侯王势力强大 D．强化思想文化的统一4．从9世纪起，西欧社会开始形成一种新型经济组织形式——封建庄园。下列关于中世纪西欧封建庄园的叙述错误的是A．封建庄园盛行农奴制度B．封建庄园在经济上自给自足，封闭保守C．封建庄园是中世纪西欧农业经济的基本组织形式和社会的基础D．11世纪以后，随着西欧城市的兴起，庄园经济也日益兴盛5．2018年，朝鲜最高领导人金正恩与韩国总统文在寅举行会晤，并签署《板门店宣言》。该宣言指出：“两位首脑怀着尽早终结冷战造成的长期分裂和对峙、勇于开创民族和解…”材料中提到的“冷战”政策在20世纪美苏“冷战”的内容不包括A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．建立北约D．发动战争6．反法联盟包括哪些国家（）①英、荷②西班牙③奥地利④普鲁士A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．③④7．英国历史学家彼得·弗兰科潘指出：“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征A．导致希腊文明走向衰落 B．导致东方文明走向毁灭C．征服了包括中国在内的东方文明 D．促进了东西方文明的交流8．社会主义制度在中国初步确立的标志是A．新中国的建立 B．西藏和平解放C．土地改革完成 D．三大改造完成9．下面两幅图片共同反映了宋朝A．造船业发达 B．交通便利C．物品丰富 D．商业繁荣10．1862年8月24日清政府鉴于“与外国交涉事件，必先识其情性，……欲悉各国情形，必谙其语言文字，方不受人欺蒙”。于是设立A．总理衙门B．京师同文馆C．京师大学堂D．中国同盟会11．1912年春，广东省临时省议会上首次出现了数十名女性代议士的身影。同年秋，湖北省议会也特设了女子旁听席。上述材料说明A．女性政治地位有所提高B．广东女性地位比湖北高C．男尊女卑思想被彻底打破D．女性参政议政权利得到保障12．“封候非我意,但愿海波平。”明朝时期在台州九战九捷，平定浙东地区倭患的反侵略战争是A．岳飞抗金 B．寇准抗辽 C．戚继光抗倭 D．文天祥抗元13．在新民主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。两条道路的共同点是A．以阶级斗争为纲B．以经济建设为中心C．坚持重点发展工业D．形成了鲜明特色的指导理论14．托克维尔指出：“1774年，当路易十六执政时，法国就已经达到空前鼎盛的专制的王朝……在大革命之前，欧洲国家几乎全部都是君主制和农奴制，而法国在14至15世纪就废除了农奴制。法国大革命前二十年，人口在增加，财富增长得更快……经验告诉我们，对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时候。”对作者观点的理解最准确的是A．专制社会的君主来改革容易引发危险B．政治改革落后于经济将加速革命爆发C．专制王权推动了法国政治经济的发展D．经济繁荣是法国大革命爆发的根本原因15．斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“苏联模式”。这一模式形成的标志是（）A．十月革命的胜利 B．苏联的“二五计划”的完成C．新经济政策的实施 D．1936年苏联新宪法的颁布16．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马．”英国近代诗人雪莱说：“我们都是希腊人．”对以上说法理解正确的是（）A．罗马的宏伟指的是帝国的征服与扩张B．希腊文明发源于大河流域C．希腊的辉煌指的是所有公民都有选举权利D．希腊开创了西方民主政治的先河17．世界遗产委员会评价说:“15-19世纪，（戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领......岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。”材料揭示了A．奴隶主民主政治的局限性 B．亚历山大东征的过程C．罗马帝国的扩张范围 D．资本主义发展的野蛮性18．某同学课堂笔记中出现了:册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军、土尔扈特回归祖国。他学习的主题是()A．君主集权的强化 B．统一多民族国家的巩固C．对外交往与冲突 D．政权并立与闭关锁国19．资产阶级和新贵族1660年迎立查理二世与1688年迎立威廉的相同目的是（）A．镇压人民革命运动 B．向封建旧势力妥协C．维护资产阶级利益 D．恢复君主专制统治20．以下说法不正确的是A．西藏自古以来就是中国的领土B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一D．西藏和平解放后，人民解放军先遣支队进驻拉萨21．某班同学开展主题探究，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《多极化趋势的发展》、《国际政治经济新秩序的建立》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是A．“二战”后西方主要国家的发展变化B．社会主义国家的改革与演变C．“二战”后世界格局的演变D．亚非拉国家的独立与振兴22．容闳说：“干王（洪仁玕）居外久，见识稍广，故较各王略悉外情，即较洪秀全之识见，亦略高一筹。凡欧洲各大强国所以富强之故，亦能知其秘钥所在……”能体现材料中“干王居外久，见识稍广”“略悉外情”的是他编著了A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》 C．《资政新篇》 D．《变法通议》23．唐代伟大诗人李白用“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”来描述秦始皇的伟大功绩。为巩固其统治，加强中央集权，秦始皇采取了哪些措施①废分封，设郡县②统一文字③统一度量衡④修筑都江堰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．17-18世纪，当欧洲上空的“理性之光“将人们引向光明，东方的中国人正在逐步被禁锢于”思想的牢笼。”思想的牢笼“指的是（）A．焚书坑儒 B．罢黜百家，独尊儒术C．八股取文、文字狱 D．闭关锁国二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1862年成立的________是洋务派创办的第一所新式学堂。党和政府为了实现少数民族当家作主的愿望，在少数民族地区实行________制度，它是我国的一项基本国策和基本政治制度。26．我国现存的第一部完整的农业科学著作是《________》；被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《________》。27．读图并结合所学知识回答：图中现象反映的是________年，爆发的经济大危机，此次经济危机开始于________国。在经济大危机的沉重打击下德国走了法西斯道路，法西斯党魁是________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）某校九（1）班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录，探究下列问题，请你参与，共同完成。列举19世纪末以前发生的两例推动“走向全球大一体”的重大历史事件，并说明理由。目录27章是“亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应”。分析19世纪中期到20世纪初，在西方工业文明的冲击下，中国在经济、政治和社会生活领域发生了哪些新变化？（要求：史实准确，表述合理）该目录反映了第四部分叙述的视角是什么？29．（6分）阅读以下材料，回答问题材料一：日本政府于1931年9月24日所发表的声明：“若干中国士兵摧毁南满铁路位于沈阳附近的路轨，并于9月18日午夜袭击我们驻守铁路的卫兵。……（3）我们确实于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非为军事占领，只为消除对南满铁路的威胁。材料二：一名日本关东军军官就资料一所指事件的陈述：川本中尉履行他的职责巡守铁路，与几个下属出发往柳条沟。……他在该地南面约一百米的一处地点引爆一种小型炸药。……当震耳欲聋的爆炸把路轨摧毁时刚好过了晚上十时。与此同时，大队指挥部收到报告。那里的主管随即命令士兵攻击中方军营。请回答：材料一的声明针对的是哪一历史事件？日本政府发表声明的意图何在？材料二中关于该事件的叙述与材料一有何不同？对研究这一事件真相而言，哪一则材料更具有可靠性？简要说明判断理由。30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二《人民日报》社论在评论某一次重大会议时指出：“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开端。”材料三毛泽东以实践证明，人民一旦被动员起来，其力量无穷而且战无不胜，因此人民成为创造历史的真正动力。邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标，政府给政策、给条件、给机会，于是财富以及财富所能够实现的“幸福生活”（其实是奢华生活）变成了近在眼前的甘泉，而不再是远在天边的海市蜃楼。先行者的成功是最好的鼓舞，人们只模仿成功者，无数人立即模仿，最终形成改革的洪流，就像当年的革命洪流一样势不可挡，温州人的成功可以看作是中国成功的一个缩影。——摘编自《商务周刊》2008年5期根据材料一，结合所学知识，指出这幅图反映的信息。根据材料二，指出这次会议作出的伟大决策。并概括材料一、二反映的两个历史事件之间的关系。根据材料三，指出中国改革开放取得重大成就的原因。根据以上三则材料，并结合所学知识，谈谈你从中获得的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】试题分析：根据所学知识，第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京，闯进圆明园，将圆明园洗劫一空并火烧圆明园。八国联军侵华战争中，1900年，八国联军攻占北京。鸦片战争和甲午中日战争中侵略者没有进入北京。②④符合题意，ABC不符合题意，故D选项是正确的。【考点定位】人教版八年级上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华罪行;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争2、A【解析】

孙中山于1925年3月逝世，北伐战争开始于1926年，④不符合题意，排除BCD项；1905年孙中山组建中国同盟会，①符合题意；孙中山提出“三民主义”，②符合题意；国民党一大中，孙中山确立联俄、联共、扶助农工三大政策，③符合题意。所以本题选择A。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记孙中山领导、参与的革命活动的相关史实。3、B【解析】

依据题干“分天下以为三十六郡”，可知是指秦朝实行郡县制，加强中央集权，而非等级制度，故A不符合题意。秦朝实行郡县制取代分封制，郡县官员都由皇帝任免，不得世袭，中央直接有效地控制地方，故B符合题意。使诸侯王势力强大的是分封制的作用，故C不符合题意。强化思想文化的统一是秦始皇焚书坑儒，故D不符合题意。故选B。4、D【解析】

结合所学知识可知，从9世纪开始，西欧中世纪乡村一种新的（典型）农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。选项ABC关于中世纪西欧封建庄园的叙述是正确的，不符合题意；随着西欧城市的兴起，庄园经济也日益衰落，选项D关于中世纪西欧封建庄园的叙述是错误的，符合题意，故选D。5、D【解析】

依据所学可知，第二次世界大战中，美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国。与此同时，苏联力量也逐渐壮大，国际地位大大提高，东欧一些国家在苏联的影响下也走上了社会主义道路。随着社会主力量的不断发展，资本主义和社会主义之间的矛盾日益加深，西方国家提出了用除武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义，一场没有硝烟的冷战在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间展开。其表现是：政治上实行杜鲁门主义，经济上推行马歇尔计划，军事上建立北约。而发动战争不属于冷战的内容，所以20世纪美苏“冷战”的内容不包括发动战争，D项符合题意。由此分析ABC三项均属于“冷战”内容，不符合题意，排除，故选D。6、A【解析】

根据所学知识可知，反法联盟是1792年到1815年间欧洲各国为了对抗革命后新兴的法国而结成的同盟。英国、荷兰、俄国、普鲁士、奥地利，西班牙等国都是反法联盟的国家，所以①②③④符合题意，即A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。7、D【解析】

依据题干关键词“他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知，此内容反映了亚历山大大帝东征促进了东西方文明的交流，D正确；ABC题干没有涉及，排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查亚历山大大帝东征选影响。8、D【解析】

依据题干“社会主义制度在中国初步确立的标志”，新中国的建立标志新民主主义革命的基本胜利，故A不符合题意。西藏和平解放标志祖国大陆统一，故B不符合题意。土地改革完成废除封建土地制度，属于新民主主义革命的任务，故C不符合题意。1956年底，“三大改造”的完成，实现了由生产资料私有制到社会主义公有制的社会变革，社会主义基本制度在我国建立起来，从此中国进入社会主义初级阶段，故D符合题意。故选D。9、D【解析】

根据所学知识可知，南宋海船图展现了宋朝造船业发达，反映出宋朝海外贸易频繁，货郎图展示了乡村货郎的真实形象，说明了宋代城镇集市贸易和商品交换的繁荣。两幅图共同反映了宋朝商业的繁荣，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。10、B【解析】

依据课本所学，第二次鸦片战争中，1858年签订的《天津条约》和1860年签订的《北京条约》，都规定英、法致中国的外交文件概用本国文字书写，致使清政府急需培养熟悉英、法等外国文字和语言的人才。恭亲王奕䜣考虑到由于中国和外国的“语言不通，文字难辨”，急需外语人才，为此要求设立同文馆。1862年京师同文馆成立，附属于总理衙门。B项符合题意；A项不合题意；1898年戊戌变法成立了京师大学堂，C项不合题意；1905年孙中山在日本东京成立了中国同盟会，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择B。11、A【解析】根据材料内容1912年“广东省临时省议会上首次出现了数十名女性代议士的身影”“湖北省议会也特设了女子旁听席”可知，中华民国成立后，民主、平等思想深入人心，女性可以参加政治活动，女性政治地位有所提高。B项表述不全面；C项表述错误；D项与材料内容不符合。故选A。12、C【解析】

结合所学知识可知，明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇，他率领戚家军，在台州九战九捷，取得了抗倭的重大胜利，后来他又率军开赴福建、广州抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。选项C符合题意；选项ABD都与宋朝相关，不符合题意，故选C。13、D【解析】

依据题干“以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路”“以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路”，以阶级斗争为纲属于文革时期的左倾错误，与两条道路都不符，故A不符合题意。以经济建设为中心与“以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路”不符，故B不符合题意。坚持重点发展工业属于一五计划的特点，与两条道路都不符，故C不符合题意。“以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路”“以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路”都是马克思主义中国化的产物，都形成了鲜明特色的指导理论，对中国革命或建设意义重大，故D符合题意。故选D。14、B【解析】

结合所学知识，评价改革主要看其是否符合历史潮流，而不是改革的领导者，故A不符合题意。依据题干“法国大革命前二十年，人口在增加，财富增长得更快……经验告诉我们，对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时候。”，可以得出其基本观点为，经济的发展需要相应的政治上的变革，否则就容易导致社会矛盾的激化，故B符合题意。题干的主旨是分析法国大革命爆发的原因，不是分析专制王权的作用，故C不符合题意。题干的主旨是政治改革与法国大革命爆发的关系，不是经济繁荣，故D不符合题意。故选B。15、D【解析】

苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联社会主义制度确立，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成，D符合题意；十月革命胜利时期的领导人是列宁，A排除；苏联的“二五计划”的完成不是斯大林模式形成的标志，B排除；列宁时期实行新经济政策，C排除。故选择D。【点睛】本题以为切入点，主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握斯大林模式建立与影响的相关知识。16、D【解析】

西方人之所以会说“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”“我们都是希腊人”之类的话，主要是因为西方近现代的民主政治于古代希腊，也就是说希腊开创了西方民主政治的先河。故答案选D。17、D【解析】

依据题干信息“15-19世纪，（戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领......岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。”可知，此内容说明了资本主义的原始积累的过程，充满了罪恶，故D符合题意；ABC与题干无关，不合题意。故此题选D。18、B【解析】

根据题干所给的信息“册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军”反映出清朝为巩固西南、西北采取的措施,土尔扈特部回归祖国为多民族国家的巩固和发展谱写光辉篇章。因此他学习的主题是统一多民族国家的巩固。故选B。19、C【解析】

依据所学可知，资产阶级和新贵族1660年迎立查理二世是为了防止社会动荡影响他们的利益，结果复辟的斯图亚特王朝反攻倒算，严重威胁他们的利益，因此1688年迎立威廉同样是为了维护本阶级的利益，C项符合题意，ABD三项不符合题意；故此题选C。【点睛】专题复习英国资产阶级革命爆发的背景、经过及影响。对比法国和美国资产阶级革命的异同点。20、C【解析】

依据课本所学，1951年西藏地方政府代表团与中央人民政府代表进行谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放，至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结，但还有等地尚未统一。C说法不正确，符合题意；元朝时，在西藏设置宣政院管辖，西藏正式成为我国一个地方行政区域，A说法正确，不合题意；在解决西藏问题上，中央采取两手准备，齐头并进的策略，最终成功解放西藏。B说法正确，不合题意；西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进入拉萨，受到当地人民的热烈欢迎。D说法正确，不合题意。由此分析ABD不合题意，选择答案C。21、C【解析】

根据《冷战政策与美苏争霸》、《多极化趋势的发展》、《国际政治经济新秩序的建立》并结合所学知识：二战后，以冷战为特征，美苏形成美苏争霸的两极格局．伴随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，随着多极化趋势的发展．发展中国家要求建立国际政治经济新秩序，故C符合题意。西方主要国家、社会主义国家、亚非拉国家均是国际格局的一个方面，故ABD均不符合题意。故选C。22、C【解析】

根据“凡欧洲各大强国所以富强之故，亦能知其秘钥所在”可知，“略悉外情”指的是他较为了解欧洲资本主义发展情况。因此与之相关的是他编著了《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。因此C正确。《海国图志》是魏源的作品，因此A错误。《天朝田亩制度》主要解决土地分配问题，没有涉及到向西方学习。因此B错误。《变法通议》是梁启超的作品，因此D错误。综上故选C。23、A【解析】

根据所学知识可知，都江堰是在战国时期修筑，④不符合题意，排除BCD项；①②③项内容都是秦始皇巩固统一的措施，A项符合题意。故选择A。24、C【解析】

17-18世纪是我国明清统治时期。明清时期我国实行思想文化的专制措施——八股取士和文字狱。八股取士将科举出题范围局限于四书五经，且不允许考生自由发挥，因此钳制了人们的思想。而文字狱则是从知识分子的文章诗词中摘取只言片语加以歪曲解释，在借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，致使知识分子不敢再过问政治，也不敢表露个人思想，严重阻碍了思想和学术的发展进步。因此C正确。焚书坑儒是秦朝时期的文化专制措施，时间不符，A错误。罢黜百家，独尊儒术是西汉汉武帝时期文化专制措施，时间不符，B错误。闭关锁国是清朝对外政策而不是文化政策，主题不符合，D错误。综上，故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、京师同文馆民族区域自治制度【解析】

根据所学知识可知，1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。【点睛】解决本题需要注意区分洋务运动时期创办的京师同文馆和戊戌变法时期的京师大学堂，避免出现错误。26、《齐民要术》《天工开物》【解析】试题分析：此题考查齐民要术、天工开物相关的知识点。阅读题文所给提示信息并结合历史知识理解：《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《天工开物》。根据要求可回答：齐民要术天工开物考点：人教版七年级上册·政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化；考点：人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·时代特点鲜明的明清文化27、1929美国希特勒【解析】

（1）依据所学知识可知，图中现象反映的是经济危机，爆发的时间是1929年，此次经济危机开始于美国。（2）依据所学知识可知，在经济大危机的沉重打击下德国走上了法西斯道路，法西斯党魁是希特勒。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新航路的开辟、工业革命、第二次工业革命（任写2例即可，其他符合题意也可）理由：①新航路的开辟：密切了世界各大陆之间的联系，世界开始连成一个整体。②工业革命：率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面，资本主义世界市场初步形成。③第二次工业革命：交通和通讯事业的发展，使世界各地的联系更加紧密，帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界市场最终形成。（选择2个事例展开说明即可）（2）经济：封建经济解体，逐步卷入资本主义世界市场；学习西方，进行洋务运动，近代民族资本主义开始兴起与发展；政治：半殖民地化程度不断加深；资产阶级先后发动戊戌变法、辛亥革命学习西方制度；社会生活：民主、平等观念深入人心；交通通讯、大众传媒、社会习俗等方面都发生了变化（3）全球化视角【解析】

（1）根据所学可知：①新航路的开辟：促进了欧洲资本主义的产生和发展，密切了世界各大陆之间的联系，世界开始连成一个整体，世界观念从此逐步确立起来。②工业革命：促成了生产力的大发展，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面，资本主义世界市场初步形成。③第二次工业革命：交通和通讯事业的发展，使世界各地的联系更加紧密，帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界市场最终形成。（2）根据所学可知：1840年后，中国也发生了巨大的变化。经济：五口通商和协定关税，封建经济解体，资本主义从中国掠夺原料销售商品，中国逐步卷入资本主义世界市场；学习西方，以自强和求富为口号，十九世纪六十年代到九十年代中期，进行洋务运动，近代民族资本主义开始兴起与发展。政治：1840年——1842年鸦片战争、1856年——1860年第二次鸦片战争、1894年---1895年甲午战争、1900年的八国联军侵华战争，半殖民地化程度不断加深并最终形成；资产阶级先后发动1898年的戊戌变法学习西方的君主立宪、1911年的辛亥革命学习西方的民主共和。社会生活：民主、平等观念深入人心；火车、铁路、轮船传入中国，出现了近代交通；报纸等