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文档简介
湘文艺一年级上册第一课音乐游戏《欢迎你》教案设计路小学梁定细歌曲是由四个乐句组成的一段体结构,演唱与念白相结合。第一句是提问:“新同学呀多又多,你的名字叫什么?旋律亲切,口语化。第二句是念白,有节奏地说出演唱者的姓名。第三句与第一乐句旋律相同,歌词表达认识新同学的快乐心情以及全班同学对新同学的欢迎。第四句念白,全班同学有节奏地念出欢迎词。整首歌曲说唱结合,活泼面不失规整,生动地表达出新生见面时激1、对新学期新同学新环境加以认识,指导学生用特有的音乐方式问好;。指导学生在参与演唱与即兴填词及声音的造型活动体验创通过音乐游戏的学习,让学生充分感受到音乐起始课的氛(1)师边演唱边随机提问(2)让学生学会用“我叫+名字”回答xx│xxx│我叫(某某某)(3)师用铃鼓边拍边介绍自己名字:我们一起去看看他是谁?(ppt展示李小明的图片)(1)播放李小明的自我介绍(2)播放李小明的歌曲片段欢迎(李小明),欢迎(李小明)(1)、聆听歌曲,感受歌曲的速度和情感。(2)、介绍歌曲元素(1)、带着孩子有节奏朗读歌词(2)、分句学唱哼唱旋律不同之处c、学习第三句(学习方法同第一句)d、学习第四句(学习方法同第二句)(3)生随琴练习(4)播放歌曲、生聆听、模唱(5)播放歌曲生跟唱(6)播放伴奏,生演唱(7)分角色演唱(1).边演唱歌曲,边律动表演(2).用打击乐器为歌曲伴奏伴奏(3).指名学生用自己的名字和同学们互动表演师:同学们,你们说说自己表演的好不好啊?今天我们一课后请你们把今天咋们学到的歌曲和小伙伴们
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