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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新部编版八年级语文上册期末测试卷含答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列字音字形全都正确的一项是()A.踌躇(zhù)丘壑(hè)巧妙绝仑(lún)锐不可当(dǎnɡ)B.推崇(chóng)翘首(qiào)惟妙惟肖(xiāo)眼花瞭乱(liáo)C.狼藉(jí)遒劲(jìnɡ)自出心裁(cái)殚精竭虑(dān)D.畸形(qī)摄取(shè)络绎不绝(luò)油光可鉴(jiàn)3、下列句中加点成语使用不正确的一项是()A.我们去采访那位老兵,当年惊心动魄的战争场面,他还是记忆犹新。B.恒大队锐不可当,尤其是那几位年轻中国小将的表现,让人们看到了中国足球的未来。C.冯小刚导演的电影《芳华》热播以来,广大市民对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。D.站在左宗棠故居前,我不禁浮想联翩,时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。4、下列各句没有语病的一项是()A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。B.第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D.随着“天舟一号”的成功发,射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。5、下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。B.百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。D.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。6、请选出下列排序最恰当的一项。()①也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。⑦有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得:③或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;④经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;⑤因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。A.⑤②①③④B.④①②③⑤C.②③④⑤①D.④③②①⑤7、根据课文内容默写填空①只辱于奴隶人之手,__________。(韩愈《马说》)②临风一唳思何事?_________________。(白居易《池鹤》)③故园渺何处?__________。(韦应物《闻雁》)④俱怀逸兴壮思飞,_____________________。

(李白《宣州谢楼饯别校书叔云》)⑤__________,泥香带落花。(葛天民《迎燕》)⑥斯是陋室,__________,(刘禹锡《陋室铭》)⑦无丝竹之乱耳,_________________________。

(刘禹锡《陋室铭》)⑧__________,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)⑨塞下秋来风景异,__________。(范仲淹《渔家傲》)⑩但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提__________,它是树中的伟丈夫。(茅盾《白杨礼赞》)二、文言文阅读。(15分)八大山人(清)陈鼎八大山人①,号人屋。“人屋”者,“广厦万间”之意也。性孤介②,颖异绝伦。八岁即能诗,善书法,工篆刻,尤精绘事。尝写菡萏一枝,半开池中,横斜水面,生意勃然;张堂中,如清风徐来,香气常满室。又画龙,丈幅间蜿蜒升降,欲飞欲动;若使叶公见之,亦必大叫惊走也。善诙谐,喜议论,娓娓不倦,常倾倒四座。山人既嗜酒,无他好。人爱其笔墨,多置酒招之,预设墨汁数升、纸若干幅于座右。醉后见之,则欣然泼墨广幅间。或洒以敝帚,涂以败冠,盈纸肮脏,不可以目。然后捉笔渲染,或成山林,或成丘壑,花鸟竹石,无不入妙。如爱书,则攘臂搦管③,狂叫大呼,洋洋洒洒,数十幅立就。醒时,欲求其片纸只字不可得。虽陈黄金百镒④于前,勿顾也。其颠如此。(注释)①八大山人:即朱耷,江西南昌人,明末清初画家、书法家。②介:耿直。③攘臂搦管(nuòguǎn):伸长胳膊,执笔为文。④镒:二十两。1.下列加点字的意思和用法相同的一项是()A.生意勃然人恒过,然后能改(《生于忧患,死于安乐》)B.若使叶公见之上乃使使持节诏将军(《周亚夫军细柳》)C.多置酒招之且焉置土石(《愚公移山》)D.则攘臂搦管则素湍绿潭(《三峡》)2.下列选项中加点字含义和用法与例句相同的一项是()例句:多置酒招之A.何陋之有(《陋室铭》)B.丈夫之冠也,父命之(《富贵不能淫》)C.惩山北之塞(《愚公移山》)D.已而之细柳军(《周亚夫军细柳》)3.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)善诙谐,喜议论,娓娓不倦,常倾倒四座。(2)虽陈黄金百镒于前,勿顾也。4.请用自己的话说说人们愿意置酒招待八大山人的原因。作者最后用一个“颠”字评价八大山人,根据选文,你是如何看待八大山人的“颠”的?三、现代文阅读。(30分)1、老街小面⑴老街小面,老街人最喜爱的小吃。⑵貌不惊人的一道面,里头大有讲究。巴掌大的面团,要加一遍蛋、两遍水、九九八十一遍揉,直至面团柔润光滑,再将其抻好。有了年月的师傅手如杆秤,要几两全凭手抓,眯着眼都不差毫厘!面细,入锅不合盖,多用笊篱来煮,八分熟捞出,冷水凉过,长筷挑起,那面条根根细如银丝,条条绵如垂柳。⑶老街上,平时跑腿抡膀子的苦力,给人缝补洗涮的婆娘,口袋里有了几个不用救急的铜板,就会带着老人孩子过来,给老人孩子弄碗面,一家老小这就算解了馋。⑷老街首富海爷,也特好这口。时常,饭点一到,海爷对着府上一桌子山珍海味皱眉瞪眼,筷子拿在手里,戳戳猪肘,点点螃蟹……而后咂咂嘴,筷子一扔,走啦!管家瞧见,不用问,立刻抄起海爷用的正德碗、拎个酒壶,跟着走吧,海爷一准儿想吃小面了!⑸海爷吃面,总是先喝三口鲜汤开胃,再吃口面、续口酒,面吃完,碗里必留一口鲜汤。最后碗一抬,头一仰,胡须一捋,呼出一口热辣辣的白气。此时,再看海爷的脸,笑起来花白胡子都是一抖一抖的。⑹这天,面馆孙掌柜隔着几桌人瞅见海爷正往外呼白气,立刻从柜台里头出来,到门口候着,海爷的管家正欲结账,孙掌柜弓着腰作揖道:“海爷,您老的账,早有人结了。”⑺海爷心想:“必定是刚才哪位东家、掌柜,付账时就手把自己的面钱给付了。”一碗面不值几个钱,无需吆喝。平日,海爷他自个儿不吭声地帮人结了多少碗面,也都没个数。海爷遂转身,抬脚就走。⑻此后,隔三差五,海爷又来吃了几次小面,回回都被人预先结了账。海爷忍不住问孙掌柜,“谁啊这是?”孙掌柜说:“我也不认识,这人浓眉阔脸大胡子,来时吃了碗面,狼吞虎咽地拨到嘴里,喊了声好,就是这个味儿!而后就向我打听您,边说边扔了两块银锭给我,说海爷这辈子的面钱,他都包了。”⑼海爷纳闷了,多新鲜的事儿!哪有光给人掏银子不留名的?⑽孙掌柜作揖道:“要我猜,定是海爷您早年积德,暗中报您的恩来了。”⑾海爷微微一笑,哪有报恩报到面馆来的?⑿转脸,海爷扔了块碎银子给孙掌柜,他再来,就说好意我心领了。我吃面,让别人付钱,这样的面,我吃不香!⒀几天后,孙掌柜又碰见海爷,赶忙笑脸相迎道:“海爷,那位爷又来了,我把您的话照实告诉他,他那脸沉得像块黑秤砣,愣说您不给面子。您看这事……”⒁“这样好了”,海爷说,“今后,我来吃面,面钱我照给。他的那份心意,你就记下来,贴到墙上,我吃一碗,你就贴一张。将来,若有老幼病残孤儿寡母的流落到这儿,你就撕一张,替我给人家下碗面。如何?”⒂孙掌柜点了点头,弓腰拱手,佩服不已。这事,很快传遍了老街。渐渐地,越来越多的人吃小面时也学海爷,吃一碗,付两份钱,那一份贴墙上。墙上的纸片,不断有人撕,也不断有人贴,天长日久的,纸片不仅没少,反而密密麻麻的,越来越多。⒃现今,当年的面馆早已消失。那时的小面传到今天也变了很多味道。惟有这个吃面的故事,连同那些鲜活的人物,在老街百姓的嘴里,津津乐道,代代相传。1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。2.本文人物描写生动形象,试赏析下列语句。时常,饭点一到,海爷对着府上一桌子山珍海味皱眉瞪眼,筷子拿在手里,戳戳猪肘,点点螃蟹……而后咂咂嘴,筷子一扔,走啦!3.小说中写了一个给海爷付面钱却不留姓留名的人,用意是什么?请简要分析。4.结合文章内容,分析海爷的形象特点。2、我的暖,一寸长葛闪①这是个身着工作服,满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫40岁的中年男子。②他隔着车窗,朝我弯弯腰,腼腆地笑着,给我递了根香烟。③看我接了烟,他大喜过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,咧开大嘴一笑,说:“大哥,您是几天来第一个接俺烟的呢。”④我一听,有点蒙。⑤他好像瞧出了我的心思,憨憨一笑,说:“俺这烟差,你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人,俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”⑥“有事吗?”我笑笑,为这个中年男子的“油嘴滑舌”。⑦“是这样的,大哥,”男子搓搓手,不住地点头,“俺就是想,能坐坐您的车不?”⑧“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心有芥蒂。⑨“不不不,”他把头摇得像拨浪鼓,“俺哪儿也不去,就在上面坐一会儿就行。今儿不坐,明天坐一回就行,还是今儿这个时间。”⑩说完,他那布满血丝的大眼睛,充满着乞求。(11)我犹豫了一下,还是点了头,说:“行!”我话音刚落,还没来得及问他我心中的疑惑,他就一连向我说了几个谢谢便离开了。临走前,还特意向我的前车牌望了一眼。(12)第二天,他准时到了学校门口。看我在,他一脸兴奋,轻轻坐上了副驾驶座位,和我聊了起来。(13)还没聊五分钟,放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃,紧张地看着人流。过了一阵,他飞快地推开车门,站在车旁大喊着。不一会儿,一个小男孩跑到他的面前,他让小男孩喊了我一声“叔叔好”,然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我,便带着孩子匆匆离开了。临走的时候,他望向我的眼神里充满了感激。(14)我实在不明白,他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后,在学校门口又遇上他,他才告诉了我答案。(15)原来,孩子刚进城读书,因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同,所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出现了阴影。(16)“其实俺明白,大多数城里人也像您一样,待俺们如亲兄弟般的好,只是孩子小,暂时还不能理解。”他笑笑说,“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来,然后我就告诉孩子,您和我是顺路的,常免费载着我一起来学校!”(17)他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,然后又接着说,“俺不中用,俺只能给孩子这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸的长度。(18)“一寸长的暖!”这形象的比画瞬间击中了我的灵魂,我深深地震撼,被它的朴实,又被它的深沉!(选自葛闪新浪网博客,有删改)1.文中的“他”为孩子做了一件什么事?请用简洁的语言概括。2.文章第①段使用了人物描写的哪种方法?其作用是什么?3.联系上下文,说说下面句子中加点词语的表达效果。您是几天来第一个接俺烟的呢。4.本文情节安排上最大的特点是设置悬念,试举一例并说说其作用。5.“一寸长的暖”深深地震撼了“我”,请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。6.熟读这篇文章,你一定有许多话要对自己的爸爸说,请你给自己的爸爸发一条手机短信。(50字左右)四、写作题(40分)在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著又时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。请以“有时,我也想”为题,写一篇文章。要求:(1)根据自己所写的内容,将题目补充完整。(2)文体不限(除诗歌外)(3)不少于500字。

参考答案:一CCBCD①骈死于槽枥之间②怅望青田云水遥③归思方悠哉④欲上青天览明月⑤翅湿沾微雨⑥惟吾德馨⑦无案牍之劳形⑧枯藤老树昏鸦⑨衡阳雁去无留意⑩它的坚强不屈与挺拔二1.D2.B3.(1)他言语诙谐,喜欢议论,总是娓娓而谈,不知疲倦,使四座的人为之倾倒。(2)即使陈放几百两黄金在他面前,他都不屑一顾(都不看一下)4.原因:八大山人喜欢喝酒,喝酒后能够画出好画,人们想到得到他的画,便请他喝酒。看法:八大山人的“颠”是他性情性格孤傲耿直(孤高傲世),聪明绝伦(才高艺绝),狂放不羁(恃才放旷)的表现,而不是真正的癫狂。三1.海爷打听每次帮他结账的人,但是“付账人”没留姓名,海爷把“付账人”的那份面钱记在墙上,留给更需要的人用。2.这一系列的动作描写和叠词的运用(答出其中一点也可),形象地描写出海爷面对一桌子的山珍海味时毫无胃口不感兴趣,与后文写海爷吃面时的惬意享受形成鲜明对比。3.①侧面突出海爷形象,写出海爷豪爽热心,仗义助人的性格特点。②设置悬念,引发读者阅读好奇心,推动情节发展。③升华主题,画

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