幼儿园第二学期德育工作计划（18篇）

幼儿园第二学期德育工作计划（实用18篇）在幼儿园工作安排中，老师可以具体列出各项教学内容和活动支配，为幼儿的全面发展供应有力支持。幼儿园工作安排的范文能够给我们供应一些新奇和创意的教学思路。

幼儿园其次学期工作安排

以县教化行政工作会议要求为引领，以《指南》、《纲要》、“课程嬉戏化”、《如东县幼儿园教化教学十条》精神为指导，以县幼儿园保教质量考核评估细则为导向，深化改革，创新机制，进一步优化环境、提升内涵、提高质量，促进幼儿园办园水平的不断提升。

1、明确一个目标：打造一所质量保证、社会信任、上级确定、老师舒心、家长放心、幼儿欢迎的优质幼儿园。

2、强化两项工作：教化教学和平安工作是幼儿园工作的核心和重点，事关幼儿园的发展和稳定。

3、力争三个提升：提升师资队伍的整体素养；提升幼儿的核心素养；提升校内文化的品尝。

（一）创新园务管理机制，促进学校科学运行

1、用“微讲坛”广开教职工的才智言路

变更以往每周一政治学习园长一言堂的场面，本学期将会议重点部分变为洋幼“微讲坛”，每周五依据一周的工作中发觉的问题和某些现象确定下一周的讲坛话题，人人思索，人人参加，每次开讲的人员可以是自告奋勇，也可以是抽签确定。大家通过发表自己的理念和见解，相互启发，共同成长。学校可可以综合大家的发言，制定相应的措施，最终保障我们的内部管理更人文、更科学。

2、用“行政导护”加强一日常规的监管

为了强化一日常规管理效果，又避开各部门的台账资料的重复，我们将上学期行政蹲班、一日巡查、部门检查结合起来，修改为“行政导护”。行政导护人员由班子成员和年级组长组成，按周次排班，重点导护校内环境、平安工作、教学常规、生活常规四大块，刚好发觉一日生活中的存在问题，刚好分析，刚好告知，刚好整改，将行政监管的作用发挥到最大化。

（二）合理利用各类活动，促进老师内涵发展

1、用师德主题教化活动促老师树立良好形象

开展“践行职业行为准则、争做新时代的优秀老师”师德主题教化活动。大力弘扬“六个特殊”的如东教化精神，创新师德教化宣扬方式，发掘师德典型，讲好师德故事。用好“学习强国”app平台，深化学习，引导老师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚决支持者、学生健康成长的引路人。落实新时代幼儿老师行为“十项准则”，突出全员全方位全过程师德养成，接着推行师德考核，严格落实师德失范“一票推翻”。

2、用课程嬉戏化项目建设促老师专业素养提升

一是注意区域嬉戏材料投放探讨。如何投放材料，供应什么样的材料，不同年龄班投放材料的层次性如何体现？什么样的材料能更好地促进儿童的发展？数学区如何以任务单形式，把每个数学目标隐藏在任务中，每周统计幼儿完成状况，科学区如何创设等，同时对区域嬉戏材料投放的方式、投放的时间等，进行深化的探讨与思索。二是功能室活动组织形式的探讨。不同年龄班儿童活动的材料、方式、内容要求应当不一样，这是本学期最为关注的地方，并将围绕功能室运用状况制作5分钟视频，在县课程嬉戏化推动会上展示。

3、用教化教学基本功竞赛促青年老师快速成长

依据新时期幼儿老师基本功的要求（专业基础理论、幼儿行为视察记录与分析、弹唱跳、绘画、写字，教化活动设计等），本学期我园将对毕业1~3年的年轻老师加强教化教学基本功的训练，组织年轻老师开展各项基本功过关活动。同时，督促非学前教化毕业的老师主动参与学前教化专业本科学习，指导有些有志向的年轻保育老师考取幼师资格证。

（三）扎实开展一日活动，培育幼儿核心素养

1、用生活仪式感促幼儿良好习惯的养成

生活须要仪式感，在儿童丰富而困难的生活中，我们可以借用各种有代表性的仪式帮助幼儿培育良好的行为习惯。本学期我们将把入园、离园两大生活环节作为试点，制定相应的仪式，以此强化幼儿的习惯养成。如在入园时，我们将设置规范的仪表要求和问好姿态，以此作为开启幼儿园一日生活的仪式，离园，我们也有规范的道别语言和动作，以此作为幼儿园一日生活的结束仪式。依据试点的状况逐步推向其他生活环节。

2、用目标达成法促幼儿健康体魄的炼成

当前许多儿童因缺乏体能训练被肥胖、体弱易病等问题困扰。为了帮助幼儿练成健康体魄，我们必需扎实推动幼儿体能训练的工作。为此，本学期我们首先尝试对我们的户外活动场地进行改造，将它设置成若干个有特地训练目标的运动区域，让儿童自主选择，自由熬炼。另外，我们要求各班级将《指南》中健康领域各年龄段的子目标细化到每天的户外活动中，园长室将不定期抽查，用目标达成度来检验幼儿体能训练的效果。

3、用高水平嬉戏促幼儿学习品质的形成

学习品质是儿童良性学习循环的起点，是儿童终生学习的基础。这些学习品质在学前教化阶段都可以通过各种高水平、有质量的嬉戏活动来培育。本学期，我们将在提高嬉戏水平上投入更大的精力。首先以上学期期末的自制嬉戏材料的投放作为提高嬉戏水平的开局，通过此项活动引领老师对区域嬉戏材料的投放进行深层次思索。其次是设计更多的“有挑战性的嬉戏”，帮助幼儿养成“主动主动、仔细专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创建”等良好的学习品质。

（四）规范执行上级要求，保障后勤服务优质

1、用综治平安工作目标考核来强化平安工作

把《20xx年度教化系统综治平安工作目标考核方法》作为平安工作的指导文件，建立平安责任机制；健全应急管理机制；正常召开平安工作会议；加强对各岗位人员的平安培训；常态化开展平安教化主题活动；定期开展平安隐患排查，发觉问题刚好整改；加强节假日值班管理；按要求开展消防平安、接送学生车辆平安、周边环境整治、校外培训机构整治、儿童大型玩具和体育设备等专项整治活动；保证全员完成平安教化平台的作业；刚好进行平安月报。

2、用托幼机构卫生评价标准来执行保健工作

保健老师做好晨检工作，班级老师落实午检工作，刚好处理体弱患病幼儿；严格执行卫生消毒制度和各项保育制度，加强对幼儿进行微小化护理；做好园内外环境卫生的消毒、清洁工作，保证给幼儿供应整齐卫生的生活环境。做好新生入园体检，其他年级常规体检，建立相应的账册，制定养分食谱，定期养分分析，合理膳食，对幼儿体格熬炼工作赐予评价，促进幼儿身体正常发育。依据季节和流行病的特点和信息，仔细做好流行病的预防工作，严格限制传染病的发生。

3、用“五常法”的要求来规范食堂管理

通过听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食，保证幼儿膳食质量。重视幼儿进餐习惯的培育，杜绝食品奢侈。仔细落实“五常法”的要求，加强食品从选购 、入库、制作、入口等环节的管理，本学期县里更换了台账资料，尤其要重视索证管理和物品溯源。严格做好消毒工作和清洁卫生工作。严格把好食品的卫生关和流失关。依据新的要求仔细核算，刚好记载伙食账目，按时月结，确保伙食结余在规定范围内。

(一)常规工作

1、行政人员每周至少一次班级常规巡查，并蹲班督导。

2、每周一放学后政治学习。

3、每周二下午大扫除，并进行环境卫生检查。

4、每周三园本培训。

5、每周一早上更新一周教学安排。

6、每周五下午更换下一周师幼食谱。

7、每周一次平安专题教化。

8、每月一次食品卫生、平安大检查。

（二）逐月支配

二月份：

1、各部门制定安排，做好开学系列工作，迎接县镇开学工作调研。

2、环境创设（嬉戏区域创设、主题墙、家长园地）。

3、做好新入园幼儿的入园体检和春季传染病的预防工作。

4、完成学前教化系统和教职工系统的更新维护工作。

5、开展“闹元宵”主题教化活动。

6、做好开学平安第一课工作。

7、完成新学期收费工作。

8、推动安装箱变和电灶的进程，做好大型选购 的询价工作。

三月份：

1、和植树节结合完成种养园地的改造工作。

2、开展“三、八”节庆祝活动。

3、开展师德教化专题活动。

4、进行班本课程审议。

5、召开家长委员会会议。

6、完成户外小器械的选购 工作。

7、开展班级阅读区创设评比，进行早期阅读推广。

8、到凌河幼儿园参与共同体活动（重点观摩幼儿园音乐区、班级阅读区）

四月份：

1、毕业三年内的老师参与县教学基本功竞赛。

2、参与共同体活动。

3、班本课程开展沟通。

4、完成保教质量考核评估材料。

5、开展“清明”节日主题教化活动。

6、进行功能室活动组织形式的专题研讨。

五月份：

1、参与县第四次课程嬉戏化项目建设推动会。（于港幼儿园）

2、实行“5、12”防震演练活动。

3、班本课程叙事竞赛。

4、迎接县保教质量考核评估。

5、做好“六一”体检工作。

六月份：

1、组织“庆六一”亲子活动。

2、参与县第九届园本情境课程叙事暨第一届园长管理叙事活动。

3、大班年级毕业汇报。

4、完成幼儿成长档案。

5、开展好夏季卫生教化、平安教化以及防暑降温等工作。

6、各部门撰写学期工作总结，班级撰写班务总结。

7、组织小班新生招生工作。

七、八月份：

1、做好暑期综治平安工作（值班、财产平安）。

2、做好镇教化考核工作。

3、固定资产清查。

幼儿园德育学期工作安排

本学期本班共有幼儿15名，其中男孩10名，女孩5名。皆为小班新生未曾入托，对幼儿园的生活比较生疏。一时不能适应幼儿园的各项常规生活，幼儿各方面实力较差，特殊是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的进一步培育。因此，依据《规程》要求，依据幼儿德育分层目标特制定本班德育安排。

二、指导思想。

依据幼儿德育分层目标，利用一日活动中各个环节及各种节日，采纳嬉戏、活动、教学等多种形式，培育幼儿良好的文明礼貌行为习惯及交往实力，促进幼儿全面发展。

三、目标和措施。

(一)有爱心。

1、目标：爱老师，喜爱上幼儿园。

措施：(1)仔细做好家访工作，让师生间有初步的了解。

(2)带领幼儿参观幼儿园，使幼儿萌发对幼儿园的爱。

(3)利用小奖品激励幼儿高兴奋兴上幼儿园。

(4)关爱每一位幼儿，让幼儿感受到老师像妈妈。

2、目标：知道自己是中国人，知道敬重国旗，在他人影响下升旗时会立正。

措施：(1)带领幼儿参与每周一的升旗仪式，在中班哥哥姐姐和老师的影响下，升旗时能立正。

(2)通过庆祝国庆活动让幼儿初步知道自己是中国人，初步了解自己住在上海。

3、目标：爱惜动植物。

措施：(1)通过让幼儿视察自然角，来培育幼儿要爱惜动植物。

(2)利用嬉戏等形式来教化幼儿动物、植物是我们人类的挚友。

4、目标：爱自己。

措施：(1)通过“智力训练”让幼儿相识五官，并知道要爱惜它。

(2)在日常生活中，以儿歌、故事等形式让幼儿初步懂得如何来爱护自己的五官。

(3)在日常生活中，能刚好订正幼儿的不良习惯。

(二)讲文明。

1、目标：学习声音洪亮的讲话，了解简洁的礼貌用语。

措施：(1)激励幼儿在回答问题时声音洪亮，让每个小挚友都能听到。

(2)通过“看看谁最有礼貌”的活动，让幼儿初步学会一些简洁的礼貌用语：早上好、再见。

2、目标：初步懂得个人仪表整齐，乐意在成人帮助下。

措施：(1)利用一些儿歌，让幼儿初步学会穿脱衣服，让孩子乐意自己尝试。

(2)利用家园联系栏取得家长协作达到家园一样的教化。

3、目标：初步懂得食物卫生，环境整齐，学习独立进餐。

措施：(1)通过故事、儿歌等形式，让幼儿知道要爱惜四周的环境，保持清洁。做到饭前便后要洗手。

(2)通过评比“好宝宝”的活动，激励幼儿学会自己进餐。

(3)利用宣扬栏取得家园一样的协作，使幼儿尽早学会自己进餐。

4、目标：初步能适应集体规则，学习有序走。

措施：(1)在各项嬉戏活动中，培育幼儿有初步的规则意识。

(2)通过体育嬉戏，让幼儿学会有序地走。

(三)社会交往。

1、目标：喜爱集体活动，有参与集体活动的爱好。

措施：(1)通过各类嬉戏，让他们感受集体活动的欢乐。

(2)能注意个别差异，让他们选择自己喜爱的活动，激励他们情愿参与集体活动。

2、目标：初步体验和成人、同伴一起玩的欢乐。

措施：(1)老师和幼儿建立亲切的师生关系，让幼儿乐意与老师交谈，乐意与小挚友一起玩。

(2)在各类嬉戏活动中，老师能主动参加并带领幼儿共同参与，让幼儿体验到一起嬉戏的欢乐。

幼儿园工作安排其次学期

1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公允、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推动量化管理。

2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、修理、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教化环境。

3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节约办公用品、复印纸双面复印等。

4、充分发挥骨干力气的带头作用。

5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增加教职员工的服务意识和责随意识，提高队伍的综合素养。

6、加强对外宣扬。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的确定。

7、加强平安管理工作，杜绝一切平安隐患，做到防范于未然。包括：规范门卫管理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、闲聊等不良行为现象。

8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立选购 台账、规范报销制度，推行定点选购 、节能选购 。

（二）教化教学工作

1、创设良好的班级教化环境，定期更新家园栏、视察角、壁画、区角环境等，制作足够的区域活动材料、角色嬉戏活动材料。

2、规范备课制度，保证老师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求老师仔细备课，刚好选材，充分做好课前打算。留意选材的系统性，并依据本班实际适当调整教学内容，敏捷施教。

3、加强班级教化教学的督导管理，深化班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，

建立良好的一日活动常规（包括：学习活动、嬉戏活动、生活活动），形成有序、有效的日常教学秩序。

4、加强老师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高老师的教化教学技能、班级管理技能，使老师理解贯彻“一日活动皆教化”的观念，防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教化倾向。

5、接着加强平安教化，每月不定期组织一次全园师生紧急逃命疏散演习，提高师生对突发事故的应急实力。

6、加强环保教化，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教化活动。

7、做好家长工作，在教化中充分利用家长资源，实现家园同步教化。

二、详细工作支配

2月份

1、做好新学期插班生的招生工作。

2、各部门制订新学期的工作安排。

3、各部门进行公物申购领取。

4、做好各项开学打算工作，创设良好的教化环境（包括：家园栏、视察角、壁画、活动区角等），制作接送卡、领取教材及教学用具。

5、进行各年龄班的早操、午间操编排。

3月份

1、组织“三八节”庆祝活动。

2、做好教学支配工作。

3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。

4、检查各班接送卡制度的落实执行状况。

5、检查各班的早操、午间操开展状况。

6、各班按安排开展日常区域活动、创建性嬉戏活动（如：角色嬉戏、建构嬉戏）。

7、加强对班级教化教学的督导管理，刚好发觉问题、指出问题。

8、组织各组老师进行业务学习。

气象日等环保节日，开展相关的环保主题教化活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培育幼儿的环保意识和行为习惯。

4月份

1、深化观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。

2、组织各组老师进行业务学习。

3、组织幼儿外出春游，并在日常生活中刚好引导幼儿关注季节和四周环境的改变。

4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展《爱护地球妈妈》、《鸟类是我们的好挚友》等环保教化系列活动。

5、各班留意定期更新角色嬉戏和区域活动内容，为幼儿供应多样化的嬉戏内容，并培育幼儿良好的嬉戏活动常规。

5月份

1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。

2、结合5月22日国际生物多样日、5月31日世界无烟日等环保节日，开展相关的环保主题教化活动。

3、接着深化观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规（学习活动、嬉戏活动、生活活动）的检查。

4、接着组织各组老师进行业务学习，并加强阅历沟通。

5、依据市教化局即将开展的老师技能技巧竞赛内容，先在园内开展相关内容的竞赛项目，以“海选”的形式初步选拔参赛人选。

6—7月份

1、开展庆“六一”节日活动，可结合“6月5日世界环境日”的主题来开展环保教化系列活动。如：设计环保小标记、举办幼儿环保学问竞赛、环保主题绘画展览，发放《家庭环保学问调查问卷》等。

2、开展幼儿“三浴班”熬炼。

3、开展黄金班、爱好班、奥尔夫、做中学等教学汇报活动。

4、组织预备班幼儿开展毕业典礼活动。

5、各班测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。

6、发放《幼儿园保教质量反馈表》，各班组进行年终考核、量化评比。

7、清点教学具、资料归档。

8、园务总结。

幼儿园2024--2024年春季其次学期平安工作安排

一、指导思想

儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安须要就是使儿童有足够的平安感。为了切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责随意识和法制观念，依据平安校内创建活动实施看法，结合幼儿园实际特制定本工作安排。

二、工作目标：

仔细学习贯彻执行，教化部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进行平安教化，教化内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。

三、工作措施：

1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。

2、加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强平安管理。

5、要对幼儿进行交通平安教化、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责随意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校内校舍平安检查（电、水、火、体育设施等），全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。

9、要主动协作协作派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣扬平安工作，维护幼儿园正常教化教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。

11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

12、依据区教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。

四、2024年各月主要工作及活动安排支配：

二月份：

1、制订幼儿园、班级平安安排

2、幼儿园开学平安工作自查及督查

3、幼儿园食品卫生专项检查

4、平安领导小组会议

三月份：

1、交通平安讲座

2、幼儿园平安教化宣扬月活动

3、老师《幼儿园平安条例》学习及学问竞赛

4、各年级组平安教化活动

5、平安领导小组会议

四月份：

1、法制教化讲座

2、幼儿园平安宣扬周活动

3、各年级组平安教化活动

4、平安领导小组会议

五月份：

1、“幼儿平安自救演练”主题活动

2、幼儿心理健康讲座

3、各年级组平安教化活动

4、平安领导小组会议

六月份：

1、幼儿园平安工作例会，总结上半年幼儿园平安工作

2、幼儿园平安工作档案、台账检查

3、各年级组平安教化活动

4、平安领导小组会议

七月份：

1、幼儿园校舍平安检查，

2、学期考核评优总结工作

3月份

1、布置教室环境（包括家园栏、视察角、壁画、活动区角等），制作接送卡、领取教材及教学用具。

2、制订学期的工作安排，稳定幼儿心情。

3、结合3月8日母亲节、3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展相关主题教化活动，进行活动常规和行为习惯培育。

4、落实幼儿一日常规要求和教工一日活动操作细则

5、进行各年龄班的早操、午间操编排。

4月份

1、检查各班接送卡制度的落实执行状况。

2、进行每学期一次的家访工作。

3、检查各班的早操、午间操开展状况。

4、各班按安排开展日常区域活动、创建性嬉戏活动（如：角色嬉戏、建构嬉戏）。

5、加强对班级教化教学的督导管理，刚好发觉问题、指出问题。

6、组织各组老师进行业务学习、进行老师基本功展示活动，班级管理工作总结沟通。

7、培育幼儿的生活自理实力，并学会帮助同伴

8、深化观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。

5、各班留意定期更新角色嬉戏和区域活动内容，为幼儿供应多样化的嬉戏内容，并培育幼儿良好的嬉戏活动常规。

5月份

1、发放《家庭调查问卷》

2、消防平安演习

3、筹备“六、一”前期的工作。

4、接着深化观摩班级一日活动，加强对各班一日活动常规（学习活动、嬉戏活动、生活活

动）的检查。

5、接着组织各组老师进行业务学习，并加强阅历沟通。

6月份

1、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。

2、幼小连接工作指导，大班毕业典礼。

3、各班进行学期工作总结。

4、各班测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。

5、发放《幼儿园保教质量反馈表》，各班进行学期工作总结、各班组进行年终考核、量化评比。

6、清点教学具、资料归档。

另注：每周周一结构嬉戏或手指嬉戏、周二智力嬉戏或舞蹈、周三表演嬉戏或角色嬉戏、周四音乐嬉戏或体育嬉戏。

感谢大家辛苦的付出！！！

幼儿园2024--2024年春季其次学期平安工作安排

一、指导思想

儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安须要就是使儿童有足够的平安感。为了切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责随意识和法制观念，依据平安校内创建活动实施看法，结合幼儿园实际特制定本工作安排。

二、工作目标：

仔细学习贯彻执行，教化部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进行平安教化，教化内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教化。自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力。

三、工作措施：

1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。

2、加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强平安管理。

5、要对幼儿进行交通平安教化、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责随意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校内校舍平安检查（电、水、火、体育设施等），全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。

9、要主动协作协作派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣扬平安工作，维护幼儿园正常教化教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。

11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

12、依据区教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。

四、2024年各月主要工作及活动安排支配：二月份：

1、制订幼儿园、班级平安安排

2、幼儿园开学平安工作自查及督查

3、幼儿园食品卫生专项检查

4、平安领导小组会议

三月份：

1、交通平安讲座

2、幼儿园平安教化宣扬月活动

3、老师《幼儿园平安条例》学习及学问竞赛

4、各年级组平安教化活动

5、平安领导小组会议

四月份：

1、法制教化讲座

2、幼儿园平安宣扬周活动

3、各年级组平安教化活动

4、平安领导小组会议

五月份：

1、“幼儿平安自救演练”主题活动

2、幼儿心理健康讲座

3、各年级组平安教化活动

4、平安领导小组会议

六月份：

1、幼儿园平安工作例会，总结上半年幼儿园平安工作

2、幼儿园平安工作档案、台账检查

3、各年级组平安教化活动

4、平安领导小组会议

七月份：

1、幼儿园校舍平安检查，

2、学期考核评优总结工作

一、指导思想：

进一步实行《幼儿园教化指导纲要》精神，以家庭教化、社区教化为核心，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，重视与家长同步同向的合作教化，提高家庭教化水平。同时为社区的早期教化供应服务，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教化指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化、社区服务一体化。

二、工作目标：

1.参加园所管理，发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。

2.营造育人环境，提高指导实效。

3.丰富活动形式，确保活动质量。

4.立足社区服务，做好宣扬工作。

三、详细措施：

（一）参加园所管理，发挥桥梁作用。

1．主动发挥家委会的作用，由集团家委会牵头，发挥各班家委会成员作用。

2.建立家委会qq群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间，建立qq群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参加管理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。要求家委会成员共同参加幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。

（二）营造育人环境，提高指导实效。

1．开展有主题的专题讲座，提高家庭教化指导水平。

（1）发放家长问卷调查表，针对“共性问题”，依据家长的须要，以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。

（2）邀请“家庭教化指导老师”为家长们作专题性的家庭教化指导讲座，刷新教化理念，提高指导实力。

2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”绽开沟通研讨，在互动沟通中切实解决“真”问题。

3.开好有主题的家长会。会上，除了向家长介绍班级状况之外，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”以及“如何培育幼儿的生活自理实力”；中班组以“如何激发幼儿的学习爱好？”及“如何加强幼儿行为习惯的培育”；大班组围绕“如何培育幼儿的自制力和坚持性？”及“如何做好幼小连接”等方面讲座，从而丰富家长的教化阅历，以形成共识，保持家园教化的一样，形成教化合力。

4.利用宣扬橱窗，发挥窗口作用。另外，利用橱窗宣扬栏、班级网页出版、发表优秀家教论文，推广育儿阅历。同时，激励家长撰写育儿心得，主动参加投稿。

5.做好家园沟通，关注幼儿发展。

（1）做好随机家访工作。要求老师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的状况表现，仔细填做好记录。

（2）用好“宝宝成长记录”册。按时收发，让家园双方都能刚好了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的状况。

（3）网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站，将幼儿园教化内容、家教论坛等通过网站形式与家长沟通。每月坚持为每位幼儿发特性短信。

（三）丰富活动形式，确保活动质量。

1．满意家长须要，向家长开放半日活动。通过半日活动，拉近老师和家长之间的距离，形成教化合力，有效地促进幼儿发展。

2．接着开发家长助教资源。结合“种植园地”，发动家长参加种植、管理、收获等系列活动。

3.做好家长问卷工作，发挥家长监督作用。

4．激励家长参加幼儿园环境创设，收集、制作嬉戏材料，丰富嬉戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动，从而树立环保理念。

5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长來园参与亲子嬉戏活动，通过活动促进幼儿与家长之间的感情，增进老师和家长之间的友情，提高沟通和指导实力。

（四）立足社区服务，做好宣扬工作。1.加强社区联系，服务社区文化。

（1）幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系，争取社区的合作与支持，使幼儿园与社区的联系工作得以顺当开展。

（2）幼儿园要走进社区进行家教宣扬，提高社区成员的家庭教化意识，主动向社区居民宣扬党的教化方针；正确的教化观念，科学的育儿学问，幼儿园领导和有阅历的老师定期到社区进行家教科学学问讲座。2.0～3岁入户指导，为社区的早期教化供应服务。

做好社区0～3岁及散居儿童的入户指导工作，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教化指导网络。

（1）加强社区宣扬，提高社区对婴幼儿早期教化重要性的相识。可通过幼儿园的宣扬、橱窗、横幅等途径大力宣扬早教的意义和任务。

（2）向社区家长和孩子开放集体教化活动，形成托幼一体化的教化模式。

2024年3月

一、指导思想

本学期，我校学前幼儿部将结合老师、幼儿的实际状况，制定工作安排，力争在开发每个学生的潜能，发展幼儿健康的特性。确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。将以“纲要”为指导，以教研室教学安排为依据，深化学习“纲要”精神，进一步加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强幼儿早期教化探讨，主动参加课改，统一思想，全面贯彻党的教化方针，深化幼儿教化改革，加强学前教化管理，提高保教质量，全面推动幼儿素养教化。

二、工作目标

1.依据《幼儿教化指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好打算。

2.向幼儿进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使幼儿主动学习。

3.向幼儿进行行为习惯养成教化，使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。

4.主动参与学校组织的各项活动，使幼儿在活动中受到教化。

5.仔细做好幼小连接工作，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。

主动性，培育幼儿初步的表现美、感受美的实力。

7.教给幼儿肯定的平安自我爱护学问，保证幼儿平安健康的成长。

三、工作重点

（一）平安工作

1.把平安工作放在首位，全体老师必需把平安工作放在首位，做到时时刻刻全体老师齐抓共管平安工作，并且教化幼儿也时时刻刻留意平安，确保幼儿平安健康的成长。

2.教给幼儿肯定的平安自我爱护学问，加强自我爱护实力，增加平安意识：幼儿入校前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。让每个幼儿都能够增加平安意识。

3.让家长参加到平安工作中来。

(二)加强理论学习、提升教学实力。

1.珍惜校内外的各种学习、沟通机会，激励组员主动参加，将理论与实践相结合。

2.主动绽开“教化教学研讨活动”，捕获老师教化、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体探讨、沟通、辨析和调整，最大程度地帮助老师朝专业化方向更好的发展。

发展状况等。听课后要刚好反馈，共同探讨，学习他人的优点，以便指导自己更好地开展工作。

（三）切实做好日常教学工作，提高服务质量。

1.接着做好幼儿常规教化。老师在常规教化中要把幼儿的发展放在第一位，要敬重幼儿的个体差异。管理中为老师树立良好班级常规形象，组织老师学习沟通，提倡老师用正确的教化观给予班级常规管理以新的活力。

2.不断加强《纲要》的学习，激励老师理论和实践相结合，操作和总结相结合，留意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写教学反思和教学随笔。

3.按时开展丰富的户外活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。

（四）班级管理工作

1.让幼儿驾驭肯定的学问与各方面习惯及实力。这学期将幼儿自主学习实力作为培育重点，老师创设肯定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己找寻爱好点，发觉小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。

2.引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上厕所。集体活动时能用心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。

3.课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言实力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读。

4.指导幼儿养成良好的书写习惯。

（五）家长工作

1.通过多种家校联系方式，刚好反馈幼儿在校的学习、生活状况，让家长更明确学前班的教化任务，以便家校更亲密的协作。

2.听取家长合理正确的看法和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教化好幼儿的双重工作。

3.老师仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、主动的协作学前班各项活动的开展。

（六）卫生保健工作

1.留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。

2.加强晨间检查，做好常见病的预防，同时解除一切担心全因素和疾病传染隐患。

3.加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的培育：能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，晾干；能够自己整理自己的学习用品等。

4.增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。

四、每月工作重点

二月份：1.制定本学期的工作安排。

2.检查学前班平安设施。

3.开学常规教化、常规训练。

4.学前班家长会。

三月份：1.庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。

2.幼儿操竞赛。

3.组内老师听课评课活动。

4.开展说一般话活动，引导幼儿在校、在家都说一般话。.

四月份：1.有效课堂人人达标活动。

2.学前部亲子运动会。

3.做好清明期间的平安教化工作。

五月份：1.加强常规训练。

2.开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜

别人劳动成果，激发幼儿劳动爱好。

3.幼儿艺术展演活动。

4.拼音默写大比拼。

六月份：1.汉字数字书写竞赛。

2.开展班级“幼儿讲故事”竞赛；

3.庆“六一”活动

七月份：1.开展“我要上小学了”主题活动。

2.本学期工作进行全面总结。

3、进行幼儿毕业典礼活动。

幼儿园德育学期工作安排

我在幼儿教化行业工作已有四年多的时间，共在两所幼儿园工作过，多数时间都是在带大班。刚起先的两年是在县级幼儿园，后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发觉其有很大的不同，市里的孩子特殊娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。因此造成有些孩子自我为中心愿识强，自理性差。为弥补在家庭教化中的不足，我们所制定了幼儿园大班德育工作安排。

一状况分析。

我班幼儿95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着很多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比较自私，交往合作实力不强，遇到困难不自己想方法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培育，顾此特制定了德育工作安排。

二指导思想。

以同志的《谈话》为指导方向，贯彻《规程》为基础，全面开展素养教化，以德育为主，依据幼儿德育5层目标，结合本幼儿的实际状况，大力开展德育工作。

三目标和措施。

目标1敬重长辈，关切父母，珍惜成人的劳动成果。

措施1结合系列主题。

活动“我和四周的人”,通过参观、视察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关切、酷爱自己的父母。

3通过家园协作，激励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的欢乐，并学会主动关切家中成员。

目标2关切友爱同伴，并乐于帮助别人20__年幼儿园大班德育教学安排百科。

措施1在一日活动的各个环节中激励幼儿相互友爱、关切，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。

2通过助残日的宣扬活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不卑视残疾人,并情愿关切、帮助残疾人。

3通过敬老节活动，教化幼儿主动关切家中老人，使他们有一个华蜜、欢乐的晚年。

目标3爱家乡、爱社区，敬重爱惜国旗、国徽。

措施1结合十月国庆节、奥运会的实行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的酷爱，敬重、爱惜国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到骄傲。

2利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和出名的建筑，加强幼儿对自己家乡的酷爱。

3通过教化、参观社会等活动，引导幼儿关切自己生活区域的改变。

目标4了解一般的平安常识，有肯定的自我爱护实力。

措施1通过小问号、小试验、科学小试验等活动，丰富幼儿日常的平安学问。

2利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等，提高幼儿的自我爱护实力。

3请家长在日常生活中教会幼儿一些平安学问和防护方法。

(二)讲文明。

目标1能主动运用日常礼貌用语，待人有礼。

幼儿园德育学期工作安排

首先园领导制定好切实可行的安排，各班老师依据园思想品德安排结合本班实际，制定行之有效的班级德育安排。

二、保证思想品德安排实施。

制定安排是为了实施，这是思想品德教化的关键环节。组织力气，通过各种途径贯彻安排，仔细做好指导和协调工作，寓思想品德教化于各种活动中，并仔细检查和总结。

三、加强对班主任和家长工作管理。

选择配备思想好、身体健康、教化效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任。

四、亲密幼儿园和家长关系。

定期做好家访和召开家长会，将幼儿园教化与家庭教化统一起来。共同实现思想品德教化任务。

幼儿园其次学期工作安排

迎来了xx年的其次个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，协作园里各个部门，完成各项后勤工作。详细支配如下：

首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与平安。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的养分均衡，刚好调整伙食，要常常深化班级，听取看法，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处须要修理的地方汇总上报，以便能刚好地解决。并且，每周要进行平安设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整齐的园貌。

财务人员要严格执行财务管理制度，仔细制订每月的预算安排，刚好做好收费、催费工作。做到帐目清晰，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的奢侈。对于购置的固定财产、物品要特地有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清晰，使财务制度更加完善起来。

本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力协作，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满意活动的需求。

为了提高后勤队伍素养，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能平安地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽实力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。

为进一步做好平安教化工作，加强管理，切实加强对平安教化工作的领导，本园将把各项平安工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加平安意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更便利。幼儿园每天还必需做好常规平安工作检查，以便能刚好整改。

总之，要做好后勤工作也并不是一件简单的事，肯定要尽心去做，我们必需吸取好的阅历，更好地健全后勤制度。.

幼儿园其次学期工作安排

优势：

1、通过开展阳光体育活动，幼儿走跑跳钻怕等大肌肉动作发展较好，幼儿的腿部肌肉力气及平衡实力发展较好。

2、坚持生活护理和平安教化两项工作常抓不懈，因此我园文明行为、卫生习惯和学问阅历等方面都发展较好。

不足：

1、在健康领域，各年龄班幼儿拍球实力、大班幼儿跳绳、集体跳绳实力还有待提高，须要老师开拓这方面的嬉戏内容，提高幼儿活动爱好，促进幼儿这方面实力的发展。幼儿身体柔韧性虽然进行了一些培育，但是幼儿只是仿照做，没有驾驭动作要领及要求，所以效果不是很志向，还应进行精细动作的指导与订正。

2、幼儿的感知实力、思维想象力、语言表达实力的发展都相对欠缺。

（二）老师发展状况。

优势：幼儿的常规培育、家长工作都比较好，高级老师骨干老师能发挥带头作用。音乐特色活动开展时间长，老师有着较丰富的教学阅历，在一日生活中不断促进幼儿主动发展。

不足：老师创新实力还不够，青年老师较多，须要培育骨干老师高级老师的创新工作精神和青年老师的基本业务素养和实力，让骨干老师高级老师的引领作用得到充分发挥，带动青年老师不断进步。

（三）、教化教学现状：

优势：我园关注日常教化教学工作，尤其是培育幼儿良好常规习惯，提高幼儿自理和自我服务实力。以音乐教学活动为切入点，不断深化特色教化。通过教研工作的开展，幼儿的音乐素养不断提高。

不足：对环境创设与主题活动的有机结合理解不够，在区域材料的投放、主题墙的创设，以及怎样发挥环境材料的教化作用等方面，老师的指导作用有待进一步提高。青年老师的基本教学实力急需提高，有热忱，缺少方法，园里多供应学习的书籍和特地的学习机会进行培训。在如何运用集团网络资源的优势，多种形式开展家长工作方面，不够深化，应当供应更多的机会让家长参加幼儿园活动，多种渠道了解幼儿的在园发展状况。

接着仔细实行《规程》和《纲要》精神，以北京市《欢乐发展课程》和《3--6岁幼儿发展指南》为内容，用市级示范园的标准严格要求日常管理工作，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以促进幼儿发展为目的，以教科研为基础，建设园本特色课程的立美课程体系，搭建老师专业化成长平台，全面提高保教质量，促进幼儿身心全面和谐的发展。

（一）幼儿发展方面。

1、加强区域材料的投放和老师的有效指导，重点是美工区和益智区，促进幼儿小肌肉的发展。

详细措施：

（1）加大美工区材料投入，设置了涂鸦壁、画笔、橡皮泥、油画棒、浆湖、棉签、各种形态的彩色纸、纸盒及美丽食品袋等很多材料供幼儿活动。让每一名幼儿在活动时依据自己的爱好自由的`选择。不断提高幼儿的动手实力，从而达到对小肌肉的发展的主动促进作用。

（2）在益智区中开设玩玩做做角，投放了花绳、镊子、勺子、豆子、小珠子、海棉块等操作材料，在日常生活训练中让孩子学习夹、舀、挤、转、二指抓、三指抓等活动。开展各种活动促进幼儿手的敏捷性和协调性。

（3）充分利用一切有利时间进行训练指导促进小肌肉发展幼儿，例如：在晨间幼儿入园时进行训练指导。这时主要指导实力差的幼儿，让他们在活动区玩自己喜爱的感爱好的活动从而促进小肌肉发展。

（4）吃午点时对幼儿进行训练。如：吃桔子时让幼儿根据老师的方法把桔子皮撕成一朵小菊花，吃香蕉、猕猴桃时也可以让幼儿自己练习剥皮。这样既培育了爱好又促进小肌肉发展。

（5）家园协作强化训练，和家长取得联系个别沟通，针对这些小挚友的状况建议家长实行相应的方法进行训练，做到家园协作共同提高幼儿的动手实力，和促进小肌肉发展的作用。

幼儿园学期德育工作安排

坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以省市区学前教化工作安排为依据，以学习落实《3―6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教化”。

20xx年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，以创新发展激发教化活力;以协调发展优化教化结构;以绿色发展引领教化风尚;以开放发展拓展教化自乱;以共享发展促进教化公允。创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教化成果。

以“优质+规范+特色”的办园目标，以“发展孩子，服务家长，成就老师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参加、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，暖和每一个家庭”。在内涵中寻求发展，在细微环节中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。

(一)创设适合幼儿年龄特点的嬉戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，

(二)试验幼儿园名师工作室，做好新一轮老师年度园本培训。

(三)试验幼儿园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。

(四)营造幼儿园文化氛围，举办试验幼儿园第十一届书香校内阅读节。

(五)感动家长“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，暖和没一个家庭”。

(六)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。

(七)创建平安校内。构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境。

(一)创新办园理念：办幼儿园就是在创建幼儿的生活，创建幼儿华蜜的童年。

1走进童心世界，倾听花开的声音。(园长每月记录2篇老师成长视察记录，保教主任4篇，老师每月记录幼儿视察4篇，老师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作安排实施的状况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。

2创设适合幼儿年龄特点的嬉戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，(每个班7个活动区域，1个特色区域)。

3关爱每一位幼儿，感动每一位家长，暖和每一个家庭(开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的画外体育活动，每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示)。

4对孩子有爱心，体现在点点滴滴;对工作有责任感，落实到分分秒秒。(每月定期向发放家长调查问卷，举荐评比最美幼儿老师)。

6为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化。(试验幼儿园志愿者活动)。

(二)协调合作关系：把家长的期盼变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。

1“一车两轮同向同步，家园共育共同成长”(每学期1次家委会，1次家长会，1次运动会，2次主题教化活动，2次开放活动，每月第三周五一天为校内家长开放日活动)。

2试验幼儿园家园共育的“五定”“五建”

4试验幼儿园家长义工进课堂(每学期1――2次)。

5试验幼儿园家园共育活动学期成果展示(每学期1次)。

(三)绿色节约环保。

1.绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行。

3环保：创设并打造原生态幼儿园乐园(后院)。

4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程。

(四)开放办园模式：文化引领提品位发展内涵创品牌。

1试验幼儿园优质园结对帮扶活动(每月4次)开展师徒结对子活动，开展活动月报制度。

2试验幼儿园携手社区共建活动(每月1次)。

4试验幼儿园开放办学((每双月向家长开放1次)。

5试验幼儿园老师轮番组织园本教研(每周四或隔周五中午12点30分――2点30分)坚持每周老师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将实行集中与小组的敏捷机制。

6.加强老师外出学习培训。创建条件支配老师外出学习，不断加快老师专业成长的步伐。

7注意内涵，彰显特色。接着走国际象棋特色办园之路，加强对健康文化教化课程的园本构建，充分利用专业老师的个人特长，逐步形成有特性、有特点的人文资源，做到“人人有课题”、“人人有专长”。

(五)共享教化成果：让孩子享有华蜜的教化，让老师享有教化的华蜜。

1试验幼儿园园长讲坛(每学期1――2次)。

3试验幼儿园老师教书育人讲坛(每学期4次每月一次)。

4试验幼儿园家长学校新学堂(每双月一次)。

5试验幼儿园社会公益大讲堂(平安、消防、卫生保健、早教)。

(六)维护幼儿园平安稳定。构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境。

1.重点开展“全区幼儿园一日活动各环节平安管理规范要求”(试行)。

2重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。

3重点做好幼儿园固定资产的登记造册、修理和维护、核销处理工作。

4重点做好幼儿一日嬉戏生活作息制度的管理，特殊是幼儿户外活动的开展与指导。

5加强组织领导，完善制度建设，强化监督检查。

二、三月份：平安文明主题教化月。

1、完成新学期幼儿报名缴费工作。

2、全园卫生大扫除，做好入学前的各项打算工作：玩具消毒清洗、环境布置等。

3、针对存在的平安、卫生问题进行整改，设施设备修理。

4、开展“幼儿户外体育器械活动”(每班新授一套轻器械操)。

5、老师师德师风教化活动。

6、开展“向雷锋叔叔学习”、“三八”节主题教化活动。

7、筹备成立试验幼儿园家长学校新学堂。

8、做好春季传染病防护工作。

9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出看法和建议。

10、开展平安文明主题教化活动：评比“平安文明之星”

四月份：行为习惯主题教化月。

1、加强卫生、食品平安检查。

2、开展幼儿行为习惯主题教化活动。

3、开展“老师集体教学活动比武观摩”活动。

4、迎接市区妇幼保健院卫生保健工作检查。

5、组织好家长半日开放活动。

6、开展“幼儿户外体育器械活动”举办幼儿园运动会。

五月份：感恩慈孝主题教化月。

1、结合节日进行教化(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节)，并开展相关的庆祝活动。

2、开展孝亲敬长主题教化活动：评比“孝亲敬长好宝宝”。

3、幼儿膳食养分调查活动并召开伙委会。

4、进行庆“六一”系列活动的打算工作。

5、加强卫生平安工作检查。

6、搞好招生、分班、收费等开学打算工作。

六月份：自理自律主题教化月。

1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动：大型文艺汇演。

2、“幼儿小巧手技能大比拼”活动。

3、开展独立自律主题教化活动：评比“自理自律小能手”。

4、各班清点财产、资产、资料归档。

5、做好防暑降温工作。

6、全园进行卫生大扫除。

7、幼小连接活动。

七、八月份：七彩夏日主题活动。

1、依据工作须要，调整好幼儿园的工作岗位;。

2、对园平安、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实(开学前完成);。

3、作好老师们的职前培训(大班老师学习活动、新班老师沟通等);。

4、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案;。

5、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进行师德师风教化。

6、开好新生家长见面会。

九月份：尊师敬长主题教化月。

1、加强班级常规教化，搞好环境创设并检查评比;。

2、完善各种安排，搞好环境创设，开好家长会;。

3、搞好老师节庆祝活动，开好老师节座谈会;。

4、组织好家长开放日活动。

5做好学年老师绩效考核工作。

十月份：爱国主义主题教化月。

1、开展以爱祖国为主题的教化活动;。

2、组织幼儿进行自我服务实力竞赛。

十一月份：法制平安主题教化月。

2、法制平安专题教化活动;。

3、开展老师及保育员的年终考核活动。

十二月份：才艺展示主题活动月。

1、搞好教职工“迎新年趣味活动”;。

2、搞好防寒保暖工作;。

3、做好幼儿园宣扬手册;。

4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教化活动;。

5、开展好幼儿家庭才艺展示竞赛活动;。

6、打算元旦亲子运动会节目及嬉戏项目。

一月份：归纳总结主题活动月。

1、期，各种记录和教案归档。

2、做好防寒保暖工作;加强防火防盗工作。

3、支配好幼儿的寒假学习生活。

幼儿园其次学期工作安排

本期将接着贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教化指导纲要》为核心，以《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”（服务意识、规范意识、质量意识、发展意识），以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教化。

经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将老师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对老师的要求也较高。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细微环节教化探讨》的开展过程中，迫使老师在教化工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。

师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际状况，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教化科研工作入手，强化老师专业培训工作。重视日常教化教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教化融入社会，发展幼儿的社会性。同时接着进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。

（一）强化老师培训

1．加强师德教化。

要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心和耐性，因此师德教化是老师成长的基础。

（1）组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，协作学校学习《重庆市中小学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在教化教学中的主导作用。

（2）加强《中小学老师职业道德规范（xx年修订）》的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”教化，即：爱心、耐性、责任心；爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

（3）加强学习，协作小学开展好每周一次的老师综合运动会，深化开展创建“平安和谐校内”活动。

2．加强专业培训

（1）主动参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深化班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行探讨。

（2）学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周老师举荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，并做好举荐笔记。

（3）接着抓好教化故事、教化反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、探讨等活动，不断提高老师的人格魅力与专业水平。

(二）加强教学常规管理，提高保教质量

1．教化质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成老师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，主动打算幼儿园年检。

2．备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。老师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。结合小学开展以校为本的“教、科、研、训”的“四位一体”老师研修模式。初步探讨老师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。

3．提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的主动性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题主动开展教学探讨工作，使教学探讨工作能够重实际、有实招、出实效。

4．狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动老师语言规范，显明生动；嬉戏中指导，生活中教化，杜绝嬉戏活动和生活活动中的盲目性和随意性，组织老师到“手拉手”学校开展教研、联谊等多种方式，以发挥我校的辐射、带动和引领作用。

5．加强保育员队伍的建设

进一步规范保育员的工作行为,用教化者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教化。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教化。驾驭幼儿常见病的保健护理学问,随时视察幼儿的健康状况,出现问题能刚好实行有效措施,避开意外事故的发生。帮助老师进行教化环境的创设。

（三）加强卫生保健工作，保证幼儿平安。

1．期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2．组织教工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好值周工作，巡察幼儿平安，严格运用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的平安。

3．严格根据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。

4．加强膳食管理，提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，接着做好午餐24小时留样