2024届浙江宁波江北区中考历史五模试卷含解析_第1页
2024届浙江宁波江北区中考历史五模试卷含解析_第2页
2024届浙江宁波江北区中考历史五模试卷含解析_第3页
2024届浙江宁波江北区中考历史五模试卷含解析_第4页
2024届浙江宁波江北区中考历史五模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届浙江宁波江北区中考历史五模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.《贞观政要》有言“为政之要,惟在得人”。人才是立国之本,如图为东晋到北宋时期进入各级政府为官的寒门子弟所占比例,出现这种变化的主要原因是A.国家统一的实现B.社会经济的发展C.教育事业的发展D.科举制度的推行2.秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相诛伐,周天子弗能禁置诸侯不便。”由此可以看出,李斯明确反对A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制3.表格整理是学生学习历史知识的一种方法。以下是小明整理的一张表格,其中有一处有误的是()人物成就A张仲景《本草纲目》B王羲之《兰亭序》C杜甫《三吏》《三别》D吴承恩《西游记》A.A B.B C.C D.D4.战国时期的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。其中法家学派的集大成者是()A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韩非5.下列选项中的标语,与下图反映的历史事件相配是A.推翻帝制走向共和 B.提倡新式文学推广白话文C.建党伟业开天辟地 D.建立革命武装走向井冈山6.毛泽东曾评论说:康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土,我们今天继承的这大块版图基本上是康熙时牢固地确定了的。清朝康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而采取的措施有①平定回部大小和卓贵族叛乱②平定准噶尔部叛乱③册封班禅额尔德尼④从荷兰殖民者手中收复A.①②③④B.②③C.②③④D.②7.《汤姆叔叔的小屋》以细腻的手法和感人至深的情节无情揭露了南方奴隶制度的残暴面目,激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤,最终引发了一场战争。战争结束后,国家实现了统一,这场“战争”的领导人是A.华盛顿B.林肯C.亚历山大二世D.章西女王8.魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因玆大举,光宅中原。”材料中的“魏主”指的是()A.曹丕 B.刘邦 C.孝文帝 D.唐太宗9.“二战”后,美国外交官乔治•凯南形容当时世界:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境,暂时不会兵戎相见。”“暂时不会兵戎相见”的原因有()A.德、意、日法西斯的溃败B.意识形态、社会制度的对立消失C.双方势均力敌D.北约、华约的相继成立10.下面年代标尺主题为“20世纪世界格局的演变“,其中完整反映两极格局形成与演变的选项是A.AB.BC.CD.D11.1995年6月,美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》,表示了西方社会对香港回归后前最的担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是()A.中美关系的缓和与发展B.“一国两制”构想成功实践C.中西方价值观念的趋同D.独立自主和平外交的影响12.毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤:“敌人说:‘广东共产’,我们说:‘请看事实’……敌人说:‘广州政府勾结俄国丧权辱国’,我们说:‘请看事实’。敌人说:‘广州政府治下水深火热民不聊生’,我们说:‘请看事实。’”这些“事实”都发生于A.辛亥革命时期B.国民革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期二、简答题(共3小题,满分26分)13.在中国古代历史的舞台上.涌现出许多封建帝王,他们为人类历史的发展作出了巨大贡献。下列图示人物就是其中杰出的代表。请说出图片中的人物是谁?并结合所学知识。写出他们各自取得的成就或贡献。14.某班同学通过2019年春晚的三个分会场对“中国梦”进行了探究。请结合所学知识,回答问题。井冈山分会场:1927年10月,率领起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地的人是谁?后来又创造了哪一局面?吉林一汽分会场:这里诞生的中国第一辆国产汽车.是我国哪一经济计划取得的成就?深圳分会场:1980年,中央决定兴办的经济特区除了深圳还有哪几个?深圳有何地位?2013年深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图的是谁?通过以上探究,请你谈谈在“追梦”之路上我们中学生应该怎么做?15.请举出表明世界“近代社会的发展与终结”的重大历史事件。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

依据题干图片内容,人才是立国之本,如图为东晋到北宋时期进入各级政府为官的寒门子弟所占比例,结合所学可知,出现这种变化的主要原因是科举制度的推行。实行科举制,便于在全社会范围内选拔人才,扩大了中央政权的社会基础;人才不断更新,增强了国家机构的活力和办事效率。科举制为士子创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情。给社会带来革新气象和创造精神,故D符合题意;国家统一的实现、社会经济的发展、教育事业的发展与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。2、D【解析】

题干中首先得知是在秦朝,所以A项排除,材料中李斯说周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,可得知是周的分封制。题干材料表明李斯反对西周的分封制,故正确答案是D.3、A【解析】

根据所学知识可知张仲景的著作是《伤寒杂病论》,本题是逆向思维选择题,故A符合题意。王羲之的代表作是《兰亭序》,故排除B项。杜甫的代表作是《三吏》、《三别》,故排除C项。吴承恩的代表作是《西游记》,故排除D项。故选A。4、D【解析】

依据课本所学,法家主张君主治国要靠法令、权术和威视,以使臣民慑服。战国末期的韩非子是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立统一的中央集权的封建国家,提供了理论依据。D项符合题意;老子是道家学派的创始人,认为世间万物都有其自然法则。A项不合题意;孟子是战国时期儒家主要代表人物,主张实行“仁政”,B项不合题意;墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】“法家学派的集大成者”是解题的关键,据所学,战国末期的韩非是法家的集大成者;老子是春秋时期道家的代表;孟子是战国时期儒家主要代表人物;墨子是战国时期墨家的创始人。5、C【解析】

依据题干的图片内容,结合所学可知,1921年,中共一大在上海召开,会议期间出现特务闯入,中共一大转移到嘉兴南湖的游船上进行,这次会议标志着中国共产党的诞生,是党历史上开天辟地的大事,C符合题意;推翻帝制走向共和是辛亥革命,A排除;提倡新式文学推广白话文是新文化运动,B排除;建立革命武装走向井冈山,是毛泽东建立井冈山革命根据地,D排除;故选C。6、B【解析】

根据所学知识可知,康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而采取的措施是平定准噶尔叛乱和组织雅克萨之战抗击沙俄侵略,册封班禅额尔德尼,②③符合题意;①平定回部贵族叛乱是乾隆皇帝,不符合题意;④从荷兰手中收复的是明末清初的郑成功,不符合题意。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、B【解析】

结合所学知识可知,材料所说的战争是美国南北战争。随着美国资本主义经济的发展,南方奴隶制越来越不适应发展资本主义工商业,1861年,主张限制奴隶制的共和党人林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动战争的导火线,1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,B符合题干材料,ACD与美国内战没有关系,故本题选B。8、C【解析】

据题干“魏主曰:‘国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难.崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原’”可知,题干中的“平城”是今天山西大同,“魏主”决定将都城迁到洛阳。结合所学知识可知,为接受中原地区的先进文化,494年北魏孝文帝迁都洛阳,所以C符合题意,其他三项均布符合,故本题选C。【点睛】本题解题关键在于“徙居平城”、“移风易俗”结合所学可知这是考查北魏孝文帝迁都洛阳的内容。9、C【解析】

根据所学可知,根据材料“却生活在截然不同的环境,暂时不会兵戎相见”可知,乔治·凯南用鲨鱼和老虎来比喻美国和苏联,反映了双方尽管存在利益及意识形态的冲突,但是由于双方势均力敌,双方不会轻易宣战,世界出现了“冷和平”的局面,故C项正确。A和材料无关,排除。B项说法错误,美苏双方存在利益及意识形态的冲突,排除。北约、华约的相继成立和材料主旨无关,排除D项。ABD不符合题意,排除,故选C。【点睛】本题考查美苏争霸,通过材料分析美苏出现对峙,但是势均力敌避免了世界大战的爆发。10、C【解析】结合所学知识可知,1955年华约的成立,标志着两极格局的形成。1991年苏联的解体,标志着两极格局的终结。年代标尺中的C段是1955——1991年,故C符合题意;1919——1939年的世界格局是凡尔赛——华盛顿体系,故A不符合题意;1939——1945年是第二次世界大战的时间,故B不符合题意;1991年苏联解体后,两极格局结束。故D不符合题意。故选C。11、B【解析】根据课本所学,1997年香港回归,一国两制构想在香港问题上得到了成功运用。根据材料可知,1995年6月,美国《财富》杂志国际版推出了一期封面报道《香港之死》,到2007年7月,美国《财富》杂志发表了《香港根本死不了》,这一转变主要是由于“一国两制”保证了香港的繁荣,B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。12、B【解析】

根据所学知识可知,辛亥革命时期建立的是南京临时政府,与题干“广州政府”不符,故A项错误;抓住题干中“广东共产”、“广州政府勾联俄国丧权辱国”等信息,结合所学知识分析:1924年国民党“一大”在广州召开,确立了联俄、联共、扶助农工三大政策,标志着国共第一次国共正式形成,由此可以判断这些“事实”都发生于国民革命时期,故B项正确;抗日战争时期和解放战争时期广州政府已经不存在,中国政府是南京国民政府,故C、D项错误。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、图(1)是秦始皇,图(2)是唐太宗。图(1)秦始皇完成统一大业,建立秦朝,这是我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家,创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度。图(2)唐太宗统治期间,推行了一系列革新的措施。贞观时期,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。【解析】

根据图片信息,可知图(1)是秦始皇,图(2)是唐太宗。结合所学知识可知,图(1)秦始皇:公元前221年秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度。图二唐太宗:(2)唐太宗统治期间,推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善三省六部制。明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励土人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。因此唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。14、(1)毛泽东。工农武装割据。(2)第一个五年计划。(3)珠海、汕头、厦门。经济特区的代表和对外开放的“窗口”。(4)。(5)树立远大理想、勤奋学习、刻苦钻研文化知识等。【解析】

结合材料分析:(1)1927年秋收起义失败后,毛泽东认真分析中国的形势,当机立断,向农村进军,到达井冈山,建立了第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始,这犹如中国革命的一点“星星之火”,在它的影响下,全国各地纷纷建立根据地,推动了革命高潮的到来,形成“燎原之势”。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。

(2)根据所学知识可知,长春第一汽车制造厂是我国第一个五年计划期间的重要建设项目之一,1956年7月13日,长春第一汽车制造厂建成并试制成功第一批国产载重汽车,毛泽东把这种汽车命名为“解放”牌。所以我国第一辆解放牌汽车生产于第一个五年计划时期。

(3)1980年,国家首先设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。经济特区的设立有利于引进外国先进技术,获得知识,有利于学习外国先进的管理经验,有利于培养各种人才,有利于扩大中国对国外的影响,深圳从一个小渔村建成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的窗口。

(4)2013年深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图的是。2013年,在十二届全国人大一次会议上当选为。在会上,他深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图,强调中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中国梦,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。

(5)本题是开放型题目,只要符合题意,言之有理即可。如青少年是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史重任。把前辈人开创的事业继续推向前进,振兴中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论