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文档简介

锄禾中班（语言）锄禾

中班语言教学目标1、学习古诗《锄禾》，能够简单的理解古诗的意思，体会古诗的内涵。2、通过学习古诗使幼儿能够体会古诗中农民爷爷的辛苦，食物的来之

不易，懂得珍惜粮食的一个道理。教学准备图书馆视频《锄禾》教学PPT《锄禾》教学重点

在老师的引导下能够简单理解古诗的意思，体会食物的来之不易，懂得珍惜粮食的道理。

看看我在吃什么？我吃的米饭是从哪来的？是什么样子的？说一说导入部分：根据图片讨论问题。这是什么？是谁把它种的这么整齐？（转下一页）说一说老师的话：咱们现在学一首农民爷爷锄地的古诗，一起来看看吧。（放视频）老师的话：说一说观看《锄禾》并讨论1、老爷爷在做什么，在什么时候？（古诗第一句作总结）2、他在那么晒的阳光下锄地，会流很多的汗水，流的汗水滴在了哪里？（古诗第二句总结？）3、动画中盘子里放的是什么？是怎么来的？（古诗第三、第四句总结）讨论：介绍：老师带领幼儿观看《锄禾》视频，看完之后跟幼儿一起讨论问题。老师作总结。复制链接并粘贴网页区域或全选网址打开超链接进入图书馆，在搜索处输入《锄禾》即可观看。使用方法：看图片说古诗图一图二①锄禾日当午②汗滴禾下土使用方法：第一次点击会出现第一幅图，再点击一次就是对应的图下的文字。每一幅图和文字都是相同的点法。看图片说古诗图三图四③谁知盘中餐④粒粒皆辛苦游戏互动（任选一个）再次播放《锄禾》动画，老师带领幼儿跟着动画一起有感情的说古诗，并带有简单的动作，让幼儿边说边动。播放完之后开始做游戏，以游戏的形式结束这节课。说明：游戏一：老师说一句古诗，幼儿接一句古诗，并附加动作。游戏二：老师请出4位小朋友，做成语接龙的游戏，并附加动作。游戏三：老师说出古诗的意思请小朋友说出古诗

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