语言治疗学模拟题含答案

语言治疗学模拟题含答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、帕金森病患者的常规语言训练不包括以下哪方面A、面部肌肉的运动B、理解力训练C、发音训练D、口唇舌运动训练E、呼吸训练正确答案：B2、关于GRBAS评估方法的叙述,正确的是A、紧张声和粗噪声可以伴随存在B、紧张声和无力声可以伴随存在C、无力声和粗糙声可以伴随存在D、气息声和粗糙声可以伴随存在E、无一定规律正确答案：A3、语言产出过程中既是理解的终点，又是生成的起点的是A、对话动机B、外部语言C、表述动机D、语义切迹E、独白正确答案：A4、脑瘫儿童构音训练的软腭音是A、([zh]、[ch]、[sh]、[r])B、([p]、[b]、[m]、[w])C、([k]、[g]、[h])D、([t]、[d]、[s]、[n]、[z])E、([j]、[q]、[x])正确答案：C5、男性,62岁。右利手,大学文化。右侧上下肢无力伴言语障碍。CT示左额颞叶低密度灶。患者表现为刻板语,任何话均以“人啊、人啊”回答。该患者诊断为A、传导性失语B、命名性失语C、完全性失语D、经皮质运动性失语E、经皮质感觉性失语正确答案：C6、Schuell刺激疗法的刺激基础是A、听觉刺激B、视觉刺激C、知觉刺激D、认知刺激E、感觉刺激正确答案：A7、有关交流效果促进法适应证的描述错误的是A、可以在小组训练中应用B、不应将方法教会患者的家属进行家庭训练C、应考虑患者对训练方法的理解D、适合于各种类型和程度的语言障碍者E、要清楚停止训练的标准正确答案：B8、患者,男性,72岁。以脑梗死、言语不利来诊。检查发现言语清晰度低于30%,以鼻音化为主，声音粗糙。舌唇张力高、活动差。其他语言模式检查正常。经过训练患者的鼻音化仍很严重,这时应考虑A、舌运动训练B、冷刺激训练C、应用腭托D、推撑训练E、吹的训练正确答案：C9、吞咽辅助手法包括A、声门上吞咽法B、用力吞咽法C、门德尔松吞咽技术D、超声门上吞咽法E、以上都是正确答案：E10、对于听力障碍儿童语言特征的描述.正确的是A、音量正常、音调异常B、音量异常、音调正常C、上述各种情况都可能出现异常D、语言发育基本正常E、音量异常、音色正常正确答案：C11、认知障碍主要通过什么方法评估A、量表检测B、抽血化验C、影像学检查D、脑组织活检E、体格检查正确答案：A12、语言发育迟缓的A群的条件是符号与指示内容关系的检查在哪个阶段A、3-1以上B、3-1以下C、4-1以上D、4-1以下E、5-1以上正确答案：B13、横向弛豫时间用下面哪个符号表示A、T1B、T2C、PD、TRE、TE正确答案：B14、孤独症谱系障碍儿童智力落后率约为A、30%B、100%C、90%D、50%E、70%正确答案：E15、孤独症谱系障碍诊断评分量表用于医生的为A、ADL评定B、简易精神智能量表C、ABC量表D、CARS量表E、婴幼儿孤独症量表正确答案：D16、复述功能的基础在大脑半球A、颞上回B、枕叶C、外侧裂周区D、额中回后部E、颞下回正确答案：C17、下列哪一项不是语言治疗的内容A、手法介入B、训练和指导C、失语症D、辅助具E、手术治疗正确答案：C18、言语符号的理解好于表达,操作性课题检查基本与言语符号理解相当是属于A、C群aB、C群bC、C群cD、C群dE、C群e正确答案：C19、轻度聋指的是A、平均听阈26-40dBB、平均听阀41-55dBC、平均听阈56-79dBD、平均听阈71-90dBE、平均听阈91dB以上正确答案：A20、临床疑为超急性脑梗死时,影像检查的最佳显示和诊断方法是A、常规CTB、常规MRIC、DWID、MRI成像E、CTA正确答案：C21、Wermicke失语A、颞下回的损伤B、出现电报式言语C、表现为复述差D、表现为非流利性口语E、听理解障碍轻微正确答案：C22、关于词汇使用频率在阅读理解中的应用,以下叙述错误的是A、罕用词较常用词更难阅读理解B、连词、代词等虚词使用频繁,比较容易难理解C、语法缺失的语句更难阅读理解D、常用词更容易为患者所理解E、以上均正确正确答案：B23、一个三岁患儿，只能“啊”“妈”等简单的单词,来医院就诊后植人电子耳蜗,语言进步不明显来康复科就诊。要培建该患儿的聆听技能，正确的顺序是A、声音觉察声音辨别声音识别声音理解B、声音觉察声音识别声音理解声音辨别C、声音辨别声音觉察声音识别声音理解D、声音识别声音觉察声音辨别声音理解E、声音识别声音觉察声音理解声音辨别正确答案：A24、神经性吞咽障碍的疾病部包括A、中风B、肌萎缩侧索硬化症C、舌癌术后D、帕金森病E、脑外伤正确答案：C25、改善脑功能障碍的钙通道阻断药A、多奈哌齐B、丹参C、溴隐亭D、美金刚E、尼莫地平正确答案：E26、失读伴失写的病理损害部位是A、左侧顶颞叶交界区B、左侧半球角回C、胼胝体头部D、左侧额叶后部E、左侧枕叶距状区正确答案：B27、一个正常人甲和一个有严重构音障碍(构音输出障碍)的病人乙语言交谈时,最可能出现的情况是A、两人用书面语言也无法交流B、乙听得懂甲的话,甲听不懂乙的话C、乙听得懂甲的话,甲听得懂乙的话D、甲听得懂乙的话,乙听不懂甲的话E、乙听不懂甲的话,甲听不懂乙的话正确答案：B28、不属于运动性失写的是A、瘫痪性失写B、视空间性失写C、运动过少性失写D、运动过多性失写E、重复性失写正确答案：B29、深层失写症病变多位于A、优势半球岛叶B、优势半球额叶C、优势半球顶叶D、优势半球颞叶E、优势半球枕叶正确答案：C30、在音声语言处理过程的发育过程中不可或缺的因素是A、视觉刺激B、听觉刺激C、知觉刺激D、文字刺激E、以上均不正确正确答案：B31、成人口吃的强化治疗时间一般是A、5~6周B、4~5周C、3~4周D、6~8周E、1~2周正确答案：E32、患儿，男,19个月,家里人发现不会叫爸妈来院就诊,听力筛查结果为中度听力障碍。根据正常发育水平该患儿应该能发A、爸爸B、妈妈C、爸爸洗苹果D、吃苹果E、妈妈吃苹果正确答案：D33、以下有关影响阅读理解的因素描述错误的是A、词汇的熟悉程度越高,患者阅读理解成功的可能性越大B、对否定句的理解和对肯定句理解的难度是一样的C、比较固定的词序会帮助提供理解语言的线索D、词汇的使用频率越高,患者阅读理解成功的可能性越大E、词汇的形象化水平越高,患者阅读理解成功的可能性越大正确答案：B34、无动性缄默症的治疗重点是A、心理暗示,心理辅导B、行为纠正,脱敏法,心理辅导C、治疗原发病,规律语言,音乐的被动刺激D、找致病目的,心理治疗E、心理治疗,药物治疗正确答案：C35、图画训练对哪个程度的语言障碍而保留--定的绘画能力的患者有效A、轻度B、中度C、重度D、稍轻E、以上都不是正确答案：C36、交流效果促进法具体的代偿手段不包括A、电脑及仪器辅助训练B、书写功能的训练C、图画训练D、交流板/交流册的训练E、手势语的训练正确答案：B37、经皮质运动性失语影像学病变部位为A、颞上回B、额中回后部C、枕叶D、颞下回E、Broca区的前、上部正确答案：E38、当失写症患者抄写作业正确率达到多少时,可考虑进行自发书写训练A、80%~90%B、100%C、40%~50%D、65%~70%E、55%~60%正确答案：D39、PPA起病初期最突出的症状是A、阅读障碍B、复述障碍C、听理解障碍D、命名障碍E、书写障碍正确答案：D40、视觉性语言中枢位于A、Brodmann22区B、Brodmann39区C、Brodmann44区D、Brodmann40区E、Brodmann41区正确答案：B41、韩某,男,28岁。经3个月语言治疗后，现患者能自发说出“他不去,但我去”，故患者现自发语言到哪个句子水平A、一重复句(简单语义)B、陈述句C、单句D、多重复句(复杂语义)E、祈使句正确答案：A42、下列属于非流畅性失写特点的是A、常遗漏笔画,书写简短B、拼写困难,缺实质性词C、书写不费力,字形尚可D、句子长短正常E、出现大量语音性和词义性错写正确答案：A43、患者,男性,38岁。左大脑半球梗死后出现单纯的语言障碍,没有明显瘫痪,初步诊断为Broca失语。如果检查后确认患者有失写症,则其失写最有可能是以下哪一类型A、非流畅性失写B、流畅性失写C、Gerstmann综合征性失写D、单纯性失写症E、运动性失写正确答案：A44、观察患者声带形态和运动的方法是A、发声空气动力学检查B、鼻流量计检查C、GRBAS评价D、喉肌电图检查E、内镜检查正确答案：E45、Wernicke失语的特点A、自发语言非流畅性B、词量少C、命名困难D、复述相对保留E、自发语言流畅性正确答案：E46、呼气相时间为A、0.5秒左右B、5秒以上C、5秒以下D、1秒以上E、2秒以下正确答案：B47、患儿,女,1岁半。母亲发现她不愿与人目光交流,抱起时身体僵硬,平时喜欢盯着转动的风扇。要筛查其是否患有孤独症谱系障碍,宜选用A、简易精神智能量表B、ABC量表C、CARS量表D、婴幼儿孤独症量表E、克氏行为量表正确答案：D48、根据辅音发音部位分类,发音时舌面中前部与硬腭形成阻碍的是A、舌面音B、舌根音C、双唇音D、舌尖前音E、唇齿音正确答案：A49、失语症患者合并以下哪种情况停止语言训练A、意识清楚B、运动性失语C、全身状态不佳D、生命体征平稳E、原发疾病不再进展正确答案：C50、一个三岁患儿，只能“啊”“妈”等简单的单词,来医院就诊后植人电子耳蜗,语言进步不明显来康复科就诊。该患儿的康复训练不包括A、分辨交通工具的声响B、社会性、情绪情感等方面的训练C、言语康复训练D、辨别声音的有无E、听觉康复训练正确答案：D51、假性延髓性麻痹导致的构音障碍类型是A、弛缓型构音障碍B、失调型构音障碍C、混合型构音障碍D、痉挛型构音障碍E、运动过弱型构音障碍正确答案：D52、一个7岁患儿,言语过程中有较多的鼻音,因语言清晰度低而难以与人交流,而且说话时音调单一、音量单一。家人担心影响患儿学校生活,来医院就诊。经口腔科检查没有构音器官的异常。该患儿属于哪种类型的构音异常A、软腭化B、齿背化C、送气音化D、鼻音化E、硬腭化正确答案：D53、角回损伤可引起A、失读症B、运动性失语C、失写症D、感觉性失语E、传导性失语正确答案：A54、下列哪类患者适合数字减影血管造影A、有中、重度肾功能不全者B、自主运动不能控制者C、严重心功不全者D、动脉狭窄者E、对碘剂过敏者正确答案：D55、对于经过训练已经希望恢复实用性口语能力的失语症,可考虑进行A、书写的训练B、交流板、交流册的训练C、阅读的训练D、手势语的训练E、图画训练正确答案：D56、不属于虚词的是A、名词B、连词C、助词D、介词E、语气词正确答案：A57、中度听力障碍是指听力损失在A、26-40dBB、41-55dBC、56-70dBD、71-90dBE、91dB以上正确答案：B58、孤独症谱系障碍诊断评分量表用于家长的为A、韦氏智力量表B、简易精神智能量表C、ABC量表D、CARS量表E、婴幼儿孤独症量表正确答案：C59、腭裂术后语音训练的顺序是A、音素训练、句子训练、短文会话训练、音节训练、词汇训练B、短文会话训练、音素训练、音节训练、词汇训练、句子训练C、音素训练、音节训练、词汇训练、句子训练、短文会话训练D、音节训练、词汇训练、音素训练、句子训练、短文会话训练E、句子训练、短文会话训练、音素训练、音节训练、词汇训练正确答案：C60、2017年美国听力语言协会(AmericanSpeech-Language-HearingAssociation,ASHA)网站数据显示，美国平均每10万人拥有ASHA注册的SLP约多少人A、4.8B、11C、20D、30E、48正确答案：E61、优势半球额下回后部损害引起A、失读症B、失写症C、体像障碍D、运动性失语E、命名性失语正确答案：D62、口吃流行率为A、5%B、4%C、1%D、3%E、2%正确答案：C63、有极少可分辨得出的言语障碍,患者主观上可能有点困难,但听者不--定能明显觉察到,是BDAE分级中的A、3级B、1级C、2级D、6级E、5级正确答案：E64、主观评价声音特征的是A、发声空气动力学检查B、鼻流量计检查C、GRBAS评价D、喉肌电图检查E、内镜检查正确答案：C65、运动性构音障碍A、语言发育落后于实际年龄的语言障碍B、帕金森病所致的构音障碍C、21-三体综合征所致的发音问题D、发音器官和听力等正常的语言障碍E、大脑损伤所致的语言丧失或受损正确答案：B66、患儿,男,4岁。半年前起出现语言减少并常重复他人的问话,不愿和同龄小朋友玩耍。要筛查其是否患有孤独症谱系障碍,宜选用A、克氏行为量表B、简易精神智能量表C、ABC量表D、CARS量表E、婴幼儿孤独症量表正确答案：A67、下列哪种方法不属于失语症的训练法A、Schuell刺激疗法B、程序学习法C、实用交流程序促进法D、Bobath促进法E、旋律语调训练法正确答案：D68、孩子们说话会欠流利的情况多是由于A、必须给对方一个好的印象B、表达内容的重要程度C、全身性紧张D、急于表达和与他人抢话时E、发觉自己口吃正确答案：D69、患者经饮水测试评价,饮30ml水分两次以上喝完,且有噎。其属于饮水测试的级别是A、III级B、V级C、II级D、I级E、IV级正确答案：E70、一个7岁患儿,言语过程中有较多的鼻音,因语言清晰度低而难以与人交流,而且说话时音调单一、音量单一。家人担心影响患儿学校生活,来医院就诊。经口腔科检查没有构音器官的异常。该患儿语调单一应该采用何种训练措施A、发音训练B、克服鼻音化训练C、“推撑”疗法D、韵律训练E、呼吸训练正确答案：D71、蒋某,男,32岁。患者在与医生对话的开始部分可以回答简单问题,但其后患者目光对视差,不能继续围绕医生提出的话语主题进行对话。患者最可能在语言理解过程的哪个环节出现障碍A、短时记忆B、语言理解的信息整合C、语言理解策略D、语言理解中的推理作用E、反馈监控正确答案：E72、阿尔茨海默病的临床过程分为早期、中期和晚期三个阶段,首发的表现是A、语言障碍B、记忆力障碍C、视空间功能障碍D、计算力障碍E、认知障碍正确答案：B73、哪项游戏不是交流训练中适用的A、举高B、挠痒痒C、击鼓D、搭积木E、走平衡木正确答案：E74、患儿,女,3岁9个月。父母发现她近半年喜欢经常撕纸巾的行为渐加重,话语多且不能自我控制,喜欢独自玩耍,有惊厥、失眠、步态不稳。为了鉴别排除相类似疾病,最适宜做以下哪种检查A、MRIB、B超C、CTD、基因检查E、生化全套正确答案：D75、嗓音障碍的训练,不包括下面的哪项A、构音器官运动训练B、体位、呼吸功能的改善C、放松训练D、纠正鼻漏气的训练E、吹的训练正确答案：A76、一个三岁患儿，只能“啊”“妈”等简单的单词,来医院就诊后植人电子耳蜗,语言进步不明显来康复科就诊。下面哪种方法更适合该患儿聆听技能的培建A、多种感觉培建方式B、视觉听力方式C、单一听力口语方式D、触觉听力方式E、多感官训练方式正确答案：C77、女性,30岁,右利手,脑血管畸形(左大脑中A系统)-年。失语症评定发现患者语量多,语速快,大量杂乱语,难于听懂,不易打断,但音调韵律基本正常,信息量较少。其自发语言可能是A、流畅性B、非流畅性C、缄默症D、反响语言E、精神错乱性正确答案：A78、在清醒、安静和闭眼放松状态下,正常成人脑电图的基本节律是A、8~12Hz的a节律B、8~12Hz的β节律C、4~7Hz的θ节律D、4Hz以下的δ节律E、以上都是正确答案：A79、声音的高度受以上哪项的调节A、喉B、咽C、吸气压D、软腭E、呼气压正确答案：A80、历史上，哪位科学家于哪一年首次科学地论证了语言与脑解剖的关系A、1861年法国学者BrocaB、1874年德国学者WemnickeC、1865年法国学者BrocaD、1865年德国学者WernickeE、1861年德国学者Wermicke正确答案：C二、多选题（共20题，每题1分，共20分）1、目前的语言障碍的专家诊治系统一般包括哪些模块A、病历管理B、远程学习C、系统介绍D、康复训练E、诊断系统正确答案：ACDE2、失语症的分类包括下列哪些A、Broca失语B、传导性失语C、Wernicke失语D、构音异常E、混合性失语正确答案：ABCE3、改善患者命名的方法有哪一些A、找词训练B、美金刚C、氧化剂D、去甲肾上腺素E、氟伏沙明正确答案：ABE4、对精神病性障碍描述正确的是A、工作学习能力丧失B、由于器质性或功能性损害导致C、人格全面受损D、现实检验能力丧失E、自我检验能力丧失正确答案：ABCDE5、以下属于失语性失写的是A、Gerstmann综合征性失写B、单纯性失写症C、分离性失写D、深层失写E、精神错乱性失写正确答案：ABCDE6、PD患者的言语障碍有的特点A、参与发声机制的肌肉运动幅度降低B、对自己发声的感觉障碍C、理解能力降低D、发声时无法调节适当的肌肉运动强度E、音量增大正确答案：ABD7、容易吞咽的食物特点是A、通过咽和食管是不易变形B、黏性适当C、密度均匀D、很少在黏膜上残留E、易松散正