人教部编版九年级化学上册期末考试题(附答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教部编版九年级化学上册期末考试题（附答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（）A．钠原子的质子数为11 B．图中n的值为10C．钠在反应中易失去电子 D．钠元素位于第三周期2、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是成物质的粒子B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变3、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：14、中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（）A．用盐酸除铁锈B．服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰改良酸性土壤D．用硫酸处理印染厂含碱废水5、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（）A．c＞b＞aB．b＞a＞cC．a＞c＞bD．b＞c＞a6、下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠7、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（）A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点8、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）A．食盐 B．味精 C．食醋 D．香油9、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是（）A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B．K2Cr2O7属于氧化物C．C2H5OH的相对分子质量为46D．C2H5OH中C．H．O的原子个数比为2：5：110、下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应11、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素B．该反应中和的质量比为14：11C．该反应中和的分子数之比为7：6D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：412、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）A．c代表氧气B．t2时刻，O2开始产生C．t1时刻，KMnO4开始分解D．起催化作用物质的质量一直保持不变13、在20℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（）A．溶液甲是饱和溶液B．20℃时，该固体物质的溶解度是40gC．溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD．溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数14、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（）A．C60是一种新型的化合物B．金刚石是天然存在最硬的物质C．金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同15、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列分析正确的是（）A．如果滤液显蓝色，则滤渣一定没有CuB．如果滤渣只含一种金属，滤液中的溶质可能含有三种C．在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，滤液中的溶质可能含有两种D．在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤渣一定含有Ag和Cu16、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是（）A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O17、压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A．分子的质量变大 B．分子的体积变小C．分子的数目减少 D．分子的间隙变小18、下列化学用语表示正确的是（）A．两个氢分子:2HB．三个氮原子:3NC．一个镁离子:Mg+2D．氧化钠中氧元素的化合价:19、有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z20、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A．可用于改良酸性土壤B．易溶于水，溶解时放出大量的热C．能去除油污，可作炉具清洁剂D．对皮肤有强烈的腐蚀作用二、填空题（共3小题，共12分）1、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。（1）化石燃料燃烧产生大量CO2，加剧了大气层的______________效应。（2）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是_______________。（3）大米中含有的糖类物质主要是_____________（填名称）。（4）儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_____________元素。（5）用铁制作炊具是利用其良好的延展性和___________性。2、某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是__________。(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是___________________。(3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是____________________，现象和结论__________。3、请用化学用语填空。（1）2个氦原子____________。（2）保持水的化学性质的最小粒子____________。（3）高锰酸钾中含有的阴离子____________。（4）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成化合物的化学式____________。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验室制取气体时需要的部分装置如下图所示，请回答下列问题。（信息）二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。（1）实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____，应选用的发生装置是_____（选填装置字母序号）。（2）实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序为：气体发生装置→____→_______→D（选填装置字母序号）。（3）确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是___（选填字母序号）。A药品容易获得，能生成所要制取的气体B反应条件易于控制，反应速率适中C操作简便易行，安全可靠，节能环保D所要制取气体的颜色和气味2、兴趣小组设计如下实验证明某混合气体中可能含有CO、CO2、H2（实验过程中装置气密性良好）。温馨提示：白色硫酸铜粉末遇水变蓝色。（1）A中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有_____；（2）B的作用是_____，写出B中反应的化学方程式：_____；（3）实验时小明发现C中黑色固体变红，D中白色粉末变蓝，于是得出混合气体中含有H2，小红认为小明的结论不严密，理由是_____。（4）如图所示的装置被称作“万能瓶”，它在化学实验中有广泛的应用。除用于洗气、验证气体的功能外，还有_____功能。（答出一点）四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图。请回答下列问题：（1）图中m=______；石灰石样品中CaCO3的质量分数=______；（2）求样品完全反应生成二氧化碳的质量（写出计算过程）2、合金的种类很多，用途非常广泛，黄铜是铜和锌的合金，它可以用来制造机器和电器的零件等，化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质)，请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如下表所示：第一次第二次第三次加入稀盐酸的体积(mL)151515生成氢气的质量(g)0.04m0.02试求：(1)m的数值是______；(2)此黄铜样品中铜的质量分数是________？(写出计算过程)

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、B3、D4、A5、B6、A7、B8、C9、C10、B11、D12、C13、B14、A15、B16、B17、D18、B19、B20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、温室隔绝氧气淀粉钙导热2、磷矿粉碳酸氢铵熟石灰[Ca(OH)2]固体研磨产生刺激性气味的是氯化铵，另一个是硫酸钾[或硝酸银(AgNO3)；溶液产生白色沉淀的是氯化铵，另一个是硫酸钾；或氯化钡(BaCl2)；溶液产生白色沉淀的是硫酸钾，另一个是氯化铵]3、2HeH2