Illustrator图形设计与制作教学教案

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学科I1lustrator课题任务1.1初识IllustratorCC2018

授课时数课型一体化

教

知识目标：了解IllustratorCC2018软件的概念以及工作界面.

学能力目标：能够轻松掌握IllustratorCC2018的基本构成.

德育目标：培养学生的团队意识，提高审美水平，锻炼操作能力，激

目

发学习动力.

的

学

教

点

重IllustratorCC2018的工作界面

学

教

点

难IllustratorCC2018的菜单栏等

教具多媒体计算机

教

后

小

结

授课教师审签年月日

版书设计

1.1初识IllustratorCC2018

1.1.1Illustrator1.1.3Illustrator1.1.9设置首选项

的应用CC2018的下载及安装简洁

1.1.2Illustrator1.1.4Illustrator准确

CC2018的系统需求CC2018的工作界面特点突出

(1)处理器；1.1.5Illustrator课堂小结

(2)操作系统；CC2018的菜单栏布置作业

(3)内存；1.1.6Illustrator

(4)硬盘;CC2018的工具栏

1.1.7自定义工作区

1.1.8自定义快捷键

一、组织教学【组织教学】

检查考勤、学习用具情况。对积极现象提出表扬，不符合要求的现象用目光示意改正。集中

学生注意力，稳定课堂秩序共创和谐课堂，做好学习准备。

【复习引入】

回答下列问题

二、复习引入

1、同学们学过了哪些设计软件？

2、PS和AI的区别？

【讲授新课】

任务1.1初识工llustratorCC2018

三、讲授新课1.1.1Illustrator的应用

AdobeIllustrator是一款应用于出版、多媒体和在线图像的平面设计矢量设计软件，

是平面设计、美工、UI设计等必备的矢量图形处理工具之一。

AdobeIllustrator软件主要用于印刷出版,如海报书籍布局排版,专业插图，多媒体

图像处理和网页制作等。它还可以为线稿提供较高的精度和控制，适用于任何小型项目及大

型产品的设计生产。

AdobeIllustrator被翻译为“插画师”，是美国的Adobe公司开发的一款经典矢量处理

软件。Adobe公司旗下还有Photoshop等软件，都主要用「平面设计。AdobeIllustrator

应用涉及到的领域有卡通造型设计、商业插图绘制、VI设计、logo与字体设计、服装设计、

箱包款式设计、网页设计等。

1.1.2IllustratorCC2018的系统需求

在Windows系统中，AdobeIllustratorCC2018的系统要求如下：

（1）处理器：Intel多核处理器（支持32/64位）或AMDAthlon64处理器以上。

（2）操作系统：MicrosoftWindows7ServicePack1>Windows10。

（3）内存：32位需要2GB内存（推荐4GB）；64位需要4GB内存（推荐16GB）。

（4）硬盘：2GB可用硬盘空间用于安装;安装过程中需要额外的可用空间;推荐使用SSD。

（5）显示器分辨率：1024X768（推荐1920X1080）。

（6）GPU：要使用GPU性能，Windows应该至少具有1GBVRAM（建议4GB）,并且计

算机必须支持OpcnGL4.0或更高版本。

（7）Internet连接：必须具备Internet连接并完成注册，才能激活软件、验证订阅和

访问在线服务。

此外，要使用11lustrator中的“触摸”工作区，必须拥有运行Windows10并启用了

触控屏幕的平板电脑/显示器（推荐MicrosoftSurfacePro3）。

（重点）1.1.3IllustratorCC2018的下载及安装

登录Adobe官方网站https:〃www.adobe.com/products/illustrator.html,注册Adobe

ID,如图1-1-1所示。登录AdobeID后，卜载并安装，如图1-1-2和图1-1-3所示。Illustrator

CC2018软件启动界面如图1-1-4所示。

图ITT图1-1-2

■ihiWMtwCC(2010SWW

⑥正在安装IflustratorCC(2018)(36%)

（难点）

Ai

IllustratorCC(2018)

版本22Q。

CreniveCloud可为您拽位全球首度TSMffl

惠应用度分

图1-1-3

四、学生练习

AdobeCreativeCloud

五、课后小结IllustratorCC

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六、布置作业hOhBrweved请喇•关

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图1一1一4

1.1.4IllustratorCC2018的工作界面

启动IllustratorCC2018后，显示器上将会显示IIlustratorCC2018的主界面。主

界面上包含一些可以实现的操作选项，具体包括新建文档、打开文档、打开最近使用的文件，

以及上次打开的时间等。在打开教程选项中，相应的官方教程链接可以帮助用户快速学习并

了解IllustratorCC2018的概念、工作流程、提示和技巧等，如图1-1-5所示。

主界面显示的内容取决于用户对IllustratorCC2018的使用程度和首选项设置。

图1-1-5

用户使用组合键Ctrl+0打开文件后，即可默认显示图1-1-6所示的基本工作界面。基

本工作界面是创建、编辑、处理图形图像的基本操作平台，它由菜单栏、工具面板、状态栏、

设计区、属性面板、工作区切换、窗口排列以及文档标签等部分组成。

1.1.5IllustratorCC2018的菜单栏

IllustratorCC2018软件的菜单栏中，共包括9组菜单选项，分别是文件、编辑、对

象、文字、选择、效果、视图、窗口、帮助，如图1-1-7所示。

Ai文件出编S任)对氟。)文式D邮⑸视(。视B(v)窗口(W)帮助(H)

图1-1-7

用户单击任何一组菜单选项，系统都会弹出对应的下拉菜单，选择下拉菜单中相应的选

项，就可以执行相应的命令，如图1-1-8所示。在出现的下拉菜单中，显示黑色的菜单选项

为可执行命令，显示灰色的菜单选项为不可执行命令；菜单选项右侧的字母组合是该菜单选

项的快捷键，在创建、编辑、处理图形图像时，可以使用快捷键快速执行命令，完成图形图

像的处理；其中一些菜单选项右侧带有省略号，表示执行该命令时，工作区界面会弹出相应

的设置对话框。也可以按下Alt+主菜单字母，再按下菜单选项后的字母，完成该命令的操作。

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图1一1一8

1.1.6IllustratorCC2018的工具栏

工具栏是IllustratorCC2018中非常重要的功能面板，它包含了IllustratorCC2018

中常用的绘制、编辑、处理等操作工具，如选择工具、魔棒工具、钢笔工具、画笔工具、矩

形工具、橡皮擦工具等。当用户需要使用某个工具时，单击相对应工具即可。

在操作中，将鼠标指针置于工具栏顶部，按住鼠标左键拖动，可以将工具栏设置为浮动

状态。工具栏可以展开显示，也可以折叠显示。单击■图标可以切换单栏展示和双栏展示，

如图1-1-9所示。

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图1-1-9

受工具栏大小的限制，许多工具并没有显示在工具栏中，而是的藏在工具组中。在工具

栏中，一些工具的右下角有黑色三角形，这表明这些工具有相应的工具组，其他工具都隐藏

在此工具组下。将鼠标指针移到相应工具图标上按住鼠标左键不放即可打开隐藏的工具组，

将鼠标指针移至相应工具上，松开鼠标左键即可使用相应工具，如图1170所示。

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图1-1-10

1.L7自定义工作区

启动IllustratorCC2018后，在工作界面顶部的菜单栏中,执行“窗口”一“工作区”

命令，在工作区的子菜单里可以选择合适的工作区，如Web工作区、上色工作区、传统基本

功能工作区、基本功能工作区、打印和校样工作区等，如图1-1-11所示：也可以通过单击

工作界面顶部菜单栏中的“切换预设工作区”按钮，在弹出的卜.拉菜单中直接选择系统预设

的工作区，如图1-1T2所示。

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图1-1-11图1-1-12

在IllustratorCC2018中，用户不仅可以使用软件系统自带的预设工作区，还可以自

己创建自定义工作区。在IllustratorCC2018中，用户按照个人工作需要设置工作区布局

后，执行“窗口”一“工作区”-“新建工作区”命令，在弹出的“新建工作区”对话框中

输入新建工作区名称，单击“确定”按钮即可创建自定义工作区，如图1TT3所示。

|第u工作区

图1-1-13

1.1.8自定义快捷键

在IllustratorCC2018中，用户不仅可以使用软件系统设置的快捷键，还可以根据个

人的使用习惯创建、修改、存储键盘快捷键。

在工作界面菜单栏中，执行“编辑”一“键盘快捷键”命令(见图1-1-14)或直接按

Alt+Shift+Ctrl+K组合犍，即可打开图1TT5所示的“键盘快捷键”对话框。

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图图1-1-15

在“键盘快捷键”对话框中“键集”选项下方的下拉菜单中选择需要修改的“菜单命令”

快捷键或者“工具”快捷键。在下方的列表中选择需要的命令或工具，单击列表中相对应的

快捷键，在显示的文本框中输入新的快捷键，最后单击“确定”按钮，即可完成快捷键的自

定义设置。

如果输入的快捷键已经指定给另一命令或工具，在“键盘快捷键”对话框中的底部将会

显示警告信息，如图1TT6所示。

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图1-1-16

1.1.9设置首选项

启动IllustratorCC2018后，显示器上将会显示Illustrator的主界面。执行“编辑”

一“首选项”一“常规”命令或者按Ctrl+K组合键，即可打开图1T-17所示的“首选项”

对话框。

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图1-1-17

在“首选项”对话框中，用户可以根据个人的操作习惯，更改“常规”设置、“选择和

锚点显示”设置.、“文字”设置.、“单位”设置.、“参考线和网格”设置、“智能参考线”设置.、

“切片”设置、“用户界面”设置、“性能”设置等。

在“参考线和网格”设置中，可以改变参考线的颜色及样式。在“用户界面”设置中，

可以改变亮度和画布颜色。在“性能”设置中，取消选中“动画缩放”复选框（见图1-1-18）,

会使软件运行更加流畅。设置完成后单击“确定”按钮，即可完成修改“首选项”。

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图1-1-18

【学生练习】

练习菜单栏的各个选项。

【课后小结】

I、整体课堂回顾

2、强调重难点

【课后作业】

课堂案例

教案用纸首页

任务1.2图像的基础知识和颜色

学科11lustrator课题

模式

授课时数课型一体化

教

知识目标：了解位图与矢量图。

学能力目标：能够轻松掌握常用的颜色模式5种颜色模式。

德育目标：培养学生的团队意识，提高审美水平，锻炼操作能力，激

目

发学习动力。

的

学

教

点

重位图与矢量图

学

教

点

难图像分辨率、常用的颜色模式

教具多媒体计算机

教

后

小

结

授课教师审签年月日

版书设计

任务1.2图像的基础知识和颜色模式

1.2.1认识位图与矢1.2.2图像分辨率课堂小结

量图像素是指照片的点数

计算机绘图分为位图（表示照片是由多少点布置作业

与矢量图两大类，构成的），照片实际大

小是由像素决定的。

1.2.3常用的颜色模

式

5种颜色模式，分别为

RGB颜色模式、Web安

全RGB模式、CMYK颜色

模式、HSB颜色模式、

灰度模式。

一、组织教学【组织教学】

检查考勤、学习用具情况.对积极现象提出表扬，不符合要求的现象用目光示意改正。

集中学生注意力，稳定课堂秩序共创和谐课堂，做好学习准备.

【复习引入】

回答下列问题

二、复习引入

3、菜单栏的内容？

2,工作界面包括哪些？

【讲授新课】

任务1.2图像的基础知识和颜色模式

三、讲授新课

1.2.1认识位