2024年中考道德与法制专项复习课件 七年级上册 第四单元 生命的思考

中考道德与法制专项复习七年级上册第四单元生命的思考目录01.考点回顾02.模拟考题01考点回顾知识导图课标要求1.正确认识顺境和逆境的关系，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。2.树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。核心观点1.生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们的生命是宝贵的，生命价值高于一切。2.守护生命，不仅要爱护身体，还要养护精神。3.我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。4.战胜挫折需要发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；不断增强生命的韧性；学会借助外力，向他人寻求帮助。5.伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。6.生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。考点1

认识生命（5年1考）1.生命的特征。（P89—

91）（1）生命来之不易。（2）生命是独特的。（3）生命是不可逆的。（4）生命是短暂的。（5）生命是有接续的。2.生命的接续。（P92—

93）（1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（3）在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（4）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。3.树立正确的生命观。（P91）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。名言警句◎水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。释义：水火有气息却没有生命，

草木有生命却没有知觉，

禽兽有知觉却没有道义，

人兼而有之，所以是世界上最可贵的。◎人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。释义：人生于天地之间，就像白色骏马跃过一道缝隙一样，很快就过完一生了。◎未知生，焉知死？释义：活着的事情都还没有弄清楚，怎么知道死后的事呢？易错易混不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命的表现。(

)

×[答案]

生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。救人者正是意识到这一点，才会像珍爱自己的生命一样去珍爱他人的生命。考点2

敬畏生命1.敬畏生命的原因。（P94—

95）（1）生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。（2）我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。2.敬畏生命的做法（要求）。（P96—

98）（1）珍惜自己生命，关怀他人生命，意识到每个人都需要与他人共同生活。（意识层面）（2）不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行为层面）（3）与周围的生命休戚与共。（道德层面）3.【拓展】珍爱生命、善待生命的具体表现。（1）对自然：爱护花草树木，不践踏草坪；不虐待、遗弃饲养的动物；不捕杀野生动物，拒食野生动物；等等。（2）对他人：无偿献血、为他人捐款、积极救助他人的生命等。（3）对自己：遵守交通规则；生病及时治疗、按时吃药；定期体检；积极锻炼身体，掌握基本的求生知识；等等。名言警句◎恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。释义：人有同情心，这是人与人之间相互关爱的开端；人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端；人有谦让心，这是社会礼仪和人们遵守社会行为规范的开端；人有是非辨别之心，这是智慧的开端。易错易混生命是自己的，怎样对待都可以。(

)

×[答案]

我们要珍惜生命，不可轻生或自残。考点3

守护生命（5年4考）1.守护生命的要求。（P100—104）（1）守护生命首先要关注自己的身体。做法：①关心身体的状况,养成健康的生活方式；②不做过激行为，不伤害自己的身体；③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。（2）守护生命需要关注并养护我们的精神。做法：参观博物馆和科技馆、诵读经典、制作茉莉花茶、瞻仰人民英雄纪念碑等。2.【教材·相关链接】生活中我们关心身体状况的做法。（P101）合理的饮食；有规律的作息和充足的睡眠；适量的运动；良好的卫生习惯；注意保护视力；远离有害物质（如烟、毒品等）；了解自己对哪些药物过敏；不滥用药物；了解家庭成员的健康信息；定期做身体检查；等等。图说考点玩出的“高度”漫画表明：要防止沉迷游戏，培养健康的生活习惯，珍爱生命健康。3.【拓展】自救自护小常识。（1）不小心掉进水里：大声呼救；注意寻找身边可以抓住的东西；避免呛水。（2）身边突发火灾：及时拨打119火警电话；用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行。（3）地震：应先躲避后逃生，等摇晃停止后再出门；躲避时不要站在房间中央，应及时寻找有支撑物的地方躲避；撤离时应走楼梯，不要乘电梯；顺着人流方向撤离，防止踩踏。（4）乘坐地铁发生故障：要注意听地铁广播，并听从工作人员统一指挥和引导，沿着规定方向疏散。（5）暴雨内涝：及时转移至地势较高处，冷静等待救援；不贸然涉水；如已经被水包围，利用木排、门板等自救；远离铁塔、电线等可能导电的物体，防止触电。（6）高楼失火：逃生勿入电梯，利用楼梯救急；身居楼层较高时，可用房间内的床单、窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索，系在窗户或阳台的构件上向无火层逃离；当所有通道被切断时，最佳的避难场所是卫生间。（7）食物中毒：应立即拨打120急救电话，随后用手指、筷子等刺激舌根部催吐，大量饮用温开水或淡盐水，减少毒素的吸收。（8）乘坐的车辆着火：要及时报警，利用随车灭火器材积极自救；没有灭火器材或者灭火器材数量不够时，可以用打湿的衣服等物扑火。（9）被劫持：尽量保持镇定，不要做无谓抗争；尽量记住劫持者的特征，为获救或日后案件侦破赢得线索。（10）被开水或热油烫伤：应立即将被烫部位浸入冷水中或用冷水、冰水冲洗被烫部位，以减少热力继续留在皮肤上起作用；严重烫伤时，创面不要涂药，用消毒敷料或干净布单等简单包扎，防止进一步损伤和感染；小面积的轻度烫伤早期未形成水泡时，有红热刺痛者，可擦菜油、豆油、清凉油等或用消毒的凡士林纱布敷盖。（11）游泳：不要独自一人外出游泳；应到有专人看护的场所游泳；不慎落水要冷静，有效自救；在游泳过程中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救；等等。（12）校园暴力：沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间；控制自己的情绪，不要激怒对方；分散对方的注意力，获取对方的信任；上下学结伴而行。易错易混没有物质的支持，我们就无法养护精神，充盈个人的精神世界。(

)

×[答案]

我们在养护精神的过程中，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。考点4

挫折1.正确认识挫折。（P105—107）所谓挫折就是人们生活中遇到的一些阻碍、失利和失败。（1）人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的感受和行为反应。（2）面对挫折，产生负面的情绪感受是很正常的，我们要及时调整自己，正确对待挫折。（3）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。★2.挫折的影响。（P107）积极影响消极影响得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。易错易混1.经历挫折是实现人生价值的前提条件。(

)

×[答案]

经历挫折并非实现人生价值的前提条件，只有当我们勇对挫折，从挫折中吸取经验和教训，在挫折中奋起，我们才有可能实现人生价值。2.挫折只会打击我们。(

)

×[答案]

挫折对我们既有消极的作用，也有积极的作用。生活中的挫折是我们生命成长的一部分，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。★3.如何应对挫折，发掘生命的力量？（P109）（1）要战胜自己，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（2）要学会借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。（3）要客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难、自强不息和开拓进取的优良品质。（4）要增强生命韧性。方法：①欣赏、培养幽默感；②和自己信任的人谈一谈；③考虑并接受最糟糕的结果；④关心、帮助他人；⑤培养某方面的兴趣。（教材·方法与技能）名言警句◎天行健，君子以自强不息。释义：天的运动刚强劲健，君子处事也应像天一样，发愤图强，永不停息。考点5

生命的意义（5年3考）1.怎样的一生是值得的？（或：什么样的人生是有意义的？）（P113）（1）对自己：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。（2）对他人：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。（3）对社会：能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。2.如何让生命充盈起来？（P116）（1）热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。（2）敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。（3）不断丰富生命中的道德体验，不断增强对生命的感受力、理解力。3.如何实现拒绝冷漠，关切他人生命？（P117）（1）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。（2）我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。4.如何看待生命的平凡与伟大？（P118—

120）（1）每个人的生命都有自己独特的使命。（2）伟大在于创造和贡献。（3）生命虽然平凡，但也能创造伟大。

5.如何在平凡中创造伟大？（P119—120）（1）运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为人们留下宝贵的物质财富和精神财富。（2）面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。

（3）当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。易错易混平凡人的生命没有什么意义。(

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×[答案]

（1）平凡人的生命也是有意义的。（2）当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（3）生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。考点1

认识生命1.[2023安徽，2]

在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到(

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AA.生命是独特的

B.生命是短暂的C.生命是不可逆的

D.生命是来之不易的2.[2023怀化]

某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，同学们纷纷各抒己见，反响热烈。以下同学的认识与班会主题相一致的是(

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A①小明：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。”②小花：“生命是宝贵的，生命的价值高于一切。”③小芳：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。”④小杰：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。”A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④考点2

敬畏生命3.[2023成都]

时间就是生命，珍爱生命就要珍惜时间，拓展生命的内涵就要挖掘时间的意义。下列诗句中，能时刻警醒我们珍爱生命和珍惜时间的是(

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A①花有重开日，人无再少年

②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开③少壮轻年月，迟暮惜光辉

④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A.①③

B.①④

C.②③

D.②④4.[2023陕西]

《中国血脂管理指南（2023）》显示，我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，检出率高达20.3%至28.5%。这与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系。这警示我们，在日常生活中应做到(

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D①管住嘴，高脂食品要控制

②迈开腿，体育活动要参与③常洗澡，卫生习惯要养成

④多喝水，含糖饮料要少喝A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④考点3

守护生命保护视力5.[2023安徽，9]

漫画《保护视力》（改编自徐骏同名漫画）提醒我们要(

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DA.预防近视，不使用任何电子产品B.注意安全，掌握所有的自救方法C.养护精神，关注并守护精神家园D.爱护身体，养成健康的生活方式6.[2021安徽，3]

2021年1月15日,教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》规定，学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。作出这一规定主要是为了(

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B①保护学生的视力

②减轻学校管理负担③让学生专心学习

④杜绝学生抄袭答案A.①②

B.①③

C.②④

D.③④7.[2020安徽,3]

2019年10月14日,国家卫生健康委员会发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南》,对儿童青少年近视防控适宜技术作了规定。儿童青少年下列做法不利于预防近视的是(

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CA.看电视时控制好时间

B.参加日间户外体育活动C.在刺眼的灯光下看书

D.写字时保持正确的姿势8.[2019安徽，3]

某校开展以“增强安全意识,提升安全防范能力”为主题的安全教育活动。以下同学们的做法不符合这一主题的是(

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DA.学习做菜时,不把水滴到热油中

B.被狗咬伤后,立即前往医院诊治C.电器冒烟时,及时关掉电源开关

D.过斑马线时,低头和人微信聊天【关注睡眠

健康成长】9.[2021安徽，13]

观察漫画,回答下列问题。漫画一漫画二（1）漫画一涉及的政府举措,关注到未成年人守护生命哪一方面的要求?[答案]

爱护身体。（2）结合漫画一,对漫画二中所反映的问题进行评析。[答案]

①学生睡眠不足,影响健康。②作业负担重,参加的课外辅导班多,不能正确处理学习和游戏的关系。③家长和学生要合理安排作息时间,学校要加强作业统筹管理,政府要加大监管力度等。（答出两点即可）考点4

挫折10.[2023滨州]

感动中国2022年度人物陆鸿,幼时因病导致脑瘫,但他不愿成为家人的累赘,开始摆摊、学影视，带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的励志故事告诉我们(

)

A①要发掘自身生命力量，做到自立自强②生命是顽强的，奋斗就会成功③生活难免有挫折，要正确面对挫折，增强生命的韧性④经历挫折越多，成功机会就越大A.①③

B.①④

C.②③

D.③④11.[2023天津]

徐梦桃曾因伤病萌生退意，但她咬牙坚持下来，最终为中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。她的成长历程启示我们(

)

C①要正确对待挫折和逆境

②只有英雄才能战胜挫折③生命都蕴含一定的承受力

④需要发掘自己的生命力量A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④考点5

生命的意义12.[2023安徽，1]

重温《雷锋日记》，我们备感振奋。下图“雷锋日记”告诉我们，拥有真正的青春需要(

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①不断战胜自我，探索生命意义

②勇敢面对未来，决定社会发展③弘扬高尚道德，提升道德境界

④主动承担责任，维护人民利益A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④√13.[2020安徽，2]

看到在外务工农民的艰辛,她决心回到农村帮助乡亲们实现致富梦想;七年来,她扎根在基层,奋斗在乡村,两次放弃回省城的机会,带领全村135户贫困户全部脱贫,很多农民还走上了致富路。安徽大学生村官王萌萌的事迹启示我们(

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C①要树立正确的成就动机②只有到农村工作才能实现人生的意义③自强有助于事业的成功④要用坚持和责任谱写自己生命的价值A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④14.[2023随州]

2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们(

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D①生命是有限的，及时享乐的人生才是值得的②只有对社会做出突出贡献的生命才是有意义的③生命虽然平凡，但也能从平凡中闪耀出伟大④更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值A.①②

B.①④

C.②③

D.③④02模拟考题1.[2023合肥市包河区二测]

《安徽省学校安全条例》自2023年1月1日起施行，该条例对学校建筑质量管理、公共卫生、食品安全、学生身心健康等作出专门规定，明确学校要落实陪餐制、建立健全防治校园欺凌和暴力行为工作制度。此举(

)

B①有利于保护学生的生命安全

②可以营造安全、和谐的校园环境③最大限度减轻学校管理负担

④为学校安全工作提供了法治支撑A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④2.近期，学校要举行防溺水、防火灾模拟演练等活动。小明同学觉得参加活动影响学习，没有必要参加。对此，同学们应这样劝说(

)

DA.守护生命必然需要关注并养护我们的精神B.生命的价值高于一切，学习与否并不重要C.生活难免有挫折，提前演练就能有效应对D.生活中需要掌握一些基本的自救自护方法3.[2023天津中考]

精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列行为属于养护精神的是(

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B①诵读经典，涵养内在品格

②学习书法，品味艺术之美③攀比消费，追求物质享受

④参观博物馆，丰富文化体验A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.[2023合肥50中三模]

“事穷势蹙之人，当原其初心；功成行满之士，要观其末路。”（摘自《菜根谭》。意为：遭遇困境的人，应回忆自己的初心和抱负，振奋精神，继续前行；对于事业成功、万事如意的人，则要留意他是否能够坚持，考虑其结局如何。）这一名句告诉我们(

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D①人生只需要顺境，不需要逆境

②应对挫折需要发掘生命的力量③成就事业需要坚持不懈的努力

④面对困境需要磨砺坚强的意志A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④5.[2023云南中考]

2023年4月13日，经过7个多小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情，保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是(

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BA.探问生命

珍惜青春

B.敬畏生命

生命至上C.绽放生命

追求荣誉

D.守护生命

健康成长6.[原创新题]

宿州市民玉欢、玉斗兄弟俩先后捐献造血干细胞，拯救了两位白血病患者的生命，成就一段佳话。兄弟俩的行为(

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A①是珍视他人生命的表现

②让生命从平凡中闪耀出伟大③营造了友善的社会氛围

④是不够爱惜自己身体的表现A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.[2023安庆一模]

2022年11月18日，安徽省人大常委会表决通过的《安徽省学校安全条例》提出，学校应当将安全教育纳入教学内容，同时应当按照规定将游泳纳入体育课程。将安全教育纳入教学内容和游泳纳入体育课程的目的在于(

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A①提高中小学生身体素质

②增强中小学生的安全意识③培养中小学生的自我保护能力

④杜绝中小学生溺水事故A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④【守护生命

健康成长】8.[2023合肥市包河区一测]

（8分）观察下列图片，回答问题。图