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一年级第二学期科学非纸笔测试一、能说会辨(共10⭐)我们是怎样观察物体的?在下图中选一选并说一说。(4⭐)观察下图,说说你可以从哪些方面来描述它的特征呢?6⭐二、能工巧匠。(共10⭐)三、火眼金睛(共10⭐)1.观察蜗牛,指出蜗牛的口、触角、眼、腹足。4⭐2、蜗牛用腹足爬行,爬行过后会(
)。3⭐A.留下黏液
B.留下粉末
C.无痕迹3、蜗牛可以在多种物体上爬行,本领之强与()的特征密切相关。3⭐A.触角B.眼C.腹足四、谁是分类小能手(共10⭐)1、猜一猜:这是什么动物?4⭐2、给下列动物分分类,说说你的分类标准。6⭐附:评分标准能说会辨(共10颗星4+6)我们是怎样观察物体的?满分4颗星,回答一个得1颗答案:用手摸有鼻子闻用眼睛看(不可以用嘴尝)观察下图,说说你可以从哪些方面来描述它的特征呢?满分6颗星,回答一个得2颗,能回答出3个方面即可。答案:颜色、气味、光滑度、轻重、形状、是否透明二、能工巧匠。(共10颗星)答案:可通过形状、颜色、大小、材质、重量等进行分类。能选择其中的某3类物体进行分类说明即10颗星,说出一类得3颗星。三、火眼金睛。(共10颗星4+3+3)1、指出蜗牛的口、触角、眼、腹足。(一个1颗星,满分4颗)2、A(3颗星)3、C(3颗星)四、谁是分类小能手。共4+6=10颗1、鱼老虎(说对一个得2颗星,满分4颗)2、分类标准:有脚和无脚、有壳和无壳、会飞和不会飞、有毛和无毛、生蛋和直接生小动物、是否
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