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文档简介
赣南医学院教案
专业临床医学(本科)
课程外科学
任课教师彭道珍
2005年——2006学年度第2学期
教务处编制
课程名称外科学
授课时间2006年2月8日-2006年7月2日
授课对象本科J、专科,临床医学专业,2003年级第1-11班
授课章节
第七章麻醉(一)
课题
一、教学目的与要求:1、熟悉现代麻醉学的概念和临床任务。
2、了解麻醉前准备的必要性和麻醉中观察、监测与调控病人的重要性。
3、熟悉具体的麻醉前准备工作及麻醉前用药。
4、了解常用全麻药和临床药理,全身麻醉的常用方法。
5、了解肌松药的临床应用和气管内麻醉术及复合麻醉的概念。
二、教学重点、难点、疑点:1、教学重点:麻醉前准备和麻
醉前用药的重要性和实施。全身麻醉并发症的防治和处理。
2、教学难点:乙量吸入麻醉的典型体征及全麻深度的辨认。
三、教学方法设计:1、从临床麻醉与手术的关系及临床工作中
出现的一些麻醉意外来引导和教育学生,掌握麻醉前准备和麻醉前
用药的必要性和重要性。
2、通过对全身麻醉的并发症及处理的学习,进一步了解麻醉中观
察、监测与调控病人的生理功能的重要性。
四、教具或教学手段:通过磁盘课件,结合少量板书及模拟动
作进行教学。
五、教学过程与板书设计:(一)组织教学:教师登讲台,学生
起立后坐下.教师通过环视课堂内全体学生,用无声的语言督促学
生准备上课,同时注意观察,发现学生中的异常情况,在讲课前予
以解决。
(二)从麻醉与外科手术的关系引入新课。
(三)讲授新课:第七章麻醉
第一节绪论
一、临床麻醉的基本任务在于消除因手术所致的疼痛问题。
二、临床麻醉的工作原则:安全、无痛、为手术创造良好的工作
环境。
三、现代麻醉学的范畴:1、概念2、发展与现状
四、麻醉方法及分类:1、全身麻醉2、局部麻醉
3、椎管内阻滞
4、复合麻醉5、基础麻醉
第二节麻醉前准备和麻醉前用药
目的:为保障手术病人在麻醉期间的安全,增强病人对手术和麻醉
的耐受能力,避免或减少围手术期的并发症,我们必须认真做好麻
醉前准备和麻醉前用药。
一、麻醉前病情评估
(一)围手术期潜在的危险因素
(二)评估的方法和措施
二、麻醉前准备事项
(一)纠正或改善病人的病理生理状态
(二)精神状态的准备
(三)胃肠道的准备
(四)麻醉设备、用具及药物的准备
三、麻醉前用药
(一■)目的
(二)药物选择
(三)常用药物
第六节麻醉的监测和管理
一、麻醉期间的监测和管理
二、麻醉恢复期的监测和管理
第三节全身麻醉
一、全身麻醉药
(一)吸入麻醉药
1、常用的吸入麻醉药2、理化性质与药理性能
(二)常用静脉麻醉药及其优缺点
(三)肌肉松驰药的临床应用
1、肌松药的作用机制和分类2、应用肌松药的注意事项
二、麻醉机的基本结构和应用(见习时讲解)
三、气管内插管(强化训练时讲解)
四、全身麻醉的实施
(一)全麻的诱导
(二)全麻的维持
(三)全麻深度的判断:
1、乙跳吸入麻醉的典型体征2、全麻深度的辨认要点
五、全身麻醉的并发症及处理
(一)反流与误吸
1、产生原因及危害2、预防措施
(二)呼吸道梗阻
1、上呼吸道梗阻
①常见原因②处理
2、下呼吸道梗阻
①常见原因②症状③预防处理
(三)通气量不足
1、主要表现2、常见原因
(四)低氧血症
1、临床表现2、常见原因及处理
五、低血压
七、心律失常
八、高热抽搐和惊厥
六、小结:临床麻醉的工作原则是安全、无痛,为手术创造良
好的工作条件。围绕这个中心,我们必须做好麻醉前准备和麻醉前
用药,认真做好麻醉的监测和管理。了解常用的麻醉方法和分类,
熟悉全身麻醉药的性能,在麻醉实施中要全面观察、综合分析,及
时处理麻醉并发症。
七、课外作业:1、麻醉•前准备和麻醉前用药应如何实施。
2、全身麻醉并发症及处理方法。
八、教学体会:通过这两节课的教学,要使同学们掌握麻醉前
准备和麻醉前用药可能好些,对于全麻药的理化性能的掌握可能有
一定难度,由于内容多,在这么短时间内讲清楚比校困难,为使同
学们更好了解和掌握这些有关麻醉的知识,单靠上课可能还不够,
建议同学们课后还应多看书复习。
赣南医学院教案
专业临床医学(本科)
课程外科学_________
任课教师彭道珍_________
2005年——2006学年度第2学期
教务处编制
课程名称外科学
授课时间2006年3月8日-2006年7月2日
授课对象本科J、专科,临床医学专业,2003年级第班
授课章节
第七章麻醉(二)
课题
一、教学目的与要求:1、掌握局麻药常用的剂量及范围,熟悉
局麻药毒性反应的症状、预防和处理。
2、学会常见小手术的局麻技术,熟悉常用神经阻滞的实施原则。
3、熟悉椎管内麻醉的实施,了解其操作步骤、管理方法及并发症的防治。
4、了解麻醉对机体的影响。
二、教学重点、难点、疑点:1、教学重点:局部麻醉、蛛网
膜下腔麻醉和硬膜外麻醉的操作步骤及并发症的防治和处理。熟悉
局麻药毒性反应的症状、预防和处理。
2、教学难点:局麻药的理化性能及椎管内麻醉对机体的影响。
三、教学方法设计:1、通过对局麻药的药理性能引导学生了解和掌
握好局麻药毒性反应常见原因、症状及预防和处理的办法。2、重点
讲述常用局麻药成人一次限量及与椎管内麻醉有关的解剖。3、让学
生了解和掌握好椎管内麻醉穿刺的操作与实施。4、在教学中联系实
际,突出重点、分散难点、抓住关键,做到语言表达和模拟动作相
结合的教学方法。
四、教具或教学手段:通过磁盘课件,结合少量板书及模拟动
作进行教学。
五、教学过程与板书设计:(一)组织教学:教师登讲台,学生
起立后坐下。教师通过环视课堂内全体学生,用无声的语言督促学
生准备上课,同时注意观察,发现学生中的异常情况,在讲课前予
以解决。
(二)从麻醉方法入手引出新课内容。
(三)讲授新课。
第四节局部麻醉
一、局麻药的药理
(一)化学结构和分类
(二)根据麻醉性能分类
(三)理化性质和麻醉性能
]、离解常数(pka)能影响
①起效时间②弥散性能
2、脂溶性
3、蛋白结合率
(四)吸收、分布、生物转化和清除
1、吸收与分布:它受下列因素影响:
①药物剂量②作用部位③麻药性能④血管收缩药
2、生物转化和清除
(五)局麻药的毒性反应
1、常见原因2、症状3、处理与预防
二、局麻方法
(一)表面麻醉
(二)局部浸润麻醉
(三)区域阻滞:
1、臂丛神经阻滞:
①肌间沟路②琐骨上路③腋经路
2、颈丛神经阻滞
①深丛阻滞②浅丛阻滞
第五节椎管内麻醉
一、椎管内麻醉解剖
(一)脊柱和推管
(二)韧带
(三)脊髓、脊膜与腔隙
(四)祇管
(五)脊神经
二、椎管内麻醉生理
(一)脑脊液
(二)药物作用部位
(三)椎管内麻醉对肌体的影响
1、对呼吸的影响2、对循环的影响
三、椎管内麻醉方法
分类:
①局麻药比重②麻醉平面③给药方式
2、腰椎穿刺术:
①体位②消毒盖灭菌功③局麻④穿刺术
3、常用局麻药
4、并发症
⑴术中并发症
①血压下降②呼吸抑制③恶心呕吐
(2)术后并发症
①头痛②尿潴瘤③颅神经麻痹
④粘连性蛛网膜炎⑤马尾丛综合征⑥化脓性脑脊膜炎
5、适应症和禁忌症
6、膜膜外阻滞:
⑴穿刺术
(2)常用局麻药
(3)并发症
①全脊椎麻醉②局麻药毒性反应③血压下降
④恶心呕吐⑤术后并发症⑥适应症和禁忌症
7、祇管的麻醉
六、小结:这两节课主要应了解4
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