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文档简介

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年苏教版七年级上册《生物》期末考试一考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.食肉动物 B.生产者C.消费者 D.分解者2、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A.卵细胞B.受精卵C.精子 D.神经细胞3、人类和现代类人猿的共同祖先是()A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿4、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。下列说法错误的是()A.若是O2含量的变化,b代表肺B.若是CO2含量的变化,b可代表脑C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠5、下列物质属于细胞中有机物的是(

)。①水

②无机盐

③核酸

④糖类

⑤脂质

蛋白质

⑦氧A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦6、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素7、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是()A.成熟的西红柿果肉细胞 B.人的肌肉细胞C.洋葱根尖细胞 D.菠菜的叶肉细胞8、下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是()A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.小肠是消化和吸收的主要部位9、下列属于生物适应环境的实例是()A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气C.仙人掌的叶变成了刺状 D.蚯蚓能疏松土壤10、下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落 B.潮涨潮退 C.花开花谢 D.春去秋来11、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能()A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡 D.促进物质循环12、能控制生物的发育和遗传的是()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核13、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②14、下列有关生物多样性的叙述错误的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性15、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是()A.衣藻 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.大豆16、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠17、下列各项,构成生态系统的是()A.草原中的全部植物B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼D.一个池塘及池塘中的全部生物18、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是()A.由收集管、肾小囊、肾小球组成B.由肾小管、肾小囊、肾小球组成C.由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D.由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成19、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关()A.体表有角质层 B.有口有肛门C.生殖器官发达 D.消化管结构简单20、人的生命开始于()A.受精卵B.胎儿出生C.卵细胞和精子D.胚胎发育21、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()A.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡22、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是:()A.小肠皱襞;甘油、氨基酸B.小肠绒毛;脂肪微粒、水C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸D.十二指肠;葡萄糖、无机盐23、生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是()A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸24、下列表示人体的结构层次,正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体D.器官→组织→细胞→系统→人体25、以下对动物特征的描述不正确的是()A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳二、填空题(共5个小题,共10分)1、当肋间肌和_______收缩时,胸廓扩张,气体被人体吸入。2、________和________是哺乳动物特有的生殖发育特点。3、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做_____________。4、木本植物的茎由外到内一般由树皮、________、木质部和________四部分构成。5、人体小肠内表面有许多环形的_______,它的表面有许多绒毛状突起,叫做_______,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:(1)如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无_____结构,仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是:A无_____,因此属于_____(选填“真核生物”或“原核生物”)。(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____(填序号)。(4)制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____(填序号)。(5)由于以上生物体内都无_____,所以它们的营养方式均为_____。2、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。(1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据上图中[]__________________的位置来区分。(2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持其体表湿润,有利于蚯蚓的__________________。(3)用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫__________________,它可以辅助蚯蚓运动。(4)蚯蚓是生态系统中的__________________者,它能把有机物分解为无机物,供给绿色植物再利用。(5)实验完毕后,我们应将蚯蚓_____________________。3、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:(1)图中所示血管为_____,与其它血管相比,管内血流速度最_____。(2)该血管中的营养物质主要由_____(填某器官的名称)吸收进入血液。(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_____血。(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_____内被利用。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、废旧电池丢弃到自然界腐烂后,其内的汞、铅、铜等有害物质会渗出造成水质污染。某生物兴趣小组为探究废旧电池对水质的影响及其防治,选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验材料,开展了以下研究活动,实验方案及数据统计见下表:项目组别ABCD加无污染河水的量(mL)1000100010001000加7号废旧电池的量(节)不加122加满江红的量(g)不加不加不加15放金鱼的量(条)2222金鱼存活的平均时间(天)15538请分析回答下列问题:(1)满江红利用孢子进行生殖,且体内出现了输导组织,满江红所属的植物类群是________。(2)A和B两组的实验变量是________________,可得出的实验结论是_________________________。(3)挑选同种生长状况一致的金鱼进行实验的目的是________________________________________。该实验设计中明显的不足之处是______________________________________________________。(4)为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质,则应选择________两组进行对照实验。(5)选择B和D两组作为对照实验________(填“可行”或“不可行”),原因是________________。(6)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现生物既能适应环境,也能________环境。2、不久以前,市近郊一养鱼专业村,村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因.一时间,出现各种迷信传言,也有的村民不相信传言.为了弄清鱼的死亡原因,便拨打了晚间新闻热线,求助相关部门.经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致.请你设计一个科学实验,来探究这样的水质是否适合鱼的生存.(1)若你提出的问题是:该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存?(2)根据上述提问,你作出的假设是:____________________.(3)你的探究实验中控制的变量为______.(4)根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水,以及___________等.(5)你设计的实验步骤为:①取两个养鱼盆,在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼,在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入______的健康鱼,并在其它相同条件下养殖

②观察鱼的生活状况(6)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼群死亡的原因.②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼群死亡与水质无关,可能存在其它原因.③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明______.五、资料分析题(共5分)1、分析资料,回答相关问题:资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。材料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有_____________。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由___________________________组成。(2)从传染角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于______________,结核病人和埃博拉出血热患者属于________________。(3)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的___________抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是____________________。(4)为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范睡眠,提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是__________(填写序号)。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、B3、C4、C5、B6、A7、D8、A9、C10、C11、B12、D13、D14、B15、B16、C17、D18、B19、B20、A21、B22、C23、A24、C25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、膈肌2、胎生哺乳3、细胞分化4、形成层髓5、皱襞小肠绒毛三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、细胞结构遗传物质成形的细胞核原核生物BCC叶绿体异养2、3环带呼吸刚毛分解放回大自然3、毛细血

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