2022-2023学年山东省菏泽市高一下学期期中考试历史试题（B卷）（解析版）

高中历史名校试卷PAGEPAGE1山东省菏泽市2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（B卷）一、选择题1.以下关于世界古代史的史实与结论对应正确的是（）选项史实结论A公元前8世纪，亚述对外扩张，不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。农耕文明的优势使其具有扩张潜能，使文明区域不断扩大。B《摩奴法典》规定：“（人类始祖）命婆罗门学习和传授吠陀，执行祭……身低贱的人，若从事高贵种姓的职业，国王应该立即剥夺其一切所有。说明当时印度人职业世袭，生活界线分明。C阿富汗出土的犍陀罗佛像，创作于公元2至3世纪，五官和头发造型都与希腊神话中的太阳神阿波罗极为相似。印证了古希腊文化开始传入西亚地区。D今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中出土了原产于15世纪左右的中国瓷器云龙纹青花梅瓶片。15世纪左右东非国家与中国贸易往来频繁。〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料“公元前8世纪，亚述对外扩张，不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及”可知，亚述是古代帝国，农耕文明发达，农耕文明的优势使其具有扩张潜能，其对外扩张使文明区域不断扩大，A项正确；材料“命婆罗门学习和传授吠陀，执行祭……身低贱的人，若从事高贵种姓的职业，国王应该立即剥夺其一切所有”反映了印度的种姓制度，其只是规定低种姓不得从事高种姓的工作，并未体现职业世袭，排除B项；材料“五官和头发造型都与希腊神话中的太阳神阿波罗极为相似”反映了希腊文化对西亚地区文化的影响，并未说明当时才开始传入西亚，排除C项；材料“出土了原产于15世纪左右的中国瓷器云龙纹青花梅瓶片”表明当地与中国有往来，仅凭一件文物并不能说明往来频繁，排除D项。故选A项。2.如图为公元前44年，取得蒙达之战胜利后的凯撒在其执政时期发行的一款银币图案。该银币（）A.见证了罗马帝国的繁荣 B.发挥了政治宣传功能C.彰显了君权神授的权威 D.催生了希腊先进文化〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。根据次题干的〖提示〗词，可知是本质题、影响题。时空是：公元前44年（罗马）。在罗马货币上刻印凯撒的肖像，赞颂他的功绩，能起到政治宣传的作用，B项正确；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。也即公元前44年时罗马帝国尚未建立，故该银币不能见证帝国繁荣和彰显君权神授，排除A项、C项；罗马文化受到希腊文化影响，而非催生了希腊文化，排除D项。故选B项。3.历史学家朱寰曾说：“历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯统治者大力组织人才翻译和研究古代文化典籍与著作。经过长期努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。”该学者意在强调，阿拉伯（）A.善于学习先进文明 B.批判继承传统文化C.重视整合古代典籍 D.注重文化融合创新〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是目类题目，时空是阿拉伯帝国。根据材料“历代统治者都比较注重先进文化的摄取。……帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。”可知，阿拉伯帝国的统治者重视吸收外来的先进文化，并且将其与阿拉伯文化相结合创造了新的文化，体现出阿拉伯注重文化融合与创新，D项正确；阿拉伯善于学习先进文明，不符合主旨，排除A项；材料体现不出阿拉伯人批判继承传统文化的信息，排除B项；材料无法得出阿拉伯人重视整合古代典籍的信息，排除C项。故选D项。4.如表所列为某学习小组研究16世纪的世界所搜集到的信息。据此可推断，该学习小组研究的主题是（）16世纪的世界原本相对隔绝的地区沟通起来，欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的贸易日益发展。意大利的威尼斯、热那亚等商业城市逐渐衰落，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。随着“哥伦布大交换”的进行，美洲的诸多特产传播到欧亚大陆，特别是其农产品的传播增加了人类的食物供应，促进了人口的增长。A.商业革命 B.价格革命 C.商路转移 D.物种交流〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：16世纪的世界。结合所学，新航路开辟引发了商业革命，欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的贸易日益发展，世界各地区之间的经济联系不断加强。欧洲的商业贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起，A项正确；价格革命指的是新航路开辟后，大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃，与题干信息关系不大，排除B项；“商路转移”不能完整概括材料中“世界贸易发展”等信息，排除C项；“物种交流”不能完整概括材料中“世界贸易发展”“贸易中心转移”等信息，排除D项。故选A项。5.由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断，尽管圣基茨、巴巴多斯和马尼提克这些地方最先种植烟草，但到17世纪中期时，殖民者们已经普遍放弃它而选择种植甘蔗。殖民者的这一举措导致拉美（）A.产业结构的调整 B.生产方式的破坏C.经济的畸形发展 D.饮食习惯的改变〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪中期拉美。根据材料“……普遍放弃它而选择种植甘蔗”并结合所学可知，拉丁美洲殖民者根据宗主国和国际市场的需要，在拉美推行专门生产一种或几种初级产品的生产制度，会导致畸形的经济发展模式，C项正确；烟草和蔗糖都是初级产品，属于农业，不涉及产业结构调整，排除A项；结合所学可知，种植园奴隶制度是殖民者采取的主要生产方式，与材料无关，排除B项；材料未涉及拉美地区的饮食习惯，烟草、蔗糖的普遍种植与国际市场有关，排除D项。故选C项。6.钱乘旦指出：“宗教改革后的新教在那个时候具有思想解放的性质——一旦人们否认罗马教廷的精神权威，认为每一个人都有能力和上帝直接沟通，那么每一个人就都可以通过阅读圣经而对宗教做出自己的解释。”由此可见，新教（）A.践行因行称义 B.主张因信称义 C.宣扬民族主义 D.倡导信仰自由〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪欧洲宗教改革。根据材料“每一个人都有能力和上帝直接沟通”并结合所学可知，新教主张“因信称义”的宗教学说，认为人的获救只须依靠个人的信仰，不须外在的善功及教会的权威，否定教会和僧侣阶层对社会的统治，B项正确；材料恰恰是对因行称义的反对，排除A项；材料未涉及民族主义的主张，排除C项；新教仍然是基督教，上帝和圣经是唯一权威，排除D项。故选B项。7.欧洲某历史事件“唤醒了欧洲人一种新的生命意识；人类之前也不时相信过自身的力量，但是从没有像如今这样理直气壮。他们愈益感受到一种驾驭自然和人自身的力量感，那些构成人类生存的无尽灾难，似乎终于开始屈服于批判性的才智的发挥”。这一事件是（）A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.工业革命〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料“开始屈服于批判性的才智的发挥”可知，该事件强调人对自身力量的信任和理性精神，反映了当时对理性精神的强调，表明该事件是启蒙运动，C项正确；文艺复兴和宗教改革强调人文主义，并未强调“批判性的才智的发挥”，排除A、B两项；工业革命集中在经济领域，其虽对社会生活和文化有影响，但并不强调人自身力量感，排除D项。故选C项。8.法国历史学家托克维尔说：“这场革命（法国大革命）的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”他意在强调大革命A.建立了平等社会的规范 B.实践了科学理性精神C.冲击了欧洲封建秩序 D.推动了民族独立运动〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：法国大革命时期（法国）。根据材料“这场革命（法国大革命）的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序”可知，法国大革命冲击了欧洲封建的秩序，摧毁了旧制度，推动了新的社会政治秩序建立，C项正确；大革命后的法国社会依然存在不平等现象，“建立了平等社会的规范”不符合史实，排除A项；材料强调大革命冲击了欧洲封建的秩序，未体现科学理性精神的实践，排除B项；材料反映了大革命冲击了欧洲封建的秩序，未涉及民族独立运动，排除D项。故选C项。9.19世纪后半期逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的实验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。这反映了（）A.工匠的技术创新开始受到重视 B.科学技术与企业生产走向结合C.工业革命推动生产组织的变革 D.科学技术制度化已经成为潮流〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后半期（世界）。根据材料可知，19世纪后半期是第二次工业革命时期，这一时期的先进企业主动进行技术创新，资助基础研究和应用研究，这反映了科学技术与企业生产走向结合，B项正确；材料反映了科学技术与企业生产走向结合，未体现“开始受到重视”，排除A项；材料反映了19世纪后半期逐步出现了技术进步的制度化，未涉及生产组织的变革，排除C项；材料强调科学技术与企业生产走向结合，出现科学技术制度化，“已经成为潮流”表述错误，排除D项。故选B项。10.马克思在研究巴黎公社运动时指出：“工人阶级一旦取得统治权，为了不致失去刚刚争得的统治，应当保证本身能够防范自己的代表和官吏，即宣布他们毫无例外地可以随时撤换。”这一论断是肯定巴黎公社（）A.推翻了资产阶级的反动统治 B.废除旧军队旧警察等国家机器C.建立了第一个社会主义国家 D.规定公职人员由民主选举产生〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是推断类题目，时空是1871年的巴黎公社运动。根据材料“应当保证本身能够防范自己的代表和官吏，即宣布他们毫无例外地可以随时撤换”可知，马克思肯定了巴黎公社通过民主选举产生公职人员的措施，D项正确；巴黎公社运动最终以失败告终，并未真正推翻资产阶级的反动统治，排除A项；材料未涉及巴黎公社关于废除旧军队旧警察等国家机器的措施，排除B项；俄国十月革命胜利后，建立了第一个社会主义国家，排除C项。故选D项。11.1909年英国政府得到情报，称德国正秘密加速建造“无畏舰”。照此下去，英国舰队的相对优势将在数年内可能荡然无存。最终，英国决定以德国海军的建设规模为参照来扩大主力舰建造数量。这一举措在当时（）A.加剧了日益紧张的国际局势 B.限制了德国海军的扩张C.促进了英国海上霸权的形成 D.折射了英国国力的衰落〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（一战前）的西欧。根据“照此下去，英国舰队的相对优势将在数年内可能荡然无存。最终，英国决定以德国海军的建设规模为参照来扩大主力舰建造数量。”可得出20世纪初英德等国开展军备竞赛，这加剧了国际局势的紧张，A项正确；这一举措在当时并没有能够限制德国的海军扩张，排除B项；英国海上霸权在18世纪60年代已经确立，排除C项；从英国最后的海军建设来看，英国并没有衰落，排除D项。故选A项。12.1921年3月俄共（布）通过的决议指出：“租让在实质上是社会主义共和国同在工业方面比它发达的资本主义国家之间缔结经济协定的一种形式，它也应当成为发展苏维埃共和国的生产力和巩固在苏维埃共和国内已经建立的社会主义经济基础的有力手段。”该决议表明，苏俄旨在（）A.否定战时共产主义政策 B.加强与西方合作C.确立社会主义经济基础 D.巩固苏维埃政权〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类、目的题目，时空是1921年的苏俄。根据材料“1921年3月俄共……它也应当成为发展苏维埃共和国的生产力和巩固在苏维埃共和国内已经建立的社会主义经济基础的有力手段。”可知，反映的苏俄新经济政策的相关信息，该决议有利于促进国民经济的恢复和发展，旨在巩固新生的苏维埃政权，D项正确；材料强调使用租让制等手段与西方国家进行经济合作，与否定战时共产主义政策无关，排除A项；当时苏俄与西方国家的经济合作，只是手段，不是本质和目的，排除B项；社会主义经济基础是指生产资料公有制，而本题只是强调了与西方进行经济合作是发展生产力和巩固经济基础的手段，排除C项。故选D项。13.如图为苏联农业集体化进程图。该图反映出，这一时期苏联的农业集体化（）A.延续了新经济政策的做法 B.推动了农业高速发展C.适应了工业化建设的需求 D.平衡了国民经济结构〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏联）。根据材料可知，苏联农业集体化进程加快，当时苏联正在开展工业化建设，农业集体化为苏联工业化提供了资金、原料等条件，适应了工业化建设的需求，C项正确；新经济政策允许发展私营经济，农业集体化废除了农村中的私有制使农村公有化程度最大化，农业集体化没有延续了新经济政策的做法，排除A项；农业集体化进程快，并不能体现农业高速发展，排除B项；材料为苏联农业集体化进程图，不能反映国民经济结构平衡，排除D项。故选C项。14.丘吉尔曾对苏俄（联）抱有极大的敌意，但在1939年大战爆发前，丘吉尔称：“没有强大的东战线，我们在西欧的利益就不能有令人满意的防卫；而没有俄国，也就没有强大的东战线。”这一转变是由于（）A.英国面临严峻挑战 B.苏联经济发展迅速C.经济危机全面爆发 D.两极格局逐渐形成〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：1939年（欧洲）。结合所学知识分析题干信息，“1939年大战”指的是第二次世界大战，丘吉尔是英国政治家，出于意识形态等原因一直敌视社会主义国家苏联，然而在1939年时，欧洲面临法西斯国家入侵的威胁，英国国家利益和国家安全面临严峻挑战，促使丘吉尔转变态度，肯定苏联是抵挡法西斯入侵的东战线的主要力量，A项正确；据材料“1939年大战爆发前”“在西欧的利益”“没有俄国，也就没有强大的东战线”，可知，丘吉尔的态度转变是因为他认为苏联是抵挡法西斯入侵、保护英国在西欧利益的重要力量，而非由于苏联经济发展，排除B项；二战前那一场席卷世界的经济危机的全面爆发是在1929年，排除C项；两极格局逐渐形成是在二战后，排除D项。故选A项。15.如图为1945年9月26日英国刊登的漫画《三个世界》。漫画中的狮子眉眼低垂，雄风不再；鹰展开双翼，踌躇满志；熊身姿前倾，蓄势待发。它们各自占据着一个地球，地球上的文字从左至右分别是黄金、英镑和辽阔的疆域。漫画下边的配文：“看上去，要协商一致是一件非常困难的事情。”该漫画（）A.反映了两极格局下大国的对抗 B.预测了二战后世界局势的演变C.凸显了英法美不可调和的矛盾 D.揭示了世界经济中心发生转移〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。根据材料“漫画中的狮子眉眼低垂，雄风不再；……地球上的文字从左至右分别是黄金、英镑和辽阔的疆域”“看上去，要协商一致是一件非常困难的事情”可知，鹰代表美国，展开双翼，踌躇满志，是一个意图称霸世界、野心急剧膨胀的形象；狮子代表英国，眉眼低垂，表明二战后雄风不再，但是一个仍有一定经济实力，不甘心衰落的形象；熊代表苏联，身姿前倾，蓄势待发。该漫画预测了二战后世界局势的演变，即向两极格局转变，B项正确；1955年苏联与东欧七国建立华沙条约组织，标志着两极格局正式形成，1945年还未形成两极对峙格局，排除A项；材料涉及美国、英国和苏联，未涉及法国，排除C项；材料预测了二战后世界局势的演变，未体现世界经济中心发生转移，排除D项。故选B项。二、非选择题16.以下为某学习小组研究中世纪的西欧搜集到的部分资料。阅读材料，回答问题。中世纪西欧资料夹材料一在中世纪，所有的西方基督教徒都属于天主教会，所有受过教育的人都使用拉丁语；欧洲人没有效忠国家的概念，他们首先认为自己是基督教徒，其次是某一地区如威尼斯的居民，最后才可能是英格兰人、法兰西人、德意志人。——摘编自刘成《英国现代转型与工党重铸》材料二据记载，11世纪末到12世纪初，法国东北通过武装斗争获得自治权的城市有40多个……经过长期艰苦的斗争，中世纪欧洲大部分城市均获得了自治权，城市的管理者不再是封建领主，而是由城市居民选举产生，各个城市均有独立的议会、法庭等。——摘编自杨志卿《欧洲中世纪城市与大学关系研究》材料三从12、13世纪开始的西欧王权的加强，以及民族和民族国家的形成运动，到15、16世纪大体完成。这一漫长过程的结束，终结了教会在中古盛期所确立的“万流归宗”的地位，王权的加强、民族国家的胜利必然意味着教皇势力的衰落。——摘编自《欧洲中世纪的双剑论》结合资料夹中的材料，任选角度，自拟论题，并运用所学知识加以论证。（要求：论题明确，史论结合，表述成文，逻辑严密）。〖答案〗示例一选择图2、图3、材料一主题：中世纪的西欧是“黑暗时代”。政治上，实行封君封臣制度，封建国家长期处于割据状态；教权高于王权；缺乏民族国家意识。经济上，实行庄园制度和农奴制度，相对封闭独立；农奴被束缚在土地上，遭受农奴主的超经济的强制剥削。文化上，基督教神权至上，束缚人性。示例二选择图1、材料二、材料三主题：中世纪的西欧是一个充满变化的时代，孕育着光明。政治上，王权有不同程度的加强，有利于民族国家的形成；早期议会出现；市民阶层壮大；经济上，城市工商业经济发展，赢得一定的自治权。文化上，大学出现，教育文化不断发展。示例三选择所有材料。主题：中世纪的“黑暗历史”中孕育着光明。论述：有人将中世纪称作“黑暗时代”，当时的西欧，政治上，实行封君封臣制度，封建国家长期处于割据状态；教权高于王权；缺乏民族国家意识。经济上，实行庄园制度和农奴制度，相对封闭独立；农奴被束缚在土地上，遭受农奴主的超经济的强制剥削。文化上，基督教神权至上，束缚人性。然而中世纪的“黑暗历史”中孕育着光明。随着西欧封建社会走向稳定，政治、经济、文化获得一定发展。政治上，王权有不同程度的加强，有利于民族国家的形成；经济上，城市工商业经济发展，市民阶层壮大，赢得一定的自治权。文化上，大学出现，教育文化不断发展。这些发展为西欧向近代社会转型奠定了基础。〖解析〗本题为论述题之选择观点说明题，时空是中古时期的欧洲。示例一：据图2（封君封臣制度）、图3（中世纪封建庄园）以及材料一“所有的西方基督教徒都属于天主教会”“欧洲人没有效忠国家的概念”，并结合所学可得出中世纪前期，西欧政治上，实行封君封臣制度，缺乏民族国家意识。经济上，实行庄园制度。文化上，基督教神权至上。故可以拟定主题：中世纪的西欧是“黑暗时代”。论述中世纪早期西欧政治、经济、文化发展方面的局限性。示例二：据图1（15世纪欧洲大学分布）以及材料二“中世纪欧洲大部分城市均获得了自治权”，并结合所学可得出中世纪后期，西欧城市工商业经济发展，赢得一定的自治权，大学出现，教育文化不断发展。据材料三“西欧王权的加强”“民族国家的形成”“教皇势力的衰落”，并结合所学可得出中世纪后期王权有不同程度的加强，有利于民族国家的形成。故可以拟定主题：中世纪的西欧是一个充满变化的时代，孕育着光明。论述中世纪后期西欧政治、经济、文化方面的发展和进步。示例三：可综合所有材料信息，以中世纪的“黑暗历史”中孕育着光明为主题。论述中世纪早期西欧政治、经济、文化发展方面的局限性，以及中世纪后期西欧政治、经济、文化方面的发展和进步。17.阅读材料，回答问题。材料一英国是个完美的世界！他还拥有东印度群岛！……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本。源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二1764年，英国加工的棉花只有1720吨，到1789年就达到了14700吨。1740年，英国生铁用量不过1.7万多吨，1800年就增至25万吨。煤的年产量由1700年的260万吨增到1795年的1000万吨。由此可见，机器生产使生产规模扩大，原来的交通运输已不能满足机器生产的需要，这就需要对交通运输进行变革。于是，以蒸汽机为动力的轮船、火车发明出来了，从而使世界交通运输进入了“汽轮时代”和“铁路时代”。——摘编自《大国崛起》材料三工业革命“是比任何一种革命更广泛、更深刻的社会革命，它同思想革命、政治革命相呼应，引起了市民社会的全面变革”。——摘编自《***宣言》（1）根据材料一，概括英国最早开始工业革命的有利条件。（2）结合材料二及所学知识，分析说明材料三的观点。〖答案〗（1）有利条件：市场：通过殖民扩张，拥有广阔的海外市场。资金：早期殖民扩张、圈地运动及重商主义政策的推行使资本原始积累充足。劳动力：行会的瓦解和圈地运动使英国获取了充裕的劳动力。

（2）观点：工业革命是一场全面的社会变革。说明：生产力飞速发展，人类进入“蒸汽时代”。生产规模的扩大推动了交通运输业变革，加强了世界各地的经济文化交流，密切了世界各地的联系，世界市场基本形成。工厂制度建立，科学化的管理日益受到重视，生产组织和管理方式发生重大变革。城市化进程加快，生活改善，休闲娱乐和群众性体育活动兴起，社会生活发生巨大变化等。总之，工业革命引发了生产力、生产关系和社会生活等诸多方面的变化，是一场全面的社会变革。〖解析〗【小问1详析】本题是背景类材料分析题。时空是18世纪后半期（英国）。根据材料并结合所学，从市场、资金、劳动力等方面分析。据材料一“拥有东印度群岛”并结合所学可得出通过殖民扩张，拥有广阔的海外市场；据材料一“拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本。源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多”并结合所学可得出早期殖民扩张、圈地运动及重商主义政策的推行使资本原始积累充足；据材料一“由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力”并结合所学可得出行会的瓦解和圈地运动使英国获取了充裕的劳动力。【小问2详析】本题是影响类材料分析题。时空是18世纪后半期-19世纪（欧美）。据材料三“工业革命‘是……广泛、……深刻社会革命，……引起了市民社会的全面变革’”，可得出观点：工业革命是一场全面的社会变革。可根据材料并结合所学论述工业革命在生产力、生产关系、社会生活、世界市场形成等方面带来的变革性影响。生产力方面：生产力飞速发展，人类进入“蒸汽时代”。生产关系方面：工厂制度建立。社会生活方面：城市化进程加快，生活改善。世界市场形成方面：推动了交通运输业变革，加强了世界各地的经济文化交流，世界市场基本形成。18.阅读材料，回答问题。材料一阿姆利则惨案发生后，非暴力运动开展，印度人民从各个方面抵制英国殖民者。1931年，为抗议殖民当局逮捕国大党的一些领袖，数以千计的人自愿投身监狱以表达对英国殖民者的反抗，孟买省省督惊慌失措，大声疾呼道：“这是世界史上规模空前的创举，它几乎达到了预期目的”。——摘编自张佩侠《关于甘地非暴力主义问题的争鸣》材料二1930年3月甘地发动向食盐进军后，一年之内群众运动像脱缰的野马一样奔腾发展，爆发了袭击兵工厂和武装起义等暴力行为。甘地看到这些情况，深感痛心，便同英总督欧文签订了“德里协定”，宣告暂时停止这个运动。他表示：“我宁愿欢迎即使是全盘的失败而不愿非暴力原则受到损害，不愿以毫厘之差反而获得可疑的胜利。”——摘编自余涛《析印度民族独立运动走“非暴力”斗争道路的原因》材料三非暴力不合作主义是历史长河中抵抗和变革的最为发达的文明的武器。是甘地的不懈斗争，才使得非暴力不合作主义的理念成为一种在道德层面上抵抗世界帝国主义的单一强大势力的行之有效的武器。——摘编自【印】迪帕克·马利克《非暴力不合作主义百年祭》根据材料并结合所学知识，谈谈你对非暴力不合作运动的理解。〖答案〗示例第一次世界大战和俄国十月革命的胜利，削弱了帝国主义和殖民主义力量；印度民族资本主义获得较大发展，英国的殖民统治激化了印度的民族矛盾，推动了印度民族独立运动的发展。印度通过开展非暴力不合作运动，发动民众抵制英国殖民者，一方面沉重打击了英国的殖民统治，另一方面有利于促进印度人民的团结，增强印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定了基础。使非暴力不合作主义的理念成为抵抗殖民主义的有效武器，鼓舞了世界其他地区殖民地半殖民地的民族解放斗争，创立了一种非暴力方式争取民族独立的模式。印度将非暴力不合作主义作为抵抗和变革的武器，但当面对暴力行为爆发时，甘地便同英印当局签订协定，将民族运动局限于非暴力的框架内，限制了人民的革命运动，影响了民族运动的深入发展，反映了印度民族资产阶级的妥协性。非暴力不合作运动有助于印度人民争取民族解放，亦有明显的局限性，应运用唯物史观历史地、辩证地看待历史事件。〖解析〗本题是认识类材料分析题。时空是20世纪上半叶（印度）。根据材料并结合所学，从背景、积极影响、局限性等方面阐述对非暴力不合作运动的理解。据材料“阿姆利则惨案发生后，非暴力运动开展，印度人民从各个方面抵制英国殖民者”，并结合所学可得出非暴力不合作运动的背景是：一战后，帝国主义和殖民主义力量的削弱，印度民族资本主义的发展，英国的殖民统治激化了民族矛盾；据材料“它几乎达到了预期目的”，并结合所学可得出非暴力不合作运动沉重打击了英国的殖民统治，增强印度人民的民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定了基础；据材料“非暴力不合作主义的理念成为一种在道德层面上抵抗世界帝国主义的单一强大势力的行之有效的武器”可得非暴力不合作主义的理念鼓舞了世界其他地区殖民地半殖民地的民族解放斗争；据材料“爆发了……暴力行为。甘地……宣告暂时停止这个运动”，并结合所学可得出将民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的深入发展，反映了印度民族资产阶级的妥协性；综上，非暴力不合作运动有积极作用也有局限性，应历史地、辩证地看待。19.历史事件往往有着密切的联系，探寻不同历史事件间的关系是学习历史的重要方法。阅读材料，回答问题。材料从材料中选取三幅相互关联图片按时间排序，并结合所学知识对其关系作出合理解释。（要求：逻辑清晰，表述成文）。〖答案〗【示例1】贝尔试用电话三国同盟与三国协约十月革命。电话是电气时代的产物，是第二次工业革命的代表性成果。19世纪末20世纪初，伴随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义国家掀起了新的瓜分世界的狂潮。由于帝国主义各国经济政治发展不平衡，为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，它们竞相扩军备战，国际局势日益紧张，最终引发了第一次世界大战。俄国是帝国主义链条上薄弱的一环，一战进一步激化了俄国的社会矛盾，引发了俄国十月革命。俄国在十月革命胜利后于1918年退出了一战。【示例2】三国同盟与三国协约十月革命苏联社会主义现代化建设。由于帝国主义各国经济政治发展不平衡，为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，最终引发了第一次世界大战。一战进一步激化了俄国的社会矛盾，十月革命爆发之后，苏俄对社会主义建设道路进行了探索，1922年，苏联成立后，先后实施了社会主义工业化和农业集体化，在较短时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来卫国战争取得胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。（其他角度：如从贝尔试用电话、三国同盟与三国协约、德国进攻波兰三者之间或十月革命、苏联的社会主义现代化建设、德国进攻波兰之间的内在联系角度进行说明亦可）评分说明：考生〖答案〗不必拘泥于——★参考答案★——的文字表述，只要言之有理即可得分，得分不能超过该题赋分。〖解析〗本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近现代世界。首先，选择图片，并按时间排序，结合所学可知，材料中的图片信息反映的历史事件之间皆有一定关联，如，选择贝尔试用电话、三国同盟与三国协约、十月革命。其次，进行合理解释，根据图片信息并结合所学可知展开即可，如，根据图片信息“贝尔试用电话”并结合所学可知，电话是电气时代的产物，是第二次工业革命的代表性成果；结合所学第二次工业革命的影响可知，19世纪末20世纪初，伴随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义国家掀起了新的瓜分世界的狂潮。由于帝国主义各国经济政治发展不平衡，为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团；结合所学第一次世界大战的背景可知，两大军事集团竞相扩军备战，国际局势日益紧张，最终引发了第一次世界大战；结合所学俄国十月革命的背景可知，俄国是帝国主义链条上薄弱的一环，一战进一步激化了俄国的社会矛盾，引发了俄国十月革命。俄国在十月革命胜利后于1918年退出了一战。选择其他图片，解释时言之有理即可。山东省菏泽市2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（B卷）一、选择题1.以下关于世界古代史的史实与结论对应正确的是（）选项史实结论A公元前8世纪，亚述对外扩张，不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。农耕文明的优势使其具有扩张潜能，使文明区域不断扩大。B《摩奴法典》规定：“（人类始祖）命婆罗门学习和传授吠陀，执行祭……身低贱的人，若从事高贵种姓的职业，国王应该立即剥夺其一切所有。说明当时印度人职业世袭，生活界线分明。C阿富汗出土的犍陀罗佛像，创作于公元2至3世纪，五官和头发造型都与希腊神话中的太阳神阿波罗极为相似。印证了古希腊文化开始传入西亚地区。D今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中出土了原产于15世纪左右的中国瓷器云龙纹青花梅瓶片。15世纪左右东非国家与中国贸易往来频繁。〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料“公元前8世纪，亚述对外扩张，不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及”可知，亚述是古代帝国，农耕文明发达，农耕文明的优势使其具有扩张潜能，其对外扩张使文明区域不断扩大，A项正确；材料“命婆罗门学习和传授吠陀，执行祭……身低贱的人，若从事高贵种姓的职业，国王应该立即剥夺其一切所有”反映了印度的种姓制度，其只是规定低种姓不得从事高种姓的工作，并未体现职业世袭，排除B项；材料“五官和头发造型都与希腊神话中的太阳神阿波罗极为相似”反映了希腊文化对西亚地区文化的影响，并未说明当时才开始传入西亚，排除C项；材料“出土了原产于15世纪左右的中国瓷器云龙纹青花梅瓶片”表明当地与中国有往来，仅凭一件文物并不能说明往来频繁，排除D项。故选A项。2.如图为公元前44年，取得蒙达之战胜利后的凯撒在其执政时期发行的一款银币图案。该银币（）A.见证了罗马帝国的繁荣 B.发挥了政治宣传功能C.彰显了君权神授的权威 D.催生了希腊先进文化〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。根据次题干的〖提示〗词，可知是本质题、影响题。时空是：公元前44年（罗马）。在罗马货币上刻印凯撒的肖像，赞颂他的功绩，能起到政治宣传的作用，B项正确；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。也即公元前44年时罗马帝国尚未建立，故该银币不能见证帝国繁荣和彰显君权神授，排除A项、C项；罗马文化受到希腊文化影响，而非催生了希腊文化，排除D项。故选B项。3.历史学家朱寰曾说：“历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯统治者大力组织人才翻译和研究古代文化典籍与著作。经过长期努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。”该学者意在强调，阿拉伯（）A.善于学习先进文明 B.批判继承传统文化C.重视整合古代典籍 D.注重文化融合创新〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是目类题目，时空是阿拉伯帝国。根据材料“历代统治者都比较注重先进文化的摄取。……帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。”可知，阿拉伯帝国的统治者重视吸收外来的先进文化，并且将其与阿拉伯文化相结合创造了新的文化，体现出阿拉伯注重文化融合与创新，D项正确；阿拉伯善于学习先进文明，不符合主旨，排除A项；材料体现不出阿拉伯人批判继承传统文化的信息，排除B项；材料无法得出阿拉伯人重视整合古代典籍的信息，排除C项。故选D项。4.如表所列为某学习小组研究16世纪的世界所搜集到的信息。据此可推断，该学习小组研究的主题是（）16世纪的世界原本相对隔绝的地区沟通起来，欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的贸易日益发展。意大利的威尼斯、热那亚等商业城市逐渐衰落，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。随着“哥伦布大交换”的进行，美洲的诸多特产传播到欧亚大陆，特别是其农产品的传播增加了人类的食物供应，促进了人口的增长。A.商业革命 B.价格革命 C.商路转移 D.物种交流〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：16世纪的世界。结合所学，新航路开辟引发了商业革命，欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的贸易日益发展，世界各地区之间的经济联系不断加强。欧洲的商业贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起，A项正确；价格革命指的是新航路开辟后，大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃，与题干信息关系不大，排除B项；“商路转移”不能完整概括材料中“世界贸易发展”等信息，排除C项；“物种交流”不能完整概括材料中“世界贸易发展”“贸易中心转移”等信息，排除D项。故选A项。5.由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断，尽管圣基茨、巴巴多斯和马尼提克这些地方最先种植烟草，但到17世纪中期时，殖民者们已经普遍放弃它而选择种植甘蔗。殖民者的这一举措导致拉美（）A.产业结构的调整 B.生产方式的破坏C.经济的畸形发展 D.饮食习惯的改变〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪中期拉美。根据材料“……普遍放弃它而选择种植甘蔗”并结合所学可知，拉丁美洲殖民者根据宗主国和国际市场的需要，在拉美推行专门生产一种或几种初级产品的生产制度，会导致畸形的经济发展模式，C项正确；烟草和蔗糖都是初级产品，属于农业，不涉及产业结构调整，排除A项；结合所学可知，种植园奴隶制度是殖民者采取的主要生产方式，与材料无关，排除B项；材料未涉及拉美地区的饮食习惯，烟草、蔗糖的普遍种植与国际市场有关，排除D项。故选C项。6.钱乘旦指出：“宗教改革后的新教在那个时候具有思想解放的性质——一旦人们否认罗马教廷的精神权威，认为每一个人都有能力和上帝直接沟通，那么每一个人就都可以通过阅读圣经而对宗教做出自己的解释。”由此可见，新教（）A.践行因行称义 B.主张因信称义 C.宣扬民族主义 D.倡导信仰自由〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪欧洲宗教改革。根据材料“每一个人都有能力和上帝直接沟通”并结合所学可知，新教主张“因信称义”的宗教学说，认为人的获救只须依靠个人的信仰，不须外在的善功及教会的权威，否定教会和僧侣阶层对社会的统治，B项正确；材料恰恰是对因行称义的反对，排除A项；材料未涉及民族主义的主张，排除C项；新教仍然是基督教，上帝和圣经是唯一权威，排除D项。故选B项。7.欧洲某历史事件“唤醒了欧洲人一种新的生命意识；人类之前也不时相信过自身的力量，但是从没有像如今这样理直气壮。他们愈益感受到一种驾驭自然和人自身的力量感，那些构成人类生存的无尽灾难，似乎终于开始屈服于批判性的才智的发挥”。这一事件是（）A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.工业革命〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料“开始屈服于批判性的才智的发挥”可知，该事件强调人对自身力量的信任和理性精神，反映了当时对理性精神的强调，表明该事件是启蒙运动，C项正确；文艺复兴和宗教改革强调人文主义，并未强调“批判性的才智的发挥”，排除A、B两项；工业革命集中在经济领域，其虽对社会生活和文化有影响，但并不强调人自身力量感，排除D项。故选C项。8.法国历史学家托克维尔说：“这场革命（法国大革命）的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”他意在强调大革命A.建立了平等社会的规范 B.实践了科学理性精神C.冲击了欧洲封建秩序 D.推动了民族独立运动〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：法国大革命时期（法国）。根据材料“这场革命（法国大革命）的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序”可知，法国大革命冲击了欧洲封建的秩序，摧毁了旧制度，推动了新的社会政治秩序建立，C项正确；大革命后的法国社会依然存在不平等现象，“建立了平等社会的规范”不符合史实，排除A项；材料强调大革命冲击了欧洲封建的秩序，未体现科学理性精神的实践，排除B项；材料反映了大革命冲击了欧洲封建的秩序，未涉及民族独立运动，排除D项。故选C项。9.19世纪后半期逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的实验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。这反映了（）A.工匠的技术创新开始受到重视 B.科学技术与企业生产走向结合C.工业革命推动生产组织的变革 D.科学技术制度化已经成为潮流〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后半期（世界）。根据材料可知，19世纪后半期是第二次工业革命时期，这一时期的先进企业主动进行技术创新，资助基础研究和应用研究，这反映了科学技术与企业生产走向结合，B项正确；材料反映了科学技术与企业生产走向结合，未体现“开始受到重视”，排除A项；材料反映了19世纪后半期逐步出现了技术进步的制度化，未涉及生产组织的变革，排除C项；材料强调科学技术与企业生产走向结合，出现科学技术制度化，“已经成为潮流”表述错误，排除D项。故选B项。10.马克思在研究巴黎公社运动时指出：“工人阶级一旦取得统治权，为了不致失去刚刚争得的统治，应当保证本身能够防范自己的代表和官吏，即宣布他们毫无例外地可以随时撤换。”这一论断是肯定巴黎公社（）A.推翻了资产阶级的反动统治 B.废除旧军队旧警察等国家机器C.建立了第一个社会主义国家 D.规定公职人员由民主选举产生〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是推断类题目，时空是1871年的巴黎公社运动。根据材料“应当保证本身能够防范自己的代表和官吏，即宣布他们毫无例外地可以随时撤换”可知，马克思肯定了巴黎公社通过民主选举产生公职人员的措施，D项正确；巴黎公社运动最终以失败告终，并未真正推翻资产阶级的反动统治，排除A项；材料未涉及巴黎公社关于废除旧军队旧警察等国家机器的措施，排除B项；俄国十月革命胜利后，建立了第一个社会主义国家，排除C项。故选D项。11.1909年英国政府得到情报，称德国正秘密加速建造“无畏舰”。照此下去，英国舰队的相对优势将在数年内可能荡然无存。最终，英国决定以德国海军的建设规模为参照来扩大主力舰建造数量。这一举措在当时（）A.加剧了日益紧张的国际局势 B.限制了德国海军的扩张C.促进了英国海上霸权的形成 D.折射了英国国力的衰落〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（一战前）的西欧。根据“照此下去，英国舰队的相对优势将在数年内可能荡然无存。最终，英国决定以德国海军的建设规模为参照来扩大主力舰建造数量。”可得出20世纪初英德等国开展军备竞赛，这加剧了国际局势的紧张，A项正确；这一举措在当时并没有能够限制德国的海军扩张，排除B项；英国海上霸权在18世纪60年代已经确立，排除C项；从英国最后的海军建设来看，英国并没有衰落，排除D项。故选A项。12.1921年3月俄共（布）通过的决议指出：“租让在实质上是社会主义共和国同在工业方面比它发达的资本主义国家之间缔结经济协定的一种形式，它也应当成为发展苏维埃共和国的生产力和巩固在苏维埃共和国内已经建立的社会主义经济基础的有力手段。”该决议表明，苏俄旨在（）A.否定战时共产主义政策 B.加强与西方合作C.确立社会主义经济基础 D.巩固苏维埃政权〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类、目的题目，时空是1921年的苏俄。根据材料“1921年3月俄共……它也应当成为发展苏维埃共和国的生产力和巩固在苏维埃共和国内已经建立的社会主义经济基础的有力手段。”可知，反映的苏俄新经济政策的相关信息，该决议有利于促进国民经济的恢复和发展，旨在巩固新生的苏维埃政权，D项正确；材料强调使用租让制等手段与西方国家进行经济合作，与否定战时共产主义政策无关，排除A项；当时苏俄与西方国家的经济合作，只是手段，不是本质和目的，排除B项；社会主义经济基础是指生产资料公有制，而本题只是强调了与西方进行经济合作是发展生产力和巩固经济基础的手段，排除C项。故选D项。13.如图为苏联农业集体化进程图。该图反映出，这一时期苏联的农业集体化（）A.延续了新经济政策的做法 B.推动了农业高速发展C.适应了工业化建设的需求 D.平衡了国民经济结构〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏联）。根据材料可知，苏联农业集体化进程加快，当时苏联正在开展工业化建设，农业集体化为苏联工业化提供了资金、原料等条件，适应了工业化建设的需求，C项正确；新经济政策允许发展私营经济，农业集体化废除了农村中的私有制使农村公有化程度最大化，农业集体化没有延续了新经济政策的做法，排除A项；农业集体化进程快，并不能体现农业高速发展，排除B项；材料为苏联农业集体化进程图，不能反映国民经济结构平衡，排除D项。故选C项。14.丘吉尔曾对苏俄（联）抱有极大的敌意，但在1939年大战爆发前，丘吉尔称：“没有强大的东战线，我们在西欧的利益就不能有令人满意的防卫；而没有俄国，也就没有强大的东战线。”这一转变是由于（）A.英国面临严峻挑战 B.苏联经济发展迅速C.经济危机全面爆发 D.两极格局逐渐形成〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：1939年（欧洲）。结合所学知识分析题干信息，“1939年大战”指的是第二次世界大战，丘吉尔是英国政治家，出于意识形态等原因一直敌视社会主义国家苏联，然而在1939年时，欧洲面临法西斯国家入侵的威胁，英国国家利益和国家安全面临严峻挑战，促使丘吉尔转变态度，肯定苏联是抵挡法西斯入侵的东战线的主要力量，A项正确；据材料“1939年大战爆发前”“在西欧的利益”“没有俄国，也就没有强大的东战线”，可知，丘吉尔的态度转变是因为他认为苏联是抵挡法西斯入侵、保护英国在西欧利益的重要力量，而非由于苏联经济发展，排除B项；二战前那一场席卷世界的经济危机的全面爆发是在1929年，排除C项；两极格局逐渐形成是在二战后，排除D项。故选A项。15.如图为1945年9月26日英国刊登的漫画《三个世界》。漫画中的狮子眉眼低垂，雄风不再；鹰展开双翼，踌躇满志；熊身姿前倾，蓄势待发。它们各自占据着一个地球，地球上的文字从左至右分别是黄金、英镑和辽阔的疆域。漫画下边的配文：“看上去，要协商一致是一件非常困难的事情。”该漫画（）A.反映了两极格局下大国的对抗 B.预测了二战后世界局势的演变C.凸显了英法美不可调和的矛盾 D.揭示了世界经济中心发生转移〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。根据材料“漫画中的狮子眉眼低垂，雄风不再；……地球上的文字从左至右分别是黄金、英镑和辽阔的疆域”“看上去，要协商一致是一件非常困难的事情”可知，鹰代表美国，展开双翼，踌躇满志，是一个意图称霸世界、野心急剧膨胀的形象；狮子代表英国，眉眼低垂，表明二战后雄风不再，但是一个仍有一定经济实力，不甘心衰落的形象；熊代表苏联，身姿前倾，蓄势待发。该漫画预测了二战后世界局势的演变，即向两极格局转变，B项正确；1955年苏联与东欧七国建立华沙条约组织，标志着两极格局正式形成，1945年还未形成两极对峙格局，排除A项；材料涉及美国、英国和苏联，未涉及法国，排除C项；材料预测了二战后世界局势的演变，未体现世界经济中心发生转移，排除D项。故选B项。二、非选择题16.以下为某学习小组研究中世纪的西欧搜集到的部分资料。阅读材料，回答问题。中世纪西欧资料夹材料一在中世纪，所有的西方基督教徒都属于天主教会，所有受过教育的人都使用拉丁语；欧洲人没有效忠国家的概念，他们首先认为自己是基督教徒，其次是某一地区如威尼斯的居民，最后才可能是英格兰人、法兰西人、德意志人。——摘编自刘成《英国现代转型与工党重铸》材料二据记载，11世纪末到12世纪初，法国东北通过武装斗争获得自治权的城市有40多个……经过长期艰苦的斗争，中世纪欧洲大部分城市均获得了自治权，城市的管理者不再是封建领主，而是由城市居民选举产生，各个城市均有独立的议会、法庭等。——摘编自杨志卿《欧洲中世纪城市与大学关系研究》材料三从12、13世纪开始的西欧王权的加强，以及民族和民族国家的形成运动，到15、16世纪大体完成。这一漫长过程的结束，终结了教会在中古盛期所确立的“万流归宗”的地位，王权的加强、民族国家的胜利必然意味着教皇势力的衰落。——摘编自《欧洲中世纪的双剑论》结合资料夹中的材料，任选角度，自拟论题，并运用所学知识加以论证。（要求：论题明确，史论结合，表述成文，逻辑严密）。〖答案〗示例一选择图2、图3、材料一主题：中世纪的西欧是“黑暗时代”。政治上，实行封君封臣制度，封建国家长期处于割据状态；教权高于王权；缺乏民族国家意识。经济上，实行庄园制度和农奴制度，相对封闭独立；农奴被束缚在土地上，遭受农奴主的超经济的强制剥削。文化上，基督教神权至上，束缚人性。示例二选择图1、材料二、材料三主题：中世纪的西欧是一个充满变化的时代，孕育着光明。政治上，王权有不同程度的加强，有利于民族国家的形成；早期议会出现；市民阶层壮大；经济上，城市工商业经济发展，赢得一定的自治权。文化上，大学出现，教育文化不断发展。示例三选择所有材料。主题：中世纪的“黑暗历史”中孕育着光明。论述：有人将中世纪称作“黑暗时代”，当时的西欧，政治上，实行封君封臣制度，封建国家长期处于割据状态；教权高于王权；缺乏民族国家意识。经济上，实行庄园制度和农奴制度，相对封闭独立；农奴被束缚在土地上，遭受农奴主的超经济的强制剥削。文化上，基督教神权至上，束缚人性。然而中世纪的“黑暗历史”中孕育着光明。随着西欧封建社会走向稳定，政治、经济、文化获得一定发展。政治上，王权有不同程度的加强，有利于民族国家的形成；经济上，城市工商业经济发展，市民阶层壮大，赢得一定的自治权。文化上，大学出现，教育文化不断发展。这些发展为西欧向近代社会转型奠定了基础。〖解析〗本题为论述题之选择观点说明题，时空是中古时期的欧洲。示例一：据图2（封君封臣制度）、图3（中世纪封建庄园）以及材料一“所有的西方基督教徒都属于天主教会”“欧洲人没有效忠国家的概念”，并结合所学可得出中世纪前期，西欧政治上，实行封君封臣制度，缺乏民族国家意识。经济上，实行庄园制度。文化上，基督教神权至上。故可以拟定主题：中世纪的西欧是“黑暗时代”。论述中世纪早期西欧政治、经济、文化发展方面的局限性。示例二：据图1（15世纪欧洲大学分布）以及材料二“中世纪欧洲大部分城市均获得了自治权”，并结合所学可得出中世纪后期，西欧城市工商业经济发展，赢得一定的自治权，大学出现，教育文化不断发展。据材料三“西欧王权的加强”“民族国家的形成”“教皇势力的衰落”，并结合所学可得出中世纪后期王权有不同程度的加强，有利于民族国家的形成。故可以拟定主题：中世纪的西欧是一个充满变化的时代，孕育着光明。论述中世纪后期西欧政治、经济、文化方面的发展和进步。示例三：可综合所有材料信息，以中世纪的“黑暗历史”中孕育着光明为主题。论述中世纪早期西欧政治、经济、文化发展方面的局限性，以及中世纪后期西欧政治、经济、文化方面的发展和进步。17.阅读材料，回答问题。材料一英国是个完美的世界！他还拥有东印度群岛！……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本。源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二1764年，英国加工的棉花只有1720吨，到1789年就达到了14700吨。1740年，英国生铁用量不过1.7万多吨，1800年就增至25万吨。煤的年产量由1700年的260万吨增到1795年的1000万吨。由此可见，机器生产使生产规模扩大，原来的交通运输已不能满足机器生产的需要，这就需要对交通运输进行变革。于是，以蒸汽机为动力的轮船、火车发明出来了，从而使世界交通运输进入了“汽轮时代”和“铁路时代”。——摘编自《大国崛起》材料三工业革命“是比任何一种革命更广泛、更深刻的社会革命，它同思想革命、政治革命相呼应，引起了市民社会的全面变革”。——摘编自《***宣言》（1）根据材料一，概括英国最早开始工业革命的有利条件。（2）结合材料二及所学知识，分析说明材料三的观点。〖答案〗（1）有利条件：市场：通过殖民扩张，拥有广阔的海外市场。资金：早期殖民扩张、圈地运动及重商主义政策的推行使资本原始积累充足。劳动力：行会的瓦解和圈地运动使英国获取了充裕的劳动力。

（2）观点：工业革命是一场全面的社会变革。说明：生产力飞速发展，人类进入“蒸汽时代”。生产规模的扩大推动了交通运输业变革，加强了世界各地的经济文化交流，密切了世界各地的联系，世界市场基本形成。工厂制度建立，科学化的管理日益受到重视，生产组织和管理方式发生重大变革。城市化进程加快，生活改善，休闲娱乐和群众性体育活动兴起，社会生活发生巨大变化等。总之，工业革命引发了生产力、生产关系和社会生活等诸多方面的变化，是一场全面的社会变革。〖解析〗【小问1详析】本题是背景类材料分析题。时空是18世纪后半期（英国）。根据材料并结合所学，从市场、资金、劳动力等方面分析。据材料一“拥有东印度群岛”并结合所学可得出通过殖民扩张，拥有广阔的海外市场；据材料一“拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本。源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多”并结合所学可得出早期殖民扩张、圈地运动及重商主义政策的推行使资本原始积累充足；据材料一“由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力”并结合所学可得出行会的瓦解和圈地运动使英国获取了充裕的劳动力。【小问2详析】本题是影响类材料分析题。时空是18世纪后半期-19世纪（欧美）。据材料三“工业革命‘是……广泛、……深刻社会革命，……引起了市民社会的全面变革’”，可得出观点：工业革命是一场全面的社会变革。可根据材料并结合所学论述工业革命在生产力、生产关系、社会生活、世界市场形成等方面带来的变革性影响。生产力方面：生产力飞速发展，人类进入“蒸汽时代”。生产关系方面：工厂制度建立。社会生活方面：城市化进程加快，生活改善。世界市场形成方面：推动了交通运输业变革，加强了世界各地的经济文化交流，世界市场基本形成。18.阅读材料，回答问题。材料一阿姆利则惨案发生后，非暴力运动开展，印度人民从各个方面抵制英国殖民者。1931年，为抗议殖民