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文档简介

明就本学期学过的某篇课文0,写一则随感⑧。200字左右⑤。提示:1选定课文后,可以再仔细读一遍,然后选择自己感触最深的一,点来写。2.尽量少引述,重点写出自己的感受。3.可以写得自由灵动些,尽可能富有新意。片段修改下面这段话不够简明,请加以修改。篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。提示:1.抓住叙事的主题,去掉偏离中心的语句。2.删掉语义重复的词语,使表达更加简明。CONTENTS目录关键解读01病文诊断02升格佳作03关键解读本题要求写一则随感。写作时,要注意以下几点:①“本学期学过的某篇课文”表明了写作的对象。读完课文后可能会有很多感想,要选择自己感触最深的一点来写。②“写一则随感”表明了写作体裁,所写的是自己阅读之后引发的感想和想法。写作时可以有记叙、有议论、有抒情,但要求主要线索明晰,突出感受部分。③“200字左右”限定了字数。小贴士:随感,指随时产生的感想,一般短小精悍,意味深远。①提示修改方法:“去次留主法”。语段叙述的主题是“我因篮球比赛失利而感到难过”,修改时,能表现“我”难过心境的句子可保留,与此无关的语句应删除,如“大巴是…大巴和小轿车”。②提示修改方法:“删繁就简法”。在词语的使用上,“比赛结束后”和“比赛完”、“一个个”和“都”、“难受”和“难过”、“一个人”和“独自”等意思重复,均需要删除其一,使表达更加简明。病文诊断升格佳作篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。篮球比赛结束后,队友们都坐上学校的大巴走了,我一个人默默地走回家。在余晖中,我紧锁着眉头,无奈地叹息,独自伫立在家门口,为比赛的失利感到难过。(去掉了偏离中心的语句和语义重复的词语,并对原文中“我在回家的途中…余晖之中”的语序进行了调整,使语言简明,表意清楚。)病文诊断升格佳作升格后的作文呈现出两大亮点:一是减少了引述,侧重联系生活,阐明感点,更符合随感的写作要求。二是能运用议论性文字阐明感受,思想认识更深刻,中心更明确。升格点评:修改后的文段

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