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文档简介
乘加
乘减表内乘法（一）一共坐了多少人？一、情境导入，激发兴趣仔细观察主题图，说一说你知道了哪些数学信息？[教材P58例5]我这样算。我这样算。3×3+2=113×4-1=11912你想怎样解决这个问题？试一试吧！二、自主探究，解决问题3+3+3+2=11（人）3×3＋2就是求比3个3多2的数，所以计算时应先算乘法，再算加法。3×4－1就是求比4个3少1的数，所以计算时应先算乘法，再算减法。3×3+2=113×4-1=11912二、探索新知在这样的算式中，要先算乘法。1.看图填写合适的数和运算符号。×=35-213×=34+113三、巩固练习，深化理解[教材P58做一做第1题]2.5×3-5=5×3+5=5×4+5=
5×2=5×4=5×5=102025102025三、巩固练习，深化理解[教材P59练习十二第1题]4×3+4= 2×3-3=5×5+5=4×4-4= 5×3+2= 4×5-4=1216632530161215172016三、巩固练习，深化理解3.计算。[教材P58做一做第2题]4.4×2+25=4×3+12=2×3+2=
2×2-4=3×3-7=4×3-2=332480210三、巩固练习，深化理解[教材P59练习十二第3题]4×3＝12（棵）
答：一共浇了12棵。三、巩固练习，深化理解5.一共浇多少棵树？[教材P59练习十二第2题]一共有多少人？方法一：5×4＋4＝24（人）方法二：5×5-1＝24（人）答：一共有24人。三、巩固练习，深化理解6.（1）[教材P59练习十二第4题]一共有多少人？4×4＋1＝17（人）答：一共有17人。三、巩固练习，深化理解6.（2）[教材P59练习十二第4题]7.哪个图形中
的个数多？说说你是怎样比较的。
左图中的阴影部分小方块的个数多。左图中有5个5少2块，是23块，右图中有4个6少2块，是22块。三、巩固练习，深化理解[教材P59练习十二第5题]乘加乘减①3＋3＋3＋2＝11（个）（连加）②3×3＋2＝11（个）（乘加）③3×4-1＝11（个）（乘减）乘加、乘减运算顺序：要先算乘法，再算加减法。四、课堂小结三、看图列式计算。53+41933+110五、巩固练习四、1.才才买了4架玩具飞机和1艘玩具船，一共花了多少钱？2.有4盘苹果，每盘4个，吃了8个，还剩多少个苹果？4×5＋7＝27
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