六年级上册语文第六单元《语文园地六》教学课件 第2课时

人教版语文六年级上册课件语文园地第2课时提取信息，解决实际问题小林同学想去跟舅舅一起过周末，约好要去爬山。但是爸爸妈妈没有办法送他，小林同学只好坐公交车前往。你能帮助小林同学安排一下出行方案吗？你从站牌上得到什么信息？公交车：86路公交车。行驶方向：从常家岭站开往西山口站。停靠站点和站点数:依次停靠常家岭、商品城、四通桥、银枫、小李村、桐荫街、宋家洼、光明巷、和平路、西山口，共计10个站点。发车时间：首班车时间为6：00，末班车时间为21：00。（关注泡泡框：首班车时间是指最早一班车的发车时间，末班车时间是指最晚一班车的发车时间。）票价：（不管坐到哪一站，票价都是一元。）看65路、763路公交车站牌，同桌之间互相说说自己所获取的信息。小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？方案一：坐763路公交车直达，从自己家温泉镇站出发坐5站到宋家洼站外婆家下车。方案二：先坐65路公交车，从自己家温泉镇站出发坐5站到桐荫街站下车，再换乘86路公交车，坐1站到宋家洼站外婆家下车。方案三：先坐65路公交车，从自己家温泉镇站出发坐4站到四通桥站下车，再换乘86路公交车，坐4站到宋家洼站外婆家下车。比较各种方案，选择最佳方案：1.比较各种方案的优劣，标准是什么？明确小林的出行需求，然后从出发时间、停靠站点多少等一一排除，最后选择出行方案。2.分别计算各种方案中停靠站点的数量。3.最终确定方案二，因为首班车时间在9点以前，停靠的站点较少，需要的时间较短。在大家的合理安排下，小林同学终于实现了自己和舅舅相约周末去爬山的愿望。像这种非连续性文本阅读，关键在于提取信息要有用、准确，将信息建立联系，综合考虑，统筹安排。课堂小结日积月累你都知道哪些与“五”相关的文化常识？五行五谷五音

五彩五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑“五行”的“行”读作xíng，不要误读作háng。“五音”中的“角”读作jué，不要误读作jiǎo。

朗读链接“五行”指自然界中“金、木、水、火、土”五种物质，中国古代思想家用这五个字来解释世界万物的起源。“五谷”中的“稻”，实称“稻谷”，去壳后称“大米”。有水稻、旱稻之分。“麦”，通常专指“小麦”。“黍”，去皮后称“黄米”，比小米稍大，煮熟后有黏性。“菽”，豆类的总称。“稷”，有谷子、高粱、不黏的黍三种说法。“五音”是中国古乐的基本音阶，相当于哆do、来re、咪mi、索sol、拉la。“五彩”，原指黄、青、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。

黄

青

赤

白

黑

趣味闯关填空闯关。五行：金、木、______、______、土五谷：稻、______、黍、______、稷五音：______、商、______、______、羽五彩：黄、______、赤、______、黑归类闯关木水商宫选择闯关A.五谷B.五彩C.五音D.五行金、木、水、火、土（）稻、麦、黍、菽、稷（）宫、商、角、徵、羽（

）黄、青、赤、白、黑（）ADCB五方：东、南、中、西、北五味：酸、苦、甜、辣、咸五脏：心、肝、脾、