2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二6-2 夫妻地位平等 第2课时 教案

6.2夫妻地位平等【教学目标】1、访谈父母或其他家庭的夫妻，了解夫妻在家庭中的关系，理解夫妻平等的内涵，懂得夫妻平等，在维系婚姻、构建和睦家庭中的重要性。2、根据婚姻法律制度的变迁，结合民法典婚姻家庭编的相关规定，了解夫妻财产制度的内容，分析婚姻法律制度与经济社会发展之间的关系，知道确定夫妻个人财产共同财产的意义，理解夫妻财产关系平等的重要性。3、根据我国社会发展现状，结合社会主义核心价值观，明确构建和睦家庭，构建和谐婚姻关系与社会稳定之间的关系形成正确的婚姻家庭观念。【教学重点】夫妻关系的内容；夫妻财产关系的内容【教学重点】处理夫妻财产关系【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【教学准备】PPT课件、视频【教学过程】导入新课：视频《好事成双》思考：该视频反映了男主什么样的婚姻观念？师：该视频反映了男主认为应该男主外、女主内，男女婚姻关系不平等的观念。那么，我们倡导的夫妻关是怎样的呢？让我们走近今天的新课学习。新课讲授：1.夫妻关系确立登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。结婚后，除了两情相悦，男女双方还要遵守法律规定。内容夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系。核心①地位：“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。②表现：在生活中平等行使权利、履行义务、共同承担家庭和社会的责任情境一：有专家建议用“恢复妻随夫姓传统”的方法降低离婚率。专家认为，如果让女性结婚以后，像旧社会那样，在自己名字前面加上丈夫的姓，可能婚后就会对夫家家族的归属感更强，夫妻关系也会变得稳定，这样女性就不容易提出离婚了。我国整体的离婚率也能得到遏制。思考：你如何看待上述材料“妻随夫姓”的观点？2.平等的人身关系——人格独立含义夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。体现①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，不因婚姻生活的具体环境，双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。②双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。标志夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。意义只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。情境二：孙先生一直热衷于炒股，婚前其股票资金已经达80万元。婚后，他继续投资股市，又赚取了20万元。此时股市行情开始下滑，孙先生把股票出清，共获得资金100万元。他想将大部分钱存起来，待市场好转再“杀”入，孙先生的妻子却觉得股市风险太大，想将这笔钱用来购置房产，两人发生争执。孙先生认为，这是婚前个人资产的投资，只有自己才有权支配。孙先生的妻子则认为，他们已经结婚，这笔钱是两人的共同财产。两人僵持不下。思考：应如何分割这100万元资金？提示：孙先生婚前股票资金80万元归他个人所有，婚后赚取的20万元为夫妻共同财产，双方各得10万元。孙先生分得90万元，其妻分得10万元。3.夫妻财产关系特点夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。内容夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。如何确定共同财产和个人财产夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围，没有约定的，按照法律法规处理。夫妻共同财产婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产：A、工资、奖金、劳务报酬；B、生产、经营、投资的收益；C、知识产权的收益；D、继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；E、其他应当归共同所有的财产。原则：夫妻双方在处理夫妻共同财产上的权利平等。夫妻个人财产内容：A、一方的婚前财产；B、一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿，C、遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；D、一方专用的生活用品；E、其他应当归一方的财产。原则：个人财产，处理权归一方所有4.约定财产制含义①含义：夫妻可以在平等自愿的基础上，约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。形式约定应当采用书面形式，对双方具有约束力。归谁夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有，夫或者妻一方对外所负的债务，相对人知道该约定的，以夫或者妻一方的个人财产清偿。拓展：（1）夫妻共同债务《民法典》第一千零六十四条【夫妻共同债务】夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务,以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务,属于夫妻共同债务。夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务,不属于夫妻共同债务;但是,债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的除外。（2）判决分割夫妻共同财产的原则(1)男女平等。(2)保护妇女、儿童的合法权益。分割夫妻共同财产不得侵害女方和子女的合法权益，