江苏省苏州市张家港第一中学2024年中考历史最后冲刺模拟试卷含解析

江苏省苏州市张家港第一中学2024年中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．《同治夷务》中写道：“查治国之道，在乎自强。而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”在19世纪后期的中国持这一观点并付诸实施的是A．洋务派B．顽固派C．维新派D．革命派2．出身寒门的读书人能够实现“朝为回舍郎、暮登天子堂”愿望的选官制度是A．世袭制 B．刺史制 C．三省六部制 D．科举制3．据统计，1970～1979年美国的农业人口从占人口总数的5%下降到3%，从事制造业的人口从占人口总数的30%下降到13%；从事服务和信息行业的人口从占人数总数的15%上升到72%。导致这样变化的直接原因是（）A．经济全球化趋势的推动B．资本主义工业生产的迅速发展C．交通运输业的迅速发展D．第三次科技革命的迅速发展4．人类早期文明中有的明显具有海洋文明的特征。下列哪一幅图片属于古巴比伦文明成果（）A．B．C．D．5．活字印刷术的发明者是A．蔡伦 B．华佗 C．张骞 D．毕昇6．列宁说：“在战争结束后，俄国把商品、货币、市场机制引进到国家建设里面去。俄国慢慢‘能够拄着拐杖走动了’”。列宁提到的政策是（）A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．农业集体化政策 D．工业化政策7．近几十年，东南亚、印度、阿拉伯地区和非洲等地都发现了15世纪初期中国的青花瓷。这些发现可以用来研究A．张骞通西域B．玄奘西游C．鉴真东渡D．郑和下西洋8．改革开放新时期，中国共产党顺应时代的发展不断更新观念，邓小平理论、三个“代表”、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展。这说明A．科学的理论体系是社会主义现代化建设的重要保障B．只有社会主义才能救中国，才能发展中国C．中国共产党为我国社会主义现代化建设事业作出了突出贡献D．马克思主义是我国社会主义建设的根本指导思想9．河南地处中原,历史悠久,文化厚重。下图历史遗存中体现佛教思想的是（）A． B．C． D．10．下列人物中为争取民族的独立与解放而做出重大贡献的有①拿破仑②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④11．被誉为“南美的解放者”的是（）A．圣马丁B．伊达尔哥C．玻利瓦尔D．罗伯斯皮尔12．图日历所示日期（中华民国38年四月小，23，星期六）是南京解放的日子，对此理解正确的是A．这一事件结束了国民党在全国的统治B．这一事件发生在著名的淮海战役期间C．这一事件标志着华北全境基本解放了D．民国三十八年国民党在大陆统治结束二、简答题（共3小题，满分26分）13．美国是当今世界上最强大的资本主义国家，请你根据所学的有关知识回答下列问题（1）请你说出发生在近代、现代历史上，对美国的资本主义发展起了重要作用的重大事件。（至少五件）（2）二战后美国经济发展的主要特点是什么？（3）结合大连发展前景，谈谈美国发展的诸多因素中有什么因素值得我们家乡借鉴？14．制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。请结合所学和提供的信息，列举相应的制度名称。为了对辽阔的疆域进行有效管理，元朝在中央设置中书省；其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了10个行中书省。请列举此制度的名称。雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，将人分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。请列举此制度的名称。15．17世纪中叶到19世纪初，反封建的民主思潮走向立法，请分别列举出英国、法国为确立资产阶级的统治，在资产阶级革命期间制定的重要法律文件。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据题干中材料的意思是要想国家强大，就是首先练兵，建立军队，又要制造军事武器。结合所学知识可知，19世纪60年代到90年代，第二次鸦片战争后，洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业（如江南制造总局）。后期，以“求富”为口号，开办了一批民用工业（如轮船招商局）。选项A符合题意；顽固派是维护清朝统治；维新派进行戊戌变法；革命派领导资产阶级革命；选项BCD不符合题意，故选A。2、D【解析】

结合所学知识可知，科举制的创立，扩大了人才选拔的范围，为读书人创造了相对平等的竞争机会，拓展了中央政权的社会基础，为平民提供了参政的机会，促进了文化教育事业的繁荣。故D项符合题意。ABC均与题意不符，故选D。3、D【解析】从材料提供的三组数据进行分析，可以得出美国在20世纪70年代第三产业的比重在急剧上升，联系到当时美国历史的时代特征就是第三次科技革命正在深入开展，信息技术取得长足进步，这是第三产业发展的主要原因。所以答案选D点睛：第三次科技革命不仅涌现了大量的科技成果，而且缩短了知识变为财富的的过程，各种科技之间相互渗透，一种科技的的革命引起好几种科技的发展。从此人类进入信息化时代。4、A【解析】

根据图片信息A是长城，B是汉谟拉比法典，C是金字塔，D是帕特农神庙；结合所学知识可知，A长城属于中国；B汉谟拉比法典，是古巴比伦王国颁布的法典；C是古代埃及的金字塔，D帕特农神庙属于古代希腊的建筑；因此属于古巴比伦文明成果的只有选项B符合题意，故选B。5、D【解析】

根据所学知识可知，北宋时期，平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。一个活字可以重复使用，保存方便，活字印刷术节省雕版费用，大大提高了印刷效率，这种方法既经济，又省时，促进了文化的传播。毕昇的活字印刷术奠定了近代印刷术的基础。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。6、B【解析】

根据所学知识可知，国内战争结束后，苏俄进入了和平建设时期。苏维埃政权首要任务是恢复被战争破坏的经济，1921年，苏俄开始实施新经济政策，把商品、货币、市场机制引进到国家建设里面去要，故B项符合题意；战时共产主义政策是在三年国内战争时期实行的，故A项不符合题意应排除；农业集体化和工业化政策是斯大林在位时期实行的高度集中的计划经济体制，完全舍弃了列宁的作法，故CD项不符合题意应排除；所以本题应选B。【点睛】本题是材料选择题。做材料选择题尊重材料的意思。材料的关键词语是“俄国把商品、货币、市场机制引进到国家建设里面”。新经济政策允许多种经济并存，大力发展商品经济。由此可知正确答案是B。7、D【解析】

根据所学知识可知，明朝初年，社会安定，国力雄厚，明朝是当时世界上的强盛国家。为了扩大明朝的政治影响，宣扬国威，加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。1405—1433年（15世纪初期），郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋比欧洲航海家远航美洲和印度早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。郑和船队到达各国，大都受到热烈欢迎，船上装载的大量金银宝货，以丝绸和瓷器最受当地人的喜爱。他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产。郑和下西洋，促进了我国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系。近几十年，东南亚、印度、阿拉伯地区和非洲等地都发现了15世纪初期中国的青花瓷。这些发现可以用来研究郑和下西洋。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、A【解析】

根据材料“邓小平理论、三个‘代表’、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展”可知邓小平理论、三个“代表”、科学发展观等思想是科学的理论体系，它的创立推动了社会主义现代化建设。由此可知科学的理论体系是社会主义现代化建设的重要保障，故A正确。材料中没有体现BCD项。故排除BCD项。故选A。【点睛】本题是材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料。材料的关键语句是“邓小平理论、三个‘代表’、科学发展观等思想的提出有利地推动了我国现代化建设的深入发展”。根据这一关键语句结合所学知识即可得出正确答案。9、A【解析】

依据所学知识可知，我国在东汉明帝时，在河南的洛阳修建白马寺，收藏西域的僧人运载的佛经，这得到上层统治阶级的扶持，使得佛教逐步在社会上传播开来，所以A项符合题意；B项是商朝青铜器的代表，C项是甲骨文的发现地，D项反映的是道教。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。10、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，①拿破仑，是法国大革命的领导者，不是民族解放的人物。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。11、C【解析】根据题干“南美的解放者”，联系所学知识可知，与南美解放运动有关的人物为玻利瓦尔和圣马丁，其中领导人为玻利瓦尔，他带领起义军横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”。.伊达尔哥为墨西哥革命领导人，罗伯斯皮尔为法国大革命中的领导人。故正确答案为C。12、D【解析】

依据所学可知，1949年4月23日人民解放军占领南京，宣告了延续22年的国民党政权覆灭。1912年，中华民国成立，这一年是民国1年，题干中的“中华民国三十八年”是1911+38=1949年。所以由此记录能想到的是南京解放，标志着统治中国22年的国民党政权垮台，国民党政权在大陆统治结束，D项符合题意；A项这一事件并未结束国民党在全国的统治，B项是发生在1948年11月—1949年1月，C项是平津战役。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）独立战争、美国内战（南北战争），罗斯福新政，第一次、第二次、第三次科技革命、二战（2）经济迅猛发展；第三次科技革命提供了巨大的动力，高新科技产业迅速发展并成为支柱产业外向型经济，对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。（3）大力发展科技，引进世界先进的科学技术，重视人才，实行科教兴市战略。其它观点可酌情【解析】

（1）根据所学知识可知，1775-1783的美国的独立战争，独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，为资本主义发展开辟了道路。由1861-1865的美国南北战争，通过南北战争，美国废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，为资本主义的进一步发展扫清了障碍。19世纪开始的第二次工业革命，这一时期美国走在世界的前列，发展最快。

（2）根据所学知识可知，二战后美国经济发展的主要特点是经济迅猛发展；第三次科技革命提供了巨大的动力，高新科技产业迅速发展并成为支柱产业；属于外向型经济，对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。（3）本题为开放性试题，言之成理即可。如20世纪90年代以后美国新经济逐渐有了持续稳定的发展，且发展速度名列西方发达国家之首。经验值得我们借鉴，我国应该进行社会主义经济改革，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，加大发展教育和科技事业的力度，促进高科技产业的发展等。14、（1）行省制度；（2）种姓制度；【解析】

（1）依据所学知识可知，元朝为了巩固统治，在中央建立中书省，掌管全国的行政事务，把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳等10个行省。（2）雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司