苏教版科学六年级下册能源-

能源苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第1页。

一、什么是能源问题：我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？

煤煤气柴草天然气……苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第2页。问题：那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢？汽油柴油煤油苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第3页。问题：

煤，煤气，柴草、天然气、汽油、煤油或者柴油等它们在起什么作用？提供能量苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第4页。你知道还有什么可以提供能量吗？江河里的水流流动的空气电太阳光地热苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第5页。能源的概念像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的物质资源，我们叫做能源。人们的生活、生产、科研都离不开能源.那么能源包括哪些种，我们应该怎样来开发和有效地利用它们呢？

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能源分为不可再生能源和可再生能源。所谓再生能源，是指不随本身的变化或被利用而日益减少的能源如风能、海洋能、地热能、太阳能和水能等。它们可以从自然界源源不断地得到补充。所谓不可再生能源，是指人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能再生的自然资源主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等这类资源是要经历漫长的地质形成的。二、能源的分类苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第7页。能源不可再生能源煤炭石油天然气等矿物燃料核能生物能地热能水能风能太阳能可再生能源…………金属矿产等苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第8页。你认识图中的这些物品吗？它们都利用了哪些能量？1、太阳能集热板，利用太阳能。2、油灯，利用煤油。3、电扇，利用电能。

4、电暖器，利用电能。5、电灯，利用电能。6、烤火炉，利用煤炭。7、电热水器，利用电能。8、洗衣机，利用电能。9、燃气热水器，利用天然气。10、煤气灶，利用天然气。苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第9页。三、世界能源消耗量迅速增长

在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，矿物燃料所占的比重相当大，而这些能源要经过漫长的地质年代才能形成。但是，随着人类对能源需求的日益增加，这些不可再生能源的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险。世界与中国能源枯竭时间对比图核能3％能源消耗比例图木材15％矿物燃料77％可再生性资源5％苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第10页。上面的资料对你有什么启示？中国并不是一个能源富裕的国家，随着人类对能源的需求增加，不可再生资源的消耗增快，并面临着枯竭的危险。我们要节能降耗，充分利用可再生能源，并开发应用新能源。苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第11页。太阳向地球辐射能量太阳能的转化太阳是“能源之母”，地球上几乎所有的能量都来自太阳。苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第12页。直接利用太阳能光合作用空气、地表吸热煤炭食物中的化学能空气变热形成风水蒸气形成雨雪苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第13页。地球上任何地方都在吸收太阳的热量，但是由于地面每个部位受热的不均匀性，空气的冷暖程度就不一样，于是，暖空气膨胀变轻后上升；冷空气冷却变重后下降，这样冷暖空气便产生流动，形成了风。换句话说，当陆地上的空气受热并快速向上运动后，高空的空气增多，形成高压；低空则因为空气减少，形成低压。就像水往低处流一样，空气也是从高压区流向低压区，这之间就形成了风，它又被叫做大气环流。高压区与低压区气压相差越大，风力就越大；气压差越小，风力就越小。苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第14页。

太阳能直接利用，基本上有以下三种方式一．太阳能直接转换成热能（即“光——热”转换）目前，使太阳能聚集的装置有两种，一种是“平板型集热器”，另一种是“抛物面型反射聚光器”。太阳能热水器是最常见的聚热器。

二．太阳能直接转换成电能（即“光——电”转换）太阳电池:主要有硅电池、砷化镓电池等三．太阳能直接转换成化学能（即“光——化”转换）绿色植物的光合作用就是“光——化”转换过程，苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第15页。学习利用可再生能源1、制作太阳能灶。把铝箔放在瓷碗里，整理平整，碗中间剪开一块铝箔，将挂钩固定在上面，再将土豆穿在钩上。将装置放在阳光下，仔细观察土豆发生的变化。苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第16页。制作小飞轮1、用4个塑料片插在软木塞的槽里，做成水轮。2、用钉子在塑料瓶的相对侧面钻两个孔。3、将两根牙签推压进软木塞两端，装进瓶里。4、把瓶子安放在玻璃盘上，将塑料管放进瓶子的颈口里，并且往漏斗里倒水，让下落的水冲击水轮使之旋转。苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第17页。石磨齿轮水轮水轮的旋转可以带动石磨工作。苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第18页。►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。素材积累苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第19页。►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！素材积累苏教版科学六年级下册能源-(2)全文共21页，当前为第20页。►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起