幼儿班级管理制度（24篇）

幼儿班级管理制度（实用24篇）规章制度的内容应当明确、简明扼要，且能够被广阔群众所理解和接受。规章制度的完善和落实须要大家的共同努力，以下是一些建议和样本供大家参考。

幼儿园班级常规管理制度

一、老师要做好一日活动内对幼儿的平安管理，随时让幼儿在老师视线范围内活动。

二、老师要常常教化幼儿有序地玩，不相互争抢玩具，不拥挤、推、拉、打闹或玩危急的嬉戏，刚好制止幼儿的过激行为。

三、随时清点幼儿人数，做好交接班工作，防止幼儿私自出走或丢失及其它意外事故的发生。

四、每天坚持对室内、外环境、设施的平安检查，特殊是户外活动前，要检查场地有无石块、玻璃碎片等危急物品，检查活动材料、设施是否平安，发觉问题刚好处理，确保幼儿活动平安。

五、班上热水壶、保温桶等要放置平安，严禁让幼儿提开水壶、靠近汤菜桶，避开幼儿烫伤。

六、全部消洗用品和剪刀、小刀等尖锐物品要上锁保管，避开意外事故发生。

七、教化幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内；不佩戴项链、耳环、别针等危急物品。

八、全部电器用后，立刻切断电源。

九、随时对幼儿进行案例教化，讲解和宣扬平安科学学问，增加幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。

十、午睡值班要勤巡察，勤视察，刚好发觉生病的幼儿，防止意外事故的发生。

十一、严格执行认人接送制度，严禁对老师不熟识人来接孩子时，必需与家进步行身份核对，与家长确认后签字才可交接。

幼儿园班级管理制度

1、室内空气：每日早、中、晚采纳开窗自然通风方法消毒，每次不少于30分钟。晚上孩子离园后打开紫外线灯对空气消毒。

2、桌子：两餐前两点前请按1：101比例配置的'84消毒液，然后用抹布或喷壶对桌面、桌腿、边缘及下面进行擦拭或喷雾。

3、椅、柜、把手、床边、窗台、扶手、水龙头、墙面：每天午饭后、傍晚孩子离园后请按墙面1：50其他1：101的比例配置消毒液，用抹布或喷壶进行擦拭或喷雾。

4、地面及厕所：请根据1：50的比例配置消毒液，根据地面随脏随拖随喷雾、厕所随用随冲随喷雾的方法，每天至少4次对厕所和地面进行消毒，洗刷间的水龙头、水管、墙面等处要每次用前都消毒。

5、餐具：每餐用完后，请老师将餐具送厨房用开水浸泡清洗后放蒸饭车里高温消毒半小时。

6、水杯：每天傍晚孩子离园后，请老师将水杯送伙房用开水浸泡清洗后放蒸饭车里高温消毒半小时。

7、毛巾：每周两次将毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后清洗干净日晒晾干。

8、玩具：每次用完后，将玩具放在1：200的消毒液中浸泡半小时，每周五用1：101比例消毒液清洗擦拭，每日根据1：50消毒液同地面一起喷雾消毒。

9、被褥、图书：被褥图书每周视天气状况户外日晒一次，时间不少于2小时，每晚紫外线消毒1小时。被褥每学期拆洗一次，被套、枕套间周清洗一次。

10、抗湿物品：每天傍晚孩子离园后，请老师对班级全部抗湿物品进行全面喷雾消毒，喷雾以液体不流为度，消毒液请按1：50（101克84消毒液兑水5公斤）比例配制。

11、特别状况：若班内出现传染病患儿，孩子全部离园后进行终末消毒，患儿接触过的衣服、被褥用70摄氏度以上热水（响水）浸泡30分钟后洗涤，患儿所用毛巾洗涤后煮沸5分钟。不耐热的衣物采纳阳光暴晒，盛排泄物或呕吐物的容器可用84消毒液101g兑水1公斤溶液浸泡15分钟以上。

幼儿园班级管理制度

“亲其师，才能信其道。”只有营造宽松、温馨的家庭式氛围，才能让幼儿有一个开心学习的环境。幼儿学问阅历少，是非观念差，独立生活实力缺乏，他们不仅须要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的耐性引导，而且更渴望得到老师情感上的关爱与呵护。每当我接手一个新班，都要求自己尽快地熟识了解每一个孩子的家庭状况，特性特点，身体状况等等。同时用真诚的爱心、恰当地运用表情、动作、语言去感染孩子，这对于小、中、大三个层次班的幼儿方法有所不同，比如对小班幼儿，相宜多用肢体语言（如摸一摸、抱一抱、拉拉手等）来传达爱意，让孩子感到老师对自己的爱惜、关切，使孩子对老师产生一种平安感，亲切感。而到了中、大班，则相宜多用表情、语言去感染孩子，一句真心赞美的话语，一个激励的眼神，一个会心的微笑，都会使幼儿感受到你的爱，老师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充溢爱，就会心甘情愿地接受老师的教化，从而使教化能够更加顺当有效地绽开。

幼儿园班级消防平安管理制度

1、有防火平安领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防平安责任书，有宣扬标语。

2、制定有消防平安责任制度和平安操作规程。

3、单位职工达到“三知两熟识”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟识岗位职责、熟识灭火对策。

4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能刚好消退火灾隐患。

二、建筑防火

5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级，不应超过3层：200m2以上建筑必需有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。

6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m，幼儿园的平安出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。

7、幼儿园不应干脆设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。

8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：(1）位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m;(2)位于袋形走道或尽端的房间为2om。

9、平安疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料贮存室，非封闭的电梯井，可燃气体管道。

10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。

三、电器防火

11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1.3m，灯头距地面应不小于2m.

12、学校内荧光灯和超过60w的'白炽灯，不应干脆安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0.5m，不准运用落地灯和台灯照明，灯泡不能运用纸或其它可燃物遮光。

13、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止运用电炉、电熨斗等电器等。

14、配置运用空调的幼儿园，空调应有接地线，四周不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相应的负荷。

四、消防设施

15、灭火器应完整好用，根据50m“二具，一个放置点不多于5只，不少于2具，应急灯每lom一个，楼梯间和走道内必需安装室外消火栓完好。

17、每层建筑面积大于300m2的幼儿园应安装自动报警系统。

依照《河北省消防平安重点单位界定标准》其次条第４款之规定，幼儿园为消防平安重点防火单位。为确保幼儿园消防平安，规范消防平安管理，依据我校实际，制定本规定：

一、幼儿园园长是消防平安第一责任人；分工负责消防平安的副园长是消防平安干脆干脆管理人。幼儿园全体教工为义务消-防-队员，并有权制止违反本规定的任何行为，有权维护消防设施有义务参与扑救和帮助调查有关状况。

二、定期对幼儿老师、保育员进行消防平安教化，熟知必要的消防平安学问，会报火警、会运用灭火器材、会组织幼儿疏散、逃命。

三、把好每日晨检第一关，仔细检查、收缴幼儿带入园中的火源，并严格保管。

四、因势利导、不定期向幼儿传授简洁、基础的消防平安学问和防火学问教化，教化幼儿不做玩火嬉戏。同时，幼儿老师、保育员用的火柴、打火机等引火物，要妥当保管，放置在孩子拿不到的地方。

六、幼儿园教室、休息室及活动室禁止烟火，严禁运用明火照明。

七、教室及办公室禁止运用各类违章电器；刚好更换老化电线；禁止乱拉私接电源线路。须要运用电器时，由班主任老师严格看管。

八、幼儿园室内装饰材料宜采纳非燃或难燃材料，禁止运用塑料制品装饰、装修。

九、幼儿床位的摆放，横向间距应保证大于６０公分的通道、纵向应保证１米以上通道。教室及休息室门口不得设置门帘、屏风、桌、椅等影响疏散的遮挡物。儿童休息期间，老师必需陪伴。

十、电源线穿过闷顶时应穿金属管做爱护，照明灯具等电气设备不应干脆安装在可燃结构上，不得靠近可燃物品，不得运用落地灯、台灯，寝室内禁止运用电加热设备和乱拉临时电线，电源开关、插座等距地面不应小于1．5米，灯头距地面不应小于2米。

十一、电气设施(如电视机、空调机等)四周不得存放易燃物品，设施要接地良好，用完后马上断电。电视机的室外天线要安装避雷器，窗帘不能搭在空调器上。

十二、厨房应严格根据操作规程运用电器及明火。

十三、值班员需在下班后进行消防平安巡察检查。

幼儿园班级管理制度

对于年龄小的幼儿来说，充溢爱的班级氛围对孩子的常规形成非常重要。这个“爱心”中包括各方面的爱。只有赐予孩子爱，孩子才会因为你的爱而感动，从而去变更自己的行为习惯。

1、理智关爱。

当我们给幼儿爱惜和关切时，这种情感必需是理智的，应擅长把这种爱渗透到教化活动和日常活动的每一个环节中去，做到爱中有教，严中有爱，从而使每个孩子都感受到老师是爱他的、喜爱他的，感受到老师的亲切。

2、全面关爱。

幼儿年龄小，课上，从教态到语气都要非常真挚而亲切，使幼儿感受到母爱般的暖和，课下，要主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲故事。要真心爱护幼儿，既要关切幼儿的教化问题，还要注意幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。

3、人格关爱。

我们要把幼儿当作具有独立人格的人，爱护他们的自尊心，如平常和幼儿讲话时可蹲下来，这个看似简洁的动作在一般人看来是一件微乎其微的小事，但正是这件小事体现了老师的一种观念，一种敬重幼儿，和幼儿建立同等关系的观念。

4、科学关爱。

老师要通过课堂教学和课外活动，及运用移情训练的方法帮助幼儿相识善恶美丑，以科学的教化思想塑造幼儿美妙的心灵，并留意引导幼儿建立友好合作的同伴关系。让孩子们在老师、保育员的关爱之下，逐步养成了一日活动常规。

孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充溢了“真、善、美”的童话。我们应当走进童心，了解孩子内心世界。嬉戏是孩子最宠爱的活动方式之一，尝试把常规管理与多种嬉戏方式结合起来，可以让孩子在玩中培育常规，在玩中养成习惯。

1、在儿歌故事嬉戏中学习常规。

儿歌琅琅上口，孩子很简单就能记住和把握动作的先后依次，并且能娴熟地驾驭要领。故事是幼儿特别喜爱的，把常规管理内容故事化，编出好玩的故事情节，让幼儿从故事中来理解常规的内容，按故事情景来做。既符合了幼儿活泼好动的特点，又收到了意想不到教学效果。有了琅琅上口的儿歌和生动好玩的故事，不用刻板地说教，这些规则便印在每一位孩子的脑海里，在孩子的心里扎根，潜移默化地教化着孩子。

2、在标记嬉戏中遵守常规。

孩子年纪小，自制力差，易遗忘，我们把日常生活中的各种规则绘制成形象好玩、色调艳丽的标记图，设置在相应的环境中，以提示孩子作出相应的行为反应，促进良好行为的产生和发展。

如，我们在楼梯口画上箭号帮助孩子驾驭“上下楼梯向右行”的规则；让幼儿如何正确的洗手时，我们把洗手的五个步骤通过图片呈现在幼儿面前，同时加上动作的协助，使幼儿一下子就明白了正确的洗手方法，娃娃家里，形象可爱的挂饰不仅帮助孩子安排角色，而且规定了参与嬉戏的人数；在玩具区里，小小标记可以帮助孩子强化“玩完玩具归类整理物品”的好习惯------随着幼儿年龄的增长和思维的发展，直观形象的标记图可以渐渐过度到抽象的符号标记，让幼儿在活动中，自由地去遵守各种标记规则。

3、在情景嬉戏中练习常规。

嬉戏是幼儿的基本活动，幼儿园教化应富教化于嬉戏之中。富有情趣的嬉戏对幼儿具有很大的诱惑力，也是幼儿开展常规教化的良好手段。孩子喜爱嬉戏，在嬉戏中孩子的状态是主动主动的，所以老师要创设嬉戏情境，帮助孩子遵守练习常规，往往能取得好的效果。

4、在音乐嬉戏中串联常规。

音乐能给人带来轻松愉悦的感受。让孩子在嘹亮的乐曲中执行规则，孩子始终处于轻松开心的状态下，可以达到事半功倍的效果。如，要集中活动了，随着一曲欢愉快泼的《铃儿响叮当》，孩子们骑着快乐的“小马车”回到座位上；要洗手了，伴随一曲悦耳好听的《哗哗流水清又清》，孩子们唱着“哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生，大家伸出小手比一比，看看谁的最干净”，仔细完成了洗手任务，在常规教化的过程中，奇妙地运用音乐，让孩子主动主动地执行各项规则。

5、在竞争嬉戏中巩固常规。

能合理运用嘉奖机制是促使孩子更好发展，进一步巩固常规管理的有效方法，建立了评比栏，开展“我最棒”的评比活动。依据孩子的表现在自己的风车标记上贴大苹果，大苹果的。嘉奖在各个阶段的要求也是不同的，并开展定期、不定期或周末进行评比。小挚友在评比活动中不知不觉地变更着自己的行为，朝着目标不断努力，各种常规也得到巩固。

蒙台梭利认为：“孩子们的工作习惯一旦形成，接着就必需做到严格监督。阅历告知我们，在建立纪律的过程中，肯定要按肯定的原则和方法严格进行，根据不同层次、分阶段练习，不强制和用说教来达到目的。”的'确，规则一旦建立，只要它合理、正确，老师就有责任和义务监督幼儿遵守常规，持之以恒，逐步建立规则意识，建立起真正的“内在纪律”。

在这一阶段，老师可以敏捷实行各种方法对违规幼儿进行监督，如必要的惩处、暂停活动、“惊叫”、眼神提示、适时的嘉奖和表扬等等。总之，这个阶段属于巩固成果阶段，老师的作用至关重要。只要老师奖惩得当，幼儿就会逐步建立起生发于他们内部的、真实的、稳固的常规意识和常规习惯。

幼儿园的班级管理是离不开家长的理解、支持和参加的。家园的亲密协作对常规管理的有效开展更是起着润滑和推动作用。如小班孩子刚入园时，由于分别焦虑使得孩子不能适应幼儿园的生活，很多家长要求陪吃陪住，对老师和保育员不放心，这给刚入园的新生班级管理带来了肯定的难度。

于是，为了让孩子尽快摆脱分别焦虑，适应集体生活，我们就从班级管理的角度动身，请家长在孩子入园后刚好离开，由老师和保育员以教化的手段来吸引孩子，以转移留意力。很快，孩子们适应了集体生活，哭声慢慢被笑声所代替，班级常规管理也渐入正轨。可见，家长的协作和支持对班级管理是多么重要。

总之，幼儿园常规管理是一项非常细致而又具有肯定挑战性的工作。须要多方力气共同努力，须要更多的保教人员和管理者不断探究管理的新思路，这样，才能促进幼儿身心全面和谐地发展，促进幼儿园教化管理再上新台阶。

幼儿园班级管理制度

1．各班每天按时打扫好自己所属区域的`清洁卫生并随时保持,重点做好早、中、晚三时段保持。

2．学校食堂污水排放沟每周一、四清扫两次，清扫后撒上石灰。由z负责。

3、校内公共环境每周用消毒液消毒一次，由z负责。

4．食堂环境及食堂外消毒由炊事员负责用消毒液消毒。

1．厕所用石灰消毒，夏季每周两次（周一、周四早上清扫后），冬季每周一次（周一早上清扫后）。

2．化粪池用生石灰覆盖。

3．天气热时再用敌敌畏等农药杀灭蚊蝇幼虫。

1．夏季每周一次撒上生石灰。

2．夏季每周用敌敌畏喷洒一次。

3．垃圾池等消毒由z负责。

饮用水消毒按饮用水消毒标准要求进行，由z负责。

1．学生每天打扫好室内卫生，管理员负责打扫好宿舍前后的环境卫生，学生起床后整理好床铺，摆放好日常用品。

2．学生宿舍开门开窗保持空气清爽。

3．学生每月必需换洗被面、枕套等用品一次。

4．宿舍管理员每周五必需用消毒液对室内消毒一次。

5．学生洗脸巾等日常用具每两周用消毒液消毒一次。

6．学生被褥可自己用（阳光）紫外线照耀消毒。

1．总务后勤必需保证消毒药品、用具。

2．消毒人员必需严格消毒流程，不留消毒死角，每次消毒后必需作好消毒记录。

班级幼儿平安管理制度

1、教化幼儿在园内日常生活中，不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食物；不把弹珠、硬币、瓶盖等小物件含在口中；不放脏东西和危急品在口袋里；不离开老师。

2、幼儿园工作人员带班时间不允许串岗，不允许闲聊，不允许离开幼儿，不允许幼儿离开老师的视线。

3、户外活动前做到“三检查”（即检查场地设备、幼儿心情和幼儿衣着）、“一交待”（即向幼儿交待纪律和玩法）；活动时留意视察幼儿的活动内容和方法；活动后清点幼儿人数并讲评。

4、端饭、提水时要避开幼儿；滚烫的汤和开水要加盖放在幼儿碰不到的地方；饭菜不烫手时才能让幼儿端；饭、菜、汤不能从幼儿头的上方递过。

5、教化幼儿进食中不能谈笑、打闹，不能将饭含在口中去做其他事。

6、幼儿的药品要写好药品和人名，并妥当保管；洗衣粉和清洁剂要写好品名放在幼儿拿不到的地方。

7、不让幼儿接触电源开关、利器。

8、放学前要细致清点幼儿人数；关好门窗，关掉电器电源；锁好珍贵物品。

9、幼儿受伤后，当班老师要镇静冷静，耐性询问，查看伤口，紧急护理，并快速报告园领导和家长。

1、学习平安

老师看管好孩子学习用的笔本平安，笔不能扎眼睛，衣服，乱涂乱画。学习期间纪律平安，不能擅自下地。座椅平安，孩子活动，学习时，避开桌碰头。老师上班时间不得闲谈，不得离开幼儿，幼儿不得离开老师视野范围，一般状况下不接电话，不接待客人。

2、活动平安

活动前要检查活动场地，设施平安性，教化幼儿活动规则，向幼儿交代纪律玩法，要时刻留意幼儿活动方式方法，活动前后要点清人数，活动时不让幼儿触摸电，石子，花草，种子，药物等，不能放入口中，不把脏东西，危急物品放入口袋中，不离开老师。遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

3、进餐、午睡平安

幼儿进餐时，不得说笑，哭，不能口含饭去做别的事情。知道不吃不干净与变味发霉的'食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。老师拿饭，拿水时要避开幼儿，饭菜不热时才可以盛，饭菜不行在幼儿头上经过。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等）睡觉时手里不拿东西，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。

4、生活平安

教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

5、药品管理平安

请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。老师要把洗洁精，洗衣粉放在幼儿碰不到的地方。不把成人药放屋里。

6、接送平安

来园老师要细致视察孩子面貌状况，如有异样必需与家长沟通状况；离园时老师必需明白来接者的身份，不许把孩子让生疏人带离园。

7、简洁自救方法

识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化幼儿不行随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。

8、下班时要管好门窗户，电源，水，电的检查，锁好珍贵物品。

9，幼儿受伤后不要焦急，要理智，镇静，立刻报告园长，一起做好妥当处理。

幼儿园班级管理制度

1、班长是班级平安管理负责人，班级老师、保育员是平安管理人员。

2、班长负责定期检查班级设施设备状况，如有平安隐患立刻以口头和书面形式报告园有关管理人员。

3、当班老师必需在一日活动中将幼儿的平安放在首位，在教化活动安排中能有安排地对幼儿进行平安教化，保证各项活动组织有序。

4、当班老师必需严格执行幼儿园《接送卡运用制度》。

5、在组织幼儿一日活动中，当班保教人员不得擅离职守。

6、幼儿一日活动中，假如发生平安意外，当班老师必需马上报告园领导、保健室，不得私自处理。

幼儿园班级管理制度

一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

二、师德修养好，与幼儿同等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

六、老师与幼儿共同创设环境并依据教化须要更新。

七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

八、严把消毒管，有消毒记录。无传染病流行。按时精确为患病幼儿服药，无漏服现象。

九、时刻保障幼儿平安，消退担心全隐患。户外活动时。应细心视察、照看幼儿，严防各类事故的发生。

十、因人施教，注意个体差异，对特别幼儿施以特殊的关切和教化。

十一、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

十二、按时记录家园联系手册，刚好与家长沟通幼儿状况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

十三、刚好向园长反应家长的合理化建议，并在班级工作中刚好落实。

幼儿园班级工作管理制度

一、门卫应自觉养成平安工作的职业意识，树立为幼儿园全体师生服务的宗旨，并自觉遵守幼儿园的各项规章制度，坚守工作岗位，按时开、关大门，不得无故私自离岗。

二、衣着整齐，工作时间不聚众闲聊，无特殊状况下不得传递私人电话。

三、门卫保安每天必需巡逻5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡逻必需仔细细致视察园内每个角落，晚上最终一次巡逻在大楼内每层楼面细致检查电灯电源，并关好门窗。

四、外来人员来访，门卫要问清事由，填好会客单，刚好与有关人员联系，并经同意后方能入园。否则，门卫有权加以阻拦。

五、幼儿家长来园找老师联系工作或因特别缘由要进幼儿园必需持电子接送卡，门卫应刚好与班主任联系后方可放行，家长无特别状况不准进入园内，更不能进入教室，以保证学校教化教学有序进行。

六、做好早、晚家长接送幼儿时各类车辆的管理，无特别缘由，任何车辆不得入园，以确保门口的平安、畅通、无阻。如需骑自行车出入园内，一律下车，且按指定地点停放。非本园机动车入园，必需经门卫同意。全部车辆进园后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入园区。

七、严格执行物品进出规定，外单位物品进入园内，要验看送货单，并刚好通知有关部门。各类商贩不得以借口进入幼儿园或在幼儿园门口摆摊叫卖。

八、携带物品出园必需主动到门卫值班处登记，并说明状况。属幼儿园财产的必需持有幼儿园总务处发放的“出园证”。否则，门卫有权追问并扣留。

九、具备关键时刻能敏捷处理各类状况的实力，做好交接工作，值班后要有记录以备督查。

幼儿园班级消防管理制度

1、不能超负荷用电。

2、电器线路破旧老化要刚好修理更换。

3、室内装修装饰不宜采纳易燃可燃材料。

4、消火栓关系公共平安，切勿损坏。

5、爱惜消防器材，驾驭常用消防器材的运用方法。

6、生活用火要特殊当心，旁边不要放置可燃物品。

7、严禁携带易燃易爆物品进入园内。

8、发觉火灾打打报警电话119。

9、园内严禁吸烟和乱扔火种。

10、在任何状况下都保持疏散通道畅通

为确保幼儿园消防平安，规范消防平安管理，依据我校实际，制定本规定：一、

二、定期对幼儿老师、保育员进行消防平安教化，熟知必要的消防平安学问，会报火警、会运用灭火器材、会组织幼儿疏散、逃命。

三、把好每日晨检第一关，仔细检查、收缴幼儿带入园中的火源，并严格保管。

四、定期向幼儿传授简洁、基础的消防平安和防火学问，教化幼儿不做玩火嬉戏。

六、幼儿园教室、休息室及活动室禁止烟火，严禁运用明火照明。

七、教室及办公室禁止运用各类违章电器；刚好更换老化电线；禁止乱拉私接电源线路。须要运用电器时，由班主任老师严格看管。

十、学校应至少每半年组织一次有学生参与的演练，并结合实际不断完善预案。学校应明确肯定数量的疏散引导员，火灾发生时，疏散引导员应通过喊话、广播等方式，根据灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃命。

十一、电气设施(如电视机、空调机等)四周不得存放易燃物品，设施要接地良好，用完后马上断电。电视机的室外天线要安装避雷器，窗帘不能搭在空调器上。十三、厨房应严格根据操作规程运用电器及明火。

十四、值班员需在下班后进行消防平安巡察检查。

十五、对违反本规定的行为，依据公安部第６１号令《机关、团体、企事业单位消访平安管理规定》进行处理。

1、幼儿园的消防平安工作本着"防患于未然"的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师特地负责。

2、根据消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备运用的有效性和便捷性。

3、由幼儿园消防平安负责人支配，定期向幼儿园各位保教人员进行消防平安讲座，传授消防平安学问，并组织响应的消防演习活动。

4、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的运用平安，发觉隐患刚好实行措施，请有关的专业人员进行修理解决。

5、在干燥季节，进一步树立平安意识，加强平安巡查，杜绝消防平安隐患。

6、在各班及食堂、仓库等部门建立平安责任制，由班主任及各部门负责人主要负责各自的消防平安工作，发觉事故隐患要刚好向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应快速组织幼儿按园定的路途进行疏散，严禁组织幼儿参与救火行动。

7、由各班老师负责做好幼儿的消防平安宣扬教化工作，严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危急物品上幼儿园。

8、有各班的班老师负责做好对家长的消防平安宣扬工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。

的'消防平安意识。2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

3、各部门应针对岗位特点进行消防平安教化培训。

4、对消防设施维护保养和运用人员应进行实地演示和培训。

5、对教职员工进行岗前消防培训。

二、防火巡查、检查制度

1、落实逐级消防平安责任制和岗位消防平安责任制，落实巡查检查制度。

2、幼儿园后勤每月对幼儿园进行一次防火检查并复查追踪改善。

3、检查中发觉火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并根据规定，要

求有关人员在记录上签名。

4、检查人员应将检查状况刚好报告幼儿园，若发觉幼儿园存在火灾隐患，

应刚好整改。

三、平安疏散设施管理制度

1、幼儿园应保持疏散通道、平安出口畅通，严禁占用疏散通道。

2、应保持防火门、消防平安疏散指示标记、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

3、严禁在上课时间将平安出口上锁。4、严禁将平安疏散指示标记关闭、遮挡或覆盖。

四、消防限制中心管理制度

1、熟识并驾驭各类消防设施的运用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、精确快速。2、发觉设备故障时，应刚好报告，并通知有关部门刚好修复。

3、发觉火灾时，快速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安

消防部门并报告上级主管部门。

五、消防设施、器材维护管理制度

勤负责，设专职管-理-员每日按时检查了解消防设备的运行状况。发觉异样刚好支配修理，使设备保持完好的技术状态。

3、消防器材管理：

（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。

（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。

（3）对消防器材应常常检查，发觉丢失、损坏应马上补充。

六、火灾隐患整改制度

1、对存在的火灾隐患应当刚好予以消退。

2、在防火平安检查中，应对所发觉的火灾隐患应刚好整改。

3、在火灾隐患未消退前，幼儿园应当落实防范措施，确保隐患整改期间的

消防平安，对确无实力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，刚好向单位上级主管部门或当地政府报告。

4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并

写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。

七、用电平安管理制度

1、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。

2、电气线路、设备安装应由持证电工负责。

3、各班放学后，该关闭的电源应予以关闭。

4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

八、燃气和电气设备的检查和管理制度

1、应按规定正确安装、运用电器设备，相关人员必需经必要的培训方可操作。

2、电器设备负荷应严格根据标准执行，接头坚固，绝缘良好，保险装置合格。

一、消防平安职责

1、有防火平安领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防平安责任书，有宣扬标

语。

2、制定有消防平安责任制度和平安操作规程。

3、单位职工达到“三知两熟识”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟识岗位职责、熟识灭火对策。

4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能刚好消退火灾隐患。

二、建筑防火

5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级，不应超过3层：200m2以上建筑必需有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。

6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m，幼儿园的平安出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。

7、幼儿园不应干脆设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。

8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：(1）位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m;(2)位于袋形走道或尽端的房间为2om。

9、平安疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料贮存室，非封闭的电梯井，可燃气体管道。

10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。

三、电器防火

11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1.3m，灯头距地面应不小于2m.

12、学校内荧光灯和超过60w的白炽灯，不应干脆安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0.5m，不准运用落地灯和台灯照明，灯泡不能运用纸或其它可燃物遮光。

13、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止运用电炉、电熨斗等电器等。

14、配置运用空调的幼儿园，空调应有接地线，四周不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相应的负荷。

四、消防设施

15、灭火器应完整好用，根据50m“二具，一个放置点不多于5只，不少于2具，应急灯每lom一个，楼梯间和走道内必需安装室外消火栓完好。

17、每层建筑面积大于300m2的幼儿园应安装自动报警系统。

幼儿园班级物品管理制度

本学期，在我们两个老师的共同努力下，依据园内的教研安排和支配，结合本班务情景，各项工作开展得较好。回顾劳碌、惊慌的一学期，幼儿在各个方面有了长足的提高，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的班务工作做以下总结。

一、本班情景。

本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也有了明显提高。在体育活动中，幼儿能基本遵守嬉戏规则，并且也能学习一些基本的自我爱护方法，进取参与园内举办的北京来我园实行牵手支教教研活动。

二、教化工作。

经过小班一年的安定，此刻中班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。我们依据《大纲》精神及中班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情景制订了一系列的教化教学活动，在教化教学中，我们两位老师都能仔细打算，钻研教材，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的进取性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创建本领，使主题活动开展的非常有意义。本班幼儿在语言表达本领、社会交往本领、艺术审美本领、动手操作本领等都有了明显的提高。

三、德育工作。

幼儿期的思想品德教化能够为人一生打下坚实的基础，而中班幼儿正处于学期初期末，是由学期教化过渡到小学教化的承上启下的时期，所以，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的礼貌习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的团体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节，并结合节日对幼儿进行礼貌礼貌教化。

四、保育工作。

（一）常规教化方面。

我们加强了对幼儿进行个人的卫生教化。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿饭前便后、玩耍后用洗手液洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，并且自觉性也很高。另外每一天晨间检查时仔细做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的平安、卫生教化，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。经过教化，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

（二）保健教化。

在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿进行劳动教化，培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我服务本领，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了许多，大部分幼儿都学会了整理自我的床铺，幼儿的自理本领得到了很大的提高。在培育幼儿自我服务本领时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、淋花、整理书包等，增加了幼儿的环保意识。

五、家长工作。

开学伊始，我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注意了和家长的沟通，利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的提议和看法，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来，如：半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。同时，为了让家长了解幼儿的学习情景，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教化。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心理解，做到家园教化的一样，更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参加，本班本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。

幼儿管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理。成立园伙食管理委员会(简称伙委会),由园长、总务、保健医生、炊事组长及财务人员组成。

二、伙委会定期召开一次会议,对幼儿家长、教职工等人员提出的看法进行分析和评价,并逐步改进。

三、保健医生每周五拟订好下一周的幼儿食谱、点心谱。

四、保健医生每月要进行一次养分综合分析和评价。

五、炊事组长每天要驾驭好幼儿入园数,按时开饭,不得提前。

六、每天入园的蔬菜、肉类、蛋类及幼儿点心首先须经保健医生检查,并由炊事组长、园长、保健医生三人同时签字后方可到财务室报销。

七、财务人员要每天做好蔬菜、食品帐目,并做到专款专用。

八、当天幼儿午餐后的剩饭菜、不得留作下餐接着运用,当天幼点心当天按幼儿数选购 。

幼儿管理制度

1、室内外环境每日用消毒液擦拭清扫（比例1：101的`84消毒液），保持整齐清洁。室内空气流通簇新，冬季每半日通风一次，每次10-15分钟。夏季要安装防蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物的设施。垃圾要有特地容器集中存放。

2、儿童运用的餐具要餐餐消毒：餐具、水杯每天消毒柜消毒，毛巾每天用1：200消毒液进行浸泡消毒。图书、玩教具每周一消毒。

3、厕所要儿童专用，并定期用酸类刷洗消毒，保持无异味。

4、活动室、寝室、盥洗室及其它协助教室每日用紫外线灯照耀消毒（时间不低于40分钟）、来苏儿等进行空气消毒。

5、用自动饮水机的园所，后勤负责每月对饮水机进行一次清洗和消毒并详实记载消毒记录。

6、幼儿园班车由专任老师每日管理和消毒。

7、校医室有详实的消毒液发放运用记录。

幼儿管理制度

1、走路时自觉靠右行走,不急行、不拥挤、多人行走时不弯腰拾物不走回头路。

2、严禁教室、走廊内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。

3、严禁攀爬幼儿园任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架。

4、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进园。

5、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手解除,应报告班主任或总务处,由总务处进行故障解除,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。

6、大扫除时留意平安,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,不要牵强擦拭。

7、察觉到有担心全因素应刚好报告师长。遇事冷静,以保全自身平安为重,不冲动蛮干。

8、课外活动和体育熬炼,要按有关平安规则进行。

9、在来回家园的路上,要留意交通平安,行路要严格遵守交通规则。

10、参与幼儿园组织的园外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。

1、幼儿人身平安受法律爱护,任何人不得侵害幼儿人身平安。

2、幼儿在校内任何人不准体罚或变相体罚,严禁老师、员工打骂幼儿。

3、幼儿之间应团结友爱,严防发生打架事务,损害他人要负一切经济法律责任。

4、幼儿园任何处室、单位不准组织幼儿开展有害学生身体健康的活动。若擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、幼儿园任何人无权对幼儿进行人身搜查、限制人身自由。

6、不准卑视个别生理有缺陷和“后进”的幼儿,全部幼儿在政治上一律同等。

7、幼儿园应适当组织幼儿参与力所能及的劳动,对于有危急的劳动项目不得支配幼儿参与。

幼儿管理制度

为完善幼儿园平安工作，提高园容园貌，我园新制定以下规章制度，希望家长主动协作：

1、入园时间：7:40-9:00。离园时间调整为夏令时16:15-16:30。请家长根据规定时间准时接送幼儿，在非接送时间(9:00-16:15)幼儿园不开大门。如家长在非接送时间接送幼儿，请在门卫处等待，将由幼儿所在班级老师携幼儿与家长平安交接，以杜绝无关人员进幼儿园，从而更好地确保幼儿平安。

2、入园离园必需出示接送卡，由门卫和值周老师检查接送卡。无卡者需写明幼儿姓名、所属班级及班级老师姓名，核实正确后方可入园。若不慎丢失接送卡，应马上告知幼儿所在班级老师重新补办新的接送卡，并声明原来的接送卡作废。(请妥当保管接送卡，遗失后必将会留有平安隐患。)

3、幼儿园不准家长让幼儿自己入园，特殊是不允许未成年人(中小学生)来接幼儿。入园时，必需将幼儿亲自交到老师手中，防止在无人看顾幼儿时发生平安事故。

4、离园时，请留意保持园内环境卫生，让孩子学会爱惜园内的各种器械设备，不要随地丢纸屑、饮料罐、杂物、果皮等，从小养成良好的行为习惯。离园后，不在园内逗留，从而保证幼儿的教学质量。爱好班幼儿离园时，不能随意运用已整理好的体育器械，从而保证其次天上午户外嬉戏活动的有序开展。

5、为爱护幼儿平安，接送人员要固定。如有特别状况，幼儿父母应事先告知班级老师被托付接送人的姓名、性别、年龄、特征以及与幼儿关系，并将接送卡交给托付者。班级老师打电话与家长再次确认并登记签名后，方可让其接走幼儿。

6、如有特别状况晚接幼儿的家长，应主动打电话告知班级晚班老师，并填写晚接幼儿离园登记表。

幼儿管理制度

1、防患于未然，加强预见性。

2、组织有序，稳定幼儿心情。

3、供应充分与足够的活动时间与空间。

4、教化与信任并重，处理好“处”与“放”的关系。

在班级保教管理中，应留意结合幼儿的年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我爱护意识和实力。

1、玩具的平安

（1）避开购置危害幼儿平安的玩具，如边缘锐利的玩具、简单破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

（2）教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿驾驭嬉戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，肯定要在老师的指导下进行，如一些需插电的电动玩具。

（3）留意玩具的修理和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要刚好修理或丢弃。对大型户外玩具要常常检查、清洁，如沙地，要定期清理，避开某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。

2、活动平安

（1）在运用剪刀等危急性工具时，要留意教幼儿驾驭操作技能、要领。如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。剪刀用毕要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。

（2）除非特殊规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。

（3）不随意吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。

（4）运用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危急的动作。如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。（见附表）

（5）走路奔跑时要留意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。

（6）上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。

（7）不到阳台、窗台、双层小床等高处玩耍。

（8）不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身上。

（9）户外嬉戏时，不远离集体，不到水池、游泳池旁边玩耍。

（10）团体排队外出时，要确认并紧跟前面的.小挚友，不掉队，不随意离队。老师应有二人随行，一前一后照看幼儿，并随时清点人数。

（11）外出活动，要整理好衣着，提好裤子，系好衣扣，不得拖拉着鞋，鞋带要系好，以免活动时绊倒发生危急。

3、交通平安

（1）引导幼儿学习相识交通标记，遵守交通规则。过公路走人行横道；不在街上乱跑；横穿公路不惊慌，留意看清左右有无行车，才可以过公路。

（2）乘车时，幼儿不行将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危急，不玩弄车门和车窗。按依次上下车，不行相互推挤。

（3）老师要加强平安意识，留意平安防范，刚好发觉并消退危急隐患。

（4）老师应随时关注本班幼儿状况。幼儿园要把好门卫关，入园离园时，要有值班老师守候；户外活动时，应关好大门。不得让幼儿单独离园，不能让生疏人接走幼儿。

4、着装平安

（1）幼儿着装要舒适、平安，避开穿太长的裙子、太大的衣服，以免影响幼儿活动，且易绊倒，发生意外。

（2）老师不能穿太短、太窄、太长的裙子，以及太高的高跟鞋，以免当幼儿发生意外时，影响老师刚好实行爱护措施。

5、防火平安

（1）幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备，有足够的走火通道。

（2）每个班应贴出一张走火通道示意图，并组织教职工熟识通道及消防和紧急事故电话。

（3）幼儿园应预先拟定紧急状况疏散安排，并让幼儿实际演习，以应付失火、地震等紧急状况。可通过竞赛（嬉戏）的方式进行，老师听见紧急讯号后快速带幼儿离开教室集中到室外空地（操场等）。这种练习可每学期实行一次。

幼儿园班级管理制度

1、班长是班级平安管理负责人，班级老师、保育员是平安管理人员。

2、班长负责定期检查班级设施设备状况，如有平安隐患立刻以口头和书面形式报告园有关管理人员。

3、当班老师必需在一日活动中将幼儿的`平安放在首位，在教化活动安排中能有安排地对幼儿进行平安教化，保证各项活动组织有序。

4、当班老师必需严格执行幼儿园《接送卡运用制度》。

5、在组织幼儿一日活动中，当班保教人员不得擅离职守。

6、幼儿一日活动中，假如发生平安意外，当班老师必需马上报告园领导、保健室，不得私自处理。

7、假如保教人员违反我园平安管理制度，致使幼儿发生意外，则依据我园有关制度予以严惩。

幼儿管理制度

为规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身平安，避开错接、漏接状况的`发生，特制订该制度：

一、每次车辆动身前，驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可动身。校车定时参与年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐全部证照，保证良好的身体状况，不酒后驾驶和疲惫驾驶。

二、跟车老师必需在乘车前细致比照乘车名单，与园长确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。

三、如有幼儿因特别缘由更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须于下午3点前通知幼儿园，跟车老师必需在当日记录中做特殊说明，以免遗漏。

四、跟车老师在跟车过程中，必需比照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。

五、跟车老师在跟车结束前，必需对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。

六、跟车老师在跟车结束后，必需再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请行政主管签名每月底交办公室备案。

七、督促校车司机必需保持车辆匀速行驶，遵守交通规则，并避开一切担心全驾驶的行为。

八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。

九、提示校车司机必需在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。

十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由园长或相应负责老师提前通知到该车全部跟车人员及司机。

十一、司机有意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。

十二、严格执行校车接送制度，假如家长没有刚好到指定地点接送孩子，不得擅自将孩子放下车或让熟人带走，而应带孩子返校，以便家长刚好联系孩子。

十三、车内加强孩子的平安教化，看好孩子不能将手指或头伸出车窗外，或在车内打闹。

十四、幼儿园做校车的孩子当日没有出勤，该班班任老师必需与负责接送的老师刚好了解孩子没来缘由，并再次和家长电话确认。以上幼儿园校车平安规定经幼儿园全体老师平安会上公布告知，要求幼儿园上下全体老师严格遵守并签字确认。

园长签字：xx。

幼儿园老师签字：xx。

20xx/6月。

幼儿管理制度

1、幼儿伙食实行民主管理的带量养分食谱,依据幼儿身体发育的需求量调配。

2、每周制定一次带量食谱,每月计算一次养分,每季度做一次伙食安排并向家长汇报。

3、精确驾驭幼儿出勤数,按人按量计算主副食下锅量,按时开饭,不推后、提前。

4、安排开支伙食费,做到年伙食费盈亏不超过总收入的2%。伙食费专款专用。

5、执行食堂管理人员验收制度,出入库帐目清晰。

6、严格执行食品“品尝”制和“留样”制。

7、非工作人员不得进入食堂工作间。

幼儿管理制度