西北大学现代学院工作人员招聘考试真题2022

西北大学现代学院工作人员招聘考试真题

2022

一、单选题

1.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

D.以德修身，率先垂范

【答案】：B

2.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验

证明了这一点。。

A.塞利格曼

B.费德

C.佩奇

D.切拨曼

【答案】：C

3.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封

不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。

A.不良引注

B.虚假署名

C.剽窃

D.抄袭

【答案】：C

4.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学

校（）o

A.社会服务的职能

B.发展科学的职能

C.培养专才的职能

D.培养通才的职能

【答案】：B

5.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.校本培训模式

B.教学反思模式

C.个人主导模式

D.自我实现模式

【答案】：A

6.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.敏感性

B.外显性

C.丰富性

D.波动性

【答案】：B

7.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的

（）o

A.多样性

B.迫切性

C.差异性

D.单纯性

【答案】：B

8.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.社会实践

B.素质拓展

C.课堂教学

D.创新创业

【答案】：C

9.“'教学永远具有教育性'，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的情绪生活和情感体验

B.关注每一位学生

C.关注学生的成长

D.关注学生的道德生活和人格养成

【答案】：D

10.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保

障。

A.学科基地

B.学科团队

C.学科课程

D.学科方向

【答案】;A

11.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.撤销教师资格

B.拘役

C.警告

D.罚款

【答案】：B

12.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.压抑负性的情绪

B.吃大量的东西

C.喝酒

D.和朋友倾诉

【答案】：D

13.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。

A.7月15日

B.6月30日

C.7月30日

D.7月20日

【答案】：C

14.教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的（）。

A.教育教学权

B.管理学生权

C.民主管理权

D.科学研究权

【答案】:A

15.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.自主学习能力

B.持之以恒的毅力

C.知识迁移能力

D.远大理想

【答案】：A

16.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.高等教育自学考试类学生

B.民办普通高等学校

C.成人高等教育

D.往届毕业生

【答案】：B

17.心理健康的最终目标是（）。

A.保持协调情绪

B.自我实现

C.和谐人际关系

D.保持人格完整

【答案】:D

18.根据《普通高等学校学生管理规定》，遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和

行为习惯，是学生在校期间应履行的（）

A.权力

B.权利

C.责任

D.义务

【答案】：D

19.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.直接服务社会

B.传承、创新文化，培养跨文化的人才

C.培养各类高级人才

D.从事科学研究，创新科技成果

【答案】：B

20.受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以（）

A,受到表扬

B.参评奖助学金

C.提前解除处分

D德育加分

【答案】：C

21.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A.九

B.H■■一

C.十二

D十

【答案】：A

22.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育，提高（）。

A,企业管理水平

B.劳动者素质

C.劳动生产率

D.就业率

【答案】：B

23.院系调整开始于（）。

A.20世界50年代

B.20世界70年代

C.20世界80年代

D.20世界60年代

【答案】：A

24.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。

A.积极推进

B.大力加强

C.鼓励发展

D.扶持帮助

【答案】：D

25.下列不属于教师的权利的是（）。

A.参加进修或者其他方式的培训

B.评定学生的品性和学业成绩

C.开展教育教学活动

D.不断提高思想政治觉悟

【答案】：D

26.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。

A.诉权专属。

B.主管确定。

C.标的确指。

D.原告举证。

【答案】：D

27.1995年，国务院颁布（）0.

A.《教师资格条例实施办法》

B.《教师资格条例》

C.《高等教育法》

D.《教师法》

【答案】：B

28.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国

战略，强调以（）为本。

A.学历

B.教学

C.研究

D.教育

【答案】：D

29.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭

学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.教育教学

B.爱国守法

C.为人师表

D.出国深造

【答案】：A

30.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

A,未满十六周岁的公民

B.未满十四周岁的公民

C.未满十周岁的公民

D.未满十八周岁的公民

【答案】：A

31.以下说法不正确的是（）

A.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。

B.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。

C.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。

D.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。

【答案】：D

32.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。

A.学科信仰

B.学科方向

C.学科特性

D.学科规训

【答案】：D

33.高等教育内部评价制度即（）。

A.高校自我评价制度

B.政府行政性评价制度

C.第三方评价制度

D.自律型高等教育评价制度

【答案】：A

34.高等教育层次不包括（）

A.本科教育

B.专科教育

C.博士后阶段

D.研究生教育

【答案】：C

35.强化问题意识原则也叫（）□

A.教学与科学研究相结合

B.讲述思路

C.引导研究学习

D.增强学生参与

【答案】：C

36.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。

A.文化继承

B.经济增长

C.社会实践

D.文化创新

【答案】：B

37.教师专业发展的基础是（）

A.教研结合

B.创新实践

C.终身学习

D.反思经验

【答案】：C

38.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。

A.超学科

B.交叉学科

C.多学科

D.跨学科

【答案】：D

39.下列高等学校课程观始于柏林大学的是（）。

A.高深学问课程

B.多元教育课程

C.普遍知识课程

D.科学课程

【答案】：A

40.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在

“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促

进作用来说，这一情况表明（）。

A.科研有利于促进学科的产生和发展

B.科研可以改善学科建设的基础条件

C.科研可以保证学科的学术声誉

D.科研是发展新兴学科的有效途径

【答案】：C

41.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。

A.社会促进

B.去个性化

C.社会比较

D.社会懈怠

【答案】：B

42.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从

而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。

A.系统脱敏法

B.认知法

C.来访者中心法

D.强化法

【答案】：A

43.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特

征是（）o

A.性格

B.能力

C.兴趣

D.气质

【答案】:A

44.群体发展的最高阶段是（）。

A.集体

B.联合群体

C.小群体

D.松散群体

【答案】:A

45.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成

“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一

过程中，老师充分运用了（）的作用。

A.变式

B.正例和反例

C.比较

D.言语直观

【答案】：A

46.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。

A.程序性知识

B.条件性知识

C.陈述性知识

D.描述性知识

【答案】：A

47.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。

A.奖励

B.自我强化

C.间接强化

D.直接强化

【答案】：B

48.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。

A.类化

B.属性

C.反例

D.正例

【答案】：D

49.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、

鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。

A.变式

B.正例

C.概括

D.反例

【答案】：A

50.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.一般他们不会隐藏自己的感受

B.他们较少关心别人和自己的内心世界

C.当代大学生心理是开放的

D.当代大学生心理有闭锁特点

【答案】：D

51.教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这

主要体现了教师职业遒德评价的（）。

A.客观性原剧

B.教育性原则

C.科学性原则

D.民主性原则

【答案】：D

52.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）

A.见贤思齐

B.学而时习之

C.躬自厚而薄责于人

D.三人行必有我师焉

【答案】：C

53.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教

师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.教师的领导方式和态度

B.传统思想和师生个性的特点

C.师生交往的时空、性别等因素

D.师生之间相互的认知度

【答案】：D

54.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善？

A.交往

B.思考

C.实践

D学习

【答案】：D

55.教师道德建设的保障是（）。

A.加强教师道德约束机制

B.形成教师道德激励机制

C.健全教师道德运行机制

D.建构教师道德教育机制

【答案】：A

56.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）

A.《孟子》

B.《论语》

C.《学记》

D.《尚书》

【答案】：C

57.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）

A.形体美.

B.风格美

C.表美

D.道美

【答案】：D

58.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一〃的教育家是（）。

A.韩愈

B.王守仁

C.董仲舒

D朱熹

【答案】：B

59.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、

调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.特殊的规范性

B,更大的稳定性

C.广泛的社会性

D.独特的多层次性

【答案】：A

60.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校

规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状

况④其他有关学生安全的信息

A.②③④

B.①②③④

C.①②③

D.②③

【答案】：B

二、多选题

61.认知策略主要包括（）o

A.精加工策略

B.组织策略

C.调节策略

D.复述策略

【答案】：ABD

62.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。

A.采取适当的对策

B.培养豁达的心态

C.提高自己的能力

D.发掘自身的潜能

【答案】：ABD

63.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）

A.环境对人的心理感染

B.人际间的心理感染

C.间接感染

D.直接感染

【答案】：AB

64.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。

A.评价活动、时间分配

B.任务设计、权力分配

C.教师指导、学生选择

D.认可活动、小组安排

【答案】：ABD

65.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。

A.影响学生的思想品德

B.影响学生的行为习惯

C.影响学生的认知

D.影响学生的情感体验

【答案】：ABCD

66.教师良好的意志品质主要体现在（）。

A.明确的目的性

B.充沛的精力和顽强的毅力

C.处理问题的果断性和坚定性

D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力

【答案】：ABCD

67.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）

A.遗忘速度是不均匀的

B.先多后少

C.先快后慢

D,直线下降

【答案】：ABC

68.人格具有的特点有（）o

A.整体性

B.社会性

C.稳定性

D.独特性

【答案】：ABCD

69.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）

A.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系

B.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。

C.学习的实质是学习者主动地形成认知结构

D.教材具有结构性是发现学习的必要条件

【答案】：BCD

70.大学校园文化的心理功能有（）o

A.激励功能

B.感染功能

C.同化功能

D.暗示功能

E.心理调试功能

【答案】：ABCDE

71.与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（）0

A.教学内容实用

B.入读便利

C.周期短

D.组织方式灵活

【答案】：ABCD

72.与高等教育终身化相关的概念包括（）0

A.学会生存

B.终身学习

C.终身教育

D.学会生活

【答案】：BC

73.高等教育的文化功能表现在（）。

A.创新文化

B.保存文化

C.传递文化

D.选择文化

【答案】：ABCD

74.转变教师角色具体表现在（）。

A.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者

B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人

C.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人

D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者

【答案】：BCD

75.下列关于高校教师地位的叙述，正确的是（）。

A.高校教师具有独立自主的学术地位

B.高校教师具有公务员的法律地位

C.高校教师具有较高的社会地位

D.高校教师具有主导型的教育地位

【答案】：ACD

76.教师专业的从业要求包括（）。

A.知识

B.资格证书

C.道德

D.能力

【答案】：ABCD

77.选题时应注意的问题有（）。

A.课题要有价值

B.问题难易要适度

C.主攻目标要明确

D.范围的大小要适度

E.课题的可行性

【答案】：ABCDE

78.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体

系的特点是（）o

A.以第三方评价为核心

B.以政府行政性评价为指导

C.管、办、评分开

D.以高校自我评价为基础

【答案】：ABCD

79.高校战略管理具有以下特征（）。

A.在作用上，具有纲领性

B.在时间上，具有长期性、前瞻性。

C.在过程上，具有连续性

D.在空间上，具有系统性、全局性

E.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握

【答案】：ABCDE

80.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（）。

A.入职期

B.平静和保守期

C.实验与重估期

D.稳定期

E.退出教职期

【答案】：ABCDE

81.职业荣誉有下列哪些特点（）。

A.职业荣誉的多样性

B.职业荣誉的激励性

C.职业荣誉的阶级性

D.职业荣誉的强制性

【答案】：ABC

82.符合营业员职业道德要求的做法有（）。

A.在柜台内抱肩，插兜

B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理

C.没有顾客时玩手机

D.目视前方，迎接顾客的到来

【答案】：BD

83.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（

A.具有鲜明时代特色的道德意识等

B.具有鲜明时代特色的观念

C.具有鲜明时代特色的思想

D.具有鲜明时代特色的流行文化

【答案】：ABC

84.社会主义核心价值观的基本内容包括（）。

A.敬业

B.爱国

C.自由

D.民主

【答案】：ABD

85.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）

A.申诉、诉讼权

B.参加教育教学活动权

C.获得资助权

D.获得公正评价权

【答案】：ACD

86.关于诚实守信的说法正确的是（）o

A.诚实守信是个人安身立命之本

B.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则

C.诚实守信是企业宝贵的形象

D.诚实守信是企业生存和发展的基础

【答案】：ABCD

87.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个

重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。

A.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系

B.准确掌握辩证否定的方式和方向

C.精确把握事物的度

D.善于协调事物内部各种因素的相互关系

【答案】：ABCD

88.群众观点的基本思想包括（）。

A.向人民群众负责的观点

B.相信人民群众能够自己解放自己的观点

C.全心全意为人民服务的观点

D.向人民群众学习的观点

【答案】：ABCD

89.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。

A.严格执行操作规程

B.对自己认为不合理的规章制度不遵守

C.处理好上下级关系

D.履行岗位职责

【答案】：AD

90.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。

A.教师是人类智力资源的开发者

B.教师是塑造一代新人的灵魂工程师

C.教师经济和社会的建设者

D.教师是人类科学文化的传递者

【答案】：ABD

91.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）

A.常宣传

B.细管理

C.多落实

D.巧沟通

E.勤警示

【答案】：ABCD

92.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（