云南省保山市2024届中考押题历史预测卷含解析

云南省保山市2024届中考押题历史预测卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．以下抗日战争时期进行的重要战役，属于中国军队在太平洋战争爆发后取得了胜利的是A．淞沪会战B．台儿庄战役C．第三次长沙会战D．豫湘桂战役2．在《告同胞书》40周年大会上指出：“70年来，我们把握两岸关系发展时代变化，提出和平解决问题的政策主张和“一国两制”科学构想，确立了“和平统一、一国两制”基本方针……。”“一国两制”的前提和核心是（）A．尊重两岸制度差异 B．坚持一个中国原则C．大陆放弃武力统一 D．加强两岸经贸往来3．世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．波斯帝国D．拜占庭帝国4．世界经济全球化发展的一个重要表现是（）A．上海合作组织成立B．北约组织成立C．亚太经合组织成立D．世贸组织成立5．2016年是“丝绸之路旅游年”，中文宣传口号为“漫漫丝绸路，悠悠中国行”；英文宣传口号为“ExploreBeautifulChinaAlongtheSilkRoad”。“丝绸之路”是沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是A．朝鲜的音乐传入中国B．中国的冶铁技术传到西方C．中国的丝绸织品转运欧洲D．西域的葡萄传入中国6．近些年来，湖北武汉、荆门等地借鉴美国旧金山“硅谷”经验、做法，纷纷出台政策，打造“光谷”“农谷”等产业特色。促进这些概念、政策出台的主要背景是A．经济全球化的推动B．科技在经济发展中作用提高C．政府在经济发展中的作用提升D．国家发展工业的要求7．日本是一个善于模仿的国家，古代日本向中国学习，大化改新学习的是中国哪一时期的制度文化A．夏商周时期B．秦汉时期C．隋唐时期D．宋元时期8．二战后资本主义的新变化主要表现（）①欧洲走向联合②美国发展与日本崛起③社会保障制度出现④万隆会议⑤拉美人民维护主权斗争A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③④9．戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有()A．通过学习西方先进技术来挽救民族危机 B．推翻君主制度C．在中国建立资本主义民主制度 D．用西方的民主与科学来救中国10．在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是()A．军事集团 B．经济实力 C．外交政策 D．人权问题11．今年全国两会期间，6天时间内先后参加内蒙古、甘肃、河南、福建代表团审议。“脱贫”成了他与代表们的必谈话题。教育是解决贫困问题的治本之策。我国古代主张统治者应该减轻赋税，支持教育的是A．道家学派B．法家学派C．儒家学派D．墨家学派12．山西是中华民族的发祥地之一，历史悠久，人文荟萃，拥有丰厚的历史文化遗产。迄今为止有文字记载的历史达三千年之久，素有“中国古代文化博物馆”之美称。下列历史文化遗产属于山西省的是A．B．C．D．13．山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”。这些简称源于西周时期的A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．内阁制14．18世纪，英国首先开始了以机器取代人力，以大规模工厂化取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。这场生产与科技革命是（）A．英国资产阶级革命 B．工业革命 C．第二次工业革命 D．产业革命15．拿破仑战争使中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上发生动摇，同时又“给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造了一个符合时代要求的适当环境”。材料反映了拿破仑战争A．捍卫了法国大革命成果B．打击了欧洲封建势力C．拓宽了法国的疆域D．促进了自由平等思想的传播16．发现了美洲新大陆，把当地居民取名为“印第安人”的航海家是A．哥伦布B．迪亚士C．达伽马D．麦哲伦17．“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策：召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政。……是下策。“据此判断，这可能是哪位的主张A．曾国藩B．康有为C．孙中山D．陈独秀18．他结合中国具体国情对西方的进化论进行了有效的选择与创新，影响了从19世纪末的维新变法到20世纪初的五四运动，从资产阶级维新派的康梁二人到共产党人毛泽东等广大爱国志士的思想历程，有力地推动了中国近代的变革。“他”是A． B．C． D．19．宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句：当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”材料表明，宋朝（）A．等级森严 B．文武并举 C．重武轻文 D．重文轻武20．“拨云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆”、“封侯非我意，但愿海波平”这些诗句共同描述了中国历史上一位有名的民族英雄。与他有关的历史事件是A．左宗棠解决新疆边塞危机 B．林则徐虎门销烟C．戚继光平定东南沿海倭患 D．郑成功收复21．庄园是西欧历史上典型的农业经济组织形式，它主要流行于A．奴隶制时代的城邦 B．奴隶制时代的乡村C．封建时代的乡村 D．资本主义时代的乡村22．某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，下图明信片设计稿的主题是A．科学技术发达B．医学领先世界C．手工技艺精湛D．绘画成就卓越23．二战后，欧洲一体化进程不断加快，但2015年3月冰岛宣布放弃加入欧盟，2018年6月英女王批准英国脱欧法案，英国退出欧盟。这表明A．欧洲联盟随冷战结束已经失去其存在价值B．冷战后欧洲各国都在奉行独立自主的外交政策C．大国强权政治仍然主导着欧洲的国际关系D．欧洲一体化进程中存在着主权让渡的博弈24．千古帝乡，智慧襄阳。东汉初年，社会安定，经济状况明显好转，史称“光武中兴”，当时在位的统治者是A．刘彻 B．李世民 C．刘秀 D．武则天二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．《________》的发表，标志着国际反法西斯统一战线的最终建立；《________》的签署，宣告了苏联的解体。26．国家之间交往既有合作交流又有竞争博弈。二战爆发前，三个法西斯国家组成了______军事侵略集团。20世纪30年代西方大国推行______政策，放纵了法西斯侵略。1923年7月凯末尔政府签订了《______》，土耳其取得了民族独立。27．重要事件推动社会发展。1848年《》的发表标志着科学社会主义的诞生。1898年中国近代第一所国家建立的最高学府是。发明大王发明照亮了人间，彻底改变了人们“日出而作，日落而息”的习惯。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？29．（6分）科技创新改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（l）班同学进行“三次工业（科技）革命”的专题复习，邀请你全程参与。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。——摘编自《大国崛起》解说词材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。材料二第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。材料二中使“电灯亮起来”的发明大王是谁？“工业文明的新时代”指的是什么时代？材料三材料三中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中？图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物？材料四九年级班小明、小王同学对工业革命的评价：小明：“工业革命极大地改变了人们的生活条件，给人类带来了福音。”小王：“工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”材料四中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗？请说明理由。30．（7分）某学校历史学习小组开展研究性学习，收集了以下材料。根据材料并结合所学知识，完成下列问题。破釜沉舟草木皆兵以上成语涉及哪两个历史事件？如上图文反映了中国古代哪个方面的成就？有什么共同作用？文献名称内容摘要1689年英国《权利法案》凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力……凡未经议会准许，借口国王特权……1954年《中华人民共和国宪法》中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（3）表中的文献及内容摘要分别体现了什么政体？除了文献资料外，同学们还可以通过哪些类型的资料了解历史？请谈谈你参加历史研究性学习有什么收获？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

根据所学知识可知，1938年到1943年底，是抗日战争中时间最为漫长的战略相持阶段。1938年10月武汉会战的结束标志抗日战争进入相持阶段。第三次长沙会战是中国军队在太平洋战争爆发后取得了胜利的一场战役，以中国第九战区为主的部队在湖南省长沙地区对日本侵略军进行的一次防御战役。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。2、B【解析】

根据所学和材料可知，“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”的前提和核心是坚持一个中国原则，故B项正确。AD不符合题意，排除，C项说法错误，大陆实行和平统一政策，但不承诺放弃武力统一。排除ACD,故选B。3、A【解析】

结合所学可知，汉朝存在的时间是公元前202—220年，是继秦朝之后的大一统王朝。罗马帝国存在于公元前27年—公元395年，故A项符合题意；B．亚历山大帝国存在于前336年～前323年，C．波斯帝国始于公元前550年居鲁士大帝开创阿契美尼德王朝，终于1935年巴列维王朝，D．拜占庭帝国存在于395年—1453年。可见，BCD项不符合题意应排除。故应选A。4、D【解析】

经济全球化的表现是：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日，世界贸易组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。ABC不符合题意，故选D。5、A【解析】本题考查丝绸之路的有关知识。结合所学知识，丝绸之路是沟通中西的桥梁，促进了中西方的经济文化交流。中国的冶铁技术传到西方、中国的丝绸织品转运欧洲和西域的葡萄传入中国都是通过丝绸之路传播的。朝鲜的音乐传入中国和丝绸之路无关。因此，BCD不符合题意。A符合题意，故选A。6、B【解析】

A、根据题干材料中“武汉、荆门等地借鉴“硅谷”的做法，打造“农谷”等特色产业”，结合所学知识可知，材料反映的是科技在经济发展中的作用提高，材料中并未涉及经济全球化的推动。所以，选项A错误；B、材料中“武汉、荆门等地借鉴“硅谷”的做法，打造“农谷”等特色产业”，说明：科技在经济发展中的作用提高。所以，选项B正确；C、材料中并未涉及政府是如何加强对经济的干预和指导的，材料中讲的是科技在经济发展中的作用提高。所以，选项C错误；D、材料中并未涉及国家发展工业的要求，如：发展重工业、国防工业等，只是讲科技在经济发展中的作用提高。所以，选项D错误；所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、C【解析】

根据所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解决本题要主要区分日本的大化改新和明治维新，大化改新中日本学习中国的隋唐制度文化，明治维新中日本向西方学习。8、A【解析】

根据所学知识可知，万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，拉美人民为了维护主权，争取民族独立和发展，发起了民族解放运动，④⑤均不属于二战后资本主义的新变化，所以排除有④⑤的选项，只有A符合题意，其他三项均不符合，故本题选A。【点睛】本题属于组合型选项题，优先使用排除法即可。9、C【解析】

依据所学知识可知，戊戌变法和辛亥苹命都是近代化探索时期的典型事件，都主张学习西方的政治制度来挽救民族危亡，ABD不符合题意，所以答案选C。10、B【解析】

依据所学知识可知，在新的世界格局中，多种因素起着作用，但起决定作用应是经济实力，经济实力是政治、军事、科技等实力的基础，经济实力的强大有利于提升其他方面的实力，经济实力决定政治地位。所以B项符合题意；在新的世界格局形成过程中，起决定性作用是经济实力，ACD项不能起到决定性作用，与题意不符，故选B。11、C【解析】

依据题干给出的“统治者应该减轻赋税，支持教育”可知材料中指的是儒家学派。儒家在战国时期的代表人物是孟子，他提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋，所以C项符合题意；A项主张“无为而治”，B项是提倡“法治”，D项是主张“兼爱”“非攻”。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。12、D【解析】

据题干并结合所学知识可知，南北朝时期统治者为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。D是云冈石窟。所以D符合题意，ABC项不是山西的，不符合题意。故选D。13、A【解析】

依据所学知识可知，西周时期周天子实行分封制，将土地和人民分给王室子弟和功臣，形成了诸侯国，鲁、晋都是西周分封诸侯形成的。选项A符合题意；郡县制是秦朝实行的制度，排除B；科举制创立于隋朝时期，排除C；内阁制是明朝创建的制度，排除D。故选A。14、B【解析】

依据题干和结合所学知识，工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。由于机器的发明及运用成为了这个时代的标志，因此历史学家称这个时代为“机器时代”。十八世纪六十年代，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后向英国乃至整个欧洲大陆传播，19世纪传至北美。英国是最早开始工业革命也是最早结束工业革命的国家。B选项符合题意；英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件开始到1688年光荣革命结束，推翻封建专制统治建立起英国资本主义制度的社会革命。推翻了封建统治，并在1689年颁布文献《权利法案》以法律形式对王权进行明确制约，确立了议会君主立宪制。A选项不符合题意；十九世纪七十年代到二十世纪初，以电能的突破、应用以及内燃机的出现为标志，在德国和美国发生了世界近代史上第二次技术革命。使人类进入了“电气时代”。第二次技术革命主要发生在机器工业内部，以渐进的方式进行，而这样渐进式的冲击也最终使资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段。C选项不符合题意；产业革命一般指工业革命，是资本主义工业化过渡阶段。D选项不符合题意；故选：B。15、B【解析】

据题干材料可见，拿破仑打击了欧洲封建势力。1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。是世界著名的军事家、政治家，法兰西第一共和国执政官，十九世纪最著名的法兰西第一帝国的缔造者。对外，他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。B符合题意；材料论述的是拿破仑战争对于欧洲封建势力的影响，不是捍卫了法国大革命成果、拓宽了法国的疆域，A和C不符合题意；材料也不是论证拿破仑战争促进了自由平等思想的传播，D不符合题意。故选：B。16、A【解析】

依据所学知识可知，1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，开始航海活动，横渡大西洋，到达今天的古巴和海地等地，发现了新大陆，哥伦布以为自己到达的是印度，给当地人取名叫印度安人，A项符合题意；迪亚士是发现好望角的人物，B项不符合题意；达伽马是第一个到达印度的人物，C项不符合题意；麦哲伦的船队完成了环球航行，D项不符合题意；故选A。17、B【解析】

依据题干信息“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策：召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政。……是下策。”可知，材料中主张变法图强，这是资产阶级维新派的主张，康有为是资产阶级维新派的代表人物，故B符合题意；曾国藩、孙中山、陈独秀与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法”是解题的关键，主张变法图强，这是资产阶级维新派的主张，康有为是资产阶级维新派的代表人物。18、B【解析】

依据题干“他结合中国具体国情对西方的进化论进行了有效的选择与创新，影响了从19世纪末的维新变法到20世纪初的五四运动”，结合所学可知，“他”是指近代中国思想家严复，19世纪末甲午中日战争后，中国面临空前严重的民族危机，严复在其翻译的著作《天演论》中借助西方的进化论宣传救亡图存的道理，在中国思想界引起了极大的震动，故B正确；魏源、林则徐在鸦片战争后提出“师夷长技以制夷”的思想主张，率先开眼看世界，他们所处的时期在严复之前，AC排除；孙中山提出三民主义的指导思想，在20世纪初期领导辛亥革命推翻清王朝统治，结束了封建帝制，他所处的时期是在严复之后，D排除。故选B。19、D【解析】

材料反映的是宋初武将经济社会地位不高、不受重视的现象，结合所学可知宋朝为防止武将专权实行重文轻武政策，重用文官抑制武将，D项正确。等级森严在材料中并未体现，文武并举、重武轻文与材料意思不符，ABC项不合题意。故选D。【点睛】学习中应立足北宋初年，注意站在当时统治者的角度考虑从唐末五代时期的割据混战中吸取教训。20、C【解析】

“封侯非我意，但愿海波平。”表达了戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火，不追求个人功名的意愿，C正确；ABD与题干无关，排除。故选C。【点睛】本题考查学生理解能力，考查了戚继光抗倭。21、C【解析】

结合所学知识，西罗马帝国灭亡前后，西欧逐渐进入封建时代，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，在封建领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。22、A【解析】

依据题干图片的人物是蔡伦、张仲景、华佗、祖冲之等信息，结合所学可知，蔡伦是科学家，发明了造纸术，张仲景是医学家，创作了《伤寒杂病论》，华佗是医学家，创造了五禽戏和麻沸散，祖冲之是数学家，研究出了圆周率，由此可知，这四项人物都体现了汉朝和南北朝时期科技的发展和发达，A项符合题意；蔡伦和祖冲之不是医学家，B项片面，排除；张仲景和华佗不是手工技术者，C项片面，排除；题干的图片中的四个人物都不是画家，D项错误，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生正确掌握张仲景、华佗、祖冲之、蔡伦的相关知识点，利用排除法逐一分析四个选项，找到适合四个人物的相同点，排除不同点，由此得出正确答案。23、D【解析】

根据所学知识可知，欧洲一体化从一定程度上来说，就是主权让渡的过程。冰岛放弃加入欧盟和英国退出欧盟的原因就是基于民族国家利益的基础上，反对更多的主权让渡，所以材料表明欧洲一体化进程中存在着主权让渡的博弈，故D项符合题意，ABC不符合题意，故选择D。24、C【解析】

根据所学知识可知，东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为光武中兴。公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】根据“东汉初年”可把ABD项排除，刘彻是西汉时期的，李世民、武则天是唐朝的。故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、联合国家宣言阿拉木图宣言。【解析】

依据所学知识可知，二战中法西斯国家的侵略扩张，激起了世界人民的广泛愤怒，中、美、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德日意三国及其附庸，绝不单独与敌人停战或耦合。宣言的发表，标志着世界反法西斯联盟（或世界反法西斯同盟或国际反法西斯统一战线）的最终形成。1991年12月21日，苏联11个共和国的领导人在中亚国家哈萨克斯坦前首都阿拉木图举行的首脑会议，签署了《阿拉木图宣言》。主要内容：确认由俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯3国签署的独立国家联合体的宗旨和原则；宣布联合体成员国将通过协调机构进行平等协作，保留军事战略力量的统一指挥和以核武器进行统一监督；各成员国将在形成和发展共同经济区域方面进行合作；宣布随着独联体的成立，苏联将停止存在，《阿拉木图宣言》的签署是苏联解体的标志性事件。【点睛】本题主要识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件和苏联解体以及影响。26、轴心国（法西斯同盟）绥靖《洛桑条约》【解析】

（1）依据所学知识可知，1936年11月1日，意大利法西斯独裁者墨索里尼在与纳粹德国达成协调外交政策的同盟条约，不久对此评价的一次演说：“柏林和罗马的垂直线不是壁垒，而是轴心”，因柏林和罗马在同一经度线上，因此，后人就把法西斯同盟称为称为“轴心国”军事侵略集团。（2）依据所学知识可知，20世纪30年代，英美法对德意日侵略者姑息、纵容，不惜牺牲他国的领土主权以至本国利益，去满足侵略者的欲望，以图苟安的政策，史称绥靖政策，放纵了法西斯侵略。（3）依据所学知识可知，1923年7月凯末尔政府签订了《洛桑条约》，此条约确立了现代土耳其的疆域，土耳其虽然放弃了其在阿拉伯地区的领土和塞浦路斯，但保留了东色雷斯，同时取消了亚美尼亚的独立和库尔德的自治，土耳其取得了民族独立。27、（1）共产党宣言（2）京师大学堂（3）电灯【解析】

（1）结合所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。（2）结合所学知识可知，1898年中国近代第一所国家建立的最高学府是京师大学堂。（3）结合所学知识可知，发明大王发明电灯照亮了人间，彻底改变了人们“日出而作，日落而息”的习惯。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新经济政策。（2）战时共产主义政策。（3）粮食产量增长；实行了新经济政策。（4）罗斯福新政；在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。（5）①消极影响：爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②影响：造成国民经济比例严重失调（偏重重工业发展，农业和轻工业落后）；中国。（6）改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入挨打的局面。【解析】

（1）根据材料“为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理”并结合所学知识可知，苏俄当时实行了新经济政策。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制。（2）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因是实行战时共产主义政策，俄国十月革命胜利后，国内外的反动敌人企图把它扼杀在摇篮中，苏俄爆发了内战，为了集中全国的人力、物力打败敌人，苏俄实施了战时共产主义政策，战时共产主义政策规定实行余粮收集制，国家对粮食垄断，禁止贸易、保存和私藏粮食，这项政策是一种为赢得战争而采取的非常经济措施，对于打败国内外反革命势力的联合反扑起了重要作用，但它不利于社会生产力的不断提高，挫伤了农民生产的积极性。（3）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量产量不断增长。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制，到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。（4）根据材料“1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴”并结合所学知识可知，材料三反映了美国的罗斯福新政；1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机，罗斯福就任美国总统后实行了新政。新政的主要特点是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，罗斯福新政开创了资本主义国家对经济干预的先河，美国经济缓慢恢复过来。（5）根据所学知识可知，①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生的消极影响是爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成的严重后果是造成国民经济比例严重失调（偏重重工业发展，农业和轻工业落后）；最终，中国的改革成功突破了“计划经济”模式，建立了社会主义市场经济体制，促进了经济的发展。（6）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入挨打的局面。29、（1）运动三大定律，或者万有引力定律，或者牛顿力学；答出