河海大学辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。

A.心理治疗

B.进行大规模问卷调查

C.心理健康教育

D.心理咨询

【答案】：C

2.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应

当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”

该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.制裁性规范

B.义务性规范

C.奖励性规范

D.授权性规范

【答案】：B

3.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.主要培养专科及专科以上专门人才

B.全日制在校学生计划规模在6000人以上

C.专任教师在1000人以上

D.有2个国家规定的学科门类为主要学科

【答案】：A

4.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.压抑负性的情绪

B,喝酒

C.和朋友倾诉

D.吃大量的东西

【答案】：C

5.我国把（）周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。

A.12-28

B.14-25

C.15-30

D.14-28

【答案】：D

6.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务

各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体

的育人格局。

A.改革创新

B.社会主义核心价值观

C.全面发展

D.教育公平

【答案】：B

7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

【答案】：D

8.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.崇高的职业道德

B.渊博的专业知识

C.先进的教育理念

D.独特的人格魅力

【答案】：D

9.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）

A.主体

B.客体

C.学生依赖教师

D.教师代替学生思考

【答案】：A

10.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正

确的是（）。

A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可

能促进人的发展。

B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

【答案】：C

11.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所

产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展

的途径。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学计划

D.教学设计

【答案】：A

12.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。

这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往目的的单纯性

B.交往心理的差异性

C.交往内容的多样性

D.交往动机的迫切性

【答案】：A

13.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.给学生权利

B.尊重学生家长

C.教给学生知识

D.尊重和信任学生

【答案】：D

14.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，

总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏

观管理制度属于（）。

A.集权与分权结合型

B.中央集权型

C,自由型

D.地方分权型

【答案】：B

15.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习

活动是（）。

A.知识感知

B.知识应用

C.知识理解

D.知识巩固

【答案】：C

16.以下属于智力因素的是（）o

A.意志

B.情感

C.动机

D.注意力

【答案】：D

17.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。

A.间接接触状态

B.直接接触状态

C.零接触状态

D.关注状态

【答案】：A

18.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。

A.相互竞争与合作

B.相互团结与友爱

C.相互交流与沟通

D.相互尊重与体谅

【答案】：D

19.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。

A.教学业绩

B.年龄资历

C.科研业绩

D.政治思想

【答案】：B

20.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。

A.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务

B.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则

C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

D.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉

【答案】：B

21.中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984

年主编并出版的（）。

A.《高等教育学新编》

B.《高等教育学》

C.《比较高等教育学》

D.《新编高等教育学》

【答案】：B

22.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。

A.群体的认知差距越大，越容易从众

B.群体中地位低的人容易从众

C.群体凝聚力越强，越容易从众

D.群体规模越大，越不容易有从众

【答案】：A

23.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）o

A.均衡且先慢后快

B.不均衡且先快后慢

C.均衡且先快后慢

D.不均衡且先慢后快

【答案】:B

24.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。

A.7±2

B.5±23

C.8±2

D.6±2

【答案】：A

25.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的

控制能力很弱的是（）学派

A.存在主义

B.认知主义

C.人本主义

D.行为主义

【答案】：D

26.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）o

A.抑制型

B.活泼型

C.兴奋型

D.安静型

【答案】：D

27.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具

有（）。

A.稳定性

B.功能性

C.独特性

D.整体性

【答案】：A

28.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。

A.不需要注明原始刊载处

B.可以在不同的出版物上自由发表

C.语言不同可以记为不同研究成果

D.视为同一成果

【答案】：D

29.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.爱国守法

D.教书育人

【答案】：C

30.为替代〃高等教育〃这一概念，国际组织有时采用的概念有（）

A.大学教育和社区教育

B.成人教育和继续教育

C.第三级教育和中学后教育

D.中学后教育和成人教育

【答案】：C

31.下列选项属于高等教育的经济功能的是（）。

A.高校是文化传承的基地

B.高校使受教育者实现社会化

C.高校是培养精英的摇篮

D.高校是科技创新的重镇

【答案】：D

32.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（），促进并提高办学质量;组织或者委托社

会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。

A.督导

B.指导

C.监督

D.评估

【答案】：A

33.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根

本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。

A.生产力发展水平

B.社会意识形态

C.人口数量和质量

D.政治经济制度

【答案】：A

34.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.情景记忆

D.形象记忆

【答案】：D

35.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。

A.心理特征系统

B.心理状态系统

C.人格动力系统

D.自我调控系统

【答案】：B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解

聘。（）

A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的

B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。

C.体罚学生，经教育不改的。

D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。

【答案】：ABC

37.职业道德与社会公德的关系有（）。

A.互不相关，彼此独立

B.互相影响，互相渗透

C.互相转换，唇亡齿寒

D.互为基础，互相促进

【答案】：BD

38.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）

A.保持一种以上的爱好

B.主动接受心理健康教育

C.参加体育锻炼

D.学会倾诉自己的压力和情绪

【答案】：ABCD

39.专业属性或标准可概括为（）。

A.他律性与发展性

B.专门性与高深性

C.教育性与组织性

D.合法性与自主性

E.服务性与伦理性

【答案】：BCDE

40.爱情与喜欢的区别主要表现在（）o

A.服从

B.依恋

C.亲密

D.利他

【答案】：BCD

41.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。

A.专业态度

B.专业品质

C.专业技术

D.专业意识

【答案】：ABD

42.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。

A.赢得社会的信任与尊重

B.遏制歪风邪气，改善环境

C.树立良好形象

D.有助于弘扬团队精神

【答案】：BD

43.课程内容的〃横向结构〃是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。

A.学科与社会之间的关联性

B.学科与教师之间的关联性

C.各学科之间的相互关联性

D.教师和学生之间的关联性

E.学科与学习者之间的关联性

【答案】：ACE

44.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。

A.掌握学习理论

B.观摩与分析

C.把握学生心理

D.教学决策训练

【答案】：BD

45.职业理想的特点包括（）。

A.激励性

B.差异性

C.时代性

D.发展性

【答案】：BCD

46.最基本的职业道德要素包括（）。

A.职业作风

B.职业理想

C.职业行为

D.职业素质

【答案】：AB

47.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。

A.对学校给予的处分不服的

B.对学校侵犯其合法财产权的

C.对学校侵犯其人身权的

D.对学校侵犯其知识产权的

【答案】：ABCD

48.维护良好人际关系的方法有（）。

A.学会批评

B.避免争论

C.勇于承认错误

D.讲究批评艺术

【答案】：ABCD

49.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）

A.澄清技术

B.倾听技术

C.共情技术

D.具体化技术

【答案】：ABCD

50.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。

A.教师家庭成员状况

B.教师的学历及资历

C.教师的科研业绩成果

D.教师教学情况

【答案】：BCD

51.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）

A.加强舍管教师的安全教育培训

B.批评教师

C.家长参与管理

D.殴打教师

E.加强就寝安全意识教育

F.检查维修宿舍设施

G.由专业保安看管

H.侮辱教师

【答案】：AEF

52.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）。

A.处理好“五育”之间的关系

B.处理好通识教育与专业教育的关系

C.处理好科学教育与人文教育的关系

D.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

E.处理好知识、能力与素质的关系

【答案】：ABCDE

53.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，叙述正确的是（）。

A.现代教育学和心理学