《国际关系分析》西区-知到答案、智慧树答案

《国际关系分析》西区-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：国际关系对个人的影响体现在以下哪些方面？选项：A:安全B:生活C:个人事业的发展答案:【安全;生活;个人事业的发展】2、问题：个人影响国际关系的途径包括以下哪些？选项：A:通过参与国际非政府组织来直接影响国际关系B:通过参与政府间国际组织来影响国际关系C:通过参与国内政治来间接影响国际关系答案:【通过参与国际非政府组织来直接影响国际关系;通过参与政府间国际组织来影响国际关系;通过参与国内政治来间接影响国际关系】3、问题：学习国际关系的作用主要包括哪些方面？选项：A:培养宏观分析与独立分析能力B:了解国际关系常用概念C:了解世界趋势、多样性和中国的特殊性答案:【培养宏观分析与独立分析能力;了解国际关系常用概念;了解世界趋势、多样性和中国的特殊性】4、问题：国际关系的研究已经建立起了自己的理论体系，主要由（）、自由主义、建构主义和马克思主义四个大流派构成。选项：A:资本主义B:个人主义C:共产主义D:现实主义答案:【现实主义】5、问题：国际关系学是（）下属的二级学科。选项：A:历史学B:社会学C:文学D:政治学答案:【政治学】第二章单元测试1、问题：国际体系的自然属性是（）。选项：A:等级性B:整体性C:无规律性D:无政府性答案:【无政府性】2、问题：国际体系的社会属性是（）。选项：A:无政府性B:无规律性C:整体性D:等级性答案:【等级性】3、问题：在无政府社会体系内，也就是国际社会，（）决定社会等级。选项：A:实力B:国家发展程度C:权力D:国家大小答案:【实力】4、问题：国际体系的构成要素有哪些？选项：A:国际格局B:国际形势C:国际行为体D:国际规范答案:【国际格局;国际行为体;国际规范】5、问题：以下哪些国际体系从格局上来说属于多极格局？选项：A:维也纳-梅特涅体系B:凡尔赛-华盛顿体系C:雅尔塔体系答案:【维也纳-梅特涅体系;凡尔赛-华盛顿体系】第三章单元测试1、问题：国际行为体应具备的条件有（）。选项：A:拥有自主权和决策权，具有自己特殊的利益和目标，不受其他行为体的操纵和控制B:具有稳定的组织结构和形式，拥有一定的实力C:具有自己的土地和人口D:具有独立的对外行为能力，独立参与国际事务答案:【拥有自主权和决策权，具有自己特殊的利益和目标，不受其他行为体的操纵和控制;具有稳定的组织结构和形式，拥有一定的实力;具有独立的对外行为能力，独立参与国际事务】2、问题：非国家行为体包括（）。选项：A:主权国家B:个别有着特殊影响力的个人（如政治家和社会名流）C:跨国公司D:国际组织答案:【个别有着特殊影响力的个人（如政治家和社会名流）;跨国公司;国际组织】3、问题：在20世纪之前，中国主要只出现过哪两种国家形态？选项：A:大公国B:帝国C:邦国D:城市联盟答案:【帝国;邦国】4、问题：东西方的前现代国家具有哪些明显的共同特征？选项：A:最高权力来自天上，不在人民手中B:民众缺乏明确的国家概念C:没有一个垄断一切合法权力的政府D:没有固定的领土答案:【最高权力来自天上，不在人民手中;民众缺乏明确的国家概念;没有一个垄断一切合法权力的政府;没有固定的领土】5、问题：现代民族国家的构成要素有哪些？选项：A:人口B:政府C:主权（或国际承认）D:土地答案:【人口;政府;主权（或国际承认）;土地】第四章单元测试1、问题：以下哪些属于国家利益的性质？选项：A:国家利益没有阶级性B:国家利益不仅包括物质方面需求，也包括精神方面需求C:国家利益具有优先地位D:国家利益不等于愿望和欲望答案:【国家利益没有阶级性;国家利益不仅包括物质方面需求，也包括精神方面需求;国家利益具有优先地位;国家利益不等于愿望和欲望】2、问题：国家利益的内容较为广泛，可按利益性质将其分为哪几类？选项：A:政治利益B:文化利益C:经济利益D:安全利益答案:【政治利益;文化利益;经济利益;安全利益】3、问题：民族认同形成的条件有哪些？选项：A:青少年时期的生活环境B:稳定的国际格局C:成年以后的生活环境D:群体向心本能答案:【青少年时期的生活环境;群体向心本能】4、问题：以下属于民族主义积极作用的有（）。选项：A:推进民主政治B:促进国家在政治、经济、军事和文化等领域的现代化进程C:瓦解殖民体系D:破坏国际秩序稳定答案:【推进民主政治;促进国家在政治、经济、军事和文化等领域的现代化进程;瓦解殖民体系】5、问题：以下属于民族主义消极作用的有（）。选项：A:加剧大国冲突B:破坏国际秩序稳定C:制造民族仇恨答案:【加剧大国冲突;破坏国际秩序稳定;制造民族仇恨】第五章单元测试1（、问题：2016年1月27日国际货币基金组织宣布IMF2010年份额和治理改革方案已正式生效，中国成为IMF第）大股东。选项：A:三B:一C:二D:四答案:【三】2、问题：一个国家的具体国际权力是由（）三者共同决定的。选项：A:该国与他国的实力对比B:当时的国际规范C:该国与他国的关系D:该国的安全环境答案:【该国与他国的实力对比;当时的国际规范;该国与他国的关系】3、问题：对于国家来说，（）是指本国综合国力在一定时点的绝对量，绝对实力增长为发展，减少为衰弱。选项：A:相对权力B:绝对实力C:相对实力D:绝对权力答案:【绝对实力】4、问题：在综合国力构成要素中，哪些实力要素属于硬实力？选项：A:经济实力B:文化实力C:军事实力D:政治实力答案:【经济实力;军事实力】5、问题：“软实力”这一概念是由美国学者（）于1990年提出来的。选项：A:汉斯·摩根索B:希拉里·克林顿C:约瑟夫·奈答案:【约瑟夫·奈】第六章单元测试1、问题：以下何者是日本21世纪的大国战略？选项：A:全球扩张战略B:独立自主的和平发展战略C:政治军事大国战略D:大国复兴战略答案:【政治军事大国战略】2、问题：根据大国崛起发展路径和原动力的不同，可以将世界大国划分为哪两类？选项：A:原发性现代国家B:后发性现代国家C:自卫型现代国家D:扩张型现代国家答案:【原发性现代国家;后发性现代国家】3、问题：大国崛起的核心是实力全面赶超霸权国，因此大国崛起是建立在一些必要条件之上的，具体有哪些必要条件？选项：A:建立殖民地B:安全条件，军事上无外部入侵之虞C:政治条件，外部获得国际承认，内部实现政治稳定D:经济条件，具有大规模出口能力和技术赶超能力答案:【安全条件，军事上无外部入侵之虞;政治条件，外部获得国际承认，内部实现政治稳定;经济条件，具有大规模出口能力和技术赶超能力】4、问题：大国崛起的策略是多种多样的，以下哪一策略不再适宜二战后的国际政治环境？选项：A:结盟策略B:搭车策略C:和平崛起策略D:兼并策略答案:【兼并策略】5、问题：二战后，美国通过建立什么国际性组织，从而实现美国领导的战后世界政治经济新秩序，并建立起战后的霸权地位？选项：A:联合国B:世界银行C:上合组织D:国际货币基金组织答案:【联合国;世界银行;国际货币基金组织】第七章单元测试1、问题：根据不同体系文化，可将安全分为哪几种类型？选项：A:“集体安全”B:“非传统安全”C:“个体军事安全”D:“个体多元安全”答案:【“集体安全”;““个体军事安全”;个体多元安全”】2、问题：学术界通常以哪些条件来判别恐怖主义行为？选项：A:制造恐怖B:以求实现政治目的C:对平民及民用设施进行暴力攻击D:对军事人员进行暴力攻击答案:【制造恐怖;以求实现政治目的;对平民及民用设施进行暴力攻击】3、问题：一般来讲，一个国家进行战争需要满足哪些条件？选项：A:国际秩序处于稳定的状态B:具有战争的动因C:具有进行战争的合法性D:拥有进行战争的物质手段答案:【具有战争的动因;具有进行战争的合法性;拥有进行战争的物质手段】4、问题：战争的正义性是由（）决定的。选项：A:战争结果B:战争目的C:战争伤亡人数答案:【战争目的】5、问题：以下哪些是延续和平的具体方法？选项：A:增强和平道德观念B:降低战争利益，让发动战争者无利可图C:增强武力解决问题的观念D:建立控制暴力行为的权力机构E:控制武器的使用答案:【增强和平道德观念;降低战争利益，让发动战争者无利可图;建立控制暴力行为的权力机构;控制武器的使用】第八章单元测试1、问题：国际冲突的性质是什么？选项：A:故意性，国际冲突是有意识的对抗行为B:非故意性，国际冲突是无意识的对抗行为C:永久性，只要有国际关系就有冲突答案:【故意性，国际冲突是有意识的对抗行为;永久性，只要有国际关系就有冲突】2、问题：以下属于巴以冲突的原因的有（）。选项：A:领土划分问题B:水资源问题C:宗教圣地D:巴勒斯坦难民问题和犹太定居点问题答案:【领土划分问题;水资源问题;宗教圣地;巴勒斯坦难民问题和犹太定居点问题】3、问题：国际政治依据国家利益的性质可分为高层政治和低层政治两类，高层政治是指有关（）方面的问题。选项：A:政治利益和经济利益B:政治利益和文化利益C:安全（军事）利益和经济利益D:安全（军事）利益和政治利益答案:【安全（军事）利益和政治利益】4、问题：关于区域合作与区域一体化的联系和区别，以下表述正确的有（）。选项：A:区域合作是区域化的基础，或是区域化的准备阶段，没有区域合作，就不会有区域一体化B:区域化意味着成员国的主权让渡，但是区域合作则不存在主权让渡C:区域化是区域合作的基础，或者说区域化是区域合作的准备阶段，相邻国家先进行区域化，在此基础上，逐步实现区域合作答案:【区域合作是区域化的基础，或是区域化的准备阶段，没有区域合作，就不会有区域一体化;区域化意味着成员国的主权让渡，但是区域合作则不存在主权让渡】5、问题：当前世界经济全球化主要体现在哪些方面？选项：A:金融全球化B:贸易自由化C:文化现代化D:生产一体化答案:【金融全球化;贸易自由化;生产一体化】第九章单元测试1、问题：在判断具体的国际冲突是否属于国际危机时，主要依据哪些特征？选项：A:国家重大利益受到严重威胁B:双方坚持不妥协，冲突本身有升级为军事冲突的危险C:事发突然，用以解决冲突的决策时间有限D:双方决策者是否具备清楚的判断能力答案:【国家重大利益受到严重威胁;双方坚持不妥协，冲突本身有升级为军事冲突的危险;事发突然，用以解决冲突的决策时间有限】2、问题：成功的国际危机管理需要哪些条件？选项：A:在较短时间内，存在沟通、妥协的渠道和方法B:挑战方坚决不放弃已经获得的重大利益C:双方或多方都有解决危机的意愿D:挑战方有可能部分地放弃已经获得的重大利益答案:【在较短时间内，存在沟通、妥协的渠道和方法;双方或多方都有解决危机的意愿;挑战方有可能部分地放弃已经获得的重大利益】3、问题：在对外决策模式中，理性决策模式的基本假定有（）。选项：A:国家是一个单一的行为主体，它有一个单一的意志，并可由一个单一的个人或群体来代表B:在不同决策单位之间存在着激烈的竞争，但最高决策层会对各部门利益进行协调C:国家的对外决策是一个理性选择的过程，通过一种成本核算的方式，试图以最低的成本实现最佳的效果D:国家政策行为是按照标准的行为模式发挥其功能的大型组织的一种输出答案:【国家是一个单一的行为主体，它有一个单一的意志，并可由一个单一的个人或群体来代表;国家的对外决策是一个理性选择的过程，通过一种成本核算的方式，试图以最低的成本实现最佳的效果】4、问题：根据在本章所学到的内容，你认为以下属于非零和博弈的有（）。选项：A:囚徒困境博弈B:从两个相对的方向上将汽车高速开过来的胆小鬼博弈C:智猪博弈答案:【囚徒困境博弈;从两个相对的方向上将汽车高速开过来的胆小鬼博弈;智猪博弈】5、问题：意象是人们过去所获得的信息的产物，它不是信息的一般性积累，而是一种高度结构化的信息资本，在国家领导人的对外决策中，有哪些常见的意象影响他们的基本判断，进而影响他们的外交决策？选项：A:退化意象B:殖民意象C:帝国主义意象D:盟友意象E:敌人意象答案:【退化意象;殖民意象;帝国主义意象;盟友意象;敌人意象】第十章单元测试1、问题：国际军控的方式主要有哪些？选项：A:限制武器的数量B:限制武器的研究、开发和部署C:限制或取消一定种类的武器D:禁止或限制武器或是武器技术的跨国流动答案:【限制武器的数量;限制武器的研究、开发和部署;限制或取消一定种类的武器;禁止或限制武器或是武器技术的跨国流动】2、问题：苏美双方全部销毁和彻底禁止射程为500公里至1000公里的中短程导弹及射程为1000公里至5500公里的中程导弹，而且以后也不得试验、生产和拥有这些武器，冷战时期，哪一项条约做出了上述规定？选项：A:《中导条约》B:《限制反弹道导弹系统条约》C:《不扩散核武器条约》D:《全面禁止核试验条约》答案:【《中导条约》】3、问题：核武器的作用主要体现在哪些方面？选项：A:迫使其他国家产生总体性的敬畏，获得大国地位B:核作战，杀伤目标C:迫使其他国家做其不愿意做的事情，也就是核强迫D:迫使其他国家放弃做某件事情，也就是核威慑答案:【迫使其他国家产生总体性的敬畏，获得大国地位;核作战，杀伤目标;迫使其他国家做其不